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![灰色,烟的颜色范例]()
韩阳，我的好友。正如他的名字一样，他是个阳光男孩。他曾说过，他最憎恨烟的迷雾、烟的味道。以前是，现在也是，甚至永远都是……我们这个年龄，满脑子全是叛逆的念头，喜欢寻求刺激，尝试着去做任何新奇的事情，似乎在我们人生的字典......
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![《绿色的和灰色的》教学设计大纲]()
长期以来，教学研究偏重于理论上的描述和完善，脱离教学实际，使教学理论成为纸上谈兵，对改进教学工作帮助不大。在这种情况下教学设计为沟通教学理论与教学实践起到了桥梁作用。教学目标：1、认读本课的生字：灰、块、狐、狸、......
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![灰色,烟的颜色]()
韩阳，我的好友。正如他的名字一样，他是个阳光男孩。他曾说过，他最憎恨烟的迷雾、烟的味道。以前是，现在也是，甚至永远都是……我们这个年龄，满脑子全是叛逆的念头，喜欢寻求刺激，尝试着去做任何新奇的事情，似乎在我们人生的字典......
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![绿色和灰色作文]()
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的绿色和灰色作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所......
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![绿色案例]()
绿色绿色你是我生命中的一片绿色，你是我生命中的一棵大树。你踏着绿来，也踏着绿走。你叫育森，培育的育，森林的森，你说，天让你有这个名字，是让你给这个世界增添一些绿色。说着，指着院子里的一棵长的茂盛小树，“喏！就是那种颜色。......
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![《绿色的和灰色的》教学设计（一年级下册）]()
教学目标：1、认读本课的生字：灰、块、狐、狸、向、报、秘、密、张、哗、啊、送、叹。2、正确、流利的朗读课文。3、在朗读中感知诗歌所描绘的故事情节。教学重点：认读生字、新词并掌握。教学难点：通过朗读了解故事大概的......
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![一抹绿色的和谐]()
和谐是什么？和谐是在刺骨德寒风中悄悄皮上的大衣;和谐是在瓢泼大雨中静静递来德雨伞；和谐同样是我心中的那一抹绿色。雨后的春天是绿色的，被雨水滋润过的大地弥漫着一股和谐的气息，这是生命的气息。我独自走在小石子铺成......
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![一年级下册《绿色的和灰色的》教案设计]()
设计依据：《语文课程标准》在第一学段(1——2年级)的阅读目标中要求学生能喜欢阅读，感受阅读的乐趣。《绿色的和灰色的》这篇童话诗用比拟的手法，描述了狡猾的狐狸想伤害可爱的小兔，结果绿色翠鸟帮助了小白兔，小......
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![灰色的湖]()
我也曾泛过银色的涟漪我也曾飞过蔷薇的羞涩我也有令人心碎的蔚蓝我是坠落在地的一块天他是飘浮于天的一个我当我们的末日突然来临他变成墨色徘徊在我头顶我的灾难泛滥成灰色的湖墨黑的岸曲折地把我包围我在灰天暗地中......
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![一个绿色和黄色的故事作文]()
我是一棵十分健壮的小树，生活在一片浩瀚无边的森林里，和许许多多动物和树木过着舒适的生活。我们森林的景色可美丽了！春天是个绿色的海洋，树木长出嫩绿的叶子，鸟儿在树上筑巢，花朵绽放出淡淡的香味，真是鸟语花香。夏天是一片......
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![关于绿色的和灰色的教学设计]()
一：开始部分：引题师：“今天老师带来了两种颜色，请小朋友来看一看。”（一）、教师出示绿色的颜色纸，提问：1．这是什么颜色？2．看见了绿色你心里有什么感觉？（二）、出示灰色的颜色纸，提问：1、这又是什么颜色？2、你看了心里有什么感受？师：老师今......
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![白色的“雾”，灰色的“霾”]()
“又是霾！”我望着天空中灰色的霾，心灰意冷地埋怨，带上口罩。我走出家门，行走在被雾霾包围的小路上，思考着雾霾形成的因由。邻居王萌瑶刚从书店出来，手捧一本百科书，向我走来。我走上前去，向她道出了困解我已久的问题。“霾污......
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![《绿色的和灰色的》教学设计]()
长期以来，教学研究偏重于理论上的描述和完善，脱离教学实际，使教学理论成为纸上谈兵，对改进教学工作帮助不大。在这种情况下教学设计为沟通教学理论与教学实践起到了桥梁作用。教学目标：1、认读本课的生字：灰、块、狐、狸、......
