【精华】二年级动物作文合集九篇

在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的二年级动物作文9篇，欢迎阅读与收藏。

二年级动物作文 篇1

有一天，在一座绿树成阴，鲜花盛开的森林里，生活着许多的动物，它们在一起召开音乐会。

动物们都穿着漂漂亮亮的衣服。尤其是，小白兔穿了一身洁白的衣服，像天使一样的美丽。小松鼠穿了一身橙黄色的衣服，小鸟当主持人。小鸟说：“请小白兔唱《小红帽》”。说完，小兔就蹦蹦跳跳的来到了台上。小兔唱的真好听，下面的观众送来了热烈的掌声。

音乐会结束了，小动物们都很开心！

二年级动物作文 篇2

今天，我和妈妈温州动物园参观。我看到了许多小猴子，他们很有意思，小猴子会给猴妈妈捉虱子。我把萝卜扔下去，大猴小猴一起跑过来抢着吃，那场面真热闹啊！接着，我们又去看长颈鹿，我给长颈鹿吃叶子。后来，我们还去看了很多动物。最后，我们去看了海狮表演，我好开心！

动物园真好玩，我玩了一天也不累。妈妈说要回家了，可我还是舍不得离开动物们。我真不愿意走啊！

二年级动物作文 篇3

在一个风和日丽的上午，小鸟叽叽喳喳的歌唱，白云在空中微笑。 原来，今天是一年一度的联欢会，小动物们都赶过来参加。大会开始了，小鹿表演舞蹈，小蝴蝶是她的舞伴，小鹿表演的舞蹈真好看，在加上蝴蝶表演的动作就更美丽了！

还有小猴骑车，小马钻火圈，小狗学数学，大伙儿都表演了各自的绝技！ 表演结束了，大家都快乐的回了家，真是开心的一天！

二年级动物作文 篇4

今天我们全班同学在老师的带领下去参观野生动物园。

进了动物园，我们看见了许多动物。威风凛凛的狮子、温顺的大象、凶猛的老虎、高雅的仙鹤……

其中我最喜欢高雅的仙鹤，因为它歌声嘹亮，舞姿优美，如果让它摆几个造型，那真是千姿百态啊！要是秋天到了，它们就会成群飞往南方，只要往天上一看，就会发现它们的动作一模一样，真是壮观极了，所以我喜欢仙鹤。今天，我们玩得太开心了！

二年级动物作文 篇5

春天来了，动物杂技团的小演员们到森林里给大家表演节目来了！

看，杂技团可热闹啦！小猴表演空中仍桃子节目，只见小猴抓起五个桃子，一个一个的扔向空中，另外一只手就接着空中落下的桃子，又扔向右手，右手又将桃子扔向空中，五个桃子就像一个半圆形，它表演的非常精彩！接着，小猫和小狗表演钓鱼比赛节目，只听见裁判一声哨响，小猫和小狗正在拼命的钓鱼，小狗趁小猫不注意，发出了“秘密武器”，只见它拿出三个鱼钩的鱼竿，小猫看见了，说：“不就是三个鱼钩吗！看看我的。”于是，小猫一下子钓起一串鱼，后一条鱼的嘴巴咬住了钱一条鱼的尾巴，观众们一数，非常吃惊，原来这串鱼有十条。这时，裁判宣布，小猫胜利了！最后一个节目由小鸡和小兔表演跨砖头吃虫子的节目，只听见“杂技表演开始”，小鸡就开始跨砖头吃虫子：它首先冲起锋跨过一块砖头，有了上次的经验，它从这块砖头的顶端跳出去，再跳起来，就吃到了属于自己的虫子，后面的小鸡，也跟第一只小鸡一样，胜利的完成了表演。

动物杂技团表演的节目太精彩了！所有的观众手都拍红了，它们高兴的欢呼起来，久久不愿离开。

二年级动物作文 篇6

蔚蓝的天上有小鸟飞过的身影；树上有鸟儿婉转的歌唱······我救过一只翅膀受伤的小黄莺，等它伤好了我便放了它，它依依不舍得的绕着我转了一圈又一圈。我目送它飞走后，惊奇地发现自己能听懂动物的语言了。

朋友家有一只美丽的小鸟，我刚走过去，没想到小鸟主动开口了：“你好!救救我吧！你们人类让我们妻离子散，失去家园，还把我们关进了笼子里，让我们不能展翅飞翔！”我听了沉默不语，心里有一些内疚。小鸟见我不说话便接着说：“我的小妹妹才刚出生十几天就被一个人类捉走了；我的舅舅在觅食时被打断了一条腿；我的妈妈正在四处逃亡······不知道它们现在怎么样了，我想它们，我想回家······”小鸟说着说着哭了起来，我便觉得更内疚了。朋友见我一个人呆呆的站着一动不动，觉得很奇快，便问我：“你

怎么了？”“你把小鸟放了吧！”我恳求地说。“为什么？好好的放了干什么？”“你想过没有亲人的生活吗？失去了亲人你不会害怕吗？让它走吧！让它从新投入家人的怀抱吧！”我的朋友不说话了，显然我的话打动了她。她毅然的打开笼子放走了小鸟，小鸟临走前对我说：谢谢你，我会再来看你的!"

