我的老师二年级作文(通用15篇)

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我的老师二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师二年级作文1

我最喜爱的老师，这是学生的心声。学生的赞许，学生的鼓励，学生的期待，也是我持续的努力方向。这是我20xx年的最大收获。

说得好。学生最喜爱的老师，这是至上的荣誉。

教师节已经过去了几天，节前真是太忙碌，什么都没有写下，真的有点遗憾。今天弥补一下吧。老师最大的幸福是什么？多少年来，我一直认为：学生快乐生活、健康成长、顺利成才，就是我们最大的 快乐。当然，老师也需要得到尊重和认可。我以为，学生的认可是最大的认可，这胜于学校任何形式的表彰。学生的认可，既是鼓励更是期待。我们有理由不继续站好神圣的讲坛吗？没有。

我的老师二年级作文2

先说语文老师吧。她姓俞，是我们的班主任。不用说，管我们最多的要数她了。从早到晚，我们的四周总有她的身影。俞老师上课非常生动有趣。她经常让我们分角色扮演课本里的人物来绘声绘色地朗诵。每天午餐前，俞老师都要来唠叨几句：“不要边吃边说，不要吃得太快……”尤其是有肉串时，她要说完一堆话才放心离开。

再讲讲数学王老师吧。她又瘦又高，总是穿着长裙，戴着黑框眼镜。王老师很喜欢给我们惊喜。我们呢？也总有办法猜到她脑袋里正在策划的奇特课程，哈哈。记得一年级图形课那次，她带来一个又大又红的苹果。课后，那苹果在全班的孩子手里传过，大家每个人都咬了一口，最后，苹果还剩下半个。吃午饭时，是她陪着我们的。我发现，她会讲宁波话，但不喜欢吃海鲜，我很怀疑她是不是宁波人。要是她的盘里有海鲜，就会被我们一抢而空。这可是我们盼望的事啊！

我的老师各有各的特点，我爱我的老师！

我的老师二年级作文3

嘿，你知道吗，我暑假学了英语，英语老师姓夏，她矮矮的、胖胖的，矮得像个小矮人，胖得像个胖头鱼，而且特别好笑。有一句俗语叫：人不可貌相。

你别看她长的不怎么样，我记得，有一次她上课地时候把我们一个个逗得哈哈大笑，有的同学差点从椅子上摔下来，夏老师见了这样的场面自己不禁也偷偷地笑了。

我以前的英语老师和夏老师比真是差远了哟，我以前的英语老师一布置作业就是一大堆，有时候做都没做完，夏老师每次布置作业只布置一点，我们一下子就做完了。

所以我们一个个一见了夏老师就要笑。

我的老师二年级作文4

今天上学，我的心情特别畅快。班主任老师把那个可恶的同桌调离了这个位置，和我坐的是个女同学，一切好多了。

但是，因为这两天的心情，我老是闹情绪，不好好吃饭，胃口不好了。肚子老是疼，每天吃着药还是一个劲的恶心，这一切都怪那个可恶的同桌。要不是他对我造成的困扰，我的身体也不会有病，也不会这么难受了。我多么想让身体快点好起来，再不要生病，因为生病耽误我的时间，时间对我来说十分宝贵的，我必须好好把握每分每秒！

我要调整心情，认真面对各方面带来的困扰，好好的把失去的补回来。

我的老师二年级作文5

上小学前，我的启蒙老师大家不用猜，当然是我的妈妈喽。她教我一步一步走路，教我一个字一个字说话。妈妈还像我肚子里的蛔虫，她总是知道我那一点一滴的事儿，无论我有什么心思， 都瞒不过妈妈的眼睛。

上小学后，我又多了一个启蒙老师，那就是我的班主任朱老师，一个像妈妈一样的老师。她教我写字要认真，教我读书要大声。每次考试之前，她都会亲切地说一些话，一次次微笑地鼓励我，使我 不断进步。

记得妈妈很多次对我说：为了你，我操了那么多心，人也变老了。我要对妈妈和老师说，“你们是我最爱的启蒙老师，我真的很感谢你们，在我心里你们永远不会老的！”

