当前位置

首页 > 作文中心 > 二年级作文 > 实用的小学二年级作文[精选9篇]

实用的小学二年级作文[精选9篇]

推荐人: 来源: 阅读: 1.59W 次

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的小学二年级作文9篇,欢迎大家分享。

实用的小学二年级作文[精选9篇]

小学二年级作文 篇1

端午节赛龙舟是我们水乡的传统文化,体现了我们水乡人力争上游,敢为人先的精神。据说赛龙舟是为了纪念一位伟大的爱国诗人——屈原而流传下来的民间活动。今天,我们家乡又要举行一年一度的赛龙舟比赛。

中午,我们全家吃过粽子,去河边看龙舟。来到比赛现场,只见河两岸彩旗飞舞,人山人海,锣鼓喧天热闹极了。我们好不容易才挤进人海里面,看见河面上已有十几条龙舟在游动,有的桡手还向岸边的观众挥手。龙舟前面是一个栩栩如生的龙头,中间放着两面铜锣和一个大鼓,最后面插着一枝旗子,旗子上面写着本村的名字,两旁坐着一排健壮的.桡手。随着大会主席的号令声,信号弹腾空飞起,比赛正式开始了。桡手们立即拼命地划动手中的船桨,一条条龙舟迅速向前方划去。现场立刻沸腾起来,锣鼓声、鞭炮声、欢呼声,谱成一曲

雄壮的交响乐;龙舟、彩船、彩旗、人群构成了一幅绚丽多彩的图画。桡手们穿着同样颜色的背心,如同出征的战士,观众们都拿着照相机手机不停地给他们拍照。

龙舟上的桡手们在奋力地划呀划,新基村的龙舟一直在中间,突然,人群中传来一阵阵欢叫声“新基加油!新基加油!”在观众的激励下,新基的桡手们更加卖力了。新基村的龙舟划破河水,迎着浪花冲上了最前面,其它船队也不甘示弱,你追我赶。

最后,新基村队员团结奋斗的精神使他们夺得了第一名。这次龙舟比赛不但精彩,还让我明白了一个道理“团结就是力量”。

如果

如果我是孙悟空,

我会七二十变法,

和刘谦一起表演;

如果我是孙悟空,

我可以飞到太空,

和外星人一起玩;

如果我是孙悟空,

我有一根金箍棒,

和警察一起捉贼。

小学二年级作文 篇2

我7岁的时候说了一次谎。

那一天,爸爸妈妈出去洗澡了,家里只有奶奶和我,还有我家的一只小狗。而且奶奶正睡午觉,小狗在外边。我闲得无聊,就拿爸爸刚买回来的芒果瞧。我闻了闻,摸了摸,有点馋。我手里握着芒果,扭头看了看奶奶,她还在睡。我禁不住芒果美丽颜色的'诱惑,又把它掰开闻了闻果肉的香味儿,真诱人,口水都流出来了。再最后,我咬了一口,啊!真是香甜可口。后来,我把芒果吃完了,心里有些紧张,毕竟是没经过允许就吃了,赶紧擦了擦嘴,怕爸爸发现。

当晚,爸爸拿来芒果,让我们吃芒果时,才发现少了一个。爸爸问:“谁吃了芒果?”我们都说没吃。爸爸说:“真可惜,谁要是吃了芒果,应该告诉他,因为芒果身上有农药,没经过清洗,吃的人会生病的。”我听了爸爸的话,有点害怕,就说是我吃的。爸爸说:“芒果上可能有农药,但是不会死人的,我们吃它时要洗一洗,还要剥皮吃。不过,你吃了就应该告诉我。还好,你现在承认了。我知道,你是个知错就改的好孩子。”

我听了爸爸的话,红着脸点点头,心想,以后我再也不说谎了。

小学二年级作文 篇3

星期一下午放学,刮起了大风,小飞、小明和小红背着书包要回家,但风太大,他们走路都很困难。正在这时,他们看见有一棵小树被风吹的歪三扭四。

小树说:“快来救我!”

小飞说:“我们用木棍把小树撑直吧。”

小红和小明说:“好哇!好哇!”。

然后他们找来一些木棍和牌子。小飞扶树,小红把小棍绑在树杆上,小明又在旁边插了一块牌子,上面写着:爱护树木。

小树说:“谢谢你们!”

就这样,三个小伙伴高高兴兴的回家了。

小学二年级作文 篇4

今天,你低碳了?

周末,我们一家人就近段时间的低碳生活,进行了回顾和总结,

我:爸爸,你以前在洗脸时把水龙头直接打开,浪费很多水。现在,把水放在脸盆中用,应提出表扬。

爸爸:低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能减耗。今后,我更要做到不浪费水资源,向思远学习。

我:妈妈以前煮饭时,直接淘米放水煮。现在提前淘,并浸泡十分钟。最后用电饭锅煮,大大缩短了米熟的时间。

妈妈:是啊,不仅缩短时间了,而且每一次节电约10%。每日的淘米水用来浇花,洗菜水用来拖地,冲厕所。

爸爸:妈妈是一个电视迷,但现在除了必看的节目外,电视都关着。妈妈每天少开半小时电视,一年可节电约20千瓦时,相应减排二氧化碳19.2千克。

我:电灯、电脑、空调……,现在能做到随手关掉电源了。不仅实现了低碳,而且还起到了消防安全。

爸爸:小伙子,消防意识还挺厉害的吗!

妈妈: “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”思远同学也有进步,每次吃饭时不仅不浪费粮食,还不留剩饭了。

我:我们家的垃圾每次都放在一个大塑料桶里,这样不环保,还造成了污染。能不能在院子里多放几个桶,贴上标签进行分类处理。

爸爸、妈妈:我们同意思远同学的建议,一会儿就落实此项任务。

………。

爸爸:以后我们一家三口在生活中要互相督促,互相检查,互相进步,把低碳生活进行到底!

