遇见初二作文【热】
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的遇见初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
遇见初二作文1
不经意间，夏季悄然到来。
夏天午后，我待在房间里写作业，数学的一道奥数题轻易被我解决。但到写作文时，看到题目时，脑子一片空白，绞尽脑汁，左思右想，却不知从何写起，我毫无头绪。爸爸见我抓耳挠腮，走过来说：“女儿啊，怎么了，遇到难题了吗？”
“是的，这篇作文，我不知道从何写起。”我皱着眉头说。
爸爸说：“写作文是靠平时的日积月累的，从小事情中写出不平凡的事情，要不我带你出去散散步吧！”听到爸爸的话后，我便同意了。
走在这条小路上，左右两边都是苍天大树，犹如站岗的士兵。夏的小径，悠长而又寂寥，走在石板上清凉清凉的，仿佛给烦躁的心送来了一丝凉意。爸爸指了指前面的一棵杨柳，然后说：“你看她，甜甜地笑着，笑弯了腰，女儿啊，你观察一下此时的杨柳与以往有何不同？”
我仔细地打量着她，哦，我知道了！“此刻的杨柳，分外妖娆迷人，仿佛一位舞者，她的长发及腰，飘在半空，舞动着婀娜多姿的身姿，腰仿佛比以前更加柔软了。”
爸爸说：“对呀，现在的你用不同的角度观察，就会发现某一件事物有不同的美，只要你有一双会发现美的眼睛，那么你就会充满收获与惊喜。”我微笑着，点点头，说：“谢谢你，爸爸，我知道了，你放心，我一定会做到的。”爸爸欣慰地点点头。
刚要转身离开时，一阵微风吹过，伴随着一阵芳香，吸引了我，回头一看，原来是一池荷花。荷花在碧绿的水中格外动人，那池中的荷花亭亭净直，她的花瓣是粉红色好像化妆师给她化了美丽的妆容，好生艳丽！有朵睡莲洁白，朴实无华，在池塘里甜甜地睡着，虽无任何点缀，但依然让人心动。爸爸对我说：“女儿，我问你，现在用一句诗句来形容荷花，你会用哪一句呢？”我脱口而出，说：“亭亭净直，出淤泥而不染。”
“为什么是这句呢？”
“因为我曾学过一篇文言文就是关于赞美它的，给我很深的印象，我喜爱它的那种精神。我们应该向它学习，我爱荷花。”
爸爸微笑着说：“嗯，看到你说这样的话，让我觉得你长大了，我很欣慰。”
望着爸爸欣慰的眼神，我笑了。
荷花，感谢遇见你，一阵微风再次散发出扑鼻的香气，浓郁而不浮华，沁我心脾……
遇见初二作文2
人生就像一趟列车，有许多站口，每一站都会有上车的人和下车的人。途中，你会遇见形形色色的人，你会被他们激起心中的涟漪。但，他们终究还是会下车。谁又能陪伴你到最终站，与你一同下车呢？所以，能遇见又何尝不是一种幸运呢？
从第一次睁开眼睛看这缤纷的世界，从第一次哇哇大哭我便遇见了你们爸爸妈妈。咿呀学语的我第一次完整的叫出你们的称呼，你们的脸上洋溢着幸福的笑容；蹒跚学步的我第一次可以独立行走时，你们脸上的笑容在阳光的照耀下显得更加温暖；小学毕业拿到心仪学校的录取通知书时，你们的脸上的笑容是满满的欣慰是你们给予了我鲜活的生命，让我成为这个世界的一员，可以感受大自然的鬼斧神工；是你们赐予我情感，让我可以尝遍世间的人情冷暖；是你们教会我成长，让我可以在荆棘丛生的道路上如“凤凰涅槃，浴火重生”你们，将会是在这趟列车上陪伴我最久的人。爸爸妈妈，能遇见你们，我很幸运！
从第一次鼓起勇气迈入知识的殿堂，从第一次享受遨游在知识的海洋中的乐趣我遇见了您我的启蒙老师。懵懵懂懂的我第一次感受到紧张时，是您用您那双满经沧桑的手轻轻拍打着我的背；向往自由的我第一次对家长的关心感到抵触时，是您用您那富有磁性的嗓音悉心教诲着我；不甘认输的我差点为学习走火入魔时，是您用您那双好似会说话的眼睛无言的安慰着我在课上，您是尊敬的老师，我们是一群莘莘学子；在课下，您温柔待人，对我们的关心无微不至，就是我们的第二位母亲您，在这趟列车上陪伴了我六年，虽然你已经在过去的某一个时刻下了车，去赶往另一趟列车，但您的谆谆教诲在我的脑海中仍旧挥之不去。老师，能遇见您，我很幸运！
列车仍在继续前行，虽然许多乘客已经下了车，但我会带着你们的期许，努力前行，去遇见那个更加精彩的自己！
遇见初二作文3
八年级，我光荣地成为了卓远班的一员，发现这个班级具有神奇的魔力。它不仅属于我们这一届学生，还属于历届的卓远学子们。经常性的，我们班级会有学姐，学长来参观，他们或是来自苍南中学，或是来自温州中学、或是来自浙江大学……他们会给我们分享难忘的卓远岁月，并叮嘱我们要好好学习。虽然，首次见面，但是我们根本没有距离感与陌生感，谈笑风生，相处融洽。因为，我们都是师出同门!
