关于二年级的春天作文合集八篇

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的二年级的春天作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级的春天作文 篇1

光阴似箭，岁月如梭，冬去春来，美丽的春天再次与我们相遇了。猛然间，我心头涌现了一个疑问，春天究竟在哪里呢？

春天来了！妈妈对我说，宝贝你看，家里的花草长出了嫩芽，它们是那么的娇嫩，那么的艳丽，又那么的充满生机和活力。

春天来了！田野上，小草经历了一个冬天的沉睡，也长出来了，绿油油、青翠翠；满眼望不到边的油菜花开了，一片金黄，煞是好看，游人拿出相机，不断摆弄各种姿势，想把这春天的美丽化作永恒；高山上，映山红露出来了笑脸，一片火红，风一吹像是在和我们招手—展示自己的艳丽；小河里，小蝌蚪在自由自在地游着，嘴巴一张一合，很是让人喜欢。啊，这不正是春天的脚步吗？

春天来了！春意无处不在。一年之计在于春，农民伯伯开始忙农活了，他们有的在除草，有的在耕田，有的在播种，播撒幸福和希望的种子。小朋友穿上新衣，欢天喜地地走进了课堂，在知识的海洋遨游；树林里，小鸟在放声歌唱；草丛里，小虫子也在忙着舒展筋骨，迎接新一年的到来。

春天来了！它是绿色的，它是红色的，它是黄色的，它还是蓝色的。它更是多彩的。

春天来了，它无处不在，只要我们用心去观察，用心去体会，春天就在我们身边，就在我们的心里。做个有心人才能找到属于自己的春天。

二年级的春天作文 篇2

一年一度的植树节到啦，我有幸参加了牛通社的西溪湿地植树活动，和春天来一场美丽的约会。

上半场，探索春天。春天的西溪湿地就像一个神秘的花园，我拿着自然笔记本，跟着蜗牛老师去探索花园。我知道了许许多多的新知识，比如树皮像地图，枝叶由粗到细的树叫榔榆树；有又黑又圆节点的树是柿子树；有四片花瓣，果夹细细长长的花叫碎米荠……通过观察，我们还发现了正在觅食的白鹭，正在嬉水的野鸭。我拿起纸和笔，飞快地把这些记录了下来，这可是我的第一次自然笔记哦！

中场，播种春天。我们来到了一片空地上，拿起铲子挖了一个大坑，亲手种下一棵西府海棠，也种下了春天。我给小树挂上了牌子，代表小树的“绿色使者”签了名。接着我给小树浇水，我亲切地对它说：“小树，你一定要快快长大哦！”

下半场，描绘春天。我们来到了教室，里面已经铺好了长长的麻布。我们围坐在一起，用水彩笔在麻布上描绘起春天来！我画了池塘、柳树、柿子树、虞美人和迎春花，画下了一个五彩缤纷的美丽春天。最后，我们合影留念，相约要做一个保护花草树木的小卫士，使春天变得更加美好！

二年级的春天作文 篇3

春天来啦！大地妈妈脱掉了雪白的睡袍，换上了五颜六色的花衣裳。

我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

你瞧，柳树摇着绿色的大辩子，那是春天的画家吧？蝴蝶在花丛中舞蹈，那是春天的舞蹈家吧？小鸟枝头上叽叽叽喳喳地叫着，那是春天的歌唱家吧？花儿绽开灿烂的笑脸，那是春天的图画吧？

你听，春姑娘在解冻的小溪上丁丁冬冬地弹着琴；小燕子飞回它们的故乡——北方，它们一边飞一边叽叽喳喳地叫着，好象在说：春来了，春来了。

春雨听到了，化作甘甜的乳汁来到人间，桃花喝了，脸笑得更红了；小草喝了，叶子更绿了；笋芽儿喝了，调皮地探出了头。

二年级的春天作文 篇4

有人说春天是红色的，那是因为花开满山坡；有人说春天是绿色的，那是因为小草发芽啦；还有人说春天是白色的，那是因为雪还没融化呢！而我却说春天是彩色的！让我们一起看看为什么是彩色的？

“春天来啦！春天来啦！”风爷爷高兴的欢呼。“真的？”花儿们“叮”的一下从地下冒出来了。“当然啦！”风爷爷坚定的说，“我虽然老了，但我还是可以听清楚的，刚刚春姑娘给我打电话了！”“快看！快看！春姑娘来了”不知从哪冒出来了一句。“你们好，我是新上任的春姑娘，你们可以叫我春姐姐哦。”春姑娘对着小花小草等说，"爷爷！“。”唉，快来小春！”爷爷嘴上一边带着微笑，一边说。“大家快出来吧！”春姑娘一边说，一边挥了挥手向大家打招呼。“孩子们，出来吧，别害怕，这是你们的姐姐，快快快，出来吧。”爷爷和蔼的对大家说。一下子一片地、一个花园、一个山坡全变成了彩色的。“好美呀！”春姑娘情不自禁地赞叹 。

一下子五颜六色的花开满山坡，翠色的草儿长满田野，可爱的笋脱下那一层厚厚的衣服，长满山林，从远处看，好似一幅彩色的画！

现在你知道我说春天是彩色的吧!

