实用的二年级有趣的作文锦集9篇

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的二年级有趣的作文9篇，希望对大家有所帮助。

二年级有趣的作文 篇1

我原来并不喜欢狗，因为它会乱拉大便，不卫生。后来，我了解到狗的一些生理特点，才渐渐发现狗还挺有趣的。

你一定没见过狗身上流汗，因为它是通过吐舌头散热的，狗的嗅觉很灵敏，它能找出你藏在任何地方的东西，还有，狗撒尿的时候，总是很搞笑的抬起一条腿……

狗的种类有很多。姑姑家有一条大狼狗，它披着一身黄褐色的短毛，立起来比我还高，眼神并不像动物园里的狼那么凶恶，倒是多了一份威武。伯伯家的小哈巴狗胆子小，两只圆溜溜的黑眼珠藏在白绒绒的长毛里，好像害怕我会偷走它的骨头。哥哥家的狗最好玩了，和电视里的板凳狗一样，长着一副长长的.身子，短短的腿，总是在我的脚下钻来钻去。

狗的声音也有区别。“嗷嗷”奶声奶气叫的一定是小狗，粗声粗气“汪汪”叫的一定是大狗。对着我“呜呜”叫两声的一定是喜欢我，如果狗冲我“汪汪，嗷呜”就是不喜欢我。

你们说狗有不有趣。

二年级有趣的作文 篇2

今天，我们二（8）班正式开始上英语课了。

快看，一位戴着眼睛的女老师走进了教室，走上讲台。我们瞪大眼睛吃惊地想：难道是她给我们上英语课吗？

“大家好，是我来给同学们上英语课”，一口流利的'英语，证实了我们的猜测。她首先教我们用英语相互问好，然后居然和我们做起游戏。“击鼓传花”我玩过吗？如果掌声在哪个同学那里停下来，他就要用英语给大家表演节目。表演好了就可以奖一朵小红花。

我们在英语老师的带领下，学会了不少单词。教室里充满了快乐！

我喜欢上英语课！

二年级有趣的作文 篇3

今天的红蜻蜓作文课可真有趣啊！老师一走进教室就对大家说：“今天我们来玩‘逗你笑’的游戏吧！”大家一听都乐了。

老师先宣布游戏规则：逗笑者可以用任何方法逗对方笑，如果被逗者笑了，那引逗者就赢了，如果引逗者在一分钟内没能逗笑对方，那么引逗者就输了。值得提醒的.是，引逗者和被逗者不能有任何身体上的接触。

开始游戏了，老师首先让若鑫当被逗者，伟龙则当引逗者。伟龙在若鑫周围走来走去，若鑫面无表情，一分钟快要到了。伟龙突然做了一个鬼脸，若鑫“扑哧”一声笑了，伟龙得意地比了个“丫”的手势。接下来老师请了唐泉和陈源滨上台，唐泉当被逗者，陈源滨当引逗者，开始了，陈源滨想出各种各样的花招来逗唐泉，可是唐泉不为所动，连一点表情都没有。虽然一分钟到了，陈源滨还是没能逗笑成功，失败了。但是台下的小观众们早已笑得前俯后仰。

这节课，教室里欢笑声此起彼落，我真喜欢这节作文课。

二年级有趣的作文 篇4

字母在我的心中，简直就是个不起眼的小玩意儿，因为我觉得它实在太普通了，和别的东西没什么两样。

今天这堂作文课上，刚开始老师叫我们天马行空，随便想象，然后再根据想象写篇作文，同学们乐得不知该如何形容。过了一会儿，老师又变了，她让我们通过具体的字母来想象，同学们又再一次地兴奋起来，“我会把字母Q想象成断了线的气球！”同学们开始七嘴八舌了，如果是我啊！我会把字母A想象成正冲向你肚皮的子弹头，把字母O想象成考试考了个大鸭蛋，我还会把字母D想象成被切了一半的苹果。

过了一会儿，老师又让我们用字母来画画，并取一个题目。这么简单啊！小菜一碟！没过一会儿，我就画好了，你们猜我的.题目叫什么？叫《太阳下的老爷爷》，嘿嘿！要不要我通过这幅画来给你们讲个故事？从前，有一位白发苍苍的老爷爷，在太阳高照的一天，他想把潮湿的衣服拿到太阳底下晒晒，可是他怎么也够不着晾衣绳，他想去买挂衣服的钩子，可他又没钱，他只好再一次鼓起勇气，蹦啊！跳啊！累得腰都直不起来了，可他还是一点收获都没有，就这样，老爷爷忙了一早上，最终还是无劳而返，气喘吁吁地坐在地上直叹气。故事讲完了，哦，我忘了告诉你们了，我整幅画里融合了O、M、W、I、Y、X、T这些字母，怎么样？你们能够想象出来吗？

真没想到，这些小小的字母竟然这么有趣啊！居然还可以有这么多种玩法，看来它也不是个小玩意啊！

二年级有趣的作文 篇5

妈妈端着香喷喷的饭菜从厨房走了出来。爸爸用手指着饭菜，说：“饭菜真香啊，可以吃了吗？”妈妈说：“不行，儿子还没来呢。要不你去找一找吧。”

爸爸大步大步地走到儿子的`书房。他推开门，走进书房，看到儿子两手撑着头，两只脚不停地甩，津津有味地趴在地上看书。爸爸说：“吃饭了，儿子。”儿子依依不舍地走出了书房，爸爸心想：是什么书让儿子看得这么入迷？于是，爸爸弯下腰瞄了一眼。

