【必备】二年级优秀作文10篇

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的二年级优秀作文10篇，希望对大家有所帮助。

二年级优秀作文 篇1

有一天小花猫和小白猫在桥上走过的时候，忽然听到扑通扑通的声音。两只小猫往下一看，原来是一条小鱼在河里不停地翻滚呢！

突然，小花猫一不小心一头栽进了下面的河水里。小白猫很着急，就亮开嗓子拼命地喊救命。

一只白鹅听进了，立刻游过来，它问小白猫怎么了？小白猫说：“小花猫掉进河里面了，快救救小花猫吧。”于是，白鹅立刻游到小花猫身边，用翅膀搂住小花猫，把小花猫放到了岸边。

小花猫回到岸边后，两只小猫对白鹅千谢万谢。

二年级优秀作文 篇2

美丽的渔港公园座落在湛江市霞山区的东面，它的西北面与湛江海滨宾馆接壤，西南面与荣基大厦隔路相望，是我们休闲娱乐的好去处，是外地游客来湛江观光的必经之处，是我们湛江人值得自豪和骄傲的一道风景线。

走进渔港公园的正门，是一个半圆形的广场，整个广场有半个足球场那么大。在广场的中央是一座名叫“海之恋”石雕作品，它展现了湛江渔民出海劳作的情景，是渔港公园主题的点睛之作。石雕的后面是一排槐树，像一排勇敢的战士在守卫着这座雕像。广场的右边有一座古典设计的方形钟塔，外墙是猪肝色的，有四层搂高，它的顶部有四个圆形的钟面，每当整点时刻，它就发出洪亮的报时声，像一位老人在向人们诉说着湛江的发展与变迁的历史。

最有趣的就是石雕后面的音乐喷泉了，每当夜幕降临，音乐响起，在彩灯的照耀下，喷泉射出了五颜六色的水柱，这一排排的水柱随着音乐的节奏起伏，时而高而有力，时而低而柔和，给人一种梦幻般的感觉。散步的人们都围拢过来了，他们围着喷泉随着音乐的节奏发出一阵阵尖叫声，顽皮的小孩不顾天气的寒冷，跑到喷泉间嬉戏，他们个个的衣服都被水淋透了，可依旧是那么高兴……

公园里的林间小道纵横交错，两旁的树木郁郁葱葱，成群结对的小鸟在树丛间歌唱玩耍，别提它们有多快乐了！在林间深处，有一个小湖，湖面水平如镜，我拿一块石头往水面上一丢，只见水波一圈一圈地荡漾开来。

啊！渔港公园多么美丽啊！

二年级优秀作文 篇3

今天下了一场大雪，大地铺上了洁白的地毯，树上挂着许许多多的银条，路上的行人小心翼翼的走在路上，像个刚刚学会走路的娃娃，生怕自己摔倒。还有那雪地上正在玩耍的孩子们，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的再滚雪球，玩的开心极了。

我爱这洁白的世界，美丽的冬天。

二年级优秀作文 篇4

大叔爷爷生病了，他病的连树皮都掉下来了，他多么盼望有医生来给他治病啊，他等啊等，等啊等，肚子里的虫子也越来越多了，他使劲地甩，叶子都被抖掉了，但虫子还是没被甩掉，大树爷爷越来越着急了，他都快吓晕了。

这时，啄木鸟医生飞来了，他问：“大树爷爷，你怎么啦？”大树爷爷愁眉苦脸地说：“我生病了，你能帮我治病吗？”啄木鸟连忙说：“可以。”于是，啄木鸟就开始给大树爷爷治病了，啄木鸟伸出尖尖的嘴，经过一次次的治疗，终于把大树爷爷的病治好了。

大树爷爷感激地说：“谢谢您，啄木鸟医生！”啄木鸟说：“不用谢，这是我应该做的。”就这样，它们成为了好朋友，在生活中也互相帮助。

二年级优秀作文 篇5

家规是指一个家庭所规定的行为规范，是教育规范后代的准则，也叫家法。好家规会造就好家风，家风即门风，不同的家庭有不同的家风，顾名思义，家风是一个家庭的风气，风格与风尚，也就是家规、家训形成的习惯。善、孝、仁、礼等品德，尊老爱幼、勤俭持家、重德修身等品质，都可以引领家庭成员积极向上、健康成长。