说说卓远班的与众不同吧。嗯，说起来，可就多了——
同学们很友爱，之前，邀请大家写我写祝福语时，个个争先恐后，给予满满的正能量;同学们很自信，班级开展“卓远演说家”活动时，全班一个不落，积极报名，精心准备，讲得那叫神采飞扬;同学们很团结，在校运会上，挥洒汗水，奋勇争先，为班级争光添彩;同学们很有才华，在老师的鼓励下，积极参加艺术节的各项活动，成绩斐然……当然，还有卓远班的老师们，可爱幽默、笑起来都是那么好看!太多太多，真是讲不尽，道不完。
从小到大，最敬佩的就是班主任黄老师了。你能想象一个人可以做那么多的事情吗?在教学最紧张的九年级，他依然熬夜，坚持给我们做视频、出报纸、发作文，发现我们有一丝闪光点，就表扬，发朋友圈，让家长知道。每一场单元测试后，他总能及时地表扬成绩优秀和进步的同学，并给我们拍照留念。黄老师很虚胖，他是在牺牲自己的健康，努力为我们营造更好的学习氛围啊。他把我们卓远班的每位孩子高高地托起!
那天，别班有位同学跟我说：“我真觉得你们班超好的，每个同学都那么团结，那么快乐，还有那么多的奖品……”在她羡慕的眼神中，我的集体荣誉感、自豪感，顿时爆棚。身为卓远人，我真是太幸运、太幸福了!
我把卓远班的班徽放在书桌前，阳光照得它熠熠生辉。双手合十，祝愿卓远文化永远传承下去!
在灵溪一中，遇见卓远班，遇见黄老师，真好!
遇见初二作文4
一日早上，阳光灿烂了枝叶，微风拂过我的脸庞，我仰头望着天上的片片云朵，消暑似的为天际染上一抹清凉，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那个片刻，迷蒙席卷了我。“我在那？”我环顾着我周围的草地，抬头看见了一个椅子，望见眼前有个男人，他的手在空中指画着，乍看之下他的脸孔似乎有些熟悉，咦？他长的和我好像！我径直走到他的身旁，看到了他的头上带着一个类似VR眼镜但又比VR小的眼镜。我快速步上前去，脚下沙沙声他似乎都听不到，我靠近看着他，他比起我成熟的多，也年长的多，下巴上有着稀疏的胡子。就在我端详他的片刻，他手指从上至下一划，好像什么事也没有，但他说出了时间，但却把我吓了一跳，原来他说的时间竟是20xx年。20xx年不正是15年后，我已经29岁了。这难道是15后的我吗？此人难怪与我如此相似，心中的疑问想盘龙升天一般涌入我的心头脑中。我这是在干啥呢？这东西是我发明的吗？15年后我的工作是啥？我是否依循着梦想逐步前进？我有毅力完成梦想之路上的挑战与困难吗？我想开口问他，但启齿难言，我伸手碰他，但我的指尖却意外的穿过他的肩膀！他取下眼镜，向远方走去。我想跟过去，但脚上如同栓了个铅球般寸步难移。随后他转过身，看着我，对我蜜汁一笑。突然一道光芒刺入我的眼睛。“啊！我要瞎了！”
我睁开眼睛望着周围的环境。这是我的家里，我躺在地板上。周围都是灰尘，地板和墙
还有天花板都破烂不堪，周围的家具快速腐朽。我从窗外望去，大街上的人如枯骨般倒在地上，眼中早已失去了生气。“我，在哪？这是？”我的眼中的世界快速变得灰暗起来。我看向自己的身体，早已成为枯骨。”下次见了。“我心中的疑惑愈来愈大。但已经不是我要思考的了，现在我只想好好的睡一觉。好好的睡一觉。
遇见初二作文5
世间一切，皆是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒；人遇见人，就有了生命。
