荷花二年级作文6篇（优秀）

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的荷花二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

荷花二年级作文 篇1

春天到了，桃花开了，在一个阳光明媚的周日，我、爸爸、妈妈和姐姐去公园看桃花。

一走进公园大门，我就闻到了一阵清香，芬芳扑鼻，我拉着爸爸妈妈姐姐顺着香味走过去。

走啊走，我们一直都到桃花馆，来看桃花的人真多啊，人山人海的！我抬头望，好多的桃花啊，一大片的桃花像粉红色的海洋，金色的阳光好像给桃树穿上了金装，桃花像一个个美丽的小姑娘一样；蓝蓝的天空下，碧绿的叶子显得格外的绿，好像仙姑头上的翡翠，真漂亮，桃花从这些翡翠之间探出来，盛开的花朵里五片花瓣均匀地排列成一个个盘子，花瓣里是淡黄色的花蕊，散发着淡淡的清香。

看着看着，我仿佛觉得自己就是一朵桃花，穿着桃红色的衣裳，跟别的桃

花争奇斗艳。还有桃花在比谁先落下呢，一阵风吹过，落英缤纷，又是另一番美景。

过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢

清早，我刚起床，就闻到一阵清香，我赶紧往公园跑去。

茉莉花已经开了不少了，洁白的茉莉开在细细的枝丫上，远远望去，茉莉花就跟一位位衣着素装的'仙女似的，引来了一只只蜜蜂围绕着它们跳舞。走近再看，发现茉莉花很小，有九个花瓣，像飘落的雪花。它的叶子圆圆的很有活力，还碧绿碧绿的，绿得那么鲜，那么亮。我忍不住伸手摸它。

一阵微风吹过，我仿佛觉得自己就是一朵茉莉花，洁白的花儿随风舞动，就像白雪公主在翠绿的舞台上翩翩起舞。

过了一会儿我才想起我不是茉莉花，我是在看茉莉花呢。

早晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵芳香，我赶紧向杜鹃花丛跑去。

杜鹃已经开了不少了。叶子细细的，好似花姑娘们的绿卡呢。杜鹃花在这些绿发卡中蹦出来。有的露出小小的两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了，露出可爱的小脸。有的很害羞，还不敢展开花瓣。

它们有许多颜色：红色、紫色、桃红色不知是不是春姑娘要它们来比美，它们穿上这么鲜艳的衣裳来参加比赛。

我忽然觉得我自己好像一朵杜鹃花，穿着美丽的衣服，站在那儿。春风姐姐也来了，我就翩翩起舞，美丽的衣裳随风飘动。不止是我一朵，一丛的杜鹃花都在舞动。风姐姐走了，我静静地

站在那儿。蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的香甜。大雁飞过去，告诉我春天的温暖和舒适。

过了一会儿，我才记起我不是杜鹃花，我是在看杜鹃花呢。

紫色的喇叭花

我家花园里种着一些喇叭花。 喇叭花的颜色有粉红的，还有一些是紫色的，它的形状是圆的，中间有一个小洞，真有点像解放军叔叔吹的喇叭。

每天早晨，我走出门去都能够看到喇叭花，还能用心去听它演奏的歌曲。一阵微风吹过，喇叭花就摇着身子，好像在向我点头问好。

闻闻这一朵，很香，闻闻那一朵也很香。我仿佛就是一朵喇叭花，好像在和喇叭花们一起唱歌呢！

过了一会儿，我才想起来，我不是喇叭花，我是在看喇叭花呢。

有的人喜欢月季花，有的人喜欢桃花，还有的人喜欢玫瑰，我最喜欢的花是菊花。

我来到菊花园里，看到了各种各样的菊花，有的像绒球一样，有的像刺猬一样有紫色的、有红色的、还有黄色的有的还是花骨朵儿，有的花瓣儿全开了，像碗口一样大小，有的像纽扣一样大小，有的只开了一点儿，还在努力的开放着。

菊花园里还有小蜜蜂、小蝴蝶都在忙着采花粉呢，它们好像在说：“菊花的蜜可真甜呀。”

我听爸爸说菊花不但好看，还有很多其他的用处呢，可以泡药，可以泡茶。

荷花二年级作文 篇2

夏天到了，池塘里的荷花开了，妈妈带我去观察荷花。一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花是青蛙的歌台，是鱼儿的凉伞，荷花就是荷叶旁长出的。

荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看见小蜻蜓说：“小蜻蜓快到我这来休息一下吧！”上面许多的蜻蜓在飞，漂亮极了，有的全开了，有的.才开了两三片花瓣，还有的是花骨朵。它有粉红色的，有洁白的。花谢后会长莲蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下结藕，一节一节的，又白又胖可以吃，能炒着吃，还能生着吃，我喜欢吃藕。荷叶可以泡茶喝，喝了还能减肥。

