八年级作文合集十篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的八年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1

转眼间，再过一年就又要经历离别了，好快。才从小学的离别中走出来，那么快，就又要告别我更深爱的一班了，我真的舍不得。

还记得那一天，我满身散发着火药味地走进教室。老师正站在讲台桌上。我大喊一声：“是谁告诉班主任我看小说的？”老师刚好有事去了年段室，她前脚刚出去，我后脚就挑起事端。一位男生笑着说：“是我。”那时候刚开学，我并不认识他。我一听就火气蹭蹭地往上长，从桌上抓起书本就朝他砸去，讲台桌上的粉笔也被我的书本击中，掉在地上，光荣牺牲了。班主任和语文老师正好一起走进来，见到教室一片狼藉，两位老师同时拉下了脸，班主任怒目圆瞪。那个男生就立即站起来：“老师，许箐拿书砸我。”他还用手指着我，我瞪了他一眼。之后，我就被班主任“请”去年段室教育，她说了很多话，我没怎么听进去。不过，从那以后，我就没再那么充满怒气地收拾同学，除了后来一次与同学打架。

刚开始的语文科早读，我被气哭了好几次。同学们都很不配合，每次我都要拿一堆书放在讲台桌上，看见一些讲话的、睡觉的、写作业的同学，就会拿起一本书砸过去，然后他们会把书还给我，接着才开始大声朗读，可不一会儿，又讲上话了。有一次，我被一个同学气走了，丢下班级不顾，班级的部分同学开始楼上楼下的寻找我，校园的每个角落都寻找过。她们去过四楼，可没发现我就坐在那楼梯上。我听到她们寻找时呼喊的声音，但就是不愿意出现。最终，心细的班长看见了我，她问我要不要下去，我摇头，她喘着气，没再说话。林睿她们都过来了，提醒我要上课了，我始终不肯下去。上课后，数学老师让同桌依琳来叫我下去，她劝不动我，自己下去了。班长过来后，说了两遍“走吧，下去上课吧。”我仍没有回去上课的想法。她就站在那里，看着我，也不说话。我被她耐力打败了，跟着她下去上课。还有一次，我哭着找语文老师说我不想在做语文科代表了，但，未能辞去。

每次下课，我趴在桌子上想小睡一会儿，身边有人在玩闹，周俊杰就会对我身边的同学说：“小声点，箐啊在睡觉，吵醒她你们就惨了。”有次我不知道因为什么事情，心情很不好，好像与体育课有关，我上到一半就气着回教室了。蔡鑫伟上来就一直想逗我笑，我无视他。他说：“我求你了，你就笑一下嘛。洪雅云和魏培新还有一些其他同学都把这个任务交给我了。你就笑一个啊。”

我们都很爱这个班级，可是别忘了，再过一年我们就要分离了——献给所有初二年的学生。

八年级作文 篇2

西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。为什么？因为快乐是一种能力。

能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来，也不可能自天而降，只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现，都是多方面的，择其要者，主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。

人非圣贤，有错难免。这种错，或是讨论中讲了错话，或是创新实践中做了错事。孔子说得好：“能近取譬，可谓仁之方也已。”仁之方也，亲亲为大也；亲亲为大，和睦相处，就可快乐起来、振作起来。事情就是这样：以己为喻，方能设身处地，推己及人，容人所不及，谅人所不能，恕人所不知，礼人所不欲，让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长，不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平，宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中，宽容者得到的不仅是快乐，还有事业的成功和发展。

那是一家跨国公司策划总监的招聘。层层筛选后最后只剩下三个佼佼者。最后一次考核前，三个应聘者被分别封闭在一间设有监控的房间内。房间内各种生活用品一应俱全，但没有电话，不能上网。考核方没有告知三个人具体要做什么，只是说让几个人耐心等待考题送达。

最初的一天，三个人都在略显兴奋中度过，看看书报，看看电视，听听音乐。

第二天，情况开始出现了不同。因为迟迟等不到考题，有人变得焦躁起来，有人不断地更换着电视频道，把书翻来翻去……只有一个人，还跟随着电视节目里的情节快乐地笑着，津津有味地看书做饭吃饭，踏踏实实地睡觉……

五天后，报考方将三个人请出了房间，主考官说出了最终结果，那个能够坚持快乐生活的人被聘用了。主考官解释说：“快乐是一种能力，能够在任何环境中保持一颗快乐的心，可以更有把握地走近成功！

快乐是能力，能力兴细微。只要日复一日，年复一年，好学不倦，慎思不断，明辨不止，笃行不变，快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。

