【精华】二年级以春天的作文300字4篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的二年级以春天的作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。

二年级以春天的作文300字 篇1

春天，是万物拂苏的季节，也是令人心醉的季节。在这美丽的季节里，我寻找着它的足迹。

我问小草：“春天在那里?”小草说：“春天在这里，春天在我的心里。你看，我们从土里钻出来，不就是为了迎接春天的吗?”我点了点头。 我又问柳树：“春天在那里?”柳树说：“春天，我能感觉到它。你瞧见了吗?我这一身绿披风不就是春天的代表吗?那河岸旁边的树木花草不都是春天的象征吗?” 我走到树林里问小鸟：“春天在里?”小鸟说：“我整天飞翔在蓝天里，和白云嬉戏。我认为春天在我们的行动里，你看我们从遥远的南方飞回来，不就是春天的来到吗?”我默认了它的`答复。

春天我寻找着你的足迹，我找到你了，你是那么纯洁美丽，你又是那么活泼，那么令我着迷!

二年级以春天的作文300字 篇2

春姑娘来了，一声春雷过去，万物苏醒，晴空万里。

蓝蓝的天空一望无边，一群快乐的鸟儿飞过，像再说：“我们回来了，就在这儿建窝吧！”

一棵柳树姐姐想着：“这些长发单调死了，还是得卡个蝴蝶结。”想着就卡上了美丽的蝴蝶结。

接着，一朵一朵开心的花儿穿上了新装。桃花、樱花、杏花她们有的穿薄薄的单裙，有的穿厚厚的多层裙，都把自己打扮的漂漂亮亮，去参加聚会，蝴蝶美丽的飞舞着，蜜蜂快乐的玩着。

一些草儿在泥土里的时候，它们说：“好闷呀！”好想快点发芽！草地里的旅行家蜗牛遇到了勤劳的蚂蚁说：“邻居，忙什么忙呀？春天是用来欣赏的，不是用来当苦力的！”蚂蚁说道：“春天庄稼长得好，攒着粮食留冬天吃，你这猪脑子，还不上学去！”

春天真有趣！

二年级以春天的作文300字 篇3

当春雨淅淅沥沥飘落起来，我自言自语：”春天到了，我找春天，只见远处残雪融化，小草变绿了，大树再也不是一棵既枯老又孤零的树了。

春天到了，我高兴地呼唤着，去找小伙伴们，告诉她们春天到了，你们看，小鸟从南方飞回来了，远处的花儿也一样高兴，它们说：”你们瞧，你们瞧，我们也会放风筝，我们也会放风筝，我们朝着花从望去，一点不假，花从里果然飞出了很多的”小风筝，突然，我说；’那不是风筝，那是长尾巴的蜻蜓，彩翅膀的蝴蝶。

在这春意盎然的季节，大地到处是一片欣欣向荣的景象，我看见老百姓正在田里耕种，他们在肥沃的土地里播下了希望的种子，渴望在秋天来临时得到丰收的喜悦。

春天真美妙，我爱春天，它给了我们希望，我渴望春天永远留在人间。啊！春天真好。

二年级以春天的作文300字 篇4

春天来了！春天来了！迎着温暖的阳光，我和妈妈到乡下去找春天。

听，小溪水“哗啦、哗啦”地唱着动听的歌。看，小溪里的鱼儿高高兴兴地游来游去。它们像一个个调皮的娃娃，时而钻出水面，时而沉入水底；时而独自游玩，时而一起游戏。一只小鸭子看到了，便迫不及待地跳入水中，和它们一起嬉戏。

溪边的柳树已经抽出嫩绿的枝条，长出黄绿相间的嫩叶。一阵微风吹来，柳条随风舞动，像一个个美丽的姑娘在翩翩起舞。柳树下一棵棵小草从土里钻出来，好奇地看着世界。那里的花儿穿上了五颜六色的衣裳，正赶来参加春天的盛会呢！

远处的田野长出了绿油油的禾苗，山上的树木早已换上了绿色的衣裳，大地呈现出一派生机勃勃的景象。

春天真美啊！我爱美丽的春天！

评：

一、小作者写出了春天的美丽，表达了对它的喜爱之情。二、由小溪里的水、鱼儿和鸭子写到溪边的柳树、小草和野花，再写到远处的禾苗、山上的树木，每一处都描写得很精彩，这与文中恰当地使用了比喻、拟人的手法是分不开的。三、层次清晰。把“找”的经过描述得很清楚，给人一目了然的感觉。