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【精品】初二作文汇编五篇

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在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的初二作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】初二作文汇编五篇

初二作文 篇1

时间就像流水,匆匆而过,不管你是多么留恋它,它都会从你的身边溜走。记得鲁迅先生关于时间曾说过一句这样的名言:“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀!”我已经数不清自己有多少次“慢性自杀了”。

朱自清先生曾在《匆匆》一文中写过这样一段话:“在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了……”过去的日子悄无声息的过去了,而作者说自己什么也没有留下,从这段话里我能深刻体会到作者对失去时间的惋惜。我也一样,有时想着从我手边、玩耍中溜走的时间,想着自己白白一天度过去却什么也没留下,我也会深深惋惜,为自己浪费了时间感到后悔、失落,我不喜欢这样一种感觉。

读着鲁迅先生的名言,想着朱自清先生说得话,我也对时间开始有了新的认识:有人说时间像流水,也有人说时间像火箭,总之,它正在或快或慢的从我身上跨过,从我手边溜走,而却我一直都无动于衷,直到时间给了我“惩罚”,我才肯回头,才明白要珍惜时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“白了少年头,空悲切。”这些耳熟能详的名言可能大家都会背,可是又有几人能做到呢?想到这里我也不禁“头涔涔,泪潸潸”了!

虽然有时我恨时间过于无情,但更多的时候对时间是一种敬畏,因为它对于每个人都是公平的,无论贫贱还是富贵,它都不会为谁多呆一秒。正是因为如此才能激励我更加勤奋,珍惜时间,一定要在有限的时间里做出自己最大的贡献,实现自己的价值。

初二作文 篇2

人们常说“父母是孩子的第一任导师”,而我的第一任老师也不例外,常识老师是我的父母,那今天就先来讲一讲我的妈妈。

妈妈交给我的知识并不是书本上的知识,而是生活中的一些常识,以及一些做人的道理。

小时候是衣来伸手饭来张口,而现在长大了,许多事情需要自己做。就比如说洗衣服、煮饭、做菜……

洗衣服虽然看似简单,但其中却还有些小东西需要掌握,我以为只要用洗衣粉和水把衣服搓一下就好了,但妈妈说有些地方很脏要用肥皂搓一搓,才能洗干净。

煮饭、做菜这些更是以前从未想过的,可妈妈却也手把手教我。以前对这样两样东西可以说是一无所知,现在自己也会做了,就不至于自己在家饿肚子了。

有一次,我们去买东西,可是到了付钱的时候,却发现钱不够,还差五块钱。于是,妈妈便向别人借了五块钱,回到家,妈妈便立刻让我拿五块钱去还给别人。我对妈妈说:“不就是五块钱吗,一定非要还吗?”妈妈却对我说:“既然我们向别人借了钱,就一定要还,因为那是别人的,有借就一定要有还。”

暑假我到一个朋友家里借了几本书来预习。到了开学,我也没有给她还过去,我也没有想过要还给她。妈妈有一天问我:“你借别人的书还给人家没有?”我回答说:“没有还,反正她也不要了,懒得去还,麻烦。”妈妈却批评我说:“即使她不需要那么多书了,但那毕竟是她的书,既然借了就一定要还。”最后我把书还给了那位朋友。

这些东西便是我的第一任老师教给我的,虽然微不足道,却使我一生受用不尽。也谢谢你,我的.第一任老师——我的妈妈。

初二作文 篇3

生活中的努力,就像一个赛跑比赛,总会有障碍物来阻挡我们跑向终点,我们一定要跨过障碍,冲向终点。

第一个障碍物就是“懒惰跨栏”。听名字就知道了,只要你一懒惰,就跨不过去这个跨栏,最后被挡在跨栏后,被送到起点。如果你还不起来好好跨栏,最后就会丧失跨栏能力,成绩永远不会和你一起到终点,最后呢?0分呗!看到这,你应该知道了这所谓的“跨栏能力”是什么了吧?其实啊,就是长期以来老师教的知识呀!你懒惰,不就记不下了吗?唉!

第二个障碍物呢,就是“语言迷宫”。当你不知道该向哪里走、向哪个方向努力时,你就会陷入迷宫深处,而老师就在那等你,你一迷路,老师就该把你长期错误的努力“送”回起点了;其实,每一个叉路口都有一个同样不知道往哪里努力的同学,他们会指引你错误的脚步,让你的努力白费。这怪谁呢?还不是自己平时不好好听,只能靠别人错误的指引,最后一起被老师训啊!

第三个障碍物……有点残忍哦!它就是“飞天横木”!什么?认为没什么好怕的?那你就大错特错啦!如果你在它的歇息地逗留、不努力冲刺,而是在原地休息,那你完了!它可是打人不眨眼的,一转眼你就已经在起点挨训了,它宁愿让你重新努力,也不让你在原地逗留。学习当然是越学越好啦,怎么能偷懒不走了呢?“飞天横木”其实啊,是在激励我们努力学习呢!

哎哎哎,别放松呀,第四个来啦!“弹射飞块”!你可要时时刻刻注意脚下的每一步,一不小心“弹射飞块”就会从你脚下弹起,你就又回到零分了,唉!当然,它也有应对措施,只要多做题,细心做,它就难不倒你啦!记住,细心细心细心,重要的事说三遍,别马虎啊!