我们家也有许多的家规，生活上的有像什么“食不言，寝不语”了，东西不要乱扔乱放了，吃有吃相、坐有坐相了··这些都是要我们养成良好的生活习惯。在行为上，父母从小就教育我对人要有礼貌，对长辈要尊敬，对父母要孝顺。他们是这样教育我们，也是以身作则这样做的，我给大家讲几个发生在我父母身上的真实事例吧！

我的妈妈是个大孝女，每次回姥姥家，都会买一些姥姥、姥爷爱吃的食物，挑那些软的、好消化的。因为姥姥、姥爷的牙齿都不好了。在家帮他们整理家务、烧几道菜，饭后微笑着听姥姥、姥爷讲“大道理”，很有耐心。在奶奶有病的

几年里，妈妈也每个星期都要到奶奶家，给奶奶买药。奶奶的下身经常发炎、红肿，妈妈每次都细心地为奶奶上药。爸爸说

他从心里感谢妈妈，每一次吵架，想起妈妈做的就什么都放下了。这些事情让我从妈妈身上孝顺的美德，我也要

向她学习。我家的家风，我说起来就是：孝敬父母、忠厚诚信、勤俭持家、知书达理。以上这些就是我的家庭里的关于家风的故事。

好的家风才能创造出好的家庭，俗话说：家和万事兴，相互体谅、相互宽容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基础上的家庭，才是幸福美满的家庭。家庭是社会的细胞，只有家庭和睦，社会才会稳定。好的家风需要传承，也需要总结，不光要靠潜移默化还要作为教育理念固化形成家训。

寒门家风好，少年早成才。作为平凡而普通的我们，要努力将前辈的优良家风传承下来，让它成为一种潜在的、无形的力量，引领我们健康成长。

二年级优秀作文 篇6

拼螃蟹：我们先用一个大圆形做螃蟹的身体，再用两个中小圆形贴在身子上面当眼睛，然后把眼睛的下半圆涂成黑色。接下来就是用一个中小半圆贴在两只眼睛的下面当螃蟹的嘴巴。再剪出8个一样大小的小半圆贴在螃蟹身体的两边当螃蟹的8只小脚。然后剪4个一样大小的小长半圆当螃蟹大脚的夹子，最后剪2个大小一样的中长半圆当做螃蟹的大脚(王欣彤称这个为大脚，实际为螃蟹的两只螯足，中间做了纠正，希望她日后能准确的表达为螃蟹的螯)，把夹子和大脚贴在一起，最后一起贴在螃蟹的头上面。这样就完成了一幅螃蟹的拼图。

二年级优秀作文 篇7

平时，我常常在夏天捉龙虾，可这一次是在冬天，还别有一番感受。

昨天，我到妹妹家喝酒。我和哥哥、妹妹等四个人拿了一个脸盆就往池塘边奔去。夏天，小池塘边有绿油油的禾苗，池塘里的水很清澈，池塘边长满绿绿的草，一丛丛的水草直伸到水面上。可是现在呢？田野里光秃秃的一片，岸边的青草变成枯黄色的。那些水草也掉光了叶子，茎上布满青苔，直浸到浑浊的水中，失去了夏天的勃勃生机。

哥哥蹲下身子，手伸直，把脸盆往水草丛中猛地一捞，一只只小小的龙虾就在脸盆里活蹦乱跳。我惊讶地发现，这些龙虾和夏天的龙虾一比，不知小了多少倍，真是大不相同。冬天的龙虾非常娇嫩，上面还带着一条线状的茎。有的虾身上还是浅蓝色的。夏天的虾身上黑黑的，就像穿了一件盔甲，还有一对红红的钳子，非常威武，看上去很有海军上将的派头。我看得非常高兴。

