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【精华】二年级的春天作文汇总五篇

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在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的二年级的春天作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】二年级的春天作文汇总五篇

二年级的春天作文 篇1

春天的脚步一点一点离近了,冬天悄悄的离开了。在这春暖花开的季节,姥姥带着我和姐姐到农业大学校园里玩。

进了大门向西走没多远,我们就看到一片花的海洋,有似树非树的迎春花,黄色的花瓣,虽然不像其它花那样喜庆,但也很有自己的特点。还有紫荆花,它那艳丽的紫色让人想到一位身穿华丽服装的美女在跳舞。还有桃花,它的颜色就很柔和,更像脱俗的仙女。我还是比较喜欢桃花。因为它的粉嫩的颜色符合我们这些小女孩的.心思。这时风婆婆送来了一丝微风,啊!你看花儿们舞跳的更起劲,像是欢迎这美丽的春天!

二年级的春天作文 篇2

春姑娘来到了我们的校园,花开了,树绿了,同学们也活泼起来了。

春天的校园,小草从地下钻了出来,伸了伸懒腰,好像在说:“同学们,春天来了。高高的教学楼后,还有一棵高大的松柏,穿着绿装,好像士兵一样,守护着校园。叽叽喳喳的小鸟在蓝蓝的天空中自由地飞翔,有时还会停在电线上,远远地望去,多么像五线譜啊。谱成了一只正在演奏的春天的赞歌。一下课,学校就热闹起来了,欢声笑语,大树和小草纷纷给我们鼓掌。学校的'正中央 有一个国旗台,红旗在阳光的照耀下显得更加鲜艳夺目了。

我爱美丽的校园。

二年级的春天作文 篇3

春天来了!昨晚,春雨降临了石岛。今天,让我们接近大自然,去寻找春天吧!

野地里,小草从地下钻了上来,呼吸着新鲜的空气;小溪从梦中清醒,哗啦啦地唱着欢快的歌;小燕子也从南方飞了回来,叽叽喳喳地忙着筑巢觅食……

我们乘着温暖的春风,继续寻找春天的足迹。绚烂的野花开得遍地都是,紫燕在空中舞蹈,柳树梳着软软的嫩绿的枝条,解冻的`河水缓慢地静静地流淌,小鸭子在水中快乐地嬉戏,枯黄的麦田在春雨的滋润下返青了,显示出了勃勃的生机,俗话说“春雨贵如油”,相信经过这场春雨的滋润,今年的小麦一定会取得大丰收!

我最喜欢这美丽的春天!一年之计在于春,我要珍惜这美好的春光,努力学习,天天向上!

二年级的春天作文 篇4

春天来了,花草树木都苏醒了,小燕子飞回来了,五彩缤纷的蝴蝶在漂亮的花朵上飞舞,小鸟在树枝上j叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了。”我发现小草绿了,大树长出了新芽,美丽的迎春花开了,还散发着有一种迷人的香味,阳光照在我的身上,暖洋洋的。我想说春天是我最喜欢的`季节。

二年级的春天作文 篇5

我爱四季,爱郁郁葱葱的夏天,爱硕果累累的秋天,也爱粉妆玉砌的冬天,但我更爱万紫千红、百花争艳的春天。

春天到了,春姑娘挥动着魔棒,飞过山川,越过平原,播下勃勃生机。

温馨的春风——生命的使者,轻轻地吹拂着大地,让睡了一冬的大地睁开了惺忪的睡眼。

绵绵的春雨——生命的甘露,轻轻地洒在沉睡一冬的大地上,滋润着万物。这时,大地开始热闹喧哗了。小草钻出了可爱的脑袋,伸了个懒腰,好奇地张望着;美丽的花朵穿上五彩缤纷的衣裙,展示着自己婀娜的身躯;牵牛花正吹着小喇叭,高兴地跳着舞;柳树梳理着那柔柔的长发,和着春风轻轻地扭着腰。大地披上了一件绿色的衣裳。所望之处,是一片片令人心醉的绿,在阳光的`照耀下更显青翠、油嫩。

我爱生机勃勃的春天。它不但有迷人的芳香,而且是生命和希望大象征。

评:

习作通过描写春天的典型景物展现了它的美丽,进而间接道出作者爱春天的原因。开篇用对比的手法,突出了主题。拟人修辞用得好,使文章具有童真童趣。