实用的小乌龟二年级作文合集七篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小乌龟二年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小乌龟二年级作文 篇1

　　现在，人们美容已经形成了风气，就连小动物们也开始美容了。

　　有一只小乌龟卫卫很羡慕它的好朋友——兔子丽丽那样，长长的耳朵，毛绒绒的小尾巴，闪闪发光的红宝石般的眼睛，让人们喜欢它。

　　于是，卫卫决定到动物美容医院去美容。卫卫来到动物美容英语，对熊医生说：“熊医生！请你给我美容吧！我这幅怪模样，一点也不受别人的欢迎，我想变成兔子那样，长耳朵、红眼睛、毛绒绒的尾巴。”“你......你.....已经......决定......了吗？”熊医生结结巴巴地说。卫卫抢着说：“我早已经决定了呢！难道你不同意吗？”“同......意......你跟我......去手术室吧。”

　　卫卫动完手术后，自豪地走到森林里，大声地喊：“快来哟！快来哟！看我卫卫多可爱，我是美丽的小公主，没有谁比我更漂亮！”卫卫一边大声地唱儿歌，一边摆pose，马上引来了一群小动物，“哇噻！好丑的小乌龟啊！”公鸡大声的说，“真的呀！好丑的小乌龟啊！是啊！是啊......”一天，卫卫出来散步，一只饿了几天的狼出来找东西吃，正好看见了卫卫，卫卫赶忙缩进壳里，没想到，它的长耳朵进不去了，狼咬下了卫卫的一只耳朵，卫卫变得更丑了。

　　卫卫又跑到动物美容医院，让熊医生把它的长耳朵、毛绒绒的尾巴、红眼睛都去掉了。

　　卫卫又得到了动物们的'欢迎，小朋友，我们可不能学它呀！

小乌龟二年级作文 篇2

一个夏天的傍晚，我和爸爸去钱塘江边的港湾戏水散步。我们俩走着走着，爸爸忽然看见水池里有只小乌龟在飞速的游泳，爸爸连忙上前用手一拍，小乌龟吓得缩在哪里一动不动。爸爸抓住小乌龟，我赶紧找了一个塑料袋，将小乌龟装好。回到家里，我把小乌龟养在我“毛毛头”时候使用过的洗澡盆里。

我仔细的观察它：小乌龟尖尖的头，两只小小的眼睛，圆圆的背壳上有一圈一圈的像硬币一样的花纹，它有四只爪子，在澡盆里面爬来爬去。刚开始的时候它只要一听见响声就把头缩进去，等没人的时候它又渐渐的把头伸出来。

爸爸说它叫“金钱龟”。爸爸每天从店里拿回来生的猪肉喂它吃，我每天给它换水，渐渐的它就对家里的环境不陌生了。我一回到家就去看它，它也显得特别的高兴：马上伸出头，张着嘴巴看着我，好像在说“我饿了，给我点吃的吧！”我扔下一块肉，它就三口两口的吃的津津有味。等它吃饱了，我就用手把它翻过来，让它四脚朝天，它渐渐的把头伸出来，左看右看，两腿一蹬，“噗哧”一声就翻过来了。

我的小乌龟太可爱了！我现在学会游泳了，有些动作还是从它身上学来的呢！

小乌龟二年级作文 篇3

我家养了一大一小两只乌龟，它们墨绿色的外壳上满是花纹，可爱极了。我通过大半年的观察，发现了乌龟的一些特点。

乌龟既喜欢阴暗有水的地方，也喜欢晒太阳。每到阳光灿烂的时候，我就把乌龟盆端到阳台上。这时，乌龟就会在盆内的鹅卵石上找好各自的位置，伸展着头和脚，时不时闭上双眼，享受着阳光的温暖。如果阳光移动了位置，它们就会跟着阳光走。遇上炎热的天气，我就把乌龟端进室内，然后放上大半桶水，乌龟就可以游游泳，舒舒服服地“避暑”了。冬天，乌龟冬眠的时候，头、脚整天缩在乌龟壳里，我试着碰碰它们俩的头或脚，它们还是会动一动的，但是绝不会伸出它俩的头或脚来爬动。