八年级作文 篇3

含元宝殿内，一把盘龙座椅立在大殿之上，博得众人的眼球。龙椅上坐着一位看似平凡，但眉宇间流露出阵阵雄姿英气的年轻君主，他用庄重而冷酷的声音道：“众爱卿平身。”他望着殿中的六根顶梁柱，望着满殿的大臣，望着那些金丝蒲扇和辉煌金碧，思绪已飞往那天夜晚。

在那时，他还是第一次与那威严的龙椅离的那么近，仿佛大殿之中，只有那龙椅与他自己。那龙椅上的四条巨龙也仿佛看见了他，只见凤箫声动，玉壶光转，那龙睁开惺忪的双眼，从鎏金椅上渐渐腾起，龙鳞摩擦着，发出清脆而迷幻嗤嗤声，龙须微震，突然一声咆哮，龙爪逐渐摆脱椅身，腾空架起一朵朵云彩。他直勾勾的望着那条巨龙，那龙便绕着他的身子盘旋而上，直入云霄。他如此声临其境感受到那四条盘旋的巨龙上下吞吐的气息。心中的不甘与痛苦渐渐涌上心头。那四条龙也仿佛读懂了他的心思，无比激动的呼喊道：

“坐上来吧，你才是天子，你才是当今圣上。”

“不！我不是，大哥对我如此照顾，我又怎么能弃兄弟情义于不顾？”

他心中阵阵疑惑，将头别向一边，他想起早年的那些时光，元吉与他，还有大哥。陪着父亲走南闯北，驰骋沙场，打下了这一片属于他们的天下。大哥在军中对他的鼓励，三弟在战场与他的并肩而战，无时无刻不在那些艰难的岁月里提醒他，享不尽的荣华富贵终将是他们李氏父子的。当时的他有多么笃信，只要他们齐心，那满朝的官员得听他们的，那满眼的天下会是他们的，那满墙的金碧会因他们辉煌，那艰难的戎征岁月只会是写有他们的历史。想到这些，捏紧的手心渐渐松开了。

就在此时那龙椅又一声声蛊惑到：

“圣人有言：‘能人得天下’汝是怀疑汝的能力不及汝长兄建成？哈哈，你这般想法，那只怪我老龙看错。”

“不，大哥宅心仁厚，可是没有君主的魄力，只有我，对只有我！”

“那坐上来吧，汝才是天子，汝才是当今圣上。”

也就是这么一声声的呼喊，他的身体不由自主，他再也控制不住自己的双腿。一步一步向龙椅走去。突然，他停下了脚步，四条金龙眼中也闪烁着诧异的光芒，望着正恍惚的他，又一遍一遍地诱惑他的心灵。他满是疑惑的看着那镶满宝钻的龙椅仿佛又在提醒他：别忘了，这片天下写着他父亲的名字，往后，写的也只能是他大哥的名字！

“坐上去吧！再向前一步，整个大唐江山就是汝的了。”其中的一条金龙更是筹到他耳边，吞吐着龙息道：“来吧！你不是计划好了吗？让它实现吧！”渐渐，他坐上那椅上，他望见了，望见了，这片天下写着他的名字，望见了他坐龙椅上掌管人间命运。他望见了那时的江山将尊祖从道，选贤举能，从谏如流，稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实，那会是一个空前开放富足的贞观之治。但是，他也望见了次日，在玄武门前，剑光滑落后他的兄弟满襟的鲜红……

想到这，他的眉头一紧。如今，他江山在手，身下的龙椅稳稳当当，所要之物，挥手便是。可是，他时常问自己也不敢问自己：这样，真的就心满意足了吗？

“陛下，臣有一事相见”

“河北灾情严重，恐怕灾民南下……”

他一边听着大臣，一边抚摸着龙椅，思绪已经飞入了那个骄阳如火的夏日里，他们兄弟三人还是个孩子，他想：那个时候真的很好。

八年级作文 篇4

牡丹，代表着高贵；莲花，代表着清廉；而路边的那些不知名小花代表着什么呢？它们代表着不被人知的努力，代表着真情的美丽。

——题记

它们默默的开放着，它们努力的坚持着，它们无怨无悔的追求着，它们是什么？它们是真情之花。

何处春江无明水，多么美丽的诗句，她就是最美女学生—何玥。她本和我一样是一个普通的不能再普通的女学生，可她那无私的爱，让她美丽，一个开朗的女孩，天天都充实快乐，可是厄运却降临于她，她得了脑瘤，生命仅仅还剩三个月的时间，当她听说同病房的一个男青年有尿毒症，需要一个肾时，她已决心把遗体无偿捐献，并把身上有用的器官，给需要的人。在何玥临走的那天晚上，她唱了两首歌，一首是《国歌》，另一首是《你快回来》。那天早上她微笑着离我们远去了，她用她的青春为我们谱写了一首美丽的歌，她让我们骄傲。这朵真情之花已悄然地在我心里盛开了。