进入初二，我遇见了许多新老师，他们既可亲又可敬，既严厉又幽默。其中，地理老师纪老师可以算得上是全班的“福星”了。纪老师个子很高，英俊帅气，一副高大威猛的模样。还记得刚开学时，他给我们做了生动形象的自我介绍“我姓纪，同学们看过《铁齿铜牙纪晓岚》的都知道，就是那纪晓岚的纪”。据我看，纪老师不仅和纪晓岚同姓，而且也具备了同纪晓岚一样的伶牙俐齿。
纪老师上课前的抽背出了名的严厉。地理课预备铃一响，同学们便全回到了位子上，拿起地理书读了起来。“秦岭——淮河一线的地理意义？”后面不认真的同学则用紧张不安的双眼每隔一秒看一次门口。突然，只听得“啪——呯”一声，纪老师夹着一本地理书，迈着稳健的步伐走了进来，他放下书，一抬眼，扫过全班同学的脸。忽然，他的瞳孔聚焦，全班同学的心都跟着一紧。纪老师喊道：“7号，请回答我国夏季最热的地方在哪？”“唔……嗯……”那个同学支支吾吾，回答不上来。其他不知道的同学都在慌忙翻书找，害怕成为下一个“幸运儿”……
当然，纪老师虽然很严厉，但教起书来却是诙谐幽默、生动有趣。为了让我们更容易记住长江的水文特征，他编了一首顺口溜“长江六千三，流域八百万，亚洲第一河，世界居第三，上中宜昌分，中下湖口断……”可见，纪老师不仅地理学科知识扎实，文学功底也深厚。纪老师上课很有方法，他每节课都会让同学板书课文重点，让同学用手画地图，并且把成语、谚语、故事融入地理教学，给地理课增添了许多趣味。一次，一位同学莫名其妙地问了句：“什么是自转？”纪老师也不恼，微笑着说：“什么是自转？你自己转两圈就知道了。”全班同学哄堂大笑。相信，在纪老师的教导下，我们的地理课一定会多姿多彩的。
纪老师，我遇见了您，就有了学习地理的兴趣，您是我初中生活里最美的遇见！
遇见初二作文6
徐老师是我校资深教师之一。听学姐们讲，五年前她教初三数学，在中考前一个月，医生告知她要住院手术，她考虑到学生升学的重任，教学第一线，直到中考结束才去医院手术。五年来，她坚强地与病魔作斗争，依然坚守在工作岗位上。徐老师，从不放弃任何一位学生，同时要对每一位学生严格要求，多年来凭借自己踏实负责的工作态度，深受同学的敬畏以及家长的一致好评。
如今，她担任了我们的数学老师，也仍是如此。徐老师对我们每一个人都充满信心，认为在自己的努力和学生的配合之下一定能把大家的成绩提上去。
记得在初一上学期开学考的数学成绩，别的班都有好几个100分以上的，甚至110分以上的，而我们班却是最高分都只有88分。可徐老师却并没有觉得我们是一个差的班级，她充满斗志地告诉我们：“这一次的考试已经过去了，那就让这样的成绩成为过去吧，希望同学们一直勇往直前，能够更加努力，我也会在一旁支持你们的。”
徐老师，凭借着30多年来总结的经验一丝不苟地教我们，加上我们的坚持不懈，终于在半个学期左右的时间后，我们班的数学成绩取得了巨大的突破——年级第二。
徐老师备课很认真。有一次，我去办公室交数学作业，老师正在备课，当时我才知道原来老师是这样备课，才让我们拥有一堂高效率的课。老师的课本上写满了密密麻麻的字，且那些字写的清清楚楚，排列也很整齐，让人看了很舒服，也一看便能懂。老师在上课时几乎都不需要看课本，还会跟我们讲一些课本上没有的和很重要的例题与方法。老师还清楚地知道每一节课中容易犯的错点、问题，并给我们指出还让我们记下来。我想，这一定是因为老师认真备课，并反复去看，去记的结果。
徐老师改作业很及时也很认真，如果我们第一节下课把作业交去，第二节课下课就能拿到改好的作业。徐老师似乎不知疲倦，即使是加班加点，也会将同学们考的试卷亲自改好。
这就是我们的数学老师，她对我们认真负责，一丝不苟，让我敬佩。我感谢她，是她让我的数学成绩提高，我想对她说：“遇见你，是我一生最美的缘。”
