实用的春雨二年级作文汇总5篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的春雨二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

春雨二年级作文 篇1

春雨，蒙蒙的，细细的，像牛毛，像细丝，密密地斜织着。

春雨像一些小精灵，把天上的纱布蒙起来，蒙了一层又一层，生怕被别人发现自己。直到蒙得天灰灰的，地暗暗的，才下起了春雨。

不一会儿，地面上就湿润了，再下地面上湿了，再下地面上就有积水了。

小精灵一直下，把人们害得打上了伞，花的、绿的……不过他把地上的植物喂饱了。

小园子里的土被小精灵叫醒了，变得松软了些，小草、大树……贪婪的吮吸着牛奶般的雨水。

俗话说，春雨贵如油，一点儿也不假呀，他的功劳可大了，叫醒土壤，喂饱植物，把清道夫永远去不掉的灰尘洗掉了，把地上的病菌去掉了……

春雨，美丽的，凉爽的，呀，我爱这美丽的春雨。

春雨二年级作文 篇2

滴滴答,

滴滴答,春雨姑娘在展示着自己.

小草探出头来，咕嘟，咕嘟的喝水，春雨说：“喝吧，喝吧，我的水很甜很甜，喝饱了就长成爸爸妈妈一样。”

春雨下到小河里，小河变得更加明亮了，地上的野花照见了自己美丽的身影，春雨说：“照吧，照吧，我的水很清很清，就是一面大镜子。”

沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘下个不停。

春雨二年级作文 篇3

下雨了，在经历了一天一夜沙尘与燥热之后，沉浸在校讯通博客里，品读孩子们美文的我，蓦地抬头发现门外马路湿漉漉、黑黝黝，下雨了！

我欣喜地站起身，走出门外，深深地、缓缓地呼吸，泥土的芳香、清凉的雨丝、新爽的微风，萦绕在我周围，缓缓伸开双臂，慢慢合拢，想把这香气、这细雨、这微风一揽于怀。当双臂交汇，才发现我早已被拥入怀中。闭上双目，任其在周身萦绕。心里默默地说：春，你终于来了。知道吗？我已在孩子们的博文里听说你好久了，我已在心里期待你好久了，我已羡艳你好久了。此时的春仿佛听到了我的呢喃，斜风急爽了，细雨成线了，空气更新鲜了，我知道那是春对我的回应。我心里顿时别无他想，只是贪婪享受着，仿佛许久不见的老朋友，无需更多的语言，彼此那么熟悉，那么亲近。

睁开眼看着路边光秃秃的槐树，不久你就会抽出新绿的嫩芽了吧，想想公园里的桃花，很快你们就要结出粉红的花苞了吧，望望路上的行人，正在准备换下沉重的冬装，身着五彩缤纷的美衣装点春日了吧。

“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”尽管我满心不舍，满怀不愿，可我知道还有那么多如我一般渴盼你的人，在张望着、等待着你的到来。

去吧，去扫尽冬的阴霾，洗净沙的尘埃，吹融冰冷的河水，唤醒沉睡的花枝。

雨停了，风微了，春来了。

春雨二年级作文 篇4

清晨，雨沙沙地下着，柳树长出了嫩芽，小草在风中微微地摆动，花儿发出阵阵清香。

路上的小狗飞快地奔跑着，小鸟喳喳地叫着，人们打着雨伞，穿着雨衣，仿佛满大街都是一朵朵彩色的花儿。

夜里，雨依然下着。伴随着沙沙的雨声，我做了一个香香的美梦。

春雨二年级作文 篇5

春雨是一把钥匙，她带着温暖，轻轻地轻轻地，趁你没留意，把春天的'大门打开了。

春雨用自己神奇的画笔涂抹着自己喜欢的颜色，你看，她把柳树染成绿色，柳树的枝条在河边飘荡，悠闲地梳洗她漂亮的枝叶，像是在给自己梳妆；深绿色是给小树丛的，深绿色的小草被几朵小花簇拥着，里面的小动物仿佛正在和我们捉迷藏呢！

春雨爱吹响她的小喇叭，及时的报告春的讯息。她告诉人们，可以播种了！人们纷纷把种子种在地上，种子欢快的喝着雨水，仿佛长得更快了，它们想着秋天要开出很美很美的花，结出很美很美的果实；春雨还告诉了冬眠的小动物赶快起来和她一起玩，现在小动物们正在伸懒腰呢！

春雨带给大地的是欢乐的歌，带给小朋友们是喜悦的歌；春雨融进我的梦里，滋润了我的梦田……