我的老师二年级作文6

我的老师是陈老师。她中等身材，不胖不瘦，皮肤白白的，头发长长的，显得那样青春漂亮。她的眼睛总含着笑意，看起来很温柔。慈祥。

我很喜欢我的老师。她不但在学习上关心我们，而且在生活上也很关心我们。比如今天体育课上我把衣服弄丢了，我找了找，没找到，心想，糟了，妈妈肯定要吵我了，我心里很害怕，等到我下午去上学的时候，才知道是我们的陈老师帮我拿回教室了，给了我，我心里很高兴。

老师对我们太好了，我真的很爱我的老师。

我的老师二年级作文7

我的语文老师30多岁，身材匀称，长得很漂亮，一头乌黑整齐的短发，显得很干练，一双炯炯有神的眼睛，谁也别想逃出她的.视线。

我们蒋老师上语文课就像讲故事一样，特别生动。听她的课，能让我走进美丽富饶的北大荒，欣赏到风景如画的西湖，还能看到雄伟、壮丽的布达拉宫……只要上她的课，40分钟眨眼间就过去了。

蒋老师不仅课上得好，管理我这们这群小不点儿，也很有一套呢！她为了我们学习更带劲，专门设计了一张加分表，表现好时，老师就会带着微笑给我们适当地加分；表现不佳时，她就会严厉批评，还会把我们平时积累的'分扣掉一部分。但她对我们就像包青天一样大公无私，赏罚分明，很令我们佩服。自从有了这一套，我们班的纪律也越来越好了。

蒋老师对我们的教导，我永远不会忘记，蒋老师是我永远的好老师。

我的老师二年级作文8

一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里，向我微笑。她长着一对炯炯有神的大眼睛，卷卷长发缠绕在胸前，高高的个子，经常穿条黑白相间的运动衣衫。这就是我一年级的语文老师——花老师。

老师对我们很负责任。记得有一次，我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间，老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁，她俯下身，注视着我写的字，这时恰巧我也写完了字。我抬起头正迎上老师慈祥的目光，我心里倍感暖暖的。老师弯下腰，和蔼地说：“金奇，你的字写得真漂亮，就是这个“额”字呀，左半边有些偏大”。我马上意识到了错误，仔细看了看书，发现了不足之处。“还有，背挺挺直，不要驼着背，以后变成小老头哦！”老师半开玩笑的说。我心里一股暖流流了出来，我心里暗自想：我一定不会辜负老师的期望，做一个好学生。这时，我的背不知不觉的挺了起来。

我很感谢我的老师。

我的老师二年级作文9

今天的语文作业是写一篇作文《我最喜欢的老师》。仔细想想，从幼儿园到现在有很多老师教过我，在她们中间我最喜欢吕老师了。

我们的吕老师，她弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛。老师的眼睛不仅漂亮，也跟平常人不一样，老师的眼睛是一双“神眼”，如果我们上课做小动作或字写得不好，老师的眼睛会向我们投来。她还 有一双灵巧的手，能做出许多栩栩如生的东西。她还特别善良。

记得有一次我生病了，在英语课上吐了一地脏东西，吕老师知道后马上到教室来帮我打扫干净了，还嘱咐我要多喝热水。当时，我感动极了！觉得心里好温暖！

这就是我最喜欢的吕老师，善良、幽默、博学、多才。当我取得成绩时，能与我分享快乐；当我遇到困难时，她能帮我解决困难。

吕老师，您能教我们学习真好，谢谢您，我爱您！

我的老师二年级作文10

老师如春风，一阵清凉的春风，在校园里的松树间回荡，它轻轻拂过花一般的我们，微微地笑了。

我从一到五年纪没有换过老师，但有很多实习老师，每一个都令人刻骨铭心，不容忘记。

但我最喜欢的，却是严厉的柯老师。她那张美丽的脸庞，使我感到了和善;她那双动人的眼睛，使我感到了温暖;她那能说会道的嘴巴，又使我感到了热情。

她为我们日夜操劳，我感激不尽;她对我们的谆谆教导，我永世难忘!

老师像阶梯，带领我们天天向上;老师像红烛，领导我们走向前方;老师像园丁，给我们辛勤灌溉;老师还像太阳，给予我们最灿烂的阳光，让我们在阳光下茁壮成长!

老师，您的岗位永不调换，您的足迹却遍布八方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰!

