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![张衡]()
张衡，是一个一直影响我的人，因为他不但是一位天文学家，还是一位科学家。张衡出生在河南省南阳县石桥镇。他天资聪明，勤奋好学，很喜欢天文。17岁他就告别了家乡，开始了游历生活。一年，张衡来到了洛阳，求知欲经常促使他去大学参......
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![高二下册《张衡传》优秀教案]()
【高二下册《张衡传》优秀教案】教学目标：1、知识与能力(1)了解范晔及《后汉书》。(2)梳理掌握文言知识及相关文体文化知识，疏通文意，整体感知课文内容。2、过程与方法(1)学习人物传记写人叙事的方法，说明事物的方法以及......
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![《张衡传》优质课教案]()
【教学目标】1.了解传记文章的特点，学习本文记人叙事详略安排得当的写法。2.了解作者的有关的文学常识，了解张衡在科学技术方面的成就与贡献。3.学习张衡刻苦钻研的精神。【教学重点】1.记人叙事详略得当的写作方法。2.......
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![转身的平衡]()
忙碌的认真，搁浅不掉的是你的眼神。暖暖日光之下，追逐的笑声，仍回响在我的日记本。那条街夜景很美，火热也能冷却到无痕。往深处走下去，却无意悲伤入侵，苦守原地等你转身……为谁失魂，紧抱的身体，还有多少余温？开朗着伤神，是否代......
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![高二下册《张衡传》导学案]()
【高二下册《张衡传》导学案】教学设想：《张衡传》为传统名篇，是一篇十分有特色的作品。文章以时间作为叙事线索，介绍了张衡三个方面的突出成就，但很注意详略剪裁。因此在教学过程中，教师应让学生结合文本找出详写略写的内......
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![张衡的天平]()
张衡到了地府，阎罗王知道他具有丰富的智慧，就告诉他，世界上有许多官陆续来到地府，要调查他们为官清正还是贪鄙非常费事，问张衡有没有什么简便的方法对他们进行甄别。张衡给他提供了一架特制的天平。阎罗王一看，那天平一头的......
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![高一《张衡传》教案]()
《张衡传》以时间作为叙事线索，描述了张衡在科学、政治、文学等领域的诸多才能。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标：1.积累文中涉及的重点文言词句知识;2.筛选并整合文本信息，概括张衡各方面成就;3.学习......
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![中学语文《张衡传》教案设计汇编]()
《张衡传》教案设计之一【教学目的】1、进一步掌握叙述、说明事物的方法及详略得当的剪裁方法。2、理解和掌握文言虚词"于"，复习意动和使动用法。3、了解张衡在科学技术上的成就和贡献，学习张衡刻苦钻研的精神。【教学......
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![小学三年级下《张衡》优秀教案]()
【小学三年级下《张衡》优秀教案】教学目标：1、引导学生读懂课文，了解张衡发明地动仪的经过和意义，培养热爱科学的思想情趣。2、学会本课的生字新词。3、鼓励学生仿照第4自然段的写法，介绍自己熟悉的事物。教学重点：引导学......
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![中学语文《张衡传》教案设计汇编大纲]()
《张衡传》教案设计之一【教学目的】1、进一步掌握叙述、说明事物的方法及详略得当的剪裁方法。2、理解和掌握文言虚词"于"，复习意动和使动用法。3、了解张衡在科学技术上的成就和贡献，学习张衡刻苦钻研的精神。【教学......
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![张衡范例]()
张衡，是一个一直影响我的人，因为他不但是一位天文学家，还是一位科学家。张衡出生在河南省南阳县石桥镇。他天资聪明，勤奋好学，很喜欢天文。17岁他就告别了家乡，开始了游历生活。一年，张衡来到了洛阳，求知欲经常促使他去大学参......
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![人教版高二下册《张衡传》教案]()
1第一学时新设计一导入在中国历史博物馆里陈列着候风地动仪的模型。早在1800年前，张衡发明制造了世界上第一个候风地动仪。这个仪器早已毁于西晋战乱之中，现在陈列的候风地动仪模型，是现代科学家王振铎等人根据《张衡传......
