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![钱塘湖春行教案设计]()
[教材简析]《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》。是一首写西湖颇具盛名的七言律诗，也是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌。全诗以“行”字为线索，从孤山寺起，至白沙堤终。一路上，诗人在那湖清山绿、水涨云舒的西子湖畔，饱览......
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![钱塘湖春行教案设计大纲]()
[教材简析]《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》。是一首写西湖颇具盛名的七言律诗，也是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌。全诗以“行”字为线索，从孤山寺起，至白沙堤终。一路上，诗人在那湖清山绿、水涨云舒的西子湖畔，饱览......
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![三年级上册《西湖》教学设计]()
教学目的：1.理解有关词语及课文三、四自然段内容。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四自然段。3.理解课文内容，感受西湖的清奇秀丽，激发学生热爱祖国山河的思想感情。教学重点：抓住重点词句种文中的比喻句，体会作者......
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![《西湖》教学设计（三年级上）]()
一、教学目标：1.能正确、流利、有感情的朗读全文，背诵全文。2.学习本课11个生字，理解由生字组成的词语。3.会用"犹如"、"像"、"仿佛"，"宛如"等词语口头造句。4.理解课文内容，感受西湖的清奇秀丽，激发学生热爱祖国山河的思想......
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![高二课文《西湖的雪景》导学案设计]()
一、学习目标1、赏析描写西湖雪景的妙句并学习白描的写法2、体会作者冬日看雪的独特雅趣二、知识构成(一)熟悉作品以及作者的相关文化知识钟敬文生于1903年3月20日，广东海丰人。1922年毕业于陆安师范学校，1927年到中山......
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![三年级语文《西湖》教案设计]()
一、教学目标：1.能正确、流利、有感情的朗读全文，背诵全文。2.学习本课11个生字，理解由生字组成的词语。3.会用"犹如"、"像"、"仿佛"，"宛如"等词语口头造句。4.理解课文内容，感受西湖的清奇秀丽，激发学生热爱祖国山河的思想......
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![苏教版三上《西湖》教学设计及反思]()
第一课时一、教学目标：1、初读课文，能把课文读得正确、流利;初步感知课文的主要内容，了解西湖的美景。2、学会本课10个生字，两条绿线中的12个生字只识不写。3、认识一个多音字。学习由生字组成的词语。二、教学重点：能把课......
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![人教版《清澈的湖水》教案设计]()
导语：教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版《清澈的湖水》教案设计。希望对大家有所帮助。教材分析《清澈的湖水》是二年级上......
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![《西湖》优质课教学设计「共三课时」]()
第一课时一、教学目标：1、初读课文，能把课文读得正确、流利;初步感知课文的主要内容，了解西湖的美景。2、学会本课10个生字，两条绿线中的12个生字只识不写。3、认识一个多音字。学习由生字组成的词语。二、教学重点：能把课......
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![苏教版三年级上学期《西湖》教学设计]()
引导语：教学设计是建立在这一科学基础上的技术，因而教学设计也可以被认为是科学型的技术，以下是小编整理的苏教版三年级上学期《西湖》教学设计，欢迎参考阅读!设计构思西湖除了景美，其蕴含的深厚的人文底蕴，更显其无尽魅力......
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![苏教版三年级语文上册《西湖》教案设计]()
西湖这首诗表达了诗人对杭州和西湖真挚的感情。杭州素有人间天堂的美称，西湖，就是镶嵌在"天堂"里的一颗明珠。下面是小编为大家带来的苏教版三年级语文上册西湖教案设计，欢迎阅读。一、教学目标：1.能正确、流利、有感情的......
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![苏教版三年级语文上册《西湖》教案设计大纲]()
西湖这首诗表达了诗人对杭州和西湖真挚的感情。杭州素有人间天堂的美称，西湖，就是镶嵌在"天堂"里的一颗明珠。下面是小编为大家带来的苏教版三年级语文上册西湖教案设计，欢迎阅读。一、教学目标：1.能正确、流利、有感情的......