何玥用她小小身躯向我展示了真爱的美丽。在那个夏天，她就是一朵怒放的雪莲花，一朵倾注了爱的雪莲花。她的真情触动了我们每个人的神经，大江南北，传唱着她的美丽，欣赏着她的娇容。

面对那朵美丽的雪莲花，我脑海里又浮现出了那挥之不去的一幕。

那是一个明媚的早上，我和妹妹一起出去玩，过马路时，看见一群人围着。“发生了什么事了”我快步地凑了上去。原来，人群中间一个白发的老人摔倒了正努力地爬起。奇怪地是人们没有一个上前帮忙的。我往前走了两步，想去扶起老奶奶，可不知是谁喊了一句：“别去小姑娘，万一是骗人……”我不禁又想起电视中那些被人骗的。立即停住了脚步，退回人群中，这是人群中又吵起来了，原来是一个和我年龄相仿的男孩，默不作声地向那个老人走去，人们还没反应过来，老奶奶已连声地道谢。等我回过神来，男孩的背影已消失在人群中。我的头深深的低了下去，脸上火辣辣地，我悄悄地退出人群，路边小野花仰起脸向我微笑着，它是那样的美丽，我抬起头快步地向前方走去……

太阳渐渐落山了。

八年级作文 篇5

在我6岁时，我上了幼稚园。虽然说那时还小同学们的名字都记不太清，但是那却是我最喜欢的一年。每天都过着无忧无虑的生活。

可能是因为那时候还小，所以还不懂友谊和分别的意思。照毕业照时我生病了所以我就没照，我的一年生活就这样烟消云散了。

在一年后，我7岁了。上小学了，那时我的记忆力不太好，什么事尽管我用尽全力去记也是在5分钟之后就烟消云散了。所以每次我都问5、6遍才能勉强记下来。在小学的六年中我渐渐的体会到了人生的不如意和人生那些愉快的事，我也在这六年中尝到了人生的酸甜苦辣和那所剩无几的童心。我越长越大，思想也越来越扭曲，总希望事情像我想的那样去发展，只要偏离一点我就会用尽全力拽回到我的思想上。年级越来越高，作业越来越多，慢慢的我就不想学了，那段时间我体会到了从万丈山崖上跌下来的痛苦可是慢慢的在家长和老师的开导下，我开始从人生最低的山谷里，一点一点往上爬。

小学的六年很快就过去了，那时我已经步入青春期，所以对那些朝夕相伴的同学们依依不舍六年的同学因为那一纸留念册而断开。

在一个暑假之后我成为了一名初中生，碰到了一些新同学，我知道在初中的三年我就要和他们一起度过，刚开始我还不太习惯初中生活不过慢慢的我就融入到了这个新的集体中。和那些人一起上课一起疯一起闹，看着同学们我不知不觉想到了三年之后我们分别的场景，不禁潸然泪下。

现在我已经初二了，与同学们相处的时间就剩一年了，我会好好珍惜这一年，尽管我知道在今后我还会见到他们，我还是会伤心。

在这9年时间，我认识了很多的朋友，证明我在这个世界上生存过，虽然不像那些伟人能载入史册，但是我能有这些朋友，我想这就足够了！

八年级作文 篇6

上小学时，我的成绩很差，很差，因此，我对学习失去了兴趣，每天都在几乎空白的情况下度过，老师的责骂，父母的无奈也无法改变我的态度，我的性格也变的内向，我的心开始与世隔绝，我变的冷漠，无助，也有了一丝绝望。

又一次不及格，我的心情也格外的差，父母的心情也不好。父母骂了我一顿，就不管我了，我实在忍无可忍了，于是，我跑了出去。那时，天已黑，前方一片漆黑，我一片惘然，不知路在何方。我漫无目的地走着，想抛开一切往事，但是越想如此，越做不到，往事缠绕着我，我想到了儿时，多么快乐，多么幸福，多么无忧无虑，父母带我去爬山，去公园玩……然而现在，父母的脸上很难露出那样的笑容了，总是板着脸，一脸忧愁与无奈。今天的月亮真圆，我想着。望着天上漫天的星星，又想起了父母那慈祥的，饱经风霜的脸。我在这无尽的夜里挣扎着，痛苦着，寒风凛冽，让我想起了父母那温暖的胸膛。我决定了，我要回家，那里才是我的避风港，才是我的栖息之地，于是，我跑了回去。