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![高一《张衡传》教案大纲]()
《张衡传》以时间作为叙事线索，描述了张衡在科学、政治、文学等领域的诸多才能。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标：1.积累文中涉及的重点文言词句知识;2.筛选并整合文本信息，概括张衡各方面成就;3.学习......
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![高一课文《张衡传》教案设计]()
教学目标：1.积累文中涉及的重点文言词句知识;2.筛选并整合文本信息，概括张衡各方面成就;3.学习张衡从容淡静、勤勉谦虚等优秀品质，并形成一定深度的思考与判断。教学方法：1.通过课前预习及课堂提问、点拨法，掌握文中出现的......
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![张衡大纲]()
张衡，是一个一直影响我的人，因为他不但是一位天文学家，还是一位科学家。张衡出生在河南省南阳县石桥镇。他天资聪明，勤奋好学，很喜欢天文。17岁他就告别了家乡，开始了游历生活。一年，张衡来到了洛阳，求知欲经常促使他去大学参......
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![高二语文《张衡传》教案]()
教案是为了完整的把知识传授给学生的一种教学工作，对于教师来说是一种负责的表现，下面是小编为大家搜集整理出来的有关于高二语文《张衡传》教案，希望可以帮助到大家！教学目标：知识与技能1了解传记文章的特点，学习本文记人......
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![九年级《张衡传》教学设计]()
教学目标：知识与技能1、了解传记文章的特点，学习本文记人叙事详略安排得当的写法。2、掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。3、文言词句知识的归纳整理和迁移运用过程与方法学习《张衡传》主要扣住两点，一......
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![《张衡传》教学设计]()
一、教学目标1.了解传记文章的特点，学习本文记人叙事详略安排得当的写法。2.掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。3.了解张衡的品格和他在科学、文学、政治各方面的贡献，学习他刻苦求学、科学务实、追求真......
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![河大版九年级上册《张衡传》教案]()
教学目的1了解传记文章的特点，学习本文记人叙事详略安排得当的写法。2掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。3了解张衡的品格和他在科学、文学、政治各方面的贡献，学习他刻苦求学、科学务实、追求真理的精......
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![高一课文《张衡传》教案设计大纲]()
教学目标：1.积累文中涉及的重点文言词句知识;2.筛选并整合文本信息，概括张衡各方面成就;3.学习张衡从容淡静、勤勉谦虚等优秀品质，并形成一定深度的思考与判断。教学方法：1.通过课前预习及课堂提问、点拨法，掌握文中出现的......
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![三年级语文下册《张衡》教案]()
教学目标：1、引导学生读懂课文，了解张衡发明地动仪的经过和意义，培养热爱科学的思想情趣。2、学会本课的生字新词。3、鼓励学生仿照第4自然段的写法，介绍自己熟悉的事物。教学重难点：引导学生读懂课文，了解张衡发明地动仪的......
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![张衡的诗全集 两汉诗人张衡]()
张衡（78－139），字平子，汉族，南阳西鄂（今河南南阳市石桥镇）人，我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、制图学家、文学家、学者，在汉朝官至尚书，为我国天文学、机械技术、地震学的发展作出了不可磨灭的贡献。由于......
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![高二语文《张衡传》教案大纲]()
教案是为了完整的把知识传授给学生的一种教学工作，对于教师来说是一种负责的表现，下面是小编为大家搜集整理出来的有关于高二语文《张衡传》教案，希望可以帮助到大家！教学目标：知识与技能1了解传记文章的特点，学习本文记人......
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![《张衡传》教学实录]()
师：上课，同学们好!生：老师好!师：同学们都知道，科技能够推动人类社会的进步，科技也能够兴国安邦，尤其对于我们这个拥有五千年历史的华夏民族，科技的发展更是尤为重要。从古至今，一直有科学家在各个领域孜孜以求，早在东汉时期就有......
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![《张衡传》课文教学反思]()
《张衡传》教学反思1：文章记载得很简单，但从文本中又不难发现成就他如此功勋的主要因素，我以为莫过于他的性情与生活态度了。虽才高于世，但无骄尚之情，常从容淡静，不好与俗人交接.寥寥数语，已让我们看到了一个真实的张衡，正因......