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![三年级语文上册《西湖》教学设计]()
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的自然段。2、初步感知运用比喻手法对增强语言表达效果的作用，会用“犹如”、“像”、“仿佛”、“宛如”等词口头造句。3、凭借具体的语言材料，通过朗读品味，了解......
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![小学语文西湖教学设计（精选3篇）]()
小学语文西湖教学设计（精选3篇）作为一名优秀的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以更好地组织教学活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的小学语文西湖教学设计（......
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![三年级上册《西湖》教案设计大纲]()
《西湖》这篇课文的教案设计该怎么写呢，下面小编为大家带来了三年级上册《西湖》的教案设计，欢迎大家阅读!教学目标：1、能正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格上面的生字只识不写，理解由生字......
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![三年级语文上册《西湖》教案设计大纲]()
《西湖》是一篇优美的散文，课文运用大量的比喻，形象地描绘了“人间天堂——西湖如诗如画的美景。下面是小编整理的三年级语文上册《西湖》教案设计，欢迎大家阅读!【《西湖》教案设计】导入新课：(揭示课题)1、齐诵《忆江南......
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![三年级《西湖》教案]()
教学思路：在模式教学下力求体现以学生为主体，以读书为本的语文教学思想，鼓励积极学生参与、主体参与、高效参与，师学生能在教师的指导下，在民主、平等、和谐的课堂氛围中，通过自主学习自悟自得，激发学生的学习兴趣。教学目标......
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![三年级上册《西湖》教案设计]()
《西湖》这篇课文的教案设计该怎么写呢，下面小编为大家带来了三年级上册《西湖》的教案设计，欢迎大家阅读!三年级上册《西湖》教案设计教学目标：1、能正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格上......
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![苏教版三上《6、西湖》第二课时教学设计]()
教学目标：1练习用犹如、像或仿佛、宛如说话。2能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵各自喜欢的自然段。3理解课文内容，感受西湖的清奇秀丽，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。教学重点：能正确、流利、有感情地朗读课文，......
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![沪教版《瓦尔登湖》教案设计]()
一、整体把握本文描写了瓦尔登湖美丽的湖光水色，抒发了作者观景时的丰富感受，表达了皈依大自然的心愿和人类文明发展对大自然破坏的痛心。解读本文可以从三个方面来考查，一是写景方面，一是抒情、议论方面，一是叙事方面(讲......
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![三年级语文《西湖》优秀教案设计]()
第一课时一、教学目标：1、初读课文，能把课文读得正确、流利;初步感知课文的主要内容，了解西湖的美景。2、学会本课10个生字，两条绿线中的12个生字只识不写。3、认识一个多音字。学习由生字组成的词语。二、教学重点：能把课......
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![三年级语文上册《西湖》优秀教案设计大纲]()
《西湖》是一篇优美的散文，课文运用大量的比喻，形象地描绘了“人间天堂——西湖如诗如画的美景。下面是小编为大家整理的三年级语文上册《西湖》优秀教案设计，欢迎参考~【《西湖》教案设计】导入新课：(揭示课题)1、齐诵《......
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![西湖教学设计（三年级上册）]()
教学目的：1.理解有关词语及课文三、四自然段内容。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四自然段。3.理解课文内容，感受西湖的清奇秀丽，激发学生热爱祖国山河的思想感情。教学重点：抓住重点词句种文中的比喻句，体会作者......
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![三年级语文上册《西湖》教案设计]()
《西湖》是一篇优美的散文，课文运用大量的比喻，形象地描绘了“人间天堂——西湖如诗如画的美景。下面是小编整理的三年级语文上册《西湖》教案设计，欢迎大家阅读!【《西湖》教案设计】导入新课：(揭示课题)1、齐诵《忆江南......
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![三年级语文上册《西湖》优秀教案设计]()
《西湖》是一篇优美的散文，课文运用大量的比喻，形象地描绘了“人间天堂——西湖如诗如画的美景。下面是小编为大家整理的三年级语文上册《西湖》优秀教案设计，欢迎参考~【《西湖》教案设计】导入新课：(揭示课题)1、齐诵《......
