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二年级动物作文15篇

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在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的二年级动物作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级动物作文15篇

二年级动物作文1

上个月,我们家来了一位“小客人”——“小斑”。

“小斑”全身的毛就是褐色的,上面还布满了像豹子一样的斑点。它的眼睛黑黑的,像两颗黑葡萄;鼻子微微翘起,似乎总在搜寻好吃的东西;舌头经常伸在外面,呼哧呼哧地喘着气。“小斑”还有一双三角形的耳朵,总就是向前耷拉着,晚上它只要听见一丁点儿的声响,就会机灵地竖起耳朵倾听。

“小斑”就是我的跟屁虫,在家里我走到哪儿它总就是形影不离地跟在我身后,有时我去上学,“小斑”也恨不得像我一样能背着书包一齐来学校。

“小斑”喜欢睡在我家门口,为我们看家,偶尔也喜欢单独去外面散步。有一回,它不知跑哪儿去了,我到处寻找,也没有找到。正当我垂头丧气要放下寻找时,突然发现草丛里有一条毛茸茸的小尾巴在动,我当时就是多么的开心。原先贪玩的“小斑”钻进草丛,钻不出来了。我急忙抱起它,快快乐乐地回家了。

这就就是我的动物朋友,一只给我童年带来无限快乐的小狗!

二年级动物作文2

我家有三只小螃蟹。它们是深红色的,八只脚都有两厘米长的毛。一双黑色的小眼睛,就像火柴上的灰黑色火药,时刻关注着周围的动静。深红色的外壳非常坚硬,保护内脏。

这三只小螃蟹很有攻击性。有一次,两只小螃蟹为了繁衍后代,不顾以前的友情,展开了激烈的争斗。首先,双方都摆出一副满不在乎的姿态,企图麻痹对方。突然,一只小螃蟹突然袭击,用钳子夹住了对方。另一只螃蟹不甘示弱,钳住对方的钳子,开始了它的“反击”。突然“咔嚓”一声,一只强壮的小螃蟹折断了对手的一只钳子,但受伤的小螃蟹不服输,继续冲上去,狠狠地咬住了对方的腿。只听到又是“咔嚓”一声,钳子断了的小螃蟹咬断了另一边的一条腿,使得另一边走路不方便,但它还是和母螃蟹愉快地繁殖着。断腿的螃蟹见潮水没了,只好退出识趣,伤心地哭了。我赶紧把它提起来,放在另一个桶里疗伤。

几个月过去了,桶里又多了红色的流沙。我拿着放大镜仔细观察,哇!原来桶里有很多小螃蟹的时候我都不知道。我要把这些婴儿放回河里。

这三只小螃蟹给我的课余生活增添了无限的欢乐!你觉得这三只小螃蟹可爱吗?

二年级动物作文3

今天,我们班上养了7条小金鱼,它们长得非常可爱,同学们都非常喜欢它们。

小金鱼身上金黄金黄的,像穿着一件贵气又帅气的黄金甲,在阳光下闪闪发光。小金鱼的一双大眼睛鼓鼓的,亮亮的,像瞪着眼睛听夏老师讲课,仿佛永远也满足不了好奇心。小金鱼的嘴巴像字母”o“,有时吐着泡泡,小金鱼的尾巴美丽极了,近看像摇摇摆的扇子,远看像漂亮的纱裙。它们有这么美丽的尾巴,真让人羡慕。

小金鱼真有趣!它们一会儿在一起吐泡泡,像在开大会,一会儿追来追去,像在玩耍。小金鱼吃东西的`时候最有趣,我们刚把食物撒下去,它们就一哄而上,把鱼食一抢而光,一点也不浪费,看它们吃得那么津津有味,我们也好开心。小金鱼吃饱了,摇了摇尾巴,好像在说:”真好吃,谢谢你们!“

多么可爱的小金鱼啊!它们给我们带来了无穷的乐趣。

二年级动物作文4

我家养了一只小乌龟,这只小乌龟是爸爸的朋友送的。小乌龟刚来的时候只有鸡蛋那么大,现在已经养了好几年了,早已变成一只帅气又强壮的大乌龟了。听爸爸说这只乌龟是巴西龟,它最喜欢吃肉类食品,而我家的这只乌龟从不挑食,它不仅喜欢吃肉类食品,龟粮,白米饭和西瓜,只要能吃的东西,它都吃得津津有味。