后来，哥哥走了，我马上说：“我来帮你们捉，好吗？”妹妹说：“好。”我学着哥哥的动作，猛地一捞，小龙虾又是十几只落入了“网”中。妹妹看着小龙虾，很兴奋。不一会儿，我就抓了五十几只。

想不到，冬天捉龙虾只要用脸盆捞，比夏天钓简单多了。

冬天捉龙虾可真好玩啊！

二年级优秀作文 篇8

同学们，你们是否想过要来美化自己校园呢？那就让我们从自我做起，从点滴小事做起吧！

当我看到有些同学在破坏树木的时候，我想对他们说：“难道你们不知道树木也是有生命的吗？难道你们不知道树木可以吸收二氧化碳吗？

当我看到有些同学用来装饭盒的袋子是塑料袋的时候，我想对他们说：“难道你们不知道少用一只塑料袋，就可以减少排放0.1克的二氧化碳吗？所以我们就应该使用环保袋——布制口袋。虽然0.1克看似微不足道，但如果全校的'同学都用布制口袋，那就可以减少排放200多克的二氧化碳了。

当我们有一天上完体育课，看到同学们都热得满头大汗，想开电风扇的时候，我想对他们说：“你们不知道开电风扇会排放出二氧化碳吗？如果你们实在热得话，就可以每人带把小扇子到学校里来，这样不仅能凉快了，而且减少了二氧化碳的排放，还节约用电呢！”

当我看到我们上完电脑课，电脑的电源没有关闭的时候，我曾经想，电脑该不会嚣张了吧: “哈哈，这下可没有人来管我了吧！你们不关掉我，我就可以尽情释放二氧化碳喽！来，朋友们！让我们一起尽情地释放吧！”这时，我多么希望尤为同学伸出他（她）的拇指来关闭电源。

同学们，行动起来吧！用行动让我们的校园变得更美丽，更充满朝气吧！

二年级优秀作文 篇9

我有一个美丽的校园，它就是实验小学，实验小学这四个字是金黄色的。走进校园，首先映入眼帘的是校道两旁的大王椰子树，它就像士兵一样守卫着自己的祖国；再向前走就是一座“希望之星”的雕像，这个“希望之星”有一个男孩和一个女孩，男孩的手里拿着一个足球和一架模型飞机，而女孩的手里拿着几本书，旁边还有一条锁匙，这个雕像就像是要我们像他们一样打开美好的未来；再向前走一条干净的校道就到了小广场了，我们经常在这个小广场开校会和表演节目；它的后边是一栋教学楼，每天早上我们吃完早餐就回到课室开始读书，所以每天都会听见朗朗的读书声，它就像一艘船一样载着我们去美好的未来；小广场的右边是六角亭，它是由六条柱子、四张椅子和六个翘起来的角，这六个翘起来的角就好像一根根的胡须，旁边有很多花朵和树木，在春天花开得很灿烂，有桂花和蔷薇花……

桂花在开花时香飘十里，这些大王椰子树和一些小树，有时，有很多小鸟在枝头上唱歌。我们的学校真美丽啊！它是我们我们学习的地方，又是我们玩耍的地方。

二年级优秀作文 篇10

我家养了一条可爱的小金鱼。

它全身都是红的，光线照过来特别好看。他的嘴不停的吞水，仿佛水里有吃不完的美食，看它的样子好像从来没有吃饱过。它太贪吃了，所以给点鱼食就能把它钓上来，好多鱼上了钓鱼人的当。它有两只黑宝石般的大眼睛，镶嵌在脑袋上，目不转睛地注视着一切。它还有一条轻巧的小尾巴，它的尾巴一摆一摆的。鱼的尾巴是用来掌握方向的。

小金鱼可调皮了。记得有一次我在旁边看它，发现它一动不动突然猛地跳出来，溅了一地水珠。我连忙捂住它，把它放回鱼缸里。原来它一动不动是准备跳水啊！小金鱼看着我，好像对我说：谢谢你把我放回水里，要不让我就没命了。

小金鱼是我生活中的好朋友，我们每个人都要爱惜动物，保护大自然。