儿子洗好手坐到座位上，两手紧紧地抓住桌子，两只脚不停地甩。他和妈妈等了好久，饭菜都凉了。妈妈等得不耐烦了，生气地说：“你去书房叫你爸爸吃饭。”儿子来到书房看到爸爸竟然像个小孩子一样，趴在地上，两手撑着头，两只脚不停地甩，专心致志地在看刚才自己看的那本书。

二年级有趣的作文 篇6

有一天，吃完饭的时候，妈妈做了香喷喷的饭菜，有红烧牛肉、炸鸡腿、可乐鸡翅、烤翅、手撕包菜……都是儿子爱吃的食物。爸爸看到了，情不自禁的流下口水。爸爸指着桌上的饭菜问：“亲爱的，现在可以开餐了妈？”妈妈指着儿子的卧室说：“儿子还没有起来，你先把儿子叫出来。”

爸爸刚来到房门口，就听到卧室里传来了一阵欢笑声。爸爸就蹑手蹑脚推开了门，他看到了儿子趴在地上，手捧着腮帮，摇晃着小脚丫，正津津有味的看着一本漫画书。爸爸对儿子说：“儿子，该吃饭了，我和妈妈都在等着你呢！”儿子没反应。爸爸又走到儿子的申办，对他说：“儿子，快去吃饭！“儿子极不情愿的走出了房门。爸爸心里想：这时什么书啊？竟然能把我平常不爱看书的儿子深深地吸引住了？这本书真的有那么好看吗？想到这里，爸爸情不自禁的瞧了一眼那本漫画书。

儿子出来吃饭了，可是爸爸没来。于是，妈妈和儿子就一起等爸爸，一直等到菜都凉了。这时，妈妈不耐烦的`说：“快去叫你你爸爸来吃饭。”

儿子推开房门，看到了爸爸跟他一样趴在地上，聚精会神的看着那本漫画书。儿子气愤地说：“好你个老爸，叫我去吃饭，你倒反而来看我的漫画书。”爸爸不好意思地说：“对不起儿子，这本漫画书实在太好看了。

你看，这真是一对有趣的父与子啊！

二年级有趣的作文 篇7

那天我在家玩，忽然听见有人敲门，妈妈说那是隔壁的小孩不用管，可是我不信于是我把门打开一看没人呀！可是当我回到电脑桌前时，看见我折好的被子，被犯得乱翻翻又看见被子凸了起来，于是我小心翼翼地走过去，一下子扑上去，把被子拿开，一看原来是我那捣蛋妹妹！我问她是怎么进来的，他先是哈哈大笑，然后又捂住肚子说：“你没看见我？我就是在你那门打开后钻进来的后来又趁你没来的时候又一头钻进了被子里”我笑着说：“你这小鬼，没在被子你把你闷死啊”这是调皮的妹妹。

妹妹来了当然要吃饭呀，可不只他一个人吧，还有她爸爸。我的爸爸和她的爸爸喝起了酒（白酒）妹妹见他们喝得这么开心也要尝一尝（她不知道那是酒）一看：“咦怎么是白开水呢？”于是她拿起杯子一口干了下去，喝完晕乎乎地说：“这水是不是才煮开啊！怎么会这么辣口啊？”我们大家哈哈大笑。这是傻傻的妹妹。

还有一次我和爸爸来斗二十四，可是第一局就遇到了难题我和爸爸急的抓耳挠腮，可是妹妹一看大笑说：“你们真是笨蛋啊！这么简单也斗不来！”说完便像一个小大人一样，头头是道的`讲了起来。我和爸爸恍然大悟。唉这么简单连妹妹也比我聪明。这是聪明的妹妹。

怎么样我的妹妹有趣吧，如果满意就在下面留评语哦。

二年级有趣的作文 篇8

今天，妈妈给我买了一只鹦鹉，可漂亮了。下午，我没事干，就跟鹦鹉说几句话。我走进笼子对鹦鹉说："傻家伙，看什么呢？"鹦鹉好像听懂了我的'话，生气地说："你才是傻家伙！"

我家的鹦鹉常常逗得别人哈哈大笑，有时也会骂人。你看，我家的鹦鹉多有趣！

二年级有趣的作文 篇9

3月11日下午，我参加了“控制能力大比拼”的小记者活动。

那天下午我十分兴奋，带着事先老师让准备的实验用材：一个玻璃口服液瓶子和一个矿泉水瓶子，去参加实验课。一路上心想着：用一个小小的玻璃口服液瓶子和一个矿泉水瓶子会做什么样的实验呢？带着这个疑问进入了课堂。看了老师的示范后，我的问题得到了答案，只见一个口服液瓶倒着悬浮在装满水的矿泉水瓶里，老师用手一捏矿泉水瓶，口服液瓶就往下沉，一松手它又浮了起来。这是怎么一回事呢？老师说这都是因为压力的原因，关于这个压力的具体知识以后会在初中的课本上学到。

接下来就是轮我们自己动手实验了，我在这个实验过程中失败了许多次，但是经过一次次的`反复实验后，我终于找到了方法，把口服液瓶浮在矿泉水瓶中了。完成了这次实验让我小小的满足了一下，可是很快老师又给出新的要求：让我们大家回家后想办法让在实验中沉入水底的口服液瓶再浮起来。不过这个实验我现在还不能完成，但是我一定会努力让它浮起来的，请大家等我的好消息吧！

这节实验课让我学到压力的知识，也让我对科学实验产生了兴趣，这真是个有趣的实验！