初二作文合集五篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的初二作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初二作文 篇1

雨噼里啪啦地下得很大，女孩艰难地撑着伞，提着裙边，背着书包，步履匆匆地深一脚浅一脚地在路边的泥泞中行走，看样子她快迟到了。

乌云吞下了整片天空，正呼风唤雨好不尽兴。

女孩随着同样是匆匆的伙伴踏着泥水，正要进入校门。忽然，她情不自禁地停下了匆匆的脚步，她的目光被吸引了，——是为了看些花儿。

尽管那些平日里婀娜多姿、傲气冲天的花儿们被这又急又大的暴雨冲击得低下了骄傲的头颅，伏下了尊贵的腰身，正恹恹地奄奄一息地可怜巴巴地趴在路边，但女孩仍一眼便被它们吸引了。

她皱着眉头，抿着嘴唇，心中油然而生的怜悯促使她叹息：“看哪，那些花儿……多可怜哪！”她不顾同伴火急火燎的催促，轻轻地捧起花儿们低垂的头颅、扶起花儿们伏下的腰身，将手中的伞缓缓一放，遮住了肆虐的雨点，为它们寻得一片庇佑、栖息之地。

女孩回头望望那正尽力昂起头颅、挺起腰身的花儿们，欣慰地扭头冲进瓢泼大雨追上伙伴们急匆匆的脚步，踏进了教室，也寻到了她自己的一片庇佑、栖身之地。

……

数天后，女孩在路边悉心浇灌着花儿们，爱怜的轻抚它们娇嫩的花瓣，秀丽的脸庞。花儿们沐浴着清水，出落得更加清秀，娇羞地顾盼着过往的行人。

女孩蹲在它们身旁，在一片怒放的鲜花中间，花团锦簇更衬得人比花娇。一群放学回家的孩子们，路过此地，看到那片没有再饱受暴风雨折磨的幸运的花儿们。

其中一个惊讶于这奇异的景色：在周围的一片狼藉中，几簇漂亮的、柔美的花儿们，亭亭玉立的、俏生生地立在一片泥泞中，挺直了它们尊贵的腰身，抬高了它们美丽的头颅，无不向世人昭示，彰显着它们奇异、婀娜的身姿。

而这也确然是一道雨后美景，晶莹的雨珠挂在它们的笑脸上，修饰着它们独特的美丽。

那其中一个孩子又惊讶于它们的美丽，心中油然而生的喜爱促使她情不自禁地赞叹：“看哪，那些花儿……多么美丽！”这正如多天前的那位女孩一般，情不自禁。

女孩毫不知情，仍精心照料着她眷顾的花儿们。殊不知，她情不自禁地促使了一桩小小的善举，也情不自禁地庇佑出了一片美景。

看，那些花儿……

初二作文 篇2

一天，我收到地球妈妈发给我的e-mail,信中说：“由于人类过度砍伐树木、排放废气……大自然受到了污染，我病了，病得很厉害，如果你有空，就来看看我吧!”看完这封信，我急忙乘上飞机，飞向宇宙。

来到太空，我怎么也找不到以前那穿着蓝、白、绿相间衣服的地球妈妈了。而我眼前浮现的是一个血迹斑斑，伤痕累累的球体。于是，我赶过去问：“请问您知道地球妈妈住哪吗?”“我就是地球妈妈，你都不认识我了吗?”我简直不敢相信自己的眼睛，我眼前竟然是地球妈妈。我忍住悲伤问：“地球妈妈，你怎么变成这样了?”地球妈妈哭着说：“还不是因为我的子女——人类干的。他们在我身上乱砍乱伐，使绿洲变成了沙漠，赶走了小鸟、猛兽;那些贪心的猎人把一些珍贵的动物打死了;人类工厂排出的废气污染空气，天空变得灰濛濛，看不到蓝天白云;工厂的污水流进河流水变得又黑有臭，赶走了鱼、虾……

“我把所有的物资贡献给你们人类。你们却无情地报复我。难道是我错了?难道是我对你们太好了吗?难道……“看着地球妈妈，我心感惭愧，不由地想起自己的所作所为：在做作业时，我用一大张纸打草稿却只列了一个竖式就扔了。我在浪费纸张，使森林资源减少了……

地球妈妈生病了，在哭泣，这要靠我们医治。让我们用实际行动使地球妈妈的脸上多一份微笑吧!减少一份伤害，多一份自觉维护，是我们的天更蓝、水更清、生活更美好!

初二作文 篇3

月夜，寂静，无声。

独自坐在窗前，心中有一个声音在暗暗低语：“桥，是什么？”我为这突如其来的问话吃了一惊。

环顾四周，并没有一个人。“桥是经过放大的一条板凳。”脑海中浮现出茅以升对桥的评价。于是，我不假思索的脱口而出：“桥是经过放大的一条板凳。”

“是么。”那声音再次响起。

我惶恐的摇头。不，在我心里，桥，仅仅是一条板凳吗？它仅仅是联系河两岸的工具吗？我不禁陷入了沉思……

两年前临毕业的一个晚上，我在网络上查资料到很晚，房门一直是虚掩的，没有人知道我在房间里面做什么。

当妈妈推门而入的时候，我正准备关了电脑开始做作业，抬头看了表，指针安安静静的划过十二。我礼貌的问妈妈：“妈妈，有什么事么。”

“你看看都几点了，还在玩电脑，马上都要毕业了你知不知道，这么大了，怎么一点自觉性都没有……”

