【精选】初二作文锦集10篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的初二作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初二作文 篇1

当我迷茫的时候，感谢陪伴在我身边的那个人。谢谢你，为我助跑。

黄昏、斜阳、松枝。你笑，我跑。你背着桌子，我拎着椅子，一路无语。只是在笑，只是再跑。油乎乎的红领巾蒙在头上，再配上你指缝里纯天然的灰。好吧！你赢了，你在“高洁”上赛过了我。盗桌、窃椅，这，便是案发现场。你跑，我笑，就这样笑着，就这样跑着。

晨曦、晓雾、走廊。你笑，我跑。我从熙熙攘攘的人群中钻出，疾风一般飘向办公室门前，回头望。哈！看来是我赢了，当看见你已埋没在人潮中，我微微一笑。轻轻地敲门，问一声好。“老师，我错了偷桌的事情……”那时，真是酣畅！你跑，我笑，听说你要手刃我，我微微一笑，哈哈！撒腿开跑。

苍天，骄阳，傲娇的绿叶泛着油油的金光，操场，我跑。因偷桌之事，我被罚圈。骄阳下，我在奔跑。

你呢？哈！你也在跑，但并非因此，你说，你那在助跑。不对，助跑怎么比我窜的还快。小兔崽子，等着！

夕阳，柳下，河提上。且将书包一丢，尽管随我去笑，去跑。你皱巴巴的鞋带似乎有意在帮我，且将那鞋一撂，嗅一嗅，真“香”你跑，我笑，但愿永远这样。

当瀑布逆流而上，当蒲公英从远处飘回，聚成伞的模样，当子弹退回枪膛，当太阳从东边升起，落向西方，当我忘记初中生活，重回小学堂，当我将书包一丢，你还在我身旁，甜甜地笑。感谢有你，为我助跑。

初二作文 篇2

每当看到小草，敬佩之情总会油然而生。

当你路过一片草地的时候，你都不会注意到有这样一种生物存在，是的，小草就是这样的默默无闻。人们很少提到小草，只因为它是在不突出，从不与花儿争美丽，从不与树木争高大，它甘愿做陪衬，甘愿用自己的身躯装扮出花儿的娇艳，显示出树木的挺拔。都说红花有了绿叶的陪衬才显得美丽，我说如果没有了小草的遍地丛生，只有光秃秃的红花绿叶，那才叫不美丽。

“野火烧不尽，春风吹又生。”小草有着顽强的生命力。它们不怕火烧，因为来年它们将会更加茂盛的生长。它们不会嫌弃自己生存环境的恶劣，高山上、悬崖下、石缝中、甚至在田野庄稼苗的夹缝里，只要有土地就有它们的存在。它们不在意人类的肆意踩踏，只是以一种谦卑的姿态寻找生存方式。暴风雨来了，豆大的雨点倾盆而下，世间万物都低下了脑袋，只有它们——小草，它们倔强地仰着头，用蔑视的目光看着暴风雨，以柔弱娇小的身躯奋力抗争着。没有人为它们遮风，也没有人为它们挡雨终于，终于它们坚持到最后，它们胜利了，它们以最坚强的精神驱走风雨，迎来了彩虹和光明。

小草，你们是平凡的，你们只是一抹绿，你们又是伟大的，你们把自己融入了天与地，你们的平凡来自于重重的阻挠、大自然的定律，你们的伟大来自于坎坷的路途，而你们选择了坚强。小草，你们朴素大方的身姿，蕴逸着简洁而蓬勃的美丽，风来了；你轻歌曼舞，雨来了；你英姿飒爽。春去秋来，你引歌高昂，阳光妩媚的日子，你仰望蓝天，悠悠的云在你的视野里轻轻的飘过。小草，春天来了你焕发勃勃生机，秋天去了你依旧风采依依，你用心血浇铸绿色的常青，你用生命渲染了绿色的永恒。

