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![六年级语文《鸟的天堂》第一课时教案设计大纲]()
目标：1、让学生理解“鸟的天堂”的确是鸟的天堂，体会作者的感情变化2、能让学生通过朗读和想象，充满对美好生活的向往。过程：一、扩展想象，导入课文。1、板书“天堂”天堂指的是什么？你认为天堂里应该是怎么样的？2、板书“鸟......
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![五年级语文《鸟的天堂》第二课时教案]()
设计理念：《鸟的天堂》是义务教育五年制小学课本（浙教版）第十册第五单元的阅读课文。本单元教学提示指出：文章里写的事物，有的是作者直接看到的、听到的、有的是作者由这些事物引起的联想。阅读中分辨作者的见闻和联想，可以......
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![小学三年级语文《鸟的天堂》第二课时教案大纲]()
【背景知识】１、这是现代着名作家巴金的散文。课文描述作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见的情景，抒发了作者对鸟的天堂的赞美之情。课文可分为四段。第一段（第１～４自然段）写作者和朋友们晚饭后划船去游玩。第二段（第５～９自然段......
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![鸟的天堂第一课时教学设计]()
教学目标：1、学会3个生字，能正确理解“做巢、树梢、应接不暇”。2、有感情地朗读课文，感受文中描写的“鸟的天堂”那人与自然友好相处的和谐之美，增加保护生态环境的意识。3、培养学生在阅读过程中充分发表自己见解的能力......
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![《鸟的天堂》第二课时教案设计大纲]()
《鸟的天堂》第二课时教案设计1【教学目标】1、有感情地朗读课文。背诵课文中自己喜欢的部分。2、默读课文，理解内容，感受文中描写的鸟的天堂那人与自然友好相处的和谐之美，增强保护生态环境的意识。3、领悟作者抓住景物......
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![《鸟的天堂》第二课时教案设计]()
《鸟的天堂》第二课时教案设计1【教学目标】1、有感情地朗读课文。背诵课文中自己喜欢的部分。2、默读课文，理解内容，感受文中描写的鸟的天堂那人与自然友好相处的和谐之美，增强保护生态环境的意识。3、领悟作者抓住景物......
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![《鸟的天堂》第二课时教学设计]()
【教学目的】1、理解课文内容，感受众鸟纷飞的壮观景象。2、感受鸟的天堂那人与自然友好相处的和谐之美，增强保护生态环境的知识。3、作者抓住景物的特点进行静态、动态描写和寄情于景的表达方法。【教学重、难点】1、抓......
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![《惊弓之鸟》教案设计（第二课时 ）]()
一、教学目标1、继续学会运用读书记号学习课文，理解课文;2、了解成语故事，知道成语的比喻意义。二、课前准备1、制作课件：更羸推理分析图示与练习题2、卡片：弦响、害怕、高飞、伤裂、掉下三、教学过程﹡﹡课前预热㈠、从解题......
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![《鸟的天堂》第二课时教学设计大纲]()
【教学目的】1、理解课文内容，感受众鸟纷飞的壮观景象。2、感受鸟的天堂那人与自然友好相处的和谐之美，增强保护生态环境的知识。3、作者抓住景物的特点进行静态、动态描写和寄情于景的表达方法。【教学重、难点】1、抓......
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![鸟的天堂第一课时教学设计大纲]()
教学目标：1、学会3个生字，能正确理解“做巢、树梢、应接不暇”。2、有感情地朗读课文，感受文中描写的“鸟的天堂”那人与自然友好相处的和谐之美，增加保护生态环境的意识。3、培养学生在阅读过程中充分发表自己见解的能力......
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![《珍珠鸟》优质教案第二课时]()
【教学目标】1、重点学习10～12自然段，通过精读──讨论──精读的过程，加深对文章的理解和感悟，提高学生精读水平。2、学习有声有色地背诵，培养学生的语感，丰富语言积累。3、培养学生爱护生命、善待动物的情感。【教学重点......
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![六年级语文《鸟的天堂》第一课时教案设计]()
目标：1、让学生理解“鸟的天堂”的确是鸟的天堂，体会作者的感情变化2、能让学生通过朗读和想象，充满对美好生活的向往。过程：一、扩展想象，导入课文。1、板书“天堂”天堂指的是什么？你认为天堂里应该是怎么样的？2、板书“鸟......