我们每天都会把小乌龟搬到外面晒太阳,在阳光的照耀下,小乌龟会做出各种各样的动作。它伸长脖子,四肢伸直,漂浮在水面上,一动也不动,好像很享受这阳光浴的样子。乌龟的生命力很强,去年我们一家出去旅游两个月才回来喂它。心里还很是担心,它会不会被饿死,当我们回到家中,看到乌龟低着头,很没精神的趴在浑浊的水里,好像连抬头的力气都没有了。我们赶紧给它换了水,喂了食,它才慢慢地有了些精神。

乌龟真是太厉害了,让我简直不敢相信,两个月没吃东西还能顽强的活着,我想这应该是它的极限了吧!

二年级动物作文5

星期天我早早的起来,等着爸爸、妈妈去动物园游玩。

走进动物园里,我就四处张望,因为听说园里来了新的客人,是我从来没有真正见过的大象。远远的看着大象身上披着美丽的红衣 ,上面绣着金黄的花边,美丽极了!

我兴奋的跑过去,大象宽宽的身子想堵墙,长长的鼻子像钩;四条腿像四个木柱子;可是腿上却栓着铁链子,它眨着眼睛好像在对我说话:帮帮我!把我送回到大自然吧!

看着游客兴高采烈和它在一起拍照留念,而我当初来动物园那种兴奋期待的感觉,刹那间消失的无影无踪。心里有说不出的难过。

动物园里还关着许多的小动物,在回家的路上,心里暗暗的想:我要告诉所有的好朋友,我们每个人都要爱护那些可爱的小动物,不能伤害它们!它们是我们人类的好朋友!

二年级动物作文6

五月十八日,我们去长沙动物园。我们迫不及待的上了车,大家一路上唱着优美动听的歌曲到了动物园。

在步行区,风景如画的当然是白鸟林了。那里百鸟朝风,有洁白如玉的丹顶鹤,有轻盈优美的孔雀。一群白天鹅掠过湖面,舒展着翅膀,时而飞翔,时而落在水面,喧哗地戏水。

我最喜欢的就是白白胖胖的大熊猫了,大熊猫毛茸茸的整合同伴们嬉戏呢!吃着嫩绿的竹叶,美滋滋的拍了拍自己的小肚皮,熊猫如同一个黑白相间的皮球。

在车行区时,一进门,我们就开到威风凛凛的老虎,它们正在觅食。那老虎性子暴烈。凶恶,两眼大如乒乓球,头上的王格外让人觉得提心吊胆。

已经游览完了动物园,我们恋恋不舍的离开了那些可爱的动物。我的心依旧还在动物那里。

二年级动物作文7

我非常小动物,我知道动物是人类的好朋友,可以帮助我们人类。比如青蛙可以吃害虫,保护农民伯伯的田地;壁虎可以捉蚊子,让大家度过愉快的夏天,减少蚊子的危害;蛇可以吃老鼠,保护田里的粮食。对我们有益的小动物还有很多,但是生活中我们却总是能看到伤害小动物的现象。

有一次我和妈妈去市场买菜,看到很多人聚在一起议论纷纷,走近一看,原来是有人在卖活鸽子,顾客看中哪个,那个人就当场把那只鸽子杀了,扔进沸水锅里。简直太残忍了!我和妈妈都不忍心,就把当时手里的钱全部买了活鸽子,然后我和妈妈到海边把鸽子放飞了。

生活中伤害小动物的现象还有很多,我们应该保护小动物,如果看到有人伤害小动物,我们要去劝说或制止,并告诉他们动物是人类的朋友,当我们发现小动物受伤时,要及时为他们包扎伤口。课余时间可以做一些爱护小动物的宣传牌,向身边的朋友宣传这个好习惯。

让我们一起爱护有益的小动物吧!