小草是伟大的，我敬佩小草。

初二作文 篇3

享受是一种乐趣。在生活中，每个人都在享受身边的每一时刻。有的人是在享受工作的乐趣，有的人是在享受家庭的幸福，有的人是在享受学习的乐趣。。。。。。这种种不同的享受给我带来了幸福与快乐，享受每一个人都能拥有。我在慢慢地成长，也慢慢懂得了享受。

我享受学习给我带来的快乐。有的人认为，学习是一件很困难的事情；有的人认为，学习是令人烦恼的障碍；有的人认为，学习是人生中的难题之一。但我并不这样认为，我个人认为，学习不单单给予了我们，还给我们的人生添加了不同的色彩与快乐，难道这不是一举两得吗？

在学习的过程中，我们必须经历种种不同类型的困难，才能真正到达成功的彼岸。然而我们在学习的时候，必须得运用已掌握的知识以及技巧。在学习之前，我们要学会预习，只有预习才能让我们知道明天要学习的内容。遇到困难，必须向老师提问。只要你都掌握了这些学习的技巧，我相信在不久，你将会觉得学习对我们而言，并不是什么难题。只要你去克服学习上的问题，你将会看到自己正在一步一步地迈向成功。

我享受玩耍给我带来的快乐。每个人都有属于自己的童年。童年的美好，使我们永远忘不了。童年是我们每一个人中，最纯真的时刻，也是最难忘的时刻。每个人都有一种爱玩的心态，这是人们健康的心理之一。以前我也是一个爱玩的人，在周末中一有时间，我就会找同学一起出去玩，玩耍不仅给我带来了快乐，在生活中还有利于我们的身心健康。那些年与同学的美好时光，在那一刻它早已深深地印在了我的脑海里。

享受就是如此的美好，我们要好好珍惜身边的每一分、每一秒。逝去的美好时光，将会成为我们人生中最为宝贵的财富。

初二作文 篇4

我是一棵草，一颗野草，坚韧却不冷漠。

朋友们开始都笑我，你怎么换了这样一个个性签名啊？说自己是棵草，还是棵野草。我只是回答他们因为我喜欢，喜欢小草的坚强，喜欢她向上的那种精神。

没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，会对路人微笑，会对太阳公公点头，我虽然渺小，但一样独一无二。

在这个充满各种未知的世界里，没有谁会同时赢得许多人的喜爱。然而不同的思想也会带来不同的结论。

他们告诉我说风婆婆不喜欢我，因为她觉得小草太脆弱，太无知，太幼稚，因而会时不时的来袭击，没有任何的征兆，也没有谁会来通知，就那样的突然。开始我哭了，在心里真的不想谁来讨厌，希望每个人都喜欢，可是后来我笑了，因为我知道风婆婆是喜欢我的，因为我的脆弱，所以她才会担心这样的我经不起风吹日晒，经不起任何的磨难。

风雨过后就会出现彩虹，我美滋滋的享受着美景与温暖，片刻过后太阳公公给我讲了这样一个故事，在古代的时候有一个人，他钓了一条鱼，喜滋滋的带回了家中，准备饱餐一顿，可是他天生就怕杀生，于是又苦于害怕不敢杀鱼，他天生聪明，于是想了个办法，他把鱼放进一个水盆里，在水盆的下面加上柴，当那条鱼悠然自得的在里面游泳时他便把火点着，慢慢的使水温增高，里面的鱼并没有任何的察觉，当水温达到一定的温度时鱼便慢慢的死去了，就这样他成功的杀死了这条鱼。故事讲完了太阳公公意味生长的笑了笑便离开了，想了想后我明白了那并不仅仅只是一个故事。

我知道生于忧患，死于安乐。我知道我应该要更加坚强，更加勇敢的去面对一切，没有谁可以帮助我，没有谁会去可怜一颗角落里的小草，没有谁可以永远的庇护我，我需要自己承担生活中的所有。

