未来的学校二年级作文300字汇总5篇

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的未来的学校二年级作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

未来的学校二年级作文300字 篇1

未来的学校是怎样的？就让我介绍一下我心中的未来学校吧！

学校门口，迎接我们的是机器人保安。看到陆续来到学校的同学们，他就会热情地打招呼：“同学好！”如果是两个学生或者学生三五成群，你猜他怎么打招呼呢？哈，猜不出来吧？让我来告诉大家吧。他会伸出双手，热情地说：“同学们好呀！”

未来的学校操场让人喜欢。不管下多大的雨，上体育课的老师和学生们也淋不着，为啥？原来呀，学校上面有一层“玻璃罩”。这个“玻璃罩”由花草组成，花草密密麻麻地缠绕在一起，既装扮了学校，也起到了挡雨的作用，淋得到才怪！

教室的设施也很奇特。教室前面不是黑板，而是一个大屏幕！这个大屏幕非常智能，只要点一下，马上开机，画圆画方都很简单，色彩明丽，老师们再也不会为写粉笔字而双手干裂，同学们看得也很清楚。课桌椅的功能更奇妙。考试时，如果桌子右上角的红灯一闪一闪地亮起来，就告诉老师哪个同学考试作弊了，根本不用老师监考。

既然老师轻松了，那学生也要轻松！瞧，上课时，学生拿出的不是书本，而是平板！上课时，学生只要点击什么课就行了，作业也通过点击鼠标轻松完成。

这样的学校你喜欢吗？反正我是超级喜欢。

未来的学校二年级作文300字 篇2

我看见过一条标语：节约一寸土，留给后人耕。我就想，我们现在的学校都是很大的面积，占据着许多土地，再加上许多其他的高楼大厦，我们的地球简直成了水泥“森林”。我想，如果让我制造学校的话，我会向天空发展，向地下发展，向海底发展。

我会建一种埋在地下的学校，如果你进去的话，你就会惊奇地说：“哇，这是什么学校？教学楼这么小，没有操场，没有办公室？!”“是的，”那时，我会面带微笑地给你解释：“当然的操场，也有办公室啦。不信？请跟我来。”然后，我们坐着转移车来到时间隧道屋，乘着时空隧道车来到海底操场，那里不比地面差。气候不热不冷，有花有草。走进海底办公室，好气魄呀!你会看到一排排现代化的办公室，室内物件齐全。我相信，你肯定会赞叹不已的!

我还想设计一种在天空里的学校，每个学生和老师都有一支神奇的铅笔，一按橡皮就会立即飞上天空……

怎么样，还行吧!小朋友们，我们从小要好好学习，长大一定会建造不占地的学校，不占用后人的一寸土地!

未来的学校二年级作文300字 篇3

你想知道未来的学校是什么样子的吗？那就跟我到未来的学校看一下吧！

刚来到未来的学校，你就闻到一阵清香。橄榄树，槐树。向我们招手，花丛里的牡丹花，菊花。向我们问好。一百八十层高的楼既可以走动，学生可以在楼上边看风景边听课。教室的地是用木板弄的，你想四十多个同学的脚的味儿混在一起，能不臭吗？所以每个教室门前都有一个去臭机，只要一个人的脚放在那里面，那个人的脚就不会发臭味了，那样就可以放心的进教室了。同学们的课桌也很有意思呦！课桌的侧面有三个按扭，分别是红色，黄色，蓝色。

下课了，同学们要是感觉很烦，可以按红色的按扭，桌子就自动给你弄音乐，你想听什么，直接说，它就给你弄。要是你们觉得课桌的桌面太单调了，可以按黄色按扭，每按一次，桌面就换一个，桌面的样子是无限的。你要是在这种学校里，就不用带辅导书，因为按蓝色按扭桌面上就出现百度，你就写上关键词，就可以找到了。你想不想在这种学校里上学呢？那你就好好学习，让每个人的后代都在这种学校里上学，说不定比这还好呢！！

未来的学校二年级作文300字 篇4

今天早上，一阵美妙的音乐声把我从睡梦叫醒了，原来是妈妈特意给我设的一个新型闹钟，因为我今天还要去未来学校上学呢！

来到学校，首先映入眼帘的.是学校的大门。它是由漂亮的花环编成的，而且学校里连保安都没有，大门还一天到晚开着，那时候你一定会问：“学校大门一直开着，又没有保安，坏人进来了怎么办？”没关系，花环大门有着奇异的功能，坏人来了它会自动关闭。

进入教室，教室的地板吸引了我，它是拼图地板，课余25分钟时间可以趴在地板上拼拼图。上好课，我们就去操场上活动，操场的地板是飞行地板，你站在地板上，心里默默地想自己要去的地方，它就会把你送到那里，送完后，操场上又会长出一块地板来。

“起床啦，起床啦，上学要迟到啦！”妈妈的叫声把我从美梦中惊醒，我睁开眼睛一看，原来是一场梦。但我相信，只要科技再发达一点，一定能建出我们心目中美丽的、特别的学校！

未来的学校二年级作文300字 篇5

“丁零零”，闹钟响了，我急忙从床上窜起来，穿好衣服，匆匆扒了几口饭，就坐上“飞速电车”赶往参观“太空小学”。

到了“太空小学”的门口，我看见了一幢六层高的大楼，这幢大楼是用大理石砌成的。一个大圆盘似的东西就是“魔力电环梯”。上课了，我进了三《四》班的大门，坐在最后的一排，听见电脑发出指令：请把作业交上来。同学们个个都把作业放入“作业入口处”。一位同学的电脑亮了红灯，并且作业本退了出来，那位同学叹了口气，显然是作业没有合格。“电脑老师”要开始讲课了，它让同学们都把录音机打开，我小声地问一位同学：“为什么要打开录音机？”那位同学回答道：“这是最新型的录音笔记法。”

下课了，大家都到快乐中心操场去活动，有的玩弹簧球，有的玩电跳鸭，有的玩……大家玩得非常高兴。

这就是太空小学，大家想不想来这里上课？