八年级作文7篇(精华)
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的八年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
石阶长长，步调轻轻晃。斑驳围墙刻下昨日伤。谁在细看？燕子啄小窗。枝兴酒落剩下的余香……
漫步人生路，那是什么？是开在我心底的花……
它就是这样，它不需要风的吹拂，阳光的照耀，它就这样安心的待在我的心底，用我的努力与汗水去把它浇灌。它有个美丽的叫“梦想”。我发现它在我心底出芽还是在我十岁的`时候，那时年少懵懂，不知它的来意，我只是想等它长大点，再向它问个明白。当我问明白时，我却几多不曾将它保护……
天空刚放晴，我踌躇地在房里踱步，妈妈却推门而入，我听到妈妈那温柔的声音“怎么了”，我潜然泪下，眼泪就像泪腺闸门没关紧似的，不受控制的涌流不止。我把藏在书包夹层的试卷拿给妈妈看，妈妈眼底闪过一丝惊讶，不过惊讶后温柔的和我说：“丫头，没关系的，下次努力呗……”我抽泣的和妈妈说：“妈妈，学习太累了，我坚持不下去了，我能放弃吗？”妈妈摇了摇头耐心的和我说。“人的一生，有许多条路，梦想是条又长又窄小的路，它就像是一种信念，既然你选择了，那就要坚持不懈地走下去，不管路上是否荆棘密布，还是平坦如夷，你都要头都不回的走下去。”我听话的点了点头。
我想我不能将梦想之花在我心底枯萎，我要将它保护好，直到有一天能亲自撷取这美丽的花朵。
一首好歌，几多意境，几多高潮，终有休止音符的结尾；一首好诗，不缺乏磅礴的气势和华丽的辞藻，也终有余音袅袅的结尾。人也一样，几多挫折，几低沉，但不缺乏坚定的信念与走下去的勇气，也终有撷取梦想之花的成功作结尾。
梦想有大有小，但它是一株信念之花，只需要努力与汗水的浇灌总有一天会结出最饱满的果子。
八年级作文 篇2
那不是鲜为人知的角落，也不是什么特别的地方，只是一个让我可以放松心情，而且就在教室旁边的后走廊。
那个后走廊和隔壁班的后走廊是不相通的，也就比前走廊来得隐密，又因为它的视野不错，像远处望，总能安抚我浮动的心。
下课时总和同学、朋友一起到后走廊聊天，且常常不约而同的去，也许是我们之间的默契，也或者是，我们对于这个后走廊，有着共同的向往。当然，除了是朋友聚集的场所外，后走廊也是老师生气时，可以容纳我的地方。躲在那里，除了不易被发现，还可以借着窗户的缝隙观察教室内的妆况，抓住时机回教室，那便是“知己知彼，百战百胜”了。
后走廊最重要的时刻，就是当我孤单，有心事但有口难言之时。当我孤单、没人陪伴时，在那儿空间也不大，自己一人好像也刚好容纳我孤独的心情，大家都离我而去时，只有后走廊守候着彼此的承诺，等着我；自己有事想不开，有时便对朋友说说，而有时便把自己关在后走廊，看天空、看人行道的树，不知不觉的，我的'心好似游荡在另一个世界，忧虑也就逐渐淡忘了，总是好几下的钟声才能使我回过神来。
教室的后走廊在我的小学时期扮演了一个调剂心情的重要角色，没有它不知今天的我又是如何？那一个怀念的地方，总是勾起我源源不绝的回忆。或者当时光荏苒，年华不再的时候，我会再重游那个地方吧！
八年级作文 篇3
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中，为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路充满欣喜与充实。
友谊，是校园生活中快乐的点点滴滴，它充实了我的生活，丰富了我的'思想，每一张甜甜的脸、微微的笑、暖暖的祝福……友谊，是寒冷冬季能为你披上的棉衣；是炎热夏季能为你送来的一杯凉茶；是远隔万水千山的那份思念；是清风徐徐的香气。友谊，是成功的桥梁。在走向成功的路上，有艰辛朋友同你一起承担，他们为你撑起雨中的伞、送去雪中的碳。
师生情，是我人生中的前进中的助推器和润滑剂，是我身旁的一个知心朋友。师生之间的一点一滴，总会在我心头荡起一层层涟漪。当我在迷茫中，它会为我揭开迷雾。它点燃了我进取的热情，照亮了我一度灰暗的人生，它总是那么默默无闻，散发出淡淡的馨香，我们健康快乐的成长，便是师生情开出的灿烂花朵，它远比鲜花更耀眼，更美丽。这是对它最好的诠释。
集体、班级就是我们的家，我们大家共同拥有的。拼搏向上、勇往直前、奋发进取是我们的口号。我们在集体中共同学习，彼此增加友谊，我们共同进步。我们的集体有着战无不胜的信心，百折不挠的意志，无坚不摧的信念。
校园生活岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的这一份暖意，到碧海蓝天中去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。
八年级作文 篇4