看着阳光我笑了，笑的那么灿烂，笑的那么开心，我是不会让太阳公公失望的孩子，我会勇敢的面对一切，正所谓兵来将挡，水来土掩。我要带着微笑重新出发。

在后来的日子里，她们说我好像变了，变得那么爱笑，变得那么乐观，我告诉她们我要以微笑面对所有，我相信风雨过后一定会出彩虹，我相信所有的悲伤都会过去，西方的耶稣在三天之后不是一样等来了复活，等来了新的开始吗？

其实在这个世界上的所有人也都是一样的，生活中遇到困难总是难免的，何不把困难想成是生活对我们的眷顾呢？因为得到了眷顾所以我们变的坚强，变的成熟。然而这些一样也是生活必不可少的调味剂吧，纵使它很苦，有时也会让你很痛，但总会成为过去。往往人们在过去后才发现了这些苦，这些痛带给你的是成长，是更加坚强的内心。

当你遇到困难的时候请别随便的放弃，告诉自己再等一等，风雨过后就会看到美丽的彩虹，你和耶稣一样也会等来新的希望。

当你遇到困难的时候也别不开心，要记得开心与不开心都得过这一天，所以不如选择开开心心的过。永远都不要忘记微笑，微笑的人是最美的。

我是一颗草，一颗野草，我要坚强的做自己，要以微笑面对所有。

初二作文 篇5

一天傍晚，我去公园散步。看到一位妈妈抱着她的孩子，那孩子的母亲的头上已有几丝儿银丝，而那小孩在妈妈的怀里笑得非常灿烂。这时，我不禁想起了自己。

无论在什么时候，爸爸、妈妈都非常顺从我。只要我一张口，便有饭。一伸手，便有衣。一喊爸、妈，便在身旁。在学习上，我一遇到不太懂的问题就可以问爸爸或妈妈。爸爸、妈妈真成了我的“百科全书”！哎，真是可怜天下父母心啊！我一定要回报他们啊！这不，我上学期的期末考试总分还是五年级第一呢！

我的爸爸、妈妈不仅仅在学习上给予我很大的帮助，而且他们也非常非常的关心、呵护我。

记得有一个冬天，我发了高烧，都烧到39度了。爸爸、妈妈非常焦急，觉得不可思议！爸爸赶紧找了些退烧的药给我服下，让我睡觉。妈妈上街买了许多我爱吃的东西。他们都是希望我的烧能尽快退下去。在爸爸、妈妈的细心照顾下，我的烧马上退下了。

在我的童年花季中，不光有爸、妈的关心、爱护，还有老师的谆谆教导。

在我刚上小学一年级时发生过这样一件事。

有一天，老师教我们汉语拼音。老师读：“a。”我们也读：“a。”老师读：“o。”我们也跟着读：“o。”……后来，老师说：“下面，我来请一个小朋友读吧！”同学们瞪大双眼，左看看、右看看，在找是谁来读呢？老师说了一声：“好，龚新宇，你来读！”我本来就不爱表现自己，再说，一年级时，头一次见这么多人一起上课，心里就更紧张了。我在想：怎么办？我是读还是不读呢？我读的好不好呢？大家会不会笑我呢？正当我犹豫不决的时候，老师问：“怎么啦？是不是不会？”我摇了摇头。“是不是不敢？”老师温和的问。我不好意思地点了点头。老师说：“别怕，相信自己是最棒的。只有勇敢，才是好孩子呀！”我放下自己快到嗓子眼的心，大声读了一遍：“a、o、e……”读完以后，老师说：“真棒，表扬！”随后听到全班同学的那整齐、有节奏的拍掌声，我心里美滋滋的。从此以后，我再也不怕上课发言了！

我的童年花季与别人相比真是与众不同，因为我非常快乐！用一个句子可以这样说：

我的童年像水中的鱼儿，自由自在；我的花季像小鸟一样，无忧无虑！

初二作文 篇6

是金子总会发光，是花儿总要绽放。

——题记

我刚来xx之时，总抱着“一条腿已踏入市重点”的心态，对学习很松懈。尤其在语文学习上，我的语文作文大部分在电脑的“帮助”下完成的。数学课代表没当满半个学期就被“去职”了。我整天心里总想着玩，每次小考都是班级里倒数，是老师眼里不折不扣的“差生”，家长眼里的“坏孩子”。种种原因为六年级期中考试埋下伏笔：145名。