啊，已经十点钟了，父母一定睡觉了吧，我想着。然而，当我回到家，却令我大吃一惊，父母都没睡，他们焦急地看着我，母亲把我拥在怀里，用颤抖的声音说：“你到哪里去了，我们不会再对你那么凶了。”我顿时感到了亲情的温暖，原来，父母对我的爱不会改变。突然间我发现母亲头上，已有了几丝白发，在微弱的灯光照耀下，更加明显。我下定决心，我不会辜负他们对我的爱，因为我知道，他们对我的爱是永恒的。从此，我再一次对学习，对生活充满了信心，我相信，在亲情的陪伴下，我将克服一切困难。

亲情是永恒的，是无价的，让我们珍惜已有的亲情，不要让它们，从指间滑出。

八年级作文 篇7

白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。春天明亮的阳光照不到背阴处，生命照常在萌动，照常在蓬蓬勃勃的生长，即使那如米粒一般微小的苔花，一点也不自暴自弃，一点也不自惭形秽，依然像那美丽高贵的牡丹一样，自豪的盛开。袁枚写的这一首诗，寓意很深，也正是因为它的寓意很深，才会成为春节期间，朋友圈最热话题。

苔藓是低级植物，多寄予阴暗潮湿处，可它有自己的生命本能和生活意向，并不会因为环境恶劣而丧失生发的`勇气。

青春，是一个很重要的时期，在这一时期中，会让人明白很多事物的道理，也会让你看清楚生命的价值，它会指引你方向，告诉你一个明确的人生道路。它会让你的意志更坚定，让你有坚强不屈的精神。

青春恰自来，苔藓凭着坚强的活力，突破环境的重重障碍，焕发青春的光彩。我们人类也要想苔藓一样，有着坚强不屈，艰苦卓绝的精神，为自己的青春绽放色彩。

青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙热的情感；青春是生命的深泉在涌流。青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生而有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老；理想丢弃，方堕暮年。岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓废必致灵魂。忧烦，惶恐，丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。——塞缪尔·厄尔曼

在青春里，我们不可迷茫，要找准自己的方向，朝着那个方向走下去，如果失败了，就换另一个方向，直到找到适合自己的方向，在青春里，我们要有坚强不屈，艰苦卓绝的精神，要有足够的自信，永远不说放弃。

成功，可以属于每一个人，但也不会每个人都成功，它只属于那些勇敢奋斗，勇于拼搏的人。让我们在青春绽放自己，让我们走上成功的道路吧！

八年级作文 篇8

生，多么美好的一个字眼。

死，多么可怕的一种诅咒。

生与死之间，不是一道难以逾越的深渊，而是那难以名状的无形的墙，可以轻易得穿越。

死易生难。用这句话来概括生与死之间的关系是在恰当不过了。我虽不曾体验过死的感觉，但我知道，在将要死掉的那一瞬间，所有的事都已不重要，一切都会烟消云散，成为过眼云烟，或许还会有一种思想、情感升华的感觉。这世间的爱恨情仇、喜怒哀乐都变得与自己无关。但是，你喜欢那种比鸿毛还轻的感觉吗？

死，是一种逃避现实、不负责任的做法（这里所说的死，当然是非自然死亡）。

不管你多么的不幸，多么的悲惨，这世间总会有一条路是属于你的。也许上帝关上了一道门，但却会为你开一扇窗——没有人是上帝的弃儿。爱的阳光会温暖均匀地洒在每个人的身上。不必担心，不必失落，该来的总是会来，该得到的也总是会得到。

生，蕴藏着千事万物。

试想一下，在浩瀚的宇宙中，地球经过漫长的演化而孕育了生命。从冰封的北极雪原到炎热的赤道丛林，从喜马拉雅山之巅到大西洋的深层海底，每一个地方都充满了神秘之感。地球上到处充满着生命，他们用独特的方式，展示着自己多姿多彩的生活。