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![《鸟的天堂》教学设计第二课时]()
《鸟的天堂》（人教版第十一册）这篇课文，是著名作家巴金的一篇写景名作。下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目的1．认识大榕树的美、南国的美，受到热爱大自然、热爱祖国的教育。2．提高按顺序观察事物的能力，学习......
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![《鸟的天堂》课时一教案]()
《鸟的天堂》是人教版小学语文四年级上册第一单元第三篇课文。主要记叙了作者两次经过“鸟的天堂”的所见所闻所感，在傍晚时分和清晨的不同景象。重点描写了大榕树的姿态，清晨鸟儿惊起的过程，表现了作者对南国的美丽风光......
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![《放小鸟》第二课时优秀教案]()
教学目标：1.正确流利有感情地朗读课文。2.理解文中新词的意思。3.懂得鸟类是人类的朋友，要爱护鸟类。教学重难点：重点：理解课文内容。难点：有感情地朗读课文。教具准备：课件、头饰、小鸟形生字卡片教学过程：一、复习导入1.这......
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![人教版《鸟的天堂》第二课时教学设计]()
教学目的：1、鼓励学生独立思考，阅读课文要有自己的见解。2、培养学生根据特定目标积极收集有关资料并运用资料的习惯和能力。3、有感情地朗读课文，培养语感及审美情趣。4、能背诵指定的段落。教学重点：1、鼓励学生独立思......
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![《翠鸟》第二课时优秀教案]()
【教学内容】《翠鸟》是人教版九年义务教育六年制小学语文第六册第四单元的一篇精读课文。【教材分析】作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽的外形和它捉鱼时灵敏、神速的动......
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![四上语文《鸟的天堂》第二课时教学设计大纲]()
【设计理念】阅读教学最重要的是引导学生学习语言，发展语感。因此，阅读教学的整体构架必须以培养学生的语感为核心，以指导读书活动为经，以字词句的训练为纬;阅读教学的基本策略必须坚持重感悟、重积累、重运用。【教学过......
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![《鸟岛》第二课时教案设计]()
教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、激发学生爱鸟、护鸟的思想感情。教学准备：多媒体课件。教学过程：一、导入课文1.同学们，通过上节课的学习，我们知道在我国青海湖西部有一个叫海西皮的小岛，那就是闻名中外的......
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![《鸟的天堂》第一课时教学设计汇编大纲]()
《鸟的天堂》第一课时教学设计1教学目标：1.认识8个生字，会写14个生字。正确读写灿烂、竹竿、白茫茫、规律、缝隙、照耀、树梢、静寂等词语，积累文中的佳句。2.有感情地朗读课文，背诵课文中自己喜欢的部分。3.边读边想象，感......
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![《鸟的天堂》第一课时教学设计汇编]()
《鸟的天堂》第一课时教学设计1教学目标：1.认识8个生字，会写14个生字。正确读写灿烂、竹竿、白茫茫、规律、缝隙、照耀、树梢、静寂等词语，积累文中的佳句。2.有感情地朗读课文，背诵课文中自己喜欢的部分。3.边读边想象，感......
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![《鸟的天堂》第一课时教学设计]()
《鸟的天堂》第一课时教学设计教学目标1、通过抄读板书纲要，来加深了解文意，培养正确、端正书写的良好习惯。2、了解大榕树的奇特美丽，品悟文章语言表达的精妙。3、通过与大榕树的亲密接触，使学生能乐于去接触大自然、亲......
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![四上语文《鸟的天堂》第二课时教学设计]()
【设计理念】阅读教学最重要的是引导学生学习语言，发展语感。因此，阅读教学的整体构架必须以培养学生的语感为核心，以指导读书活动为经，以字词句的训练为纬;阅读教学的基本策略必须坚持重感悟、重积累、重运用。【教学过......
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![小学三年级语文《鸟的天堂》第二课时教案]()
【背景知识】１、这是现代着名作家巴金的散文。课文描述作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见的情景，抒发了作者对鸟的天堂的赞美之情。课文可分为四段。第一段（第１～４自然段）写作者和朋友们晚饭后划船去游玩。第二段（第５～９自然段......
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![《鸟的天堂》课时一教案大纲]()
《鸟的天堂》是人教版小学语文四年级上册第一单元第三篇课文。主要记叙了作者两次经过“鸟的天堂”的所见所闻所感，在傍晚时分和清晨的不同景象。重点描写了大榕树的姿态，清晨鸟儿惊起的过程，表现了作者对南国的美丽风光......
