二年级作文9篇【荐】

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文 篇1

如今已是深秋了，桌上一盘枣悄悄贴着我的耳朵告诉我。我的心境抵不住这个季节温婉的浸润，开放了春夏时积聚的秋思。

挑了一个小调皮，满足地捧在手心里。童年的记忆，就像一个个枣，被嘴馋的时间老头儿一口一口地吃掉。可总有一些，我会小心地藏起，不准消逝，心里默默呢喃：嗨！哥哥，果果熟了。

记忆中那个秋天的午后，阳光柔柔地泻下来，林哥哥棱角分明的脸庞被镀上了一圈暖暖的光晕，额前的碎发应和着秋风的律动，不安分地摇晃。墨色的眸子注视着纸上的“叉叉”——这是我小时对乘法的昵称。

“林哥哥，哥哥，我们去山上看果果熟了没！”刚刚齐他腰的我在他身边跳来跳去。他停下笔，挠挠我的头发说：“哥哥陪你去，叫上你勇哥哥和伟哥哥，别让我妈知道哦！”我及其郑重地一字一句地承诺：“我见到舅母就说我们不去山上玩！”哥哥似笑欲哭的样子让我挺纳闷儿的，不过又一蹦三尺高，欢欢喜喜地叫上其他哥哥。

我们准备好篮子，就鬼头鬼脑、蹑手蹑脚溜去了老屋后的山上。哥哥们走起来想飞——至少我当时是这么认为的。我也没心思追，只觉得眼前的小花小草好漂亮，自顾自地埋着脑袋走，左瞧瞧右看看，把刚才的兴奋劲儿都结结实实抛进软绵绵的云朵里了。

等我慢悠悠地来到枣树下时，哥哥们早就横七竖八躺在树杈上了。面前的大树像个巨人，叉腰站在我面前，看得我脖子都酸了。叶儿绿油油地在阳光的抚爱下，尽情诠释旺盛的生命力。树上结满了青黄青黄的`小果子，像一颗颗星星牵引着我的目光。

我咽了咽口水，深吸一口气，抬起脚就傻乎乎地往上爬。这吓得哥哥们立马跳下来。林哥哥紧张兮兮地说：“你就别凑热闹了，你要是摔着了，我们可没好日子过了。”我只是盯着那一个个熟透了的果子——摇摆着胖胖的身子，依偎着树枝，舍不得掉下来。仿佛树枝就是它们的依靠。它们肯定比棒棒糖还好吃。

就在我做白日梦的时候，哥哥们早就摘了一大篮坐在溪边洗枣了。我静静地站在原地，默默地注视他们。他们一个个地洗，一个个地搓，一个个地擦。那么专注，那么一丝不苟。那时小小的心里，暖暖的，像渐渐泛红的太阳，也像棉花糖，软软地。那一刻，我没有想过自己是多么需要他们，只是想他们永远和我在一起。

我轻轻地跑过去，地上的叶儿也随着我的脚步发出很好听的“沙沙”声。我扑在林哥哥背上，两只手臂刚好可以围住他的脖子。哥哥没说话，可我知道他在笑，因为小溪告诉我他的眼睛弯弯的，清澈地像溪水。

他把一个洗好了的枣送到我面前，水珠们还趴在枣上不走，就像我赖着哥哥一样。一口咬下去，真的脆脆的、甜甜的。有一股暖洋洋的味道，也有阳光的香味。

哥哥们都挑出最干净的枣，很自然地放在我的衣兜里，它很快就鼓鼓地，像个球。我轮番趴在哥哥们的背上，我很感谢哥哥们给我的依靠，却贪婪地舍不得下去。认真地扳着指头数：“林哥哥给了我一个果果，伟哥哥给了我一个果果，勇哥哥给了我一个果果……”

清淡的云影覆盖在三个男孩子和一个女孩子的背影上，他们的影子被此时暖暖的夕阳拉得老长老长，好像永远也舍不得褪去似的。

恍惚间，思绪被怀揣着秋天心事的月牙儿抽了回来，好惦记大学里的林哥哥，我忍不住轻笑起来。左手依旧握着一个小枣，右手拿起电话。

轻快的“嘟嘟”声响后，我轻轻地说：“嗨！哥哥，果果熟了。”