二年级的春天作文 篇5

春天到了，三个小朋友来到草地上寻找春天。

瞧!第一个小女孩正在和小花对话呢!

看看第二个小男孩吧，他正躺在草地上和小鸟打招呼!

第三个小女孩，她正在捉着一只蝴蝶呢!

在这三个小朋友的'后面，茂密的小树长出了新的枝叶。蓝蓝的天空，飘着洁白的云朵。

春天来了，万物复苏，这是最美丽的季节。

二年级的春天作文 篇6

校园是一个五彩缤纷的万化筒，校园里同学之间激烈的互相竞争；师生之间精彩纷呈的互动教学；朋友之间默默无语的帮助……就犹如美丽的春天一般，为我们的初中生活添上一道道极为精彩且有力的一笔，并被永远珍藏在记忆的相册里——永不磨灭。

镜头一：跑道上的春天。

一转眼，一年的初中生活悄然从指间中离去，同时，两年一届的校运会也将至……“同学们请各就各位，做好预备姿势，比赛准备开始。”解说员的讲话使跑道上的我和其他人瞬间热血沸腾，个个卯足了劲，就等着裁判发号施令。“预备，砰……”随着那响亮的枪声，我和其他运动员犹如一支蓄满力的羽箭飞快地冲出起点。我也使出浑身的力，积聚在两条腿上，拼命地飞驰着，就像一只仓皇出逃的驯鹿，在狼群地不断追赶之下，爆发出惊人的力量。同时，其他运动员也不甘示弱，在我身后死死地追着，任凭我怎么甩都不能把他们甩掉……跑道上的比赛竞争十分激烈，看得观众都目不暇接，为场上选手捏了一把汗，但同时也不忘为选手们加油鼓劲……我们那在跑道上英姿飒爽的身影，在那阳光的照耀之下，显得格外耀眼——这就是跑道上的春天。

镜头二：课堂上的春天。

历史课上，历史老师带着我们穿越到华夏五千多年的世界，共同领略历史悠远的中华文明：我们来到唐朝，品着香味浓郁的名茶，欣赏着那一幅幅山水名画，在皎洁的月光下同诗人李白畅谈人生；紧接着，我们又来到了震惊中外的世界名园——圆明园，我们不仅被那众多景物所震撼住了心灵，而且也为其他国家侵略圆明园的事件感到震惊与气愤；最后老师又带着我们来到了改革开放的新时代，看到改革开放带来的日新月异，感受着改革开放带来的阵阵春风，想着这日益强大的祖国，心中一股自豪之情油然而生……这就是课堂上的春天。

镜头三：操场上的春天。

一天，我与几个同学在操场的篮球场地上打着“街头篮球”。突然，一个身材比较矮小的同学被篮球砸中，重重地摔到地上，鲜血从腿上不断地流出来。几个在场的同学都吓坏了，纷纷离开现场，我心里想：“还是走吧，反正不是我挨的。”看到他痛苦的表情，我又转念一想：“不行，我要送他到医务室。”我正在纠结时，一个个子很高的男同学主动请缨。男同学先帮他紧急止血，然后微微蹲下身子，我轻轻地将那个受伤的同学扶到那个男同学结实的后背上，那男同学随后缓缓起身，小心翼翼地向医务室走去，我也紧随其后……这不就是操场上的春天吗？

我会将这些珍贵的画面珍藏在那记忆的相册里，继续带着一双发现的眼睛，去寻找那一幅幅耐人寻味的画面，下一个校园的春天，会在哪里？

二年级的春天作文 篇7

春天来了，万物复苏，世界各地一片生机勃勃的景象。小鸟在天空上自由地飞翔，小燕子带者剪刀似的尾巴，从南方飞了回来。白云在空中飘呀，飘呀，就像一位神奇的魔术师，能变出各种各样可爱的小动物。火球似的太阳在天空中照耀着大地，天上还挂着一座七彩的滑梯，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，五彩缤纷。

草地上有一棵桃树，远看粉色的一片，就像一把粉色的公主伞，十分洋气，近看桃花白里透红。远处的房子被春雨冲洗得干干净净，大树茁壮成长着，散发着清香。

最快乐的要数小朋友们了，他们在草地上快乐的玩耍着。

啊!春天是美丽的，春天是五彩缤纷的，春天是快乐呀!

二年级的春天作文 篇8

春天到了！天空中，小鸟叽叽喳喳的唱着歌，大山听见了，连忙脱下了自己的“冰雪外套”；小树听见了，急忙叫醒了树妈妈，树妈妈不慌不忙的抖掉了身上的雪，伸出了绿色的手掌；树洞里的小松鼠听见了，急忙钻出洞来，松鼠妈妈看见了，赶紧给小松鼠脱下了一件件外套，还不停地唠叨：“千万别热坏了”。小花和小草听见了，展现出力自己美丽的颜色；人们听见了，脱下棉袄，冲出家门，寻找美丽的春天；小河听见了，融化了自己身上的冰，弹奏出自己美丽的乐曲。

春天多美啊，让我们一起走进春天吧。