小学成绩名列前三甲的我突然受到如此打击，很长一段时间都萎靡不振，像是失去阳光和水源，我这朵花儿枯萎了。

妈妈对我这次考试，进行了剖析和长谈：“曾俊璞，你现在学习上有很多不足，改正还来得及。你看你的语文，每次作文抄网上。数学一碰到难题就问爸爸，你可有动脑筋思考呢？……不过，妈妈相信你一定能赶上来！”

阳光和水源是外来条件，想要绽放还得看花儿自己的信念。

我决定痛改前非。课上，我认真听老师讲的每一句话，专心地记笔记；课后，我钻研每一道题，有不懂的地方立马问老师和同学；在家里，我更是奋笔疾书，生怕浪费点滴时间。

渐渐地，我不再是那个大大咧咧，成天就想着玩的男生了。更多的，我是在座位上静静地思考题目，或者拿着一本书默默地阅读着。

想要绽放总是困难重重的，但是不能放弃。

六年级期终考试是“试刀”的最好时机，我在心里默默念叨着。成绩单下来，原以为能进年级前80名，却只考了110名。巨大的失落围绕着我，是我太心急了吗？或是我的学习方法有问题吗？最终我发现：由于机械做题，我从没有任何总结和积累，导致成绩提高不大。我开始认真对待老师布置的每一门作业，不再是为了完成作业而做作业，每天晚上加强复习和预习的力度，加强错题和难题的总结，日积月累。

花儿的绽放是美丽的，亦是感人的。

八年级期中考试成绩单下来，在看到成绩的那一刻，我不禁热泪盈眶：20名，花了两年的时间我终于赶上来了。

初二作文 篇7

夏风依旧吹着，飘渺，旋转，扯起的，是那般可望而不可及，在抬起的指缝间穿梭，游离，然后逃走。

其实，那也许只是一片残叶，或者是一束阳光，一掠缠绵的轻纱。

呼吸，不知何时会变的如此沉重。空白里的氧原子可能也被偷偷的掺入了水银，重重的压坠着，迎合着这夏的沉闷，会是无奈着的失去了挣扎的斗志。

有时，哪怕一只小小的飞旋的昆虫也能在这空白的领域里带给自己许多的遐想，发现，一个人静静的做着梦会是如此美妙，庸懒，像太阳下熟睡的猫，只有那起伏的肚子代表着“哦，我还活着。”

天空的美是不可名状的，每天在她的怀抱里总会上演着比幻想还更唯美的故事抬起头，手触摸到的并不是云，但那一丝清澈的温柔却如无形的风筝，静悄悄的放飞着，还有那同行的蒲公英的种子。

笑。笑。笑。

终究是太渺小，太渺小了。或许只是这天空太广了，飞着的，只有寥寥无几的鸟。这路又太长太长了，狭窄，拥挤。飞沙狼烟，横尸遍野，悲哀的是也许在不久的将来我将倒在这里，即便我并不热爱这片干燥的陌生土壤。

那利剑穿透心脏的奔腾，抽搐。可怜的，只是那涌出的鲜血还有着生命，就成了这夏天最渴望的雨。

活着，让我没了思想的继续前进，手折一枝樱花，竟是一簇的洁白，，原来樱花也会在盛开之季哭的如此凄美。祈祷，在这落英缤纷的时候，风能把花瓣吹的很远很远，让没一滴泪珠都能在远方述说着，述说着这一年中最美的故事，最无奈的悲哀。