二年级动物作文8

我家的小乌龟十分可爱,并且它有许多小习性。

我家的小乌龟的壳上有许多个规则的六边形,壳是棕色的,把它翻转一下,就可以看见下面竟然也有八块规则的长方形。小乌龟的皮肤是墨绿色的,像大拇指那么大的小脸上,有双圆溜溜的小眼睛,十分可爱。在它的小嘴里,也有两排细小但很锋利的牙齿,不过肉眼看不清楚。

小乌龟平时很喜欢在盆里到处爬,每当人一走近,它立刻把头缩进壳里。它最喜欢吃虾,每次把虾放到它面前,它都先闻一闻,看看这虾可不可以吃,确定可以吃了以后,就用那尖锐的爪子,将虾大卸八块,再一块块把虾吞进肚子里。但是,小乌龟一到冬天,就再也不吃东西了,因为它要冬眠了。

小乌龟也很会解清理肠胃,每次一吃完虾,不一会儿功夫,只看见一团又黏又长的废物从它尾巴下面排泄出来,如果不及时清理干净,肯定会臭气熏天。

啊!我的小乌龟,你真是太有趣了!

二年级动物作文9

家的‘小不点儿’长着圆圆的脑袋嵌着一双绿荧荧的小眼睛,在晚上看总是特别亮。一对小耳朵在听到动静的时候一耸一耸。皱着一只粉红色的小鼻子。嘴边长着三撇胡须,不时哼着成名曲:喵——喵——喵——。毛茸茸的身子后拖着一条细溜溜的小尾巴。四肢短短.肥肥的很是可爱。

我家的‘小不点儿’从不挑嘴,它不象其它猫一样顿顿要鱼吃,我喂它喝菜汤,它照样抓老鼠。

‘小不点儿’逐渐长大了,胆子越来越大,白天它喜欢晒太阳,晚上就在楼梯窜上窜下地抓老鼠。渐渐地,他常常出远门,可是总没忘记回家,很乖。

不久,‘小不点儿’也当上了母亲,邻居听说都纷纷央求送他们一只小猫咪。他们都说:“‘小不点儿’这么乖巧它的孩子肯定错不了!”看着一窝可爱的小猫咪,虽有不舍,但为了避免供应不周也只好忍痛割爱,趁‘小不点儿’不在家,把它们全都送人了。当;小不点儿‘回来,发现孩子们都不见了,凄惨的叫唤着没日没夜地出去找。从此,在也没有回来。

我感受到:分离对人类来说是痛苦的,对动物来说同样也是一种痛苦。从此我不再养猫了!

二年级动物作文10

邻居家阿姨养了一只小花猫,乳白色的身体上布满了土黄色的条纹,脑袋上竖着两只毛茸茸的耳朵,一双透亮灵活的眼睛,别看它四肢短小,跑得可快了,我给它起了个美丽的名字叫“小公主”。

一天晚上,我正想睡觉,听见走廊有响动,从门缝里看去,呀!有一只老鼠,吓得我一直往后退,突然走廊里出现了一团绒球,仔细一看是小公主,小公主发现这只老鼠,伏下身子,眼睛一眨不眨地注视着它。我屏住呼吸,生怕吓跑老鼠,小公主离老鼠越来越近,老鼠企图逃跑,小公主纵身一跃,用锋利的爪子按住老鼠,一口咬住了它的脖子,欢快地叫着似乎在向主人报捷:“瞧,我又抓住了一个罪犯,还不快奖赏我!”然后,它叼起半死不活的老鼠,到墙角独自享用去了。

我喜欢这只可爱的小公主,因为它给我的生活带来了快乐!

二年级动物作文11

这天上午,我和妈妈去大街上玩。路上,我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。那树叶绿得可爱,让我看了都觉得十分高兴。我跟着妈妈继续往前走。

走着走着,我看到河边有一个捕鱼的人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶,桶里有半桶水,水里有几条鱼在游。啊,那几条鱼真就是可爱,它们在水里不停地游来游去,好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜!我想学过的课文上面告诉我要爱护小动物。怎样办?对呀,我能够出钱把鱼从渔人手里买过来,然后,我再把它们放回河里让它们能够得到自由了。于就是,我就向渔人询问,买下这几条鱼要多少钱。他说:“你出五元钱就全部拿去吧!”我说:“好!”于就是,我向妈妈要了五元钱给了渔人。之后,我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼,立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去的影子说:“好鱼儿,你们快游吧!游得越远越好。同时,你们还要机灵些,可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活,永远自由!”