遇见初二作文7
潮湿的小巷，没有尽头。两边，砖红色的瓦纵横交错，透出着一份难得的安详。参差不齐的石子小路，一点一点的，记录着过往。还有那夜晚的月光，阴暗迷茫。
或许有一天，我会遇见那些被光阴滤去的日子，欣喜若狂之后，留下的就只有思念，只有回忆。但我依然要感谢，感谢曾经，感谢记忆。如果没有遇见，现在的我只是一个空有外表的空壳，没有感动，没有灵魂。最怀念的是，家乡的小屋。从窗户上渗出的点点阳光，零零碎碎地撒在床上，桌子上。呵呵，有家真好！最爱家乡的四角方桌，因为那是一家人唯一聚在一起的地方，因为，上面有家的味道。也许，现在的它已经有了厚厚的灰尘，被遗忘在了城市的某一个角落，孤独的生活。再也回不去了，曾经的幸福。遇见，在心上。
念念不舍的从懵懂的童年走出，我又马不停蹄地走向了少年，然后，遇见了青春。我曾一度在青春的路口徘徊。青春，到底是个怎样的世界？这个美好而又放肆的词语，曾在我的耳边反复响起。而当自己真正的去走进它，了解它之后，才发现，自己已是千疮百孔。我发现我变了，变得坚强了，变得势力了。而外表坚强的内心其实是最容易悲伤的。
在这个奋斗的年华里，我遇见了我的梦，美好又是那样遥不可及。我的每一天，每一刻都不断地在为自己的梦而努力，即使曾经失败，即使曾经哭泣。偶尔，也会想着去放弃，我真的好累，好累。但是，我又不舍，好不容易找到的梦，不想就这样失去它。可能它会慢慢，慢慢地上升，然后“嘣”得一下，就破了。它太脆弱了，我要去守护它，保护它，然后，努力去实现它。
人生就是一个遇见和被遇见的过程。正是因为人生的道路太过平坦，所以上帝就在路上设置了许多道门。或许，门一开，就到达了彼岸；或许，门后有是另外一番景象。遇见，也许会成为你生命中的指路明灯，指引你走向终点；也许会成为你生命中的阻碍，让你不得不返回起点，重新来过。但，请不要埋怨。有起有落才是真正的人生，才能领会遇见的真谛。
遇见初二作文8
生命中的每次遇见，都是缘的注定，必将带来新的成长。——题记
盛夏，我遇见了海。
天空是晴朗明亮的，几片轻云悠闲地飘着，被不知何处来的凉风扯成丝丝缕缕，随着风缓缓散去。拐过一片油棕林，循着浮云的尾迹，我看到了苍莽的大海。
海水是一望无垠的蔚蓝，泛着碧波，一层一层的细纹在晨光的照耀下，一时斑斓起来，粼粼地闪着光。远处的岛屿在薄纱似的晨雾中，仿佛是飘荡的尖峰。几只渔船停留在海平线上，分不清哪里是海，哪里是天。阳光明媚得耀眼，云朵时而汇聚，时而分散，时而与太阳嬉戏，时而静静沉思。蓝天，白云，大海，渔船，构成一幅细腻动人的油画，煞是好看。
太阳愈发明亮，晨雾渐渐散去，海的壮阔浮现在我眼前。这是一种怎样的宽广呀！无边无际，浩浩荡荡，浪花卷着身子，拍打着沙滩和峭壁，卷起千堆雪。远处的海鸥不断划出一道道完美弧线，我不禁想起了千古吟诵的“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。不错的，这正是海洋所具备的宽广胸怀，体现的是宽容这高贵的品质。宽容是一种修养，是一种美德，是“海纳百川，有容乃大”的气度，是人生难得的精神境界。宽容是一只脚啋扁了紫罗兰，它却还要把香味留在脚跟。宽容他人，豁达的是自己。
宽容不是忍气吞声，而是潇洒旷达。天地宽广，大海悠悠，人心却常常狭窄。每当此时，想想大海，想想大海日夜地吟唱，一切便如过眼云烟。
细品“宽广”的“广”字，它之所以“广”，是因为它没有“闭”的那扇门。因为从不封闭，懂得宽容，才能永远辽阔。
