二年级作文10篇【经典】

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文 篇1

星期五中午，原梓轩邀请我去他家玩。到了他家楼下，他对我说：“吕楚若我们家住在七楼。”说完我们就开始上楼。到了四楼的时候，我对原梓轩说：“你家好高呀！我已经累得气喘吁吁了 。”他回答我说：“快到了，就差三层了。”我们接着往上走。进屋后，我休息了好一会儿。

吃完饭，我们两个下围棋，还敲架子鼓，我以前从没有敲过，真有意思。时间过得真快呀！不一会儿就到上学的时间了。

今天在原梓轩家玩得真开心呀！

二年级作文 篇2

阿姨的肚子圆滚滚，像个大皮球。

妈妈说阿姨的肚子里有个小宝宝。

小宝宝小宝宝，快出来吧！

有一天，妈妈告诉我，小宝宝，不，小弟弟出来了！

到了医院，我好奇地问阿姨。阿姨的肚子怎么不大了？

阿姨说，因为小弟弟出来了！

我于是又问

怎么出来的？

妈妈说，是医院里的'“魔术师”变出来的。

说着，说着一个身穿白大褂的叔叔走到了病床前。

我高兴得冲上前去，叫着，魔术师，魔术师。

叔叔有些疑惑我问道，是魔术师叔叔把小弟弟从阿姨肚子里变出来的吗？

叔叔恍然大悟，连连点头。

我说，那么请叔叔再把小弟弟变回阿姨肚子里吧！

大家都笑了。

二年级作文 篇3

毛致远是我们班的篮球健将，一头酷酷的型发，一口幽默的谈言是他的象征。

在每一次的篮球比赛中，他一高超的.技术，一路过五关斩六将，获得一次又一次的胜利。

记得在一次比赛中，对方大将正得意地运着球，我方没人能夺过球。毛致远一见，跨着大步来到对方面前，对方一见情势不妙，立刻防御，毛致远趁机从对方腋下将手直伸过去，使劲一拍，球便落入他的手中。抢到了球，他举起左手，以右腿为定点，右手灵活地拍着球，突然，猛一转身将球传给了另一个队员。那队员运球换位而后又将球传回给了毛致远。只见毛致远一个健步又一跃而起将球紧抱手中，拿到球后他奋力一投，球在空中形成了完美的弧线落入篮中。雷鸣般的掌声立刻响了起来。

第一轮的失败让对方很不服气，他们开始反攻了，哪知毛致远面不改色，用左臂拦住了对方的去路，右手一晃就将球拿到手中，眼看对方把自己包围了，一个传球，我方方队员接住球后又朝篮里投去，哪只失误，毛致远猛地一踏，右手将球用力一托，球又落入篮中，让对方输得心服口服。

他——毛致远，一个篮球健将。

二年级作文 篇4

夏天到了，水果店里的水果琳琅满目，有西瓜、鸭梨、哈密瓜……可我最喜欢吃苹果。

苹果穿有一身红红的外衣，圆溜溜的，像个气球。闻一闻，一阵清香扑鼻而来，让人心旷神怡。用小刀剥开皮，白嫩嫩的果肉立即呈现在你的眼前，咬上一口，你的嘴巴里便会绕着一阵清香。

苹果不仅好吃，而且里面含有丰富的铁质。俗话说得好：每天一苹果，医生远离我。

我非常爱吃苹果，因为爱吃苹果，我还闯过祸呢！那是在六岁的'时候，外婆买回苹果准备拜祭先人，她叮嘱我不要吃，就去做事了。我盯着苹果非常想吃。于是，我走向神台，偷吃了一个苹果。外婆发觉少了一个苹果，断定一定是我偷的，狠狠骂了我。至今想起我还感到惭愧呢！

苹果，我最爱吃的水果，苹果，我爱你！

二年级作文 篇5

我在上学的路上，看见大树掉了几片嫩绿的`叶子。我不知道是谁把大树嫩绿的叶子给剪了出来？

妈妈告诉我说：“这是风吹的，我们看不见，摸不着。”在上学路上，我看见了许多小朋友到广场上放风筝，可是还没有刮风。忽然，淘气的风宝宝来了，它用力地一吹，风筝就飞上了天。

