【实用】我的二年级作文8篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的二年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的二年级作文 篇1

温和的旭日缓缓升上海平面，绯红的云霭漫无目的的飘荡，是昨夜的酒还没醒吗?窃窃私语的海风中还隐隐散发出阵阵酒香，

作文 二十年后的我。我披上大衣，从小木屋中钻出，几只海燕在我头顶盘旋。有时，我常想，为什么海鸥如此眷恋大海?我相信海燕就是水手的灵魂，海就是他所有的梦想，所有的爱。不久的将来，我也会成为他们中的一员吧?我期待着那一刻的到来，当我永远合上眼的时候我就可以振翅翱翔了吧?

沿着沙滩再往前走几步，我的船就安放在一个小水湾里，虽然他足足需要十几个人驾驶，但是我更喜欢一个人乘他出海。

"嗨，老伙计，昨夜睡得还不错吧?"我蹲下身，将脸浸在海水中，只听见船板的吱吱声还有翻滚的浪涛和长鸣的海燕，远处传来了悠长船笛声。

向笛声传来的方向望去，晨雾笼罩的小镇刚睁开朦胧眼。步入小镇，一切都是那么美好安详，一片枫叶从我脸颊拂过，带来一缕清香，我常常坐在枫树下的石凳上，直到枫叶将我完全掩盖，这棵饱经风霜的树常引起我的思索，尤其是当海风吹过时，枫叶簌簌作响，每次出海前，我们都会在这棵树下集合，当然今天是休息日。我的船员们也常常向我诉说他们的生活中的琐事，而我也总是非常认真的倾听，我总是在笑，有时是出于理解，有时是出于同情，更多的则是因为我享受以一个旁观者的视角来看一切。我每个休息日都会呆在这棵树下，全镇的情侣几乎都会散步经过这里，每当我看见他们相濡以沫的神情，听见他们真真切切的誓言，我又一次莫名的笑了，除了羡慕还有一种沧桑感。我轻抚着粗糙的树干，-对我来说这里就是我最接近梦想的地方之一吧。

在遥远的学生时代，我曾有一段青涩恋情，对这段感情，我深信不疑。我的欢乐时光一直延续到十年前，就在这棵枫树下，我们见了最后一面，从此我永远失去了她，理由很简单：我的梦想在海上，我必将成为一个海员去乘风破浪，爱情是那样的美好，可是在梦想面前，她却成为了障碍，我常年在外历险，如果我真的爱她的话，我就必须放手，我不是她要找的幸福。望着心上人噬魂落魄渐行渐远的背影，我泪流满面，却又放荡不羁的笑了。-我离梦想是距离又进了一步。就让失去的痛苦像急流一样涌入我的心田吧!如果这急流可以冲开所有的羁绊。

我又开始回忆起了那段时间的经历，就在我的小木屋前的沙滩上，我斩断了与过去的最后一缕联系，

在那里，我失去了我最看重的一段友谊，同样是在遥远的学生时代，我有一个真被我视为视为知己的朋友，他叫陈达，我们一直很投机。我们曾一起在乐队中当手风琴手，没过多久，我们又同时学起了西洋剑。能够顺利结束这一段友谊，其实完全出于我的意料之外，自从我当上了水手，就开始动手结束我与身边其他东西的一切联系，我必须毫无牵挂，毫无二心的专注于我的'梦想，可是这段我最看重的友谊，我却始终无法狠下心来。

直到有一天，陈达带着一柄剑来到我的小木屋前，他似乎早已看透了我的心思-我不想被任何人干扰，我所热衷的只有航海，绝不是剑术。

虽然他的到来使我多少有些惊讶，但是我依然首先打破沉默："还记得剑术的口诀吗?-“随意而动，随刃而解”现在我的意志已经与大海融为一体，我希望你能理解，这口诀还是你教我的。"

陈达拔出剑来："就因为我理解我才不愿意让你被梦想的狂热所控制!醒醒吧!看清你的梦想，你会失去一切的!就是用剑逼着你，我也要带你回去!"

"非常谢谢你能来看我，你了解我，你应该明白梦想对我有多重要，没错我已经失去一切了，我不会回头，让我们用剑来决定一切吧。"我怒吼着，掩饰着自己的痛苦，快从我面前消失吧!