我没反驳，只是沉默。夜深了，邻里也都休息了，我不想给妈妈带来不好的心情，只想着等她怒火消了再解释。

可妈妈似乎并没有给我解释的余地：“如果你就甘愿上一个普通初中那你就继续这样下去吧，反正你的前途也不是我们的……”

我受不了这样的委屈，有一种无名的怒火蹿到心头，伴随着一个月以来的压力，终于承受不住，在言语上和妈妈发生了冲突。于是，一场子女与父母的较量便在我家拉开了序幕。

战争爆发后，我和妈妈一直处于冷战之中，这样的情况一直持续了两周。 两周后，我终于决定向妈妈道歉。

推开房门，却看见妈妈正站在门外，右手举在空中作叩门状，显然是要敲门。我欲言又止，低下头，脸红红的。

几秒钟后，我调整呼吸，吞吞吐吐的说：“妈妈，对不起。是我不懂事，不应该与您顶嘴的，这几天也不该赌气不理您，都是我太任性。妈妈，您能原谅我吗？”

说罢，惊觉脸上似乎有冰凉的液体滑过，眼睛酸涩的`，伸手触碰，手指上便留下了一串晶莹的泪珠。

抬头，迎上妈妈那盈满泪滴的双眼，她一把抱住我，轻轻的说道：“傻孩子，妈妈怎么会生你的气呢？”就这样。我与妈妈之间的矛盾通过一席话而化解了。

这段话便是我与妈妈心灵与心灵之间沟通的桥梁。

桥是朋友之间的一种情谊；桥是与老师交往的一种思想；桥是与父母沟通的一种方式。桥梁是使双方彼此间心灵与心灵交流的渠道，所以，这桥不单单是一条板凳，更是一座心桥啊。

恍然间醒悟，那来自心灵深处的声音，就是我心中的桥……

初二作文 篇4

文中的老和尚的仁慈,是宽容的明月,故能感化罪恶人的心灵。小偷也一样,他能及时醒悟,是走向光明的明月,是改正的明月。正所谓“放下屠刀,立地成佛。”如果老和尚不给予仁慈,那后果不堪设想;如果小偷不及时醒悟,那必定会遗憾终生; 老和尚和小偷都懂得给人,也给自己一轮明月,这样不仅利人,也利己。

古往今来,有许多成功的名人也都拥有属于自己的一轮明月,才能干大事,成名于天下。

我国古代的教育家孔子,就是一个给自己明月的人。他勤学好问,但从不骄傲,自以为是。遇到什么不懂的问题,总要问个明白。所以,他的知识更渊博,令后人敬仰。他选择的是勤学好问的明月;我国的航天英雄杨利伟,他努力学习,勤学苦练,终于为国争光。他选择的是为国争光的明月!

同学们!让我们也给自己选择一轮明月吧!也许这样,在我们前往成功大门的路上就少些不必要的障碍。

初二作文 篇5

尝闻一说曰：鹰鸡之属，本为同族，皆平庸而无飞翔之技。一日同游于山野间，遇巨崖横道，俱不能前。鹰则奋羽翅，博苍穹，虽力竭而不稍懈，终翱翔于天宇，傲居万禽之冠，鸡则踌躇畏退，甘落草莽，敛羽翅，扑尘埃，沦为家禽之属矣。

余闻此而有言曰：鹰鸡本皆平庸之辈，然其归属则不可同日而语，差以天壤，何则？志不同也。鹰虽位平庸之列而心不甘，立翱翔之志，竭己身之力，终得一朝飞翔而小天下；鸡则胸无自强之心，偏安于草野之间，跌扑于尘泥之中，终鄙而为人所驱也。

故曰：夫天地之间，为物尚需存自强拒庸之心，况于人哉？《菜根谭》曰：天地有万古，此身不再得。人生只百年，此日最易过。幸生其间者，不可不怀虚生之忧也。锐气藏胸者，耻为庸碌之辈，怀大志而不言败，遂转而为人杰；庸庸度日者，茫茫千载间不可计数，而留名青史者未之有也！

青史之上，举大业者莫不具凌云之志，存自强之心。诸葛本一介布衣，躬耕陇亩，然其耻于苟全性命于乱世，心系苍生，自立高志，于危难之间择明主而驱驰，终扶皇室而成大业，闻达于诸侯，此其不甘平庸之故也；陈涉本瓮牖绳枢之子，蹑足于行伍间，然位卑而不坠鸿鹄之志，一朝揭竿而起，天下云集响应，遂使豪俊并起而亡秦族，此亦其心存高志之故也。倘诸葛甘居陇亩，则不知汉室之兴将于何时；倘陈涉苟安行伍，则不知暴秦之亡将于何日也。

故曰:不谋大计，则无以鋳壮举；不怀远志，则无以举大业。唯志存高远而不甘平庸者，播义于四海，其名赫赫而流芳百世，其功灼灼而永耀汗青。

乃知：为骏马，则不甘骈死于槽枥，而当驰于浩野；为江流，则不甘困阻于山野，而当奋而入海。及至人，则不甘碌碌而终，而当拒庸而立大志，笃志奋发，成己之伟业也。

吾等青年学子，风华正茂，英气勃发，挥斥方遒，更当不甘平庸，藏锐气于胸，行才气于事，展鸿鹄之远眺，立九天之壮志，上高楼而望天涯路，竭全力而赴征途。他日为豪杰，为栋梁，方可成巨龙而骋四海，啸九天也。而中国之复兴，民族之傲立，可计日而待也。