然后,我把木桶装了半桶水,还给了渔人。之后,我拉着妈妈的手继续往大街上走去。

二年级动物作文12

我喜欢的小动物很多,有小猫、小狗、小熊……不过,我最喜欢的还是那只小猫。

记得是去年夏天,我从外公家里抱来一只小猫。它全身胖乎乎的,两只眼睛绿得像绿宝石。夜里看起来像两颗星星,胡须长长的,爪子特别锋利。它只要看见老鼠,就会像火箭一样飞快地跑过去,一下子把它逮住。

有一次,我正在做作业。听见“吱吱”的声音,我想,一定又是小猫在捉老鼠,只见老鼠向厨房跑去,小猫在后面追,过了一会儿,小猫想出了一个妙计。它假装睡,老鼠“吱吱”叫着,它还是装睡,老鼠想,这样可以过去了。老鼠以最快速度跑过去,小猫睁开眼睛看机会来了。便睁开眼睛跑过去,把老鼠逮住,然后走到一边开心地吃起来。

我家的小猫真聪明,我爱我家的小猫。

二年级动物作文13

森林里召开动物大会!大象、猴子、狮子、河马……大家陆陆续续到了。可就是不见小白兔,大家很着急,决定一起去小白兔家去看看。

当他们来到小白兔家时,看见了小白兔的左脚包着雪白的绷带,在那里呻吟。

小猴关切地问:“小白兔你这是怎么了?”

“昨天练习跑步时,不小心把脚给摔伤了。”小白兔回答。

“一定很疼吧?”小鹿心疼地说。

“还好吧。”小白兔回应着。

小白兔知道大家都很关心自己,但是又不想因为自己而拖延动物大会的时间,于是她对狮子说:“狮子哥哥,你叫大伙快点举行动物大会吧,不要管我了,明年的动物大会我再参加吧!”狮子着急地说:“那怎么行呢,白兔妹妹,每年动物大会都是等所有动物到齐了,才开始的。今年当然也一样啦!”小鹿说:“对呀,对呀,这可是我们动物的传统呀,小白兔你忘了吗?”

“我没忘。”小白兔说,“但我的脚摔伤了,我该怎么办呀,呜呜呜……”

“别哭,小白兔”。小鸟雅那说,“我提个建议,动物大会没有规定的时间,所以我们可以等你脚好了,我们再举办呀。”“对呀,我怎么没想到呢。”狮子和小鹿还有大家都拍手叫好。

等小白兔的脚好了,他们举行了一场盛大的动物大会!

二年级动物作文14

我最喜欢可爱的小乌龟,它每天把脖子和脑袋都缩进壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。

小乌龟一天比一天乖,因为它很乖巧,你给它吃什么,它就吃什么,从来不挑食。所以我总是给它喂食,逗它玩。开始,它总是不露头,渐渐的,它就和我熟了,再也不躲避我了。有时,我做在床上,就把这个小东西放在膝盖上,看着它的头一伸一缩的,不紧不慢爬。我总喜欢同它开玩笑,不是敲它一下,每到这时,它就会迅速把头、脚、尾巴一起缩进壳里:过一会儿又探出头来四处张望一下,看看什么动静,就又把四肢和尾巴伸出来,慢悠悠地爬起来。有时,我把它放在床沿上,它傻乎乎地径直往前爬,结果“啪”地一声掉在地上,半天也翻不过身来,把我逗得大笑不止,眼泪都笑出来了……

我真喜欢可爱的小乌龟啊!

二年级动物作文15

周六,我们坐上大巴车,兴高采烈地来到了莱芜“三黑一花”繁育基地。

你猜我最喜欢什么动物?对,就是兔子。咱们就先说说兔子吧!导游叔叔说:“这里有长毛兔(白色)、黑兔和花兔。”花兔为什么也长着白色的毛?我好奇地问。原来,它的头是花的,所以叫花兔。花兔的眼睛特别有神,非常可爱。长毛兔长着一身雪白的毛,有着红红的眼睛、短短的尾巴、长长的耳朵,漂亮极了。兔群里还有只兔子的耳朵比较特别,一只耷拉着,一只竖起来,很好笑。

接下来,我们看到的是奶牛。奶牛穿着一身“黑加白”的衣服,很神气。它们“哞哞”地叫着,好像在对我们说:“你看我们,多漂亮啊!”有一头奶牛看到我们,往后退了几步。我想,它大概是害羞了吧!我还发现,每头奶牛的耳朵上都有一个小圆圈,上面写着号码。

最后,大家依依不舍地离开了繁育基地,踏了上回家的路。这次采风,我们学到了知识,也长了见识。