有关二年级小鸟的作文汇编9篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的二年级小鸟的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级小鸟的作文 篇1

今天是小熊三岁生日。妈妈给小熊买了一些氢气球,小熊看见了,高兴得眼睛都笑成了一条线。

突然一阵大风吹来,把小熊和氢气球一起刮上了蓝蓝的天空,小熊害怕极了,眼睛睁得大大的,嘴巴吓得都闭不上了,它不停地喊:“妈妈快救我!”妈妈着急得伸开双臂喊:“快跳下来,妈妈接着你。”小熊吓得不敢跳。

小熊和氢气球越飞越高,小熊吓得直哭。长颈鹿看见了想救小熊,可是小熊飞得太高了,它根本就够不着。

小猴子看见了噌地一下子爬到了树顶,小熊飞得太高了它也够不着。

小鸟看见了用尖嘴用力啄破氢气球,“砰”地几声氢气球一个个都爆炸了。小熊从高空落下来。大家看到小熊得救了立刻欢呼起来。

二年级小鸟的.作文 篇2

点点是一只孤独的小鸟，它的爸爸妈妈都去世了，其他的小鸟也都不和它玩。有一天，点点想：“我应该快乐地生活，我要出去找几个朋友玩。” 它飞呀飞呀，觉得有点累了，就停下来休息了。点点看见一朵白色的云朵时而像一只绵羊时而像一只兔子时而又像一只老虎。点点惊奇地说：“要是天空上的云朵动物都变成真的'下来陪去玩，那该多好啊！”

突然，老虎云说话了，它问点点：“你为什么要我们下来和你玩呢？”点点说：“因为我的爸爸妈妈都去世了，其他的鸟儿也不和我玩，我看见了你们，就想和你们玩，就想把你们叫下来陪我玩。”老虎云听了很同情它，就对点点说：“你以后想和我们玩的时候，你就对着天上喊‘云朵朋友，我想和你们玩了，请你们快下来，’这样我们就会下来和你一起玩了。还有，你不能和我们生一次气，不然我们就会飞回天空。”说完，云朵动物就飞下来陪点点一起玩了。

二年级小鸟的作文 篇3

放学了，小明背着书包，唱着小调走在回家的路上。突然，一只小鸟从树上落了下来，那只小鸟眼睛红红的，尾巴软软的，黄色的羽毛还未丰满，连翅膀都张不开。躺在地上，很无助的眼神望着我，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“大哥哥，快救救我吧！救救我吧！送我回家好吗？”

小明看到鸟妈妈在鸟巢边飞来飞去，非常着急，好像在说：“红领巾，快救救我的孩子吧！”小明想：如果我不把它送回鸟巢,它的爸爸、妈妈会着急的，我必须把它送回家。心动不如行动，小明一手抱着小鸟，一手抱着大树，慢慢地爬上树，可是，爬到一半就滑了下来。小明灵机一动，把小鸟放进口袋里，双手抱着树，噌、噌、噌地爬上了树顶，轻轻地把小鸟放回了鸟巢。鸟巢上的鸟爸爸、鸟妈妈在大树上飞了几圈，很激动地叫着，仿佛在说：“太感谢你了，红领巾，谢谢你！救了我的孩子！”小明感到很欣慰，双手抱着大树，像滑滑梯一样滑了下来。

小明背着书包，心里乐滋滋地走在回家的路上。小鸟的叫声与他的欢笑声融成了一支美妙的`乐曲。这时，小明觉得红领巾在胸前飘动，此时，觉得红领巾特别的鲜艳，就像一团燃烧的火苗。

二年级小鸟的作文 篇4

“叽、叽、叽...”，小明在房间里做作业时突然听到一阵鸟叫声，“小鸟这么惊慌地叫，是不是发生了什么事了？”

于是，他赶紧跑到院里里。院子里有棵大树，树上有一窝刚出生的小鸟，小明抬头一看，鸟妈妈不在，小明想窝里的小鸟是不是肚子饿了呢？但他仔细一听，又觉得小鸟的`叫声跟平时不一样，“是不是遇到危险了啊？”小明开始观察小鸟周围，突然他发现一只猫伏在离小鸟不远的树干上，那只猫瞪着大大的眼睛，正偷偷地向小鸟的窝爬去。

“原来它想吃小鸟！”小明赶紧对猫大叫：“快下来，不可以吃小鸟的！”

但猫不理小明，继续往小鸟们爬去，“怎么办呢？”小明搔搔后脑勺，突然他想起以前自己看过的猫怕狗的童话故事，于是他学着狗“旺、旺、旺”地叫了几声，猫一听以为有狗来了，赶紧从树干上跑走了。

小鸟终于得救了。

二年级小鸟的作文 篇5

看到小鸟在窗前欢快地游戏，我不禁想抓一只可爱的小鸟。但又想到小鸟没有自由，会不吃不喝的饿死，我就停下脚步来看可爱的下鸟。看见小鸟，我就想起了

一年级的时候：那是个晴朗的下午。石佳佳和我一起玩。正在那时，一只小鸟忽然从

天而降。我们奇怪地迎上去。发现小鸟受伤了!石佳佳连忙把小鸟抱回家。她的'妈妈

还敢把小鸟的脚绑起来!我想：小鸟一定回受到很大的痛苦!

从此以后,我再没有伤害小鸟。我想告诉大家，不管你有多喜欢小鸟，你都不要抓

它们。因为那只回让小鸟灭绝，所以请大家不要抓小鸟。

二年级小鸟的作文 篇6

今天早上我和爸爸妈妈一起去花鸟市场玩，我一下子就被两只可爱的小鸟吸引住了，于是，就叫妈妈帮我买了下来。它们有一双双水灵灵的黑眼睛，像一块块亮闪闪的黑宝石。它们的嘴巴小小的、红红的、尖尖的'，像一个个小小的胡萝卜。羽毛是黑乎乎的可美了！他的脚短短的多可爱呀！

我给小鸟们倒水的时候，它们第一件事不是喝水，而是去洗一个舒舒服服的冷水澡，看着它们兴高采烈的样子，我开心极了！每次我给它们喂饲料时它们一动不动的站在笼子里的竹竿上，等我走后它们就狼吞虎咽的吃起来，逗得我和爸爸妈妈哈哈大笑。它们睡觉的时候