啊！池塘、荷花、荷叶、蜻蜓，这一切多么像一幅美丽的画啊！

作文评语：

这是一篇描写荷花的文章，文章将荷花拟人化，赋予了生命，显得生动活泼，全文语言流畅。比喻句“一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花是青蛙的歌台，是鱼儿的凉伞，荷花就是荷叶旁长出的”胆大新颖。“亭亭玉立”用词准确生动，形象地写出了动态下的荷花。是篇成功之作，值得推荐。

荷花二年级作文 篇3

荷花是中国的传统名花。花叶清秀，花香四溢，沁人肺腑。荷花代表清白、谦虚、清正的高尚品质，是花中品德高尚的花。我十分喜爱荷花。

每当周末有空闲的时间，我都会徒步走到芳草园去欣赏荷花。在微波荡漾的湖面上，荷花清新脱俗。它们的姿态各异，有的像绽开了笑脸的女孩，有的像娇羞的少女，有的像高雅、坚贞的公主……朵朵优雅自然，亭亭玉立。在荷叶的衬托下，更是显得风姿绰约。甚有一番“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的风味。

偶尔有微风吹过，湖面泛起阵阵涟漪，此时的荷花好似一位高贵的公主伴随着微风那首优雅的乐曲翩翩起舞。

《爱莲说》中说到荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”。她没有牡丹的雍容华贵，没有梅花的'傲雪凌霜，也没有杜鹃的艳丽多姿、桂花的十里飘香。但是，荷花高尚的品质与气节，却是无人能及的。

我爱荷花，爱她一尘不染的圣洁;爱她楚楚动人的美;更爱她清雅纯洁的崇高品质!

荷花二年级作文 篇4

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是宋朝杨万里的《咏荷》里面的诗句。

我高高兴兴地跟随着爸爸妈妈来到了荷花园。看！荷花池中长满了绿绿的荷叶。有的荷叶只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇来摇去；有的已经长成“大扇子”了，一片片荷叶连在一起，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿色的海洋”波涛起伏美丽极了。一场雨后，叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。

再细看，各种各样的荷花，有的洁白无暇；有的粉里透着红；有的才只有一个青里泛白的花苞含苞欲放；还有的花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬。荷花散发出清新的'芳香，引来花蝶来回飞舞，调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地玩着。

荷花不仅美丽，而且全身都是宝。莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品，它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃。

荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，我爱荷花，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。

荷花二年级作文 篇5

今天我在列车上看见了一种长水里小花。这种漂亮的小花是我第一次看见的小花床——荷花。

荷花是一种长在水里的花，长得很漂亮，用一片翠绿的荷叶托起着一朵朵美丽而漂亮的花。

美丽的荷花像一颗颗住在水里的星星，在风里唱着优美的歌，歌声唤醒了稻田，吹绿了小草，吹皱了湖水，吹出了温暖的夏天。

夏天是光明的，夏天是光彩的，夏天是美丽的，夏天是五颜六色的。

篇三：美丽的荷花 吉浩然

荷花真是一种美丽又超凡的.植物。荷花开时真美啊！就像对我们微笑一样，里面的莲子黄黄的真美啊！

有的荷花开放的时候就像是手张开一样，有的荷花是白花花的，就像是雪一样白。

荷花艳丽无比，非常美丽。莲子不但美丽还可以做出美味佳肴，真是一吃难忘啊！不仅好吃还果实饱满。那里的荷叶真美丽啊！绿油油而且整整齐齐的非常美丽。

最后，那里的荷花都迎风怒放了。

荷花二年级作文 篇6

荷花是美的象征，是纯洁的象征，更是高雅的象征，我喜爱荷花，喜爱她的美丽，同时也喜爱那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的气质。

盛夏，正是荷花繁茂的时期，我独自来到荷花池边，刚一走近，就与风中的清香撞了个满怀，那种天然的气息扑进我的鼻子，流进了全身。抬头放眼望去，一片草绿色中参杂着许多粉色和白色的点。我俯下身仔细观察，一片片荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，浅绿的底。这些荷花丛大圆盘中冒出来，亭亭净植，婀娜多姿，像一位位美丽的少女。

很多荷花的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。但有的才展开两三片花瓣儿，有的则还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要破裂似。的。在她们细腻而又纯净的花瓣上，还停留着几颗雨后的露水。这些露水在阳光的照耀下，显得格外晶莹剔透，如同一颗颗珍珠，闪闪发光。荷花们在经过雨水的冲洗后，依然端庄秀丽，没有一点儿轻飘飘的感觉。有几朵荷花在风雨中慢慢流动，流进我的眼睛，流进我的.心胸。

看着看着，我觉得自己好像也是一朵荷花，和同伴们一起，静静地站在清澈的池水中。一阵风吹来，我就迎风舞蹈。面对着夏日中美丽的景色，我尽情地跳啊，让阳光照着我的胸膛，快乐极了。

直至夕阳亲吻到西山的时候，我才记起我不是荷花，而是我。眼前的景色太美了，如果它看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。