我又看见了刚伸出头的小草弯下了，我猜风宝宝在跟小草打招呼呢！我还见大树刚长出的叶子，有点垃圾，这时，淘气的风宝宝又来了，它把树叶洗了一个脸，树叶笑得乐呵呵了。

我非常喜欢风，虽然风对人类没什么好处，但是风给了我们许多乐趣。

二年级作文 篇6

今天一大早，我就从床上爬起来，因为妈妈说今天带我去爬南山，我很开心，爬南山作文。

九点多，我和妈妈来到南山脚下，看着高高的山峰，我对妈妈说，今天一定要爬到山顶。

我们开始往上爬，一层一层的台阶开始一点也不累。我看着山上的小野花真好看，有五颜六色的，我采了一些小花把它放到我带的一个小盒里，闻起来真香。一路上，我和妈妈有说有笑，一点也不累。

我们继续往上爬，台阶越来越陡，我越来越累。快到半山腰时，我已累的满头大汗，气喘吁吁。妈妈说我们休息一会吧。我坐在台阶上休息，看着茂密的树林，茂盛的枝叶，蝴蝶在小花中飞来飞去，小鸟也在歌唱，好像在为我加油。我决定一定要爬到山顶。休息一会后，我和妈妈继续往上爬。我们爬一会休息一会，这时虽然很累，心理却很开心。

终于，我们到达了山顶。啊！山顶真美呀！我看到了深圳美丽的景象，到处都是高楼大厦，远处还有美丽的.大海，海里还有船只在航行，妈妈说大海的那边就是香港。我看着美丽的景象真是心旷神怡！

今天爬山真开心！下次，我还要来爬山。

二年级作文 篇7

今天，爸爸要带我们到鸡鸣山公园去玩，路上我和弟弟蹦蹦跳跳，像一只快乐的小鸟叽叽喳喳闹个不停。

来到公园入口，一眼就看到一个很大的广场喷泉，广场旁边有一个小湖像嵌着的一颗明珠美丽极了。小湖连着一条溪蜿蜒而上，一座青翠欲滴的鸡鸣山展现在我们眼前。我们沿着弯弯曲曲的'石阶向山顶出发了。

爬了一会儿，石阶越来越陡了，累的我直喘气，脸上布满了汗水。爸爸说：“休息一会儿吧。”我们坐在半山腰的石椅上吃着带来的水果、点心。山风一吹来好爽呀！

我们继续出发了。树上的小鸟不时地在鸣叫好像在说：“楼姗珊加油，加油。”我鼓足劲，冲上了山顶。啊，美极了。看见许多又宽又长的马路，道路旁，绿树成阴，各种车辆来来往往，川流不息。一排排整齐的新房，到处是高楼，到处是绿树。

义乌真美啊！我爱义乌，我爱我的家乡。

二年级作文 篇8

我家的旁边有一家很大的商店，雪白的.瓷砖，发光的招牌，还有双开的透明玻璃门。让人一看上去就觉得很气派。

在大店的马路对面有一个毫不起眼的小店。20多平米的地方，晚上的时候，也只有一个小电灯泡，铁边框的玻璃展示台，物品栏也已经很破旧了。让人感觉有点寒酸。

我本以为大店的顾客比小店的顾客多得多。可是人们都去小店买东西，好像对大店视而不见，而去大店买东西的人稀稀少少，甚至，有时候一天都没有顾客。我很不解。

有一天，爸爸要我去买一包烟，我索性走向大店，只见售货员阿姨在逗小宝宝开心。我喊了一句：“阿姨，买烟。”阿姨好像没听见，我又喊了几句，阿姨好像还没听见，我大声地喊了一句：“阿姨买烟！”阿姨生气了，不耐烦地对我说：“没看见我有事吗？走开走开！”我只好离开了，去小店买烟。

刚到小店，阿姨热情地说：“小朋友，你要买什么？”“一包芙蓉王。”阿姨一边拿货一边自言自语地说：“小朋友可不能吸烟，对身体有害。”我打量了一下里面。左边是烟类，右边是酒类，中间是零食类，柜台里是饮料类。阿姨把找的钱和烟递给我，说：“小朋友，过马路要小心！”