纵观古今中外，凡成大器者，无不具有宽容的品质。从善如流，坦坦荡荡，如同眼前这波澜壮阔的大海，撑起船舶万千。
大海依然。白莲花般的浪一遍遍洗涤着我心里的“小”，好让我有空地，遇见新的遇见。
遇见初二作文9
在对的时间里遇见对的人。科学家统计过一组数据：人的.一生会遇见十亿的人甚至更多，会有擦肩而过也会有刻骨铭心。
我听见雨滴落在青青草地，我听见远方下课钟声响起，可是我没有听见你的声音，认真呼喊我姓名。不知现在你在哪，但遇见过，三生有幸。
她总会替我出头，会在我难过的时候安慰我，会有所谓的“仗义”——我被人欺负时她总会第一个帮我，也会在我假装生气的时候厚着脸皮来和我道歉。我和她是好闺蜜，但却像兄弟一样，大大咧咧的，好像从来不会有烦心事一样。
初次遇见她，是被她“豪迈”的笑声吸引，再后来，记不清是谁先主动的，我俩就成了特别特别好的朋友。她的成绩不是很好，她的妈妈总会对我说：“有事没事好好教教她，跟她成绩带带。”我也会很热情的回个“好嘞。”然而话音刚落，我和她便会互比鬼脸，表示才不听！这大概就是属于小孩子间的乐趣吧！
我俩会在晚自习的时候偷偷讲话，隔着很远的距离都能够很开心地讲起话来，即使是不说话打手势，两人都会不约而同的笑起来。然而很庆幸的是，这样的晚自习“聊天”从来没有被发现过，或许被老师看见过，但没有点名批评吧。
记得她过生日那天，她的父母在家里做好了饭，但她还是和我们出去吃饭了，她说这是她第一次在过生日的时候没有在家而是出来吃。这也是我陪她过的第一个生日。我们去吃了自助餐，她很喜欢吃柚子，我就拿了好多柚子给她，她也很开心地笑了。她还给柚子拍了照片，还用手比了“V”。
但后来啊，我们却绝交了。曾经在我玩笑着说：“再也不和你玩”的时候，你还会笑着说：“不呢，屁！”后来怎么就分开了，为什么最后一次说的时候你就没有再说“不呢，屁”这样的话了？我都是开玩笑的，好不好，但是，你现在又在哪。
很庆幸能够遇见你了，愿你一切都风调雨顺，快快乐乐的在没有我的日子里。
遇见初二作文10
淡中常品味，平里总识奇。生活是美满而安详的。不知为何？近来又烦闷难忍，焦躁疏狂。也许因为那一次小小的测试吧。一直不能自拔，一直不能逃脱。直到遇见你，我最大的幸运
那天，将成绩单狠狠的揉为一团，塞进书包的角落，便失魂落魄地离开了学校，一路上，强忍着内心的波澜，努力不让自己的眼泪决堤。心中打着腹稿：怎么向妈妈交代？考了这可怜的分数，唉，又要挨训了脚步不免散乱匆忙。每天放学的归家之路，必经两个小区之间的那条小路。平日，手中摆弄着学生证，看着漂亮的樱花和路两旁的灌木杂草，倒是惬意。如今，哪有这雅兴？目光游离，经过矮柱子时，好像踩到了一根什么
到家了，我强颜欢笑，先暂且把成绩的事压一压吧。胡乱的扒了几口饭菜，便找借口躲开妈妈那期望，怀疑的目光。休息了一会儿，又慌忙地拎上书包去上学。
和我一同下楼的，是邻家的几个疯丫头，顽小子。简单应了一声，他们便又跳又笑的走开了。我仍出神地望着他们，想着心事。哦，竟然同路，我默默跟在后面。因为目光下垂，留意到了铁柱子旁的一株野花。之前从未注意到。显然，那株野花被人采了。咦？不成是我放学时内心涌起歉疚之感。啊！不！一只小脚又踩了上去！我愤怒地望了望邻家的女孩儿，小跑了过去。
野花好像已被踩折。放学时，踩了一脚，刚刚又野花并不十分难看，头顶上结着好几粒小小鼓鼓的花苞。可怜的新生命！你长的真不是地方！不禁蹲下身，轻轻抚摸一番。野花呀野花呀，你我命运甚薄啊！你如此不起眼，为何如此倔强？躺在地上歇歇吧！用手按，它哪里肯，又反弹了回来！花茎扭曲着，就这样不顾形象挺在铁柱前。它还有活着的勇气？它居然不怕挫折？不经意间，泪珠滚落下来，我抽泣着，明白了。