哎呀呀,哎呀呀,说到第五个,太恐怖了啊,完全结合了前面的障碍!它它……它……它就……就是让人闻风丧胆的“游戏迷雾弹”!哎呀呀,说起这个呀……有不少小学生在这里停下了呢!它就是手机游戏。哎呀呀,它呀,只要你被它的烟雾迷惑,那就会立刻懒惰起来,“懒惰跨栏”趁虚而入,将你赶回去;不过有些孩子跨过了“懒惰跨栏”,但没用的!只要你被迷惑,就会立马忘记老师说了什么,瞬间被困在“语言迷宫”里;这下,怕了吧?不知如何走,就会因此停在原地不走了,那时候,要么被“弹射飞块”带走,要么“飞天横木”就会来凑热闹了,转眼间你已经处于烟雾和起点的中间了。哎呀呀,哎呀呀,这六个“哎呀呀”不就是被“游戏烟雾弹”炸出来的吗?我们小学生啊,当然要好好学习,怎么能玩手机呢?

唉!学生们,我最后只想再说一句:加油吧!躲开障碍,跨到终点!加油!

初二作文 篇4

当夜幕笼罩四野,月亮从山头上悄然升起的时候,喧闹了一天的山村,像玩累了的少年,只剩下安静与祥和。深幽的山谷,一点点火光愈发明亮,映衬出她的脸:轮廓分明的脸颊,丝丝皱纹刻出了岁月的印痕,一双灰蒙蒙的眼晴总是饱含慈祥。奶奶背着我走在回家的路上。

我紧紧趴在她背上,身子缩成一团。而她,一只手紧紧搂着我,另一只手握住火把,嘴里还不时安慰我:“马上到家了,别怕。”晚风袭来,我打了一个哆嗦,情不自禁地贴紧了她,透过轻薄的衣裳,我感受到了她的体温,一条突起的脊梁硌得我有些疼。

山路坑坑洼洼,她那双走过大半个人生路的腿也顺势起起落落,下坡,跨坑,上山……一阵大风伴着夜的凉意吹来,瘦弱的她像一张纸片,顺着风势晃了一下,手中的火把像跳舞的精灵,忽明忽暗。火把越来越短了,干燥的南竹被火烧得作响,似乎在为自己的生命唱着最后的歌谣。我缩了缩身子,借助微弱的火光,我看到了她瘦削的挂满汗珠的脸颊。她似乎感受到了我的不适,把我搂得更紧了,紧紧贴着温暖的脊背。“马上到家了啊!”她的声音中带着和谐与欢乐,似乎一切对她来说都是值得高兴的。

终于,在火把即将燃尽的时候,我们到了家。她却不肯休息,忙着为我找衣服,“冻坏了吧,把衣服穿上。”她笑着,轮廓在灯光下成了温暖的橙色。

等我上床睡觉了,她才坐下来休息。透过门缝,我看见她坐在凳子上,拿起围裙的一角当扇子,不停扇着风,汗珠化为一缕白烟,缓缓往上飘,往上飘……仿佛一个仙人,美丽而祥和。

这是几年前的事。现在我随父母来到海门,享受着城市灯光的绚烂,而我的奶奶却只能对着火苗思念。每当看到火苗,我就情不自禁地想起山谷里的火把,想起我的火把奶奶。

初二作文 篇5

不知不觉中,夏小子已经蹦跳着跑走,秋姑娘迈着小碎步款款向我们走来。

秋来了,可古人不喜欢她。就如欧阳修写的《秋声赋》,把秋天写得那样萧条,那样凛冽,那样悲伤,可我不这么认为。

你看那山上,片片树叶都是那么爱慕秋姑娘,纷纷脱下了绿色的旧装,换上各色的新衣。然后从树上跳下,落在地面上,争论着,比赛着,在风中奔跑着……

你再看果园里,果实们也不甘示弱,一个个变得又大又饱满,散发出阵阵香气。果园里也进行着一场比拼,比谁又大又美又香,

这可乐坏了农民伯伯们,。你瞧他们布满沧桑皱纹的脸上满是丰收的喜悦。眼笑得弯弯的,嘴角向上翘起,那皱纹便掬成了一朵盛开的菊花。他们一双勤劳的手不停地上下翻飞着,摘下一个又一个饱满的果实。他们的心里一定在想:这果实一定能卖个好价钱!

这也乐坏了孩子们。在这个季节,他们可以吃上许多新鲜又美味的水果,可以在野外尽情地玩耍。他们最喜欢在落叶上跑来跑去,感受那松软的感觉,最喜欢听落叶在脚下发出的“咔嚓咔嚓”的声音,我望着孩子们那欢快的身影,不禁感慨这秋的魅力!

我也是个长大的孩子,我也被秋的魅力所吸引。不过我更喜欢独自在山里散步,看着远处的黄色,橘色,红色的渐变……蹲下身子,捡起一片落叶,抚摸着叶片上的筋脉,那是它生命的纹路。生命虽短,却是那么绚烂。

我爱秋天,爱秋天如火的色彩与热情;我爱秋天,爱秋天那饱满的果实和丰富的收获;它就像一个人的盛年,成熟,稳重,令人景仰。