阿姨的热情把我打动了。

在我心里，小店比大店还大。

二年级作文 篇9

你们太小题大做了！

最近我在看教育专家李振西的《做最好的家长》一书。该书作者以教育自己的女儿为个案，阐述了家庭教育的方方面面：幼儿时期的启蒙育、小学阶段好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导等等，每读一篇都是对自己一次教育的洗涤。

今天我以女儿给爸爸的'一封信说起。信的内容如下：

你们太小题大做了！每次我遇到困难，我都没想到过要退缩，只是埋怨几句而已，但你们总觉得好严重，就给我讲大道理。这些道理就会让我感到恐惧，甚至反感，我本来不是那种人，你们太小题大做了！你们的小题大做勾起了我的不满，我才会自卑。或许我说的这些你们都不理解，如果你理解，我就不会是现在这副让你们讨厌的样子。我哭，你们觉得烦，但对我而言，哭是我唯一的发泄和自我安慰的方式，哭完后，我才会振作起来，但你们总不让我哭。我只好将难受压在心里，压多了，我真得很痛苦，很痛苦！

读到此处，不仅让我想起了去年发生在儿子身上的一件事。去年年底期末考试，儿子知道数学成绩没有达到自己的要求时，不禁失声痛哭，当时正值吃饭，丈夫突然说道：“哭，哭什么哭，一个男子汉就知道哭。没考好哭有什么用？”儿子依然哭着说道：“人家没考好，心里不好受，用哭发泄发泄还不行吗？非得压抑着吗？”丈夫又说道：“想发泄去外边发泄吧！”

不同的地域，不同的孩子，竟有惊人相似的地方，那就是以哭作为发泄的方式。现在的孩子，每天埋伏在题海之中，没有了伙伴，没有了交流，没有了体育锻炼，孩子遇到了困难，遇到了不顺心的事，怎么去释放？那就是大声地哭出来得以缓解。这难道还不行吗？我们成人如有不如意就可以随时随地发泄，那孩子为什么就不能呢？孩子在学校不能发泄，因为他不敢，他要顾及别人的感受，要顾及自己的面子，更重要的事，那里没有他的亲人。到了家里，他以为父母可以理解她，是他的依靠，他想释放一下自己 ，减轻一下自己。没想到父母依然不理解，不能随便释放。如果长期这样孩子将会是什么样子？郁闷，孤独，痛苦！我们为何不能容忍孩子叹几声气呢？为何不能让孩子哭一哭呢？

孩子想哭就让他哭，想笑就让他笑，想唱就让他唱吧！一切就会随之而去！美好的一切也会随之而来！让孩子真情流露吧！

再追溯到我们的教育上来，是不是也存在着小题大做的现象？学生没捡废纸，我们大讲特讲；学生忘带手绢，我们怒眼相瞪；学生迟到，我们冷眉横对；学生摘果子，我们大批特批。。。。。。也许这些都是学生的一个不经意，也许是学生的好奇，也许是学生身体的不适。但我们都不允许。

我们何必小题大做呢！理解万岁！

二年级作文 篇10

我的外婆和新中国同年同月诞生，所以她总是自豪的称自己为“解放牌”，也乐意我们叫她“解放牌”外婆。

外婆和祖国一起成长、经历蜕变。她出生在文明古镇――晋江安海。随着上山下乡的大潮，外婆来到洋南村当了民办教师也成了我妈妈的妈妈――我的外婆。外婆曾经是村里唯一的民办教师。外婆说，那时的祠堂就是教室，白天教孩子，晚上给成人上夜校，到了雨天还给邻里培训裁缝技术，村里人都亲切称她“高老师”。

随着新时代的建设美丽乡村的.浪潮，外婆上课的祠堂已翻修成了村里的文化活动中心。退休后的外婆呢，又成了那里的主角，为村里老人讲新闻、读报纸，现在还成立“老人舞蹈队”了。外婆当上了舞蹈队的“小头目”，她经常带领她的队伍参加广场舞比赛，还多次获奖了呢!

新时代里，我的“解放牌” 外婆忙得不亦乐乎!