同学们,让我们从身边的.小事做起,从我们生活的点滴做起,积极提倡并去实践“低碳"生活,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活越来越美好

小学二年级作文 篇5

起床

20xx年9月21日在每个星期上学的早上,我都很困,在睡懒觉。在一个星期三的早上,我还在睡觉,妈妈说:“小懒猪,快起床上学了,要不然要迟到了。”我把眼睛揉一揉,直说:“唉,还早呢。”接着又睡着了,妈妈生气了,说:“你快点起床,要不然就罚你啦,快点起床。”我一听要罚,吓醒了,只好起床刷牙、洗脸、换衣服了。唉,每个早上都是这样,真要命啊!有真情实感、善于表达。

起床

初二的早上,妈妈都糊涂了,把12点半看成了六点,她把我和爸爸叫醒,说:“六点了,定的铃也没响。”我揉了揉眼睛仔细一看,呀!才12点半,我和爸爸妈妈又睡了一会儿。到了六点,我叫爸爸妈妈起床。妈妈又说:“才12点半,起来干什么。”我说:“已经六点了,你听铃声正在响。”妈妈就起来了。我们吃了饭就去了姥姥家,许多小伙伴正在等着我呢!我和他们一起跳啊唱啊,玩得可开心了。

起床

在每个星期上学的'早上,我都很困,在睡懒觉。

在一个星期三的早上,我还在睡觉,妈妈说:“小懒猪,快起床上学了,要不然要迟到了。”我把眼睛揉一揉,直说:“唉,还早呢。”接着又睡着了,妈妈生气了,说:“你快点起床,要不然就罚你啦,快点起床。”我一听要罚,吓醒了,只好起床刷牙、洗脸、换衣服了。

唉,每个早上都是这样,真要命啊!有真情实感、善于表达。

小学二年级作文 篇6

我的未来会是什么样的呢?是一个普普通通的人呢?将来是一个出色的大学生吗?还是当一名出色优秀的老师吗?还是……。

我的爱好比较广泛:游泳、英语、围棋、数学,我的梦想是想当一名出色的数学教师,所以我一直在努力的'学习,刻苦专研每个科目。我的未来是什么样的就要靠现在了,在上课的时候,每一分每一秒每一刻都要认真的听讲,无论上什么课都要认真听讲,这样实现我的未来才是好样的。

有一次,我在想我的未来并不知不觉的听到了一个熟悉的声音:“孩子,你的未来是好是坏就从小做起,我相信你一定可以完成你那美好的心愿的!”那和颜悦色的声音像温暖的被子,像一颗温暖的心照看着我,像一束温暖的光芒钻进了我的心坊,让我感到温暖。

我的未来会是什么样的?是一名出色的数学教师在教学生们码?我能教出一批优秀的学生吗?为了这个梦想我一直在努力在拼搏在奋斗的向前冲,不会向后退,我要一直追求自己的梦想而努力。

小学二年级作文 篇7

猪与驴背着五萝草筐,走几步就可以到主人家了。可驴快坚持不住了,便叫:“老猪啊,能不能帮我背几筐!”猪却爱理不理地说:“不帮,谁叫你力气小呀!”驴只好自己背。

到了主人家,驴一把草筐放下就累死了。主人见了很伤心,用大袋子装了驴,再在袋子里放了一桶重40千克的'沙土和20千克的石头,把袋子扎得紧紧的,让猪背着。猪叹了口气说:“我真不应该让驴背那么重的草筐。想想现在比以前苦多了!”……

小学二年级作文 篇8

国庆节一早,我就和爸爸、妈妈、舅舅一起乘火车去杭州。

来到火车站的候车室,那里等车的人还真多。等了一会儿,我们就检票进站了,要到杭州去的人还真不少呢!我焦急地等待着,“呜”的'一声,火车进站了,我们好不容易才上了车,一看,车厢里挤满了人,爸爸对我说:“国庆节人太多了,我们买的是无坐票,就找个稍微空一点的地方站着吧。”

于是我们就站在车厢的过道上,刚站好一会儿,就来了一个推着小车卖东西的人,一会儿又来了一个倒开水的人,泡方便面的,上厕所的,走过来,走过去,于是我就像在锅里的被翻炒的豆子,被来来往往的人挤过来,挤过去。

更奇怪的是,车上来了一个拄着拐杖的人,先是说了些什么,后来就唱了起来,边走边唱,唱唱停停,走到我旁边,我这才明白是怎么回事,他居然问旁边的人要起钱来了,我就给了他一元钱。

这么拥挤的车厢,真让人难受啊!要是我们的交通再发达些,那该多好啊!

小学二年级作文 篇9

今天星期三,天气晴朗多云,同学们的心情别提多高兴了,因为我们盼望已久的.秋游终于来了。

不过这次秋游的目的地让我们有点担心,因为是爬山,同学们都担心太累了。果然,我们在老师的带领去爬山,刚开始个个力气十足,迫不及待地往山顶爬。爬了一阵儿,都累得上气不接下气,太累了想休息,不想爬了,老师一路上在我们身边鼓励我们,让我们坚持。。我内心想起了这句话:坚持就是胜利!我就休息了一会儿,继续往上爬。

到了隔山顶只几步之遥的地方了,我缓缓地挪动着我的脚步,枝头的小鸟叽叽喳喳地仿佛在说:“坚持!加油啊!……”。我抬起沉重的双腿迈开最后几步,终于爬上了山顶,虽然我累得浑身酸痛不能动弹,但心里却充满了成功的喜悦。