野花啊！我真想赞美你！用我的拙笔来赞美你！尚且是你不怕困难，不惧挫折，依旧顽强，我真自愧不如！一次小小的测试能击垮我吗？我不能够呀！
遇见初二作文11
人生的道路上，时间的洪流里，我无数次遇见。不经意间，时间已把消散的韶华冲散，留下来的，只剩下了无数次遇见的记忆。她在我成长的道路上促使我奋勇向前，一无所惧。遇见，使我成长。
模糊的记忆像聚焦般渐渐清晰，这是多年前的我在燥热沉闷的午后攥着笔，对着稿纸一筹莫展。作文该怎么写？它又要表达什么？时间在我紧锁的眉间缓缓流逝，而我也没有注意窗外的天翻地覆。天，起风了。
一大块黑影掠过，将我惊起。起身望着窗外，只见大块大团的乌云交杂着，翻滚着，你追我赶，互不相让。楼下树林已成了碧浪，枝叶被风牵动，一根根灯柱，好像是海中灯塔。风将烤焦的枯枝败叶席卷而去，扫除我的忧虑和疲惫，留下的全是惬意和清凉。
轰隆隆的雷声响起，闪电将乌云劈开几个大洞，于是乎天之洪水便滔滔而下。一开始，仿佛是一些轻柔的雨丝在云缝中倾洒下来，极目远眺，引入眼帘的全是轻盈的雨帘，然而随着雨丝变为雨柱，雨帘也成了雨墙。雨水滔滔，在雨水冲刷的瀑布中，我的思绪升华着，变得晶莹剔透，洁白无瑕；在漫天“唰啦啦”的雨声中，星星点点的雨在这世界上的敲击使我的心中也产生了共鸣，仿佛那是一支雄浑有力的进行曲；在楼下树林形成的碧涛中，我从“啪哒”的拍打声中和树叶的漩涡中感受到生命的张力和从不停歇的，与命运作搏击的抨击声。遇见的这场轰轰烈烈的雨，是我生命中的契机。
遇见了这场雨，我仿佛心归自然。这场雨是使我生命成长的金丹。做个不甘平凡的自己吧，像遇见的这场雨一样，潇洒而奔放，来去自如；做个坚毅果敢的自己吧，像遇见的这场雨一样，敢于脱离安逸的云层，来到绚丽多彩的人间；做个自信热情的自己吧，像雨一样，与树叶及世上的万物奏出精彩的乐章。我仿佛在这场遇见里成长了许多。
回到桌前，拿起笔，开始奋笔疾书。原来的问题答案已明确：像雨一样，写出自己的风格和自信。不惧身居微位，愿以大雨润心。透雨的云层中此刻已经透过了温暖的阳光，不偏不倚落在稿纸上，也照亮了心中生根发芽的小花，它得以蓬勃地成长。嘴角微羡，总有一天我要开出最灿烂的花。
遇见初二作文12
古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”这是撩动心弦的遇见；“这位妹妹，我曾经见过你吗？”这是宝玉和黛玉之前初次见面时欢喜的遇见；“幸会，今晚你好吗？”这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见；“遇见你之前，我没有想过结婚和别的人”这是钱钟书和杨绛之前，决定一生的遇见。
20xx年5月1号，你就这样来到我的身边。你降临之前，我幻想过无数次你会是个调皮、机灵的小男孩，还是个可爱、乖巧的小女生。可是，如今的你好像有了他们所有的优点。刚出生的你，慢慢的张开了你的眼睛，去张望这个美好而又对于你神秘的世界。我从学校匆匆感到医院，看见的就是这样子的你。此时的你，乖巧得不行，使我总想去逗逗你的小脸。平时习惯大声叫嚷的我，此时唯恐说话声惊扰了你的宁静。渐渐的，你开始学会抓、学会咬、学会走、学会跳……你总是成长得飞快，好似一个月不见，你就变了个模样。这样的你，使我总想留下你长大的痕迹。13岁之前的我，幻想过我今后的人生会是怎样，今后的生活会是怎样。可是从没想到过，生活中有了一个你。你是我每天放学时飞奔回家的理由，你是我生活中欢声笑语的存在，你是我当父母年迈时最好的榜样。