于是，两柄剑一来一往交相挥舞着，暴风雨悄然降临，打在剑锋上发出阵阵呻吟，尽快让这场戏落幕吧!我就快受不了了!望着迎面刺来的剑锋，我将胸膛迎了上去。鲜血沿着沙滩流淌，不断地被暴风雨溅起，我从容地将刺入胸膛的剑拔出："你输了，请你离开吧，从此离开我的生命，让我和梦想在一起!"

大雨渐渐模糊了我的视线，我仰面倒在沙滩上，默念着让这两柄剑将我的记忆一起带走吧!---现在我该如愿以偿了吧?我的泪水已经流干了，从此，我不再拥有，也不敢再拥有;我不须要以泪来诠释什么，难道我不该笑吗?我不该享受我追逐梦想的过程吗?

现在起，我只是一个追梦者和一个旁观者，让我享受我的选择给我带来的一切吧!让我享受我的孤独吧!

不知不觉已是黄昏了，我来到船舱内，握着手风琴，拉了一支低回婉转的曲子。其实我并没有放下，否则我又如何会去枫树下呢?我意识到，我只是斩断了与过去的一切联系吧了，羁绊依然存在。此时已是深夜，我久久凝视远方的灯塔，再一次笑了。琴声依旧回荡在深海，船渐渐驶离灯塔的视野，成为海天相交处的一个虚点。我怀抱着手风琴安然睡去，就像怀抱着我的过去，眼角挂着一滴久久难以风干的泪水。

看来，真的只有等到我成为海燕的那一刻，我才能超越一切羁绊吗?在此之前，不知道我还要这样度过多少个日日夜夜......

我的二年级作文 篇2

今天我值日。我站在教室的前面，看同学们是否在认真早读。忽然，从教室的最后面传来说话声：“喂、喂，我这支铅笔好看吗？”“挺好看的，让我写写看”。低着头说话的到底是谁啊？我正在纳闷，那位讲话的同学刚好把头抬了起来。呀！她是我最要好的朋友！我有点为难了，说实话，我不忍心把她的名字记在榜里，因为我俩从来没有红过脸。如果记了，说不定她会生我的气，好朋友可就做不成了。

这时，我心里怦怦直跳，仿佛老师就站在背后，同学们也好像在盯着我：“胡璟奕，你这个班长怎么这么不负责任呀！”于是，我就狠下心把她的名字记在黑板上了。回过头来，看见她正抬头看着自己的名字，我以为她要生气了，谁知她却高兴地对我说：“还好你提醒了我，我不再随便说话了。”说完，就认认真真的读起书来，再没有讲话。我见她读得这样认真，就把她的名字从黑板上擦掉，她抬头看见了，朝我眨眨眼睛，我会心的笑了。

我的二年级作文 篇3

说起奥特曼，它是我最喜爱的玩具了。

它的眼睛红红的，身体壮壮的，真好看。它的肩膀上长出像钢盔一样的角。手上有蓝白两种颜色组成。全身有白色蓝色的粉色组成。白色象征着为了和平而战斗，蓝色象征着保护全宇宙的和平，粉色象征着它保护人类的责任。反正它还有很多我一下子说不出来的优点。它是我心目中的偶像！

我的二年级作文 篇4

走进校园，一个巨型的雕像耸立在校园中央：只见二个孩子一个捧着钟，他一定是在赶时间，跑着去上学。他的姿态时刻提醒我们：要珍惜时间，努力学习；另一个孩子捧着一本书，飞快地跑着，追赶着时间，充满了对知识的渴望，跟着老师奔进了知识的殿堂，用钥匙开启知识的大门。

我一眼又望到了后教学楼的喷泉。哇，喷泉池的中心喷出一道十米左右的“水塔”，而围在它旁边的“保镖”，就像好几瓶刚开启的香槟酒，喷射出一道道微卷的白浪。走到喷泉池旁，一丝丝细小的水条向我洒来，一阵清凉的感觉传遍全身，它不仅洗刷着我的脸，还传给我一点奔腾欲放的心情。课间同学们总爱到这儿来玩，阵阵吵闹让校园充满活力。

喷泉停了，我顺着它圆圆的边来到长廊，从喷泉池到这，这短短的十米路里，我快乐极了，因为，我还能听到喷泉池的水往下滴的声音，还看得见长廊前的小花坛里荷叶似的小植物，它很不起眼，但就是这一大丛小“荷叶”和几十朵粉红色的花朴素地把校园的一角装扮得无比华丽。