我喜欢我家的这两只小乌龟，虽然它们来自不同的地方，但是我喜欢它们，因为它们给我的生活带来了很多的乐趣。

小乌龟二年级作文 篇4

我家养了一只十分可爱的小乌龟，我特别喜欢它。他的鼻子很特别，没有鼻梁，只有眼睛下面的两个小孔。它的头呈三角形，一双小眼睛透出黑亮亮的光。它的脖子能伸能缩，有时会伸出三到四厘米。

这只乌龟是我朋友送给我的。它刚开始来到我们家时，什么也不吃，后来我的那个朋友告诉我，它只吃活的小鱼和小虾，不吃生肉。我听后马上回家拿了网子，来到小区的水塘边，用网子网了几条小鱼，然后把小鱼放到了袋子里，带回家喂小乌龟吃。小乌龟看见我带了小鱼回来非常高兴，在盆子里面游来游去。好像在说：“快点把小鱼给我吧！”我把小鱼放进了盆子里面，小乌龟看中了那条最大的。它向小鱼慢慢靠近，忽然小鱼发现了小乌龟，变得警觉起来。小乌龟不慌不忙，把小鱼赶到了一个小角落，然后它用很快的速度咬住了小鱼的尾巴，然后把小鱼吃了。

多么可爱的小乌龟啊，我希望它快快长大！

小乌龟二年级作文 篇5

一天，小乌龟、小兔和小松鼠在图书馆里看书。

过了一会儿，小刺猬拿着一本书走来，他在小兔旁边坐了下来。小刺猬刚坐下，小兔就被他的刺给刺中了，她痛得一下子蹦了起来，大叫道：“哟，真刺人。”大家听见了小兔的叫声，连忙转过头来。小刺猬赶快站起身来，对小兔说：“对不起，你坐吧！”说完，小刺猬便拿起书向其他地方走去。这时，小乌龟站了起来，向小刺猬走去，他一边走一边喊：“你别走。”小刺猬赶快回头，小兔挠了挠脑袋，不知怎么回事。小松鼠微笑了一下，心想：小乌龟一定是又想出什么好点子了。正想着，就听小乌龟说：“你坐在我的旁边吧，我的壳硬，不怕被刺。”小兔和小松鼠都举起大拇指，说：“你这真是个好办法啊！”

小乌龟二年级作文 篇6

我有两只可爱的小乌龟，调皮的那只就皮皮，文静的那只叫文文。

两只乌龟大小差不多，都有刀枪不入、色彩缤纷的龟壳。不同之处在于皮皮壳上有十五块龟甲，文文身上有十三块龟甲。它们的小眼睛乌黑发亮，耳朵是红色的，有四只脚。我一碰到乌龟的脚或头，它们就会风驰电掣地缩起来，像一块硬梆梆的石头，而且它们还是活化石哦！

皮皮像个顽皮的小男孩，老是欺负文文，他总是爬到文文背上看风景。文文会生气地抖来抖去，皮皮一不小心就会“咕嘟”一声掉下来，摔了个四脚朝天。

皮皮和文文每天吃五粒高级龟粮，每天要换水一次，因为它们爱干净。偶尔也要晒晒太阳，因为这样乌龟壳会更坚韧更绚丽，乌龟的饭量会更大，还能预防生病。

有时候，皮皮和文文成了我开心的玩伴。我用积木给乌龟搭房子，一丝阳光也照不进去，我把皮皮一拿出鱼缸，它就喜欢爬进去，因为我在房子里面加了龟粮。

在夜深人静的时候，我起来小便，就会听到鱼缸沙沙作响的声音，那是文文在石缝里找食物呢！

这就是我的小宠物——皮皮和文文。

小乌龟二年级作文 篇7

我们家楼下丁爷爷家的塑料盆了养着五只小乌龟。小乌龟的背上有十三块花纹，爪子和鸭子差不多，背上的壳像一口大铁锅。丁爷爷隔几天就要喂它们小鱼吃。

有一天，我正好看见盆里面有几条小鱼，不一会儿就被其中的四只乌龟给吃掉了，不过有一条腹部被咬烂的鱼还没有被吃掉，但是很快就让另一只乌龟给吃掉了。我看见另外四只乌龟也都盯着那条鱼，恐怕它们也想吃那条鱼吧，可是已经来不及了，那条鱼已经成为那只乌龟的盘中餐了，真可谓是“先下手为强”呀！因为我特别喜欢那五只小乌龟，所以每天早上打完羽毛球都要去看小乌龟，它们可爱极了！给我的生活带来了不少的乐趣！