在我们的成长道路上，老师是一个重要的角色，他们时常陪伴在我们左右，他们的关爱，为我们的成长谱写了一曲激情澎湃的进行曲。这其中，身边的张老师就默默无闻地赐予我三个缤纷的音符。
第一个音符：引导
大家都知道初学化学非常重要，直接为初三奠定基础，但也是十分枯燥，不但东西多还特别散。我们可以想象一下，在一间宽敞的教室里，一半同学在神游，另外一大半同学在做与课堂无关的事，还有一小部分同学在睡觉，只有几个好同学在听课，但也是没有学到知识，这该是一幅多么可怕的'画面！这时，老师就该引导学生要提高学习积极性并且要让学生喜欢化学轻松学习。我们的张老师上课讲究理解记忆。他总是能把多而散的知识分成几个部分来教我们，这样不但容易理解而且记得也快。有时出现一些突发状况，张老师也会风趣地解决，所以，张老师的课我特别喜欢。
第二个音符：关心
课堂上的张老师教学态度严谨工作非常认真，而课后的他是非常关心学生的。我的眼睛一直不好，前两天我的眼皮上可能蚊虫咬的，刚开始只有一个红点，到中午眼皮突然长了好几颗水泡，肿得眼皮垂了下来，课后，张老师把我叫到办公室问我的学习情况，在得到我的肯定回答后，他又关心地问我的眼睛怎么回事，然后他叮嘱我回家一定要去医院看一下。几天后，我去交作业时，他笑眯眯地说：“不错，全好了。”我听后大为感动，同时也在心里下了一定学好科学的决心。
第三个音符：鼓励
尽管暗暗下定要学好科学的决心，但还是避免不了失败。正当我对科学心灰意冷时，张老师及时出现并鼓励了我。他仔细地给我分析了一下错题，对我讲了错误的原因，还鼓励我：“没关系，你可以的。”一句话就把我点醒了，同时我也清楚地明白在这种关键时刻更不应该放弃，于是我笑着点了点头。
在我的初中生涯里，张老师教会了我很多。而且还有很多其他老师在一旁默默地引导并支持着我，我相信，这些缤纷音符组成的成长进行曲永远不会停止，它们时刻萦绕在我耳畔，引领我走向未来。
八年级作文 篇5
当幸福近在咫尺时，有多少人看不清它是什么？大部分都不懂的去珍惜，但当它离开时，人们只能摸着心痛的地方恍然大悟，原来我们曾那样幸福。
家之幸
4月14日7时49分，青海地震无情的摧毁了中国同胞们的家园，使他们家破人亡，妻离子散，甚至阴阳两隔。看着她们失家之后的伤心，沉痛，我知道我是那样幸福，不但有自己的避风港还有对自己关心，照顾的'家人，青海地震让我知道我是那样幸福。
友之幸
考试失利使我整天愁眉苦脸，朋友见后，鼓励我说：“一次失利不代表永远，只要尽了自己最大的努力就行了，下次在努力些，考了愁眉也不能挽救，不如笑对生活”听着她的话我终于露出了笑脸。我知道拥有这样一个朋友，我是那样幸运及幸福。
师之幸
面对终日上不去的成绩，我感到害怕，担心。以为老师会看不起我但她没有反而鼓励我说：上课专心，没理解的下课问我或同学，不要急一点一点来，成绩会进步的。”老师的话使我鼓起勇气，学会了不懂就问，成绩有了明显的进步。我知道我是幸福的，有个好老师关心，鼓励我。
请珍惜近在咫尺的幸福，不要在失去后才后悔莫及，因为世界上什么药都有，就是没有后悔药。
八年级作文 篇6
我倚在阳台，看着那比星星还耀眼的烟火，就在这时，一朵异性的烟火绽放，相比之下，是那么的渺小。想要多停留一下，却又那么一点点的暗淡下去消失在了天空中，最后没有了一丝痕迹。它就这样消失了，没有任何挽留的余地。它一定很不舍，我想跟多的应该是遗憾吧……
看完了烟火，可对那朵烟火过目不忘。我想烟火的遗憾是没有尽力的作为一朵烟火，换句话说，它没有价值。他没有尽力把自己最耀眼、最华丽的一面展献给观众。而只为了了几下、匆匆离开。他会后悔的，不知道珍惜，不知道努力。最终会成为人生中的败笔……
人又何尝不是？！
伴随一朵朵烟火的'绽放，伴随着电视中主持人有力地喊着“5，4……”，新的一年来到了我们的身边，带着一时兴奋和期待，但是，我却和烟火一样的不舍，更多的遗憾……
八年级作文 篇7
今天是三八妇女节，是妈妈的节日。我的妈妈是个温柔、体贴的妈妈，也是个会关心人的妈妈，不过有时候也有点唠叨。
每天上学的时候，妈妈总是不厌其烦地嘱咐我，让我把书本、红领巾、水杯、铅笔等带齐，但我总大声地对她发脾气，说知道了，其实妈妈的心里一定不好受。她每天都辛辛苦苦地送我和弟弟去上学，好几次自己上班都差点迟到，妈妈每天下班后还要买好吃的带回来给我们一家吃，自己却舍不得吃一口。有时候我问妈妈吃了吗，她总是微笑着说：“你们快吃吧。”
记得有一次，老师让我们带饭钱，由于我粗心把钱放在了家里，妈妈知道后立刻赶回家拿钱，再交给班主任朱老师。当我看到妈妈来交钱的身影，我心中真的不是滋味，因为我知道她今天早上已经赶了十几公里的路了，自己最后还要去厂里上班，妈妈真的好辛苦。有几次，我也惹妈妈生气了，她多说了我几句，我这不争气的泪水就像断了线的`珠子似的，哗哗地流个不停，可是后来我发现妈妈也在角落里偷偷地抹眼泪。
妈妈总是教育我们要做个诚实、勇敢、乐于助人的好孩子。
这就是我的妈妈，我爱我的妈妈！