疲惫，却要迈着早就伤痕累累的足。哭泣，不是懦弱，天知道，我还是个孩子啊。无助，却只能前进着，或者，永不安宁的`睡着。

那么，天，我可以丢下这具沉重的尸来拥向你吗？不要在对我诉说什么了，你给我的安抚可能只是夜幕降临时脸上划过的流星，而那些永恒，只有你的孩子们，那些残忍的星星，他们自由，他们天真，他们无穷尽的散落，奔跑，是他们那幼婴般灵锐的目光一次又一次打碎了你给我的幻想，那永不灭的生命。

逃避，躲在黑暗的洞中，我知道，哪怕一束微微的光都可以把我的影子拉的好长好长，孤寂的，让我胆怯，蜷缩着的一角，伸出手可以在这沉闷的空气中捕捉着，努力后却总是空白和近似抓狂的心。

天涯，你在何方？似乎永远也不会有尽头，即便看破的红尘繁琐也终归是无依靠的孤雁，是这“夕阳西下，断肠人在天涯”的愁。

风吹来，带给我的是一片舞倦了的枯叶停息在我的手中，握紧了，想，也许该走了。

就算我是一只丑陋的飞蛾，煽着灰色的翅膀，那么也要固执的一次一次扑火，然后幸福的死亡。

不是徒劳，而是一个人的幸福，赤着脚围着蒲公英舞蹈的幸福。

死亡了的是曾经的“我是我，我非我。”

重新绽放了的是现在的“我是我！我是我！”

相信这划破心际的呐喊不是流星，是一颗新的蚕茧，新的火种，上演着新的飞蛾扑火！

初二作文 篇8

天青色的烟雨，打湿岁月年轮。是谁？在窑烧边经千年等候，任其韶华荏苒？

初见，惊花！你明净雅致，素胚勾勒出你鲜蓝青翠的花纹，青中泛白，而蓝白相映，虽色单一却不单调，于一白一青一蓝间，朴素不失高雅，简约不失韵味，也怡然成趣。

“白釉青花一火成，花丛釉里透分明。”指尖划过你晶莹柔润的胎骨，洁白似玉的瓷底如你般素净，瓶身着色一如你的初装。你的白，不是单纯的白，白里泛青，犹如于脂，看似简练却有不动声色的奢华，只是静静伫立于此，淡雅氤氲之气如云雾缭绕，端庄素雅，卓尔不群。故古人常云：“五彩过于华丽，殊鲜逸气，而青花则较五彩隽逸。”你也就因此象征着华夏之纯净，永恒而坚贞。

我曾一度沉迷于你明艳净丽的色泽。你不与色彩斑斓的“彩陶”争喧，却抖落一世深情；你独树一帜，清一色而不与青丝华彩为伍，却食人间烟火，在光洁白釉上，绘出水墨山河。这孤魅殊阿的简约，让世人有“纵有百媚千秋，我独爱这一种”的深情。

素胚一挥，墨分五色，一笔分出深浅浓淡，层次分明且轮廓秀丽均称，笔锋精细挺秀，线条工整细腻，让色白花青的锦鲤跃然于瓷底，让“炊烟袅袅升”的景面栩栩如生，更让边饰的莲瓣娇翠欲滴，从而有“永不凋谢的青花”之美誉。

你一着初装，白釉下轻描清丽静雅的青花，淡定而珍香，乃花中精品，乃中华文化的一朵奇葩，精灵敏秀且文化底蕴深厚，引领时代潮流，从而超脱，大气。在繁华和喧器背后，你如同一名淡泊致远，清新宁静的亭亭玉女，蜚声海内外，尽显中华典雅大度的皇家气质，淡泊明志的高尚情怀，正所谓：“青花情怀，宁静致远”。

忽见瓶底原有临摹的古隶书，劲中藏秀，秀中烙着你走过的年轮，才明了，你已走过几多春秋，带走盛唐的高雅，携起大宋的飘逸，执走元朝的底蕴淡雅，又经千秋万载的风霜打磨，早已洗去铅华，成为世界不朽的瑰宝。

你在窑烧边经千年等候，终成不朽——“元青花瓷的出现，一统江山，君临天下，确立青花的霸主地位，七百年来无法撼动。”

