二年级作文（必备5篇）

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的二年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文 篇1

一天，我和爸爸在吃西瓜。吃完西瓜我看着西瓜皮想到了一个好主意。就是把西瓜皮做成西瓜船。想做就马上开始做，我去拿来了三根小木棍和纸，做成了西瓜船的旗帜。然后我就拿着西瓜船去洗澡了。我一边洗澡一边玩西瓜船，玩得可有劲了。

二年级作文 篇2

我相信每个人都有一个愿望，当然我也有，我的愿望是当一位老师，教导每一位生动活泼的小朋友， 看到她们灿烂的笑容就像一位位动人的小天使。

我觉得当老师能够天天看到可爱的.小朋友，不过有时也会因小朋友不乖而生气，我想当老师因为能够跟学生一起唱歌，玩游戏。。。等，我会让她们变成最快乐的小天使，不会让她们孤单可怜，而且会让她们的成绩进步。

当老师真的很伟大且不容易 ，我很想实现我的愿望，但是首先我必须先要把书读好才能够朝着我的愿望前进。

二年级作文 篇3

秋天是丰收的季节。金灿灿的稻子熟了，它们笑弯了腰，风儿一吹，就像是一排排金色的波浪涌向天边。

田野里棉花白了，它们裂开了嘴，成片的棉花就像是遍地的雪花，为大地铺上了一层暖和的棉被。

高梁红了，秋风一吹，发出了哗啦啦的声音，演奏出欢快的音乐，高梁就像是高举的.火把为奥运助威。

大豆成熟了，饱满的豆粒胀开了，从狭长的豆荚里跳出来好像是欢迎秋天的到来。

秋天的田野真是美不胜收，我喜欢秋天的田野。

二年级作文 篇4

从前，一只鸭妈妈孵出了九只小鸭。可是鸭妈妈出去找食物时被捉走了。

小鸭们等不到妈妈，它们要去找妈妈。其中一直小鸭说：“我我们连妈妈在哪都不知道。怎么找妈妈呀？”剩下的八只小鸭异口同声地说：“对呀，我们去哪找妈妈呀？”有一只小鸭说：“我们还是去问问兔姐姐吧。”

他们一起到了兔姐姐家。“兔姐姐你知道我们的妈妈在哪儿吗？”兔姐姐说：“你们到附近的小屋去问一问。那里可能找到你们的妈妈。”小鸭们走到了附近的小屋。它们敲了敲门，一只狗走了出来说：“你们要干什么？”“我们要找我们的妈妈。”“这里没有你们的妈妈，快走开！”

小鸭们刚要走开，忽然听到了妈妈的叫声。他们偷偷的溜到了房子的.后面。哦，原来妈妈被他们抓起来了。怎么办呢？有了，咱们去找兔姐姐帮忙。

小鸭们找到了兔姐姐，求兔姐姐在房子的后面打了一个洞。它们悄悄的把妈妈救了出来。

这就是小鸭历险记，我们也要向它们学习，变得勇敢起来。

二年级作文 篇5

换个位置对于每个学生、每个班级来说，都是芝麻小事，根本算不了什么。而这次小明换了个位置，却让他刻骨铭心，改变了他。

事情是这样的，小明是个不爱读书的孩子，每次妈妈叫他做作业，他就翘起小嘴说：“当妈妈多好，不用读书、做作业。”今天又来了，这下可惹火了妈妈。妈妈想了一下，按住了火气，不动声色地说：“明天正好是周末，我们换个位，你当妈妈，我也来做回小明。”小明听了以后，高兴得手舞足蹈，马上就爽快答应了。

第二天，刚吃完早饭，妈妈就坐在客厅的`沙发上，津津有味地吃着薯条，还边看着电视，真是不亦乐乎。小明看着妈妈吃着薯条，馋得把手指伸进嘴里当薯条啃了起来。心想：这薯条在以前可是属于我的呀。可妈妈却不理他，反而用手指向洗衣间说：“‘妈妈’，你先去把衣服洗干净了，再准备做午饭。”小明很不情愿，可是，一言既出，驷马难追。小明无可奈何地走进洗衣间。一看，哇！这么一大堆衣服，小明顿时一个头两个大，这要洗到何时啊？等一下还要洗菜、做饭……小明不敢再往下想了，还是做回我自己的好，就转身走到客厅，低着头，红着脸说；“妈妈，我错了，以后我一定听妈妈的话，努力学习。”从此以后，小明很努力读书，学习成绩也一直直线上升。