雕塑、喷泉、小花丛、还有校园里的每一位同学……是这一切把我们可爱的校园变得更加动人。

我的二年级作文 篇5

记得有位名人说过：书是人类进步的阶梯。是啊，一本好书，会使我们受益匪浅。最近，我读了《身边科学365问》，从中学到了不少知识。

有一次，我回老家，跟表哥去毛竹林玩，看到了那里很多的毛竹又细又长，我想起了以前到这儿玩，看到的毛竹也就是这么大，一直没长粗。这是怎么回事呢？我问表哥。他说：“不可能，肯定长粗过。”可我半信半疑，心里一直纳闷。

我就在最近看的《身边科学365问》这本书中找到了答案。原来竹子是禾本科植物，它的茎没有形成层的构造，所以茎部无法长粗，只能向上长高。我赶忙打电话给表哥，纠正他的说法。表哥笑了，说：“书中蕴含的知识太多了，我也应该向你学习，多多看书。”

《身边科学365问》是本好书，也是我的良师益友，它帮助我解决了生活中遇到过的许多难题。好书还有很多，我要多读多看，让好书伴我成长。

我的二年级作文 篇6

我常常问妈妈我是一个什么样的孩子？妈妈说我是一个马虎的孩子，是一个胆小的孩子。可是我认为我是一个勇敢的孩子。不信？你看吧！

在每年暑假，我都会在广场上滑旱冰。每次见到我的旱冰鞋就会想到刚开始学滑旱冰的时候。 那时我高兴地穿上了旱冰鞋，开始学溜冰。可是我刚一站起，脚底就像抹了油一样，好像不是自己的脚了。身子东摇西摆；只有在大人的帮助下我才能站稳。摔过几跤后我可以自己站稳了。可是，走几步就摔一下。我可真没想到，滑旱冰竟这么不容易！我走了一圈回来，坐在妈妈身边，真想不学了。可是，我绝对不可以放弃！要勇敢地面对！虽然我的跤摔了很多个，但我没有流一滴眼泪。功夫不负有心人，通过我的不断努力，我不但学会了普通的滑冰，还会滑出点花样。懦夫是体会不到成功的喜悦的，如果你想获得成功，那就像我一样勇敢吧！

勇敢地面对挑战才会胜利。我现在可以自如地溜冰了。这功劳少不了“勇敢”的一份。对了还有胆小的我，经过妈妈的教导，我又学会了滑板车，学会了骑电动车。哈哈怎么样，你们认为我是怎样的孩子呢？我的感觉不错吧！

我的二年级作文 篇7

我有一个可爱的小兔玩具，它是白色的、我非常喜欢它。

我的小兔有两只红眼睛像红钻石、耳朵像红红的萝卜、鼻子像黑黑的葡萄、嘴巴像三角形、尾巴像棉花球、腿很像木棍。

我的玩具小兔还是我的亲密伙伴呢！有一次，老师批评我说：“你考了90分，下次努力。”我伤心的回家了，我抱着心爱的小兔。小兔睁着红红的眼睛安慰我说：“不要灰心，继续努力吧！”

我喜欢我心爱的小兔。

我的二年级作文 篇8

我叫xx，今年7周岁。在xx小学读书。

有的小朋友说我特别像粗暴的大猩猩，可是我的作文老师竺老师说我不大像大猩猩，而是说我像一只强壮的小牛犊。我的眼睛比较小，身体胖胖的，肚子非常大，手脚都特别的粗。我的运动爱好是骑自行车、打羽毛球等一些活动，我的特长是书法和作文。不要看我只读二年级上册，我已经把二年级下册和三年级上册的语文和数学基本上学完了，但是，我每天都要做许许多多的作业，我还是乐意做这些作业。

我刚刚上小学的时候，每一次考试都是一百分，有一次我一不小心考了九十八分，后来我总是有一点点小错误，有时考九十九或者九十八分，但是有几次也是一百分。

记得我小时候搞过一次恶作剧，一天，我没事情做，就拿起笔在雪白的墙壁上乱涂乱画，结果被老妈骂了一顿。

我的脾气不好，别人如果来打我一下，我就会反击，而且我反击的力气很大，看他们的样子，一定被打得很狼狈。

这就是可爱的我，你们愿意和我交朋友吗？