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![灰色,烟的颜色大纲]()
韩阳，我的好友。正如他的名字一样，他是个阳光男孩。他曾说过，他最憎恨烟的迷雾、烟的味道。以前是，现在也是，甚至永远都是……我们这个年龄，满脑子全是叛逆的念头，喜欢寻求刺激，尝试着去做任何新奇的事情，似乎在我们人生的字典......
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![小学语文《绿色的和灰色的》第一课时教学设计]()
教学内容：冀教版语文一年级下册第25课《绿色的和灰色的》。设计依据：《语文课程标准》在第一学段(1——2年级)的阅读目标中要求学生能喜欢阅读，感受阅读的乐趣。《绿色的和灰色的》这篇童话诗用比拟的手法，描述......
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![【色若死灰】 色若死灰的意思]()
成语名字：色若死灰成语发音：sèruòsǐhuī常用程度：常用感情色彩：贬义产生年代：古代近义词：色如死灰成语出处：先秦庄周《庄子盗跖》：“孔子再拜趋走，出门上车，执辔三失，目茫然无见，色若死灰。”成语用法：主谓式；作状语；含贬义成语例......
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![科技绿色和谐]()
科技绿色和谐历史将铭记那一刻：XX年10月15日9时，中国成功发射第一艘载人飞船神舟五号。21个小时23分钟的太空行程，标志着中国已成为世界上继前苏联／俄罗斯和美国之后第三个能够独立开展载人航天活动的国家。这一刻，距中国......
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![【色如死灰】 色如死灰的意思]()
成语名字：色如死灰成语发音：sèrúsǐhuī常用程度：一般感情色彩：贬义产生年代：古代近义词：色若死灰成语出处：唐皇甫枚《三水小牍王知古》：“保母忽惊叫仆地，色如死灰，既起，不顾而走入宅。”成语用法：作谓语、定语、状语；指脸色惨......
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![我和绿色的故事]()
我与绿色的故事昨天，阳光明媚，到处是一片春意盎然的景色。树木和小草长出了嫩芽，小麦绿了，油菜花黄了，人们在田野里播下希望的种子。我和家人们到野外踏青，田野里到处都是绿油油的小麦和青草，漫山遍野都是金黄金黄的油菜花。......
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![灰色的天]()
绿绿的河水上面，波光粼粼，美丽极了！那山上红色的黄色的叶子还有那秃呜的树…这是秋天，有着太多思绪的秋天！都说秋天是一个思念的季节，那么多关于秋天的词句和诗歌，秋天是丰收的季节可以让人充满喜悦，这是真的，因为对一些人来说......
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![关于绿色的和灰色的教学设计大纲]()
一：开始部分：引题师：“今天老师带来了两种颜色，请小朋友来看一看。”（一）、教师出示绿色的颜色纸，提问：1．这是什么颜色？2．看见了绿色你心里有什么感觉？（二）、出示灰色的颜色纸，提问：1、这又是什么颜色？2、你看了心里有什么感受？师：老师今......
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![冀教版第二册《绿色的和灰色的》优秀教案]()
课文中写到绿色的森林、草地、小溪、翠鸟、棕榈与灰色的狐狸对比，我们不难看出，绿色象征着和平，正是有了这些绿色的事物才避免了一场战争。绿色出预示着生命，代表着智慧;而灰色则代表了一种恶的、可笑的、愚蠢的、甚至是......
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![一年级下册《绿色的和灰色的》教案设计大纲]()
设计依据：《语文课程标准》在第一学段(1——2年级)的阅读目标中要求学生能喜欢阅读，感受阅读的乐趣。《绿色的和灰色的》这篇童话诗用比拟的手法，描述了狡猾的狐狸想伤害可爱的小兔，结果绿色翠鸟帮助了小白兔，小......
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![小学一年级语文《绿色的和灰色的》教案设计大纲]()
教学目标：知识目标：能准确认读十三个生字，会写六个生字，准确流利地读课文，小学一年级《绿色的和灰色的》教案。能力目标：写字能力。有感情的朗读课文的能力。情感目标：感受美的意境。读出自己对诗中小动物的真实感受。教具准......
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![小学一年级语文《绿色的和灰色的》教案设计]()
教学目标：知识目标：能准确认读十三个生字，会写六个生字，准确流利地读课文，小学一年级《绿色的和灰色的》教案。能力目标：写字能力。有感情的朗读课文的能力。情感目标：感受美的意境。读出自己对诗中小动物的真实感受。教具准......