看着小鸟重获了自由，我十分开心，回到了家，突然发现了那只被刚刚放走的小鸟，它对我说：“你能帮我救出我妹妹它们吗？他们一定也不习惯这样的生活！”我答应了，同时让它带了封信给它们的女王。告诉它们我不会让人类再捕捉小鸟，把小鸟的自由夺走的！

我觉得光靠我一个人是没有用的，因为小鸟被捉得太多了!于是我来到电视台，再找了几只小鸟，它们面对电视台个个说得

十分感人，把我这个翻译都感动过的哭了。

这个方式果然有用，只要看了电视，听了广播的人都把自己家的小鸟放了并劝别人家也把小鸟放了。

现在，蓝色的天空中又能重新看见鸟儿展翅飞翔的身影；茂盛的树上又有鸟儿在安居了，在树下还能听见鸟儿的欢歌；在

草坪上还能看见鸟儿在觅食······此时，处处是鸟影，我希望这样的景象能永存下去！

二年级动物作文 篇7

在路边的水洼里,我发现了一种奇怪的小动物。

乍一看，这个小东西好像小蝌蚪一样，在水中上上下下的游来游去。

我急忙拿来一个小网兜，好不容易才把它逮住，放入家中的金鱼缸里。我便在一边仔细的观察起来。

远看，它的个头与蝌蚪差不多，形状也与蝌蚪很相象。不过，当我走近看时，却发现它的长相与蝌蚪差异很大。最奇特的是它的头，长得宽宽的、扁扁的，好象一个小小的有点透明的盾牌，占了整个身体的一大半。头的.前面还有一对又长又细的触角，更让我惊奇的是每根触角又分叉成两根，好似树杈一样，在前面摆来摆去。在头的前上端有一对又小又圆的眼睛，犹如一对黑珍珠。它的身子很细长，尾部有一对长长的尾针，游动时一摆一摆的。我把它翻过来，又惊奇地发现它从头到尾都长着一排排的腿呢！

我问爸爸这是一种什么动物？爸爸看来看去，只把头摇：奇怪！这是什么小东西？说它是昆虫吧，它的腿又那么多；说它是鱼吧，它又没有鳞片；说它是小蝌蚪吧，它的头部又有壳。这个小东西我可没见过，你把它写出来，再画下来，我们一起问问专家吧！

亲爱的编辑叔叔，你能帮我这个忙吗？

二年级动物作文 篇8

早晨，小白兔来到树林里找小伙伴玩。一到树林，一种巨大的变化使小白兔惊呆了：树林是满地是落叶，四周静悄悄的，朋友们都到哪儿去了呢?

忽然，小白兔看见绵羊出来找吃的。小白兔问到：“绵羊您好，青蛙、乌龟和蛇都的哪儿去了?”绵羊说：“天冷了，他们钻到洞里冬眠去了，明年春天还会醒来的。”“你呢?也睡吗?”“不，我可不怕冷。我们 绵羊身上的毛像一层保护膜，所以我不怕冷。”绵羊骄傲地说道。

小白兔来的大树旁，看见蜻蜓躺在地上一动不动，活像一具尸体。小白兔问：“蜻蜓，你为什么躺在地上啊?”蜻蜓奄奄一息说：“我要死了。我们蜻蜓就是这样，每到冬天都会死的。”说完，就闭上了大大的眼睛。他的灵魂慢慢地飞向了天堂。小白兔流了舍不得的眼泪。

二年级动物作文 篇9

秋风吹来，几片落叶随风飘荡，像似在跳舞。大树上，有的树叶早已枯黄，有的树叶火红火红的，还有的树叶依旧那么翠绿，它们结满了沉甸甸的果实。

湛蓝的天空中悠悠地飘着几朵白云，大雁开始往南飞，它们一会排成“人”字形，一会排成“一”字形。小河边的草地上，一群群绵羊在做想做的事情，有的在吃鲜嫩的、绿油油的青草，有的在悠闲地散步，有的躺在草地上呼呼大睡。聪明机灵、可爱调皮的小猴子爬到大树上正在采摘着饱满的、丰收的果实。小溪里缓缓流淌着清澈的溪水，像一面透明的蓝镜子，几条小鱼在小溪里自由自在地游泳，映衬着大树的倒映，像在树上栖息的小鸟。

因为这里的空气新鲜、景色优美，所以动物们和谐地生活在这里。秋天的动物乐园真像一幅美丽的画卷啊！