现在的你，已经三岁半了。到了要上幼儿园的年纪了。每天上学前，离不开妈妈却又强忍住的眼泪令我心疼；每天放学回家，向我诉说今天幼儿园交到的新朋友令我开心；每次跌倒了又自己爬起来不管刚刚有没有受伤拍拍裤腿又继续前行的你令我自豪；每次我不开心时，你会无声的安慰我并紧紧抱住我又让我有了依靠。虽然，你只是个三岁的孩子，你有着似“破坏大王”的个性又有这小大人般的心思；你有这三岁孩子的童真也有冷静判断的时刻。就是这样的你出现在我的生命里。当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了整个春天；当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界；当我走向你的时候，我原想撷取一枚枫叶，你却给了我整个枫林。
从某种意义上来看，世间的一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见了冬，就有了岁月；天遇见了地，有了永恒；人遇见人，有了生命。
遇见初二作文13
生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。
——题记
一直以来别人都说我是一个弱不禁风的女孩子，我也在心里下了一个定义，我的运动细胞缺乏，体育成绩必定倒数。直到今年运动会，我才遇到了另一个自己。
今年的运动会我本来并不想参加，因为我曾经也试着突破自我参加过，可结果是，三人参加比赛，得了第二，更可笑的是身为女生的我，竟然得了一张男生的奖状，为此，同学们嘲笑了我好久，我的自尊心彻底被击垮了，我发誓再也不参加运动会了。但这次身为班长的我，为了做个表率，不得不咬着牙报上了名。从报名后的那一刻起，我浑身的每一个细胞都紧张起来了。用奶奶的话来说，像我这种走路都轻飘飘的人，不拿倒数才怪。看我这么紧张，妈妈安慰我说：“宝贝，你看你每天都骑自行车上学，腿上都快练出肌肉来了，从今天起我们每天做50个仰卧起坐，你肯定行的。”听了妈妈的话，我悬着的心才稍微放下了。
运动会的前一天晚上，我辗转反侧，寝食难安，在梦里我跑了个倒数第一，全校的人都在嘲笑我，把我惊醒了。早上很早就起来了，坐在餐桌前，什么也吃不下。骑着自行车，上了学。终于，轮到我上场了，可偏偏天公不作美，下起了小雨，我本来悬着的心变得更紧张了，我深呼吸了几次，默默地对自己说：涵涵，你是最棒的，要相信自己，加油。随着裁判员的一声枪响，我像离弦的箭一样，冲了出去，奋力的奔跑着，一圈，两圈……到了最后半圈，我实在是跑不动了，眼巴巴的看着一个个运动员从我面前冲过。我想着这半年来，我为运动会所付出的努力，我握紧了拳头，任凭指甲扎进肉里，耳边不时传来同学们的加油声，我咬紧了了牙，冲了出去，看到一个个运动员向我身后退去，我更加卖力的向前冲刺。一步，两步，三步……终于冲过了终点线。同学们一起向我拥来，“班长，不错呀，第二哎，真给我们班争光。”听到这个成绩，我激动地热泪盈眶，我终于突破了自我，从这一刻起，我已经不是以前病怏怏的“林黛玉”了，我已经成了一名运动健将了。
遇见初二作文14
遇见是人生最美好的事。
老鹰如果没有遇见天空，它就展示不了自己丰满的羽翼；花草如果没有遇见大地，它就不能充满蓬勃生机；鱼儿如果没有遇见大海，它就不能在水中轻快舞蹈；而我如果没有遇见你，我就不能绽放青春的色彩。
我与你第一次遇见是在我刚出生那会儿，可当时你和爸爸工作忙，将我放在老家让奶奶照顾。可爷爷奶奶的溺爱，却让我落下一身的坏毛病。