二年级作文 篇2

我家门口有只小猫，十分可爱！

这是一只全身灰黑色的小猫，长着黄色的眼睛，黑色的鼻子，长长的胡须，玲珑小嘴，白色小脚，全身毛茸茸的`，非常文静！

小猫开始寻找食物了，只见它用那灵巧的鼻子找到了一块称心如意的鱼，它来到温暖的布上品尝着鱼，吃完鱼后便呼呼大睡起来，睡完觉后，小猫就伸伸懒腰起来玩耍，它看见了了一只苍蝇，便捉起苍蝇来，它低着头手到处乱打，那时的动作可真好笑，让人马上就喜欢它了！

有一次，小猫在草丛里乱打，我问它主人小猫在干嘛，主人说它在吃草，我真不敢相信，我跑过去一看，它立刻跑开了，这时主人要我帮它取个名字，我取的名字是蓝羽泽！好听吗！

二年级作文 篇3

我说的紫薇可不是《还珠格格》里的紫薇，而是我们安阳的市花——紫薇。

在夏天来到的时候，紫薇开花了！远远望去，像一团团火挂满枝头。一阵微风拂过，花儿频频向我们点头，好像在说：“欢迎！欢迎……”

紫薇的花有三种颜色：桃红色、紫色和白色。走进花丛中，我发现它是由一朵连着一朵的小花组成的塔状的花团。小花的花心是黄色的，桃红色的花瓣围绕着花心，像一个美丽的发夹。紫色是我最喜欢的颜色，它的花瓣呈U形像是在对我笑！最少见的是白色的花，这一片紫薇花中只有一棵。虽然远远望去是白色的，可是当你走近仔细观察一下，就会发现小花的花瓣边上会浮现出很淡很淡的.紫色来，神奇吧！

紫薇花长在枝条的最顶端，是那些小花由下往上一层层的绽放，底下的花谢了结出果实来上面的花才刚刚开放，所以紫薇花能开很长时间，“百日红”的名字也由此而来。

“痒痒树”是紫薇的又一个名字。为什么给她取这个名字，想知道吗？原来，只要你轻轻的在她的主干上挠一挠，她的树枝就会晃动起来，好像怕痒的孩子在笑……

二年级作文 篇4

暑假的一天，爸爸开着车带我和妈妈去南阳宝天曼玩儿。我走进宝天曼一看，它原来是一片原始森林，我们走在各种各样参天大树的下面很阴凉。一块牌子上写着：昆虫世界，鸟类天堂，大树王国。

我看见各种颜色的`蘑菇，有黄色、红色、紫色，我发现有一种蘑菇头上长着黑刺刺儿，所以我叫它榴莲菇。

我们沿着水流走下去，第一条瀑布是飞龙瀑，里边有很多蝌蚪，蝌蚪身上有许多斑纹，就像老虎的皮一样，所以叫虎皮蝌蚪，它的体形很大。飞龙瀑像一条龙冲下来一样。还有其它瀑布也很漂亮，有的像帘子，有的像少女。我看到一只大蜘蛛，腿特别长，它还能在水里游泳呢！有一个瀑布上架起一座奇特的桥，像用大树干做的……

我在宝天曼玩儿的感觉是：鸟在树上飞，水在山间流，蝶在花前飞，人在画中游！

二年级作文 篇5

12月31日，我们班里举行了元旦联欢会。同学们表演的节目非常精彩，特别是李奕旋的舞蹈，跳的'非常好看，就像一只欢乐的小鸟在翩翩起舞。我为大家准备了猜谜语，还准备了很多奖品。我们把带来的好吃的、好喝的，都分给了大家，我们一边吃着好吃的，一边欣赏着大家表演的节目。

我们一起度过了一个快乐的元旦联欢会。

二年级作文 篇6

今天妈妈给3元钱（3个1元的硬币），让我去面包店买面包。

面包店有各种各样的面包，有肉松的、有果酱夹心的、有菠萝味的……，色香味俱全，十分诱人。馋的我口水直流“三千尺”，都太好吃啦！我挑来挑去拿了一个菠萝味面包，走到售货员阿姨旁说；“我要这个”。售货员阿姨面带微笑接过我手中的面包在电脑里扫了一下，然后说“一块五”。我递上2元钱，找给我5角硬币。在售货员阿姨的“欢迎下次光临”声音中，我边吃边走，很快就吃完了，真好吃呀！

我买面包过程其实是一道数学题，题目是：妈妈给3元钱（3个1元的'硬币），买了一个面包花了1元5角，售货员阿姨找给多少钱？

答案很简单啊，找1元5角，3元－1元5角=1元5角。

但实际上，买1元5角的面包一般都会拿2元钱，找给5角。用3元结帐的人恐怕没有吧？

哈哈，要是考试时碰到同样的问题，答案写5角能行吗？不写1元5角就错了。

学校里学的数学和实际生活中用的，有时是不太一样的。

二年级作文 篇7

“哈哈哈……”游乐园传出了我的笑声，这是怎么回事呢，那得从头说起。

今天下午，我学习学累了，便对妈妈说：“妈妈，我要去游乐园玩。”