初二作文 篇9

在跑道上你希望你的速度无人能及；在学习上你希望你的成绩遥遥领先；在演讲上你希望你的谈吐高贵得体；在写作上你希望你的语句赞声连绵。这都是我们所追求的一个更好的境界。我在一个领域中失去了很多，所以我现在正不断地进步着，渴望找回曾经所失去的一起。

现在，有许多人说我变了，不在是从前那个滥用成语的女生。而是一个文笔不错的小作家。

在小学时，我记得我常常因作文而是语文成绩只勉强优秀，有一位老师这样说过我，你的词语积累量不错，可为什么分数不高呢？因为你总是喜欢把鲜花戴在老太婆头上。那天，我成为了一个笑柄，我无法原谅那时的自己。

从那以后，我便爱上了看对人物进行细致描写的书籍；爱上看享誉世界的名著；爱上看励志的书籍。我一旦有时间就喜欢钻到书里，到小学快毕业的那段时间，我还是每夜都看书，从未落下。

我上初中以后，平时作业太多了，就每周回家看一次。甚至，请老师教我写作技巧，我在这一方面一直努力着，为的是我的语文成绩，也是为了拿回我失去的尊严。

也许，你会说有许多人像我一样，这算是什么努力。但你有尝试过两天半不吃饭不喝水吗？我有个——为了想一个新颖的题材。你有尝试过在雨里、在烈日下、在雪地里站一天一夜吗？我有过——为了作文的真实性。你有尝试过写书吗？我有过——为了实现梦想而努力着。

我认为写作有时看起来挺简单的，可想写得好就太难了。作文讲究真、情、实、感，真所指自己亲身经历过的；情所指自己独有的情绪；实之自己的用心；感所指自己的独特见解。我想没有几个人可以真正做到吧！我从一开始想认真写，到后来热爱写。发现写作可以给予灵魂、血肉。我想写作要达到这境界一定很高。不过，我想只要我用心、努力，终有一天我会成为下一个莫言或郭敬明一样的大文豪。

人生无努力，何来光之耀？人生无努力，何有心之想？人生无努力，何得高之巅？

初二作文 篇10

一个烈日炎炎的下午，足球场上我们严阵以待，随着一声令下，球场的“战争”拉开了序幕。

我方门将直接开大脚把球踢到中场，边锋接住球，传给了中锋，可谁知半路窜出了一只“猛虎”，直接铲球走人，身为后腰的我给边锋一个信号，边锋冲着对方飞奔而去，对方一记远射，妄想“高空打击”，突破我方防线，可惜现实是残酷的，球被我方中卫拦下。不料，对方中锋趁我方中卫分神时“偷”走了足球，一记凌空抽射，比分成了1：0，我们的眼睛简直要喷出火焰了，过了十分钟，对方用了调虎离山之计，将我方人马引到他们半场，趁机长传，把球传给中锋，对方中锋长驱直入，又得了一分。我们见势不对，立即叫停。

我方趁休息空隙商量对策，将阵形变成了5-2-3，让主力盘旋在对方半场，寻找机会得分。下半场开始了，在我们改变阵形后，效果立竿见影：我方将球拦下，长传给前锋，前锋一记漂亮的凌空抽射，球以微妙的角度擦过门将的手掌，打在了球网上，我们终于得了一分。对方也根据我们的阵形改变了战术，变为单纯防守阵形，比赛陷入了胶着的境地，我们进不了球，他们也冲不出我们的包围圈。这时，对方一名“猪队友”因局势紧张，回传时太过用力，门将没注意，球飞快的滚进了门框。因为这记乌龙球，我们终于扳平了比分。

踢完一场球，我感觉自己都虚脱了。但是我并不叫苦，还以此为乐，在踢球中锻炼身体，结交朋友，就算累也好，苦也罢，值了！

足球让我枯燥的暑假变得有趣，将来我将会更加努力的踢球，学习技巧，广交朋友，让我有更多的美好回忆，让我的成长之路更精彩！