一分耕耘一分收获，终于，你熬过了多少个挑灯苦读，彻夜无眠的夜晚，在我四岁那年，考进城里教书，于是将我也带到城里上幼儿园。那时，我的坏毛病可让你苦恼了，没办法，你只好慢慢教导我。
首先，从最基本的生活技能开始，什么刷牙、洗脸……曾经都是奶奶帮忙，我怎么可能会呢？可你并没有生气，并且手把手教我，像你对待学生那样，将“复杂”的动作化繁为简。三个多月的地狱般的训练，我的生活基本上能开始自理。接下来就是识字了，因为奶奶是个文盲，所以在这之前只有爷爷教我识字，可爷爷的普通话带有闽南话的腔调，说得并不标准，所以在将近零基础的情况下，识字比登天还难，可你却真的让我“登天”了。你用的方法让我对识字产生了浓厚的兴趣。
认识字后还要会写，于是你便带我去一个书法老师那学写字。一刹那，我就被老师那墙上挂的行云流水的书法作品所吸引，那抑扬顿挫的笔画是老师成年累月的象征，我没想到世界上还有这么美妙的东西，当时我就下定决心，一定要学好写字。于是，自打那时起，我就开始不断地练习。在我坐姿歪了的时候，是你提醒我；在我笔画不流畅的时候，是你教导我；在我坚持不了想要放弃时；是你重新激起我的斗志。尽管最后累得手发抖，但只要看着一天的成就，我浑身的疲倦便荡然无存。
这些年来，比起叫你“妈妈”，或许叫你“老师”更贴切一些。是你激发了我的潜力，使我绽放青春的色彩，我才得以在人生的长河中乘风破浪。
妈妈老师，你是我人生中最美好的遇见。
遇见初二作文15
我不清楚是不是每个人都会有两面的性格，不过，显然的，我有。我一直没有什么耐心，但从那一天起，我就逐渐改掉了这个坏毛病。
不记得何时起，我接触了书法。于是，我的思绪便在黑白之间跳跃，在中华的亘古浓香之中徜徉。终于，我的笔力被时间磨砺得愈发遒劲。
我还是耐不住性子。当时上第一节课的时候，书法老师就对我说过这样的话，书法不是一蹴而就，不可能三天两头地练练就能写出好字；但你如果骄傲自满，放弃练习，我劝你现在就不要开始。我懵着点点头。
可是日复一日，年复一年，我的书法的确长进不少，可同时我的兴趣也渐渐消逝。我越来越得意。我不再在冬日的早晨飞速爬起，不再若有所思地研究字帖上的每一个笔画，不再力求在书法比赛中崭露头角。感到那三个小时干坐的时间，比在烈日下曝晒还要难熬。终于，我的笔法如逆水行舟，不进则退。
一脸阴郁的我，踱步来到阳台。夕阳的余晖透过窗户洒进屋中，天际绚烂的晚霞照耀着我晦暗的双眸。我低下头，咦？怎么长得如此茂盛？这盆水培的滴水观音是我从花木市场买来的。我仔细打量它，那在水里晃荡的白色根须，是如此的粗壮结实。如抹了油般发亮的叶片，细腻似绸缎。“你还记得几个星期前它的模样吗？”妈妈的提问勾起了我的回忆。几个星期前，因为长时间未给它换水，加营养液，它的叶子卷曲甚至要掉落。现在它竟被滋养得似婴儿的皮肤一般滑嫩，翡翠一般碧绿。
我突然领悟，叶子需要经常换水，加营养液，人不也是如此吗？人也需要新的知识和新的本领充实自身，再好的天赋也会在坐吃山空中干涸，我又怎么会在书法上有所进步呢？我仿佛被重锤敲击，清醒，顿悟。我重新拾起被我丢下的字帖和笔，重新拾起内心深处的另一个自己——坚持。
于是，我不再在那条自以为是的羊肠小路上自娱自乐，而是努力让自己慢慢进步。我逐渐放弃曾经那个盲目乐观、不愿坚持、不够努力的自己。我还遇见了一个愿意汲取新的知识、谦虚的自己。渐渐地，我有了长足的进步，每一次书写都行云流水，每一次参赛都有所感悟。
我相信，这是最美的遇见。
窗外的天空，瓦蓝瓦蓝。