妈妈严厉地说：“不行，坚决不行！”

我见事不妙，便使出杀手闸，坐在地上不起来了，妈妈看了，无可奈何地说：“可以倒可以，但是……”

“但是什么呀？”不等妈妈说完，我就焦急地问。

“你还得学一会儿。”妈妈的话像一把刺刀扎在我的`心里。为了去游乐园玩，我只好硬着头皮又去学习。

过了一会，我对妈妈说：“这把行了吧？”

“行。”妈妈爽快地回答。

到了游乐园，就出现了开始的情景——在游乐园里，我放声地欢笑着。

二年级作文 篇8

小鱼看着大鱼扬长而去的背影，心想：我要让大鱼知道它是错的。

小鱼重新开始它的计划，就是和其它小鱼跟自己去给大鱼看看，让它知道小鱼们也很强。于是，小鱼来到小鱼们的面前说道：“我刚才看见了一条大鱼，它吃了很多小鱼，我差点就被它的鳞片鲠死了。”

小鱼们有的说：“那我快跑吧！”

有的说：“可是，如果我们不让大鱼知道这样是不公平的，它还是会吃掉其它鱼的。”

小鱼们议论纷纷，说了好一会儿，才决定要让大鱼知道，不是比它小，就一定比它弱。

于是，小鱼们想：如果它们变成一条更大的鱼就好了。它们其中的一条小鱼说：“我们可以合起来便成一条大大的鱼！”小鱼们说：“对呀！”于是，小鱼们游在一起，远远看去，就是一条非常大的`鱼。

一天晚上，小鱼们又合作变成了一条大大的鱼，小鱼们发出了几声吐泡泡的声音，非常响亮。大鱼看见了小鱼们，吓的赶紧逃跑了。

小鱼们在这次的经历中学到了一个道理：不能小看别人，团结起来，就能以小赢大。

二年级作文 篇9

我的同桌姓杨名友刚。总体来看，友刚身材魁梧挺拔，鼻子是鼻子，眼是眼。走近一看，他一双黑色的瞳仁十分不安分的在眼睛里转来转去，像是在考虑着怎么“暗算”我。他一双招风大耳，随着他的脑袋的晃动，动来动去，仿佛要听尽天下的所有的事情。他大脑门上长着猫茂密得惊人的黑头发。他两个嘴角拼命地拉扯着他的大嘴，仿佛要把他的嘴巴进一步扩大到“惨不忍睹”的局面。

友刚长得个性鲜明，人也如此。作为班里的头头——班长，他天生的一副大嗓门。常常上自习时，他一嗓子喊出，班里立即静悄悄。偶尔有同学不听他的招呼，他也偶尔会对他实施一次暴力。当然，大家都知道他虽然有点粗，但是出发点是好的，是为了大家好，所以大家还是都很认同他。

平时，友刚一点也不把我当外人，今天拿我枝铅笔，明天拿我一把尺子，后天……当我忍无可忍，终于义正言辞的对他进行了一次关于“拿别人的东西是不对”的政治教育。友刚便漫不经心的挠挠头：“瞧瞧你那副吝啬的德行，简直就像是《永不磨灭的番号》里的那个丁大算盘。”

“什么？我是丁大算盘？”我气得一把夺过了我的东西。

我这里不理他了，他那里又嘻嘻笑笑起来，我俩刚才剑拔弩张的气氛立即又缓和了起来。

可是和平仅仅过了几分钟，友刚又拉下脸，若无其事的拿走了我的一支钢笔，美其名曰“借”。友刚的'理由也很充分：“我的钢笔没水了，你看咱俩啥关系？”我真是哭笑不得啊。

除了这些，友刚的优点还是很多的。比如那次上历史课，我忘记带课本了，急得我如同热锅上的蚂蚁。可是还没等我开口，友刚就把他自己的历史课本往我脸前摊了摊。于是，我俩合看一本书，我安然无恙的度过了难关。下课后，友刚又把课本借给我，让我回家去划一画划重点。

友刚，想说爱他其实也容易，人无完人，金无足赤，谁也有优点也有缺点，不是吗？什么？友刚来了，我得把日记本藏好了，可别让他看到。