生命，它虽然很脆弱，但却是宇宙间最美妙的东西。它需要我们的用心呵护。

不管是生还是死，它都有自己独特的内涵。生，固然是好的。自然死亡，我们也要坦然面对。

生与死之间的关系，永远是那么的神秘，发人深省……

八年级作文 篇9

从书店回到家里，我累极了，眼也睁不开，便躺在床上睡着了。可是没过多久，就隐隐约约的听见一些争吵声，我很惊讶，因为屋里只有我一个人啊！于是，我便努力地睁开眼睛，四处张望，我望书桌上一瞥，顿时，我张大了嘴巴，一动也不动了。原来是书在说话啊！这时我最爱看的《爱丽丝漫游奇境记》邀请我做打分员，我爽快地答应了。正说着，只见一本本书腾空跃起，开始介绍对小主人的贡献。

《木偶奇遇记》开始说了：“我能让小主人变得诚实，不能像木偶皮诺曹学习。”

《封神演义》抢着说：“我对朝代的更替，社会的发展，做了很大的贡献。我在古代小说中，我可能是最宝贵的吧！”

“哼！你最宝贵，还有脸说？作者把一个个情节写的栩栩如生，小主人很爱看得哦！”《西游记》傲慢地说。《封神演义》气得七窍生烟。

“喂，吵完了吗？还是我对小主人的贡献大。教小主人学会感恩。感恩父母，孝敬父母，感恩老师，但也有一些情节，还会使你泪如雨下呢。”《感恩父母》慢慢地说。

《阿凡提的故事》开玩笑的说：“哈哈，我让小主人捧腹大笑，你却让小主人泪如雨下。”《感恩父母

》只哈哈笑了一声，便走开了。

“小主人呀，别听他们的。我每天帮你认识生字，解释生词，你千万别听他们的呀！”《新华字典》紧张地说。

我看了看，又想了想，说：“你们的贡献都很大，我也很喜欢你们。少一块石头，成不了高山；少一滴水珠，成不了江海，大家都齐心协力，为读者开创一片新天地！好不好啊！”

一本本书齐声回答：“好！”

“叮叮叮，起床啦 ！”调皮的小闹钟喊醒了我！哦！原来是我做了一个梦呀！

在书的王国里，我愿做一个爱读书的人，读书能使我变的安静、充实而丰富，读书使我充满快乐！让我在书的世界知识的海洋里攀登新的高峰吧！

八年级作文 篇10

飞翔，是人类自古以来的梦想。每当看见蓝天中飞过的鸟儿，都会畅想飞的感觉。然而人终究是无法像鸟一样飞的，但是，有一些人用自己的力量证明了他思想的高度，他们飞的姿态是最美的。

就像雄鹰在学会飞行之前必须进行艰苦的训练一样，人总要在拥有力量后才能拥有一览众山小之感。相传李白小时候曾因自恃聪明不认真学习，还没读完书就下山玩。路遇用铁棒磨针的老奶奶，明白了“只要功夫深，铁杵磨成针”后，发奋读书，遂成一代大家。试想，如果他没有努力积攒自己的力量，何以有诗仙之称？天资再高的人只要没有知识的积淀，只会一事无成。江淹曾写过“黯然销魂者，唯别而已矣”的名句，可江郎才尽的结局实在是令人扼腕。

飞翔，需要力量，需要知识的积累，也需要坚守本心。唯有这样的人才能真正体会到高度带给人的舒畅与愉悦。一代科学巨匠牛顿被称为创造出打开近代化大门钥匙的人，他对人类的贡献就不言而喻，他堪称伟人。然而他终究不是一个令人敬佩的人。他曾把胡克的画像毁尽，只是因为他认为他才是那项理论的提出者。或许是受名利所累，晚年的他已不是那个潜心钻研科学的人，变得自私。尽管他死后被以国礼葬在威斯敏特大教堂，他仍无法获得真正的快乐。

高度是飞的成果，然而并不是所有人都能享受它。心胸开阔，

方能细品飞的滋味。

当以另一个高度看世界时，眼中之景业已不同。自豪之意褪去，豪壮之心尤生。既已登临高山，何不再攀他峰？于是，新的征程开始。即便这一路凶险无比，有凌云之志在，便不会觉得艰难困苦。这正如联合国秘书长潘基文的经历。他生长在一个贫困的家庭里，为了维持学业，他不得不捡垃圾来赚得学费。按理说，他能完成学业就已经足够不易了，可他自己努力进入了韩国一所很好的大学。他之后继续披荆斩棘，终成联合国秘书长。这一切即是来自他的凌云之志。

飞，是高度也是力量，是心胸豪阔也是壮志凌云。只有努力积累，方能脚踏实地，只有守住本心，才能仰望星空。

没有人会拒决飞的美妙，那么，就请从现在做起，像雏鹰一样去奋斗。不要害怕因为困难而伤筋动骨，请张开知识的翅膀，不忘初心，踏实地走下去。