我的老师二年级作文11

我的班主任姓李老师，她长着一头自然弯曲的头发，浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，一张和蔼可亲的脸上挂着一丝丝甜甜的笑容，嘴巴里总有讲不完的道理，肚子里装满了渊博的知识。

李老师就像辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，她精心呵护着我们，让我们这些小苗茁壮成长。看着我们这些可爱的孩子，李老师笑了。那个微笑是世界上最甜，最美，最快乐的，她在我们幼小的心灵中播下了知识的种子。

我爱我们的老师。小学二年级我的老师100字作文

我的老师二年级作文12

我的妈妈是我的第一位启蒙“老师”。

当我呱呱落地时，是一个什么都不懂的孩子，整天只知道哭：当肚子饿时，哭；当生病时，哭……随着年龄的增长，妈妈教会了我很多东西。

当我咿咿呀呀刚学说话时，妈妈就一字一句反复认真地教我说话；当我不会走路时，妈妈就一直牵着我的小手，帮我练习；当我不会自己吃饭时，妈妈就一边把着我的手，一边把饭送到我的嘴巴里……

妈妈的脸就像六月的天，说变就变，时而生气，时而高兴。比如说，她教我学习时，我东张西望，东摸西摸，这时她的脸就会像雷公发怒一样，乌云密布。再比如，当我考试得了满分，或者字写得漂亮时，她的脸就会笑成一朵花。妈妈的脸就是这样，一会儿阴，一会儿晴。

妈妈是我的第一位启蒙“老师”。妈妈，I love you！

我的老师二年级作文13

每个人都会有自己的理想。

我小的时候，想当一名救死扶伤的医生；再大点的时候，又想当一名演员，不过我现在想要当一名教师。

有一次去探望远房亲戚的时候路过一个看起来很贫穷的山区，我看一遍没有一所学校，同行的叔叔问一个孩子，回答却是因为没有一个老师要来这个贫困的山区来教学。

听这个孩子的话，在心里默默的说着，等我长大我一定会在贫穷的山区里教书。把知识都带给他们。

所以我现在要努力学习，把知识学好才能教给他们。老师像蜡烛，燃烧自己点亮别人；老师就像辛勤的园丁，为我们施肥、浇水、除虫。

为那些因为穷没钱上学的孩子，我要更加努力的学习。我还要学会开导、学会倾听。听他们诉苦，倾听他们的心灵，开导，开导他们，让他们不要烦恼不要悲伤。

我的老师二年级作文14

我的班主任是王老师，我们都很喜欢她。

记得有一次，我有一张通知忘了签名了，我以为王老师会把我大骂一顿，没想到我和王老师说明情况后，她一点都没生气，温和地对我说：“明天签好交回来就行了，知道吗？”当时我心里感到无比温暖，我决定以后一定要改掉丢三落四的坏习惯。

还有一次，在音乐课上，音乐老师叫我上去唱歌，我一开口，同学们哈哈大笑起来，并说我娘娘腔，当时，我心里特别难过，唱完后，红着脸走下讲台。我把这件事情告诉了王老师，王老师耐心地开导我，并指出同学们错误。我心里很快平静下来，我觉得王老师就像我的妈妈。

王老师尽职尽责，她每天早早地来到学校，带着我们快乐地学习，我们就像一棵棵小草，王老师就像一棵大树，为我们遮风挡雨。

我的老师二年级作文15

我的音乐启蒙老师是李老师。他大约40岁，眼睛炯炯有神，只要我的一个音错了位，他那锐利的眼光就瞟了过来；他的耳朵可灵敏了，他明明在聚精会神地写字，我在旁边拉琴，他也能立即指出我的错 误。

记得有一次，我遇到了一节比较困难的音段，我不求甚解，只想马马虎虎地糊弄过去，可李老师却语重心长地对我说：“杨杨，碰到任何困难，我们应该去克服它，而不是逃避它。”我听了，点点头，又 和“困难”博斗起来……

还有一次，临近期末，学习越来越紧，我练琴也开始断断续续，李老师见我上课时琴拉得很生疏，严肃地说：“练琴就像学习，每天都要勤学苦练！”我咬咬牙，继续练下去。

今年，我的小提琴要去考七级了，我的每一步成功都有老师的心血。以后，我要更努力地练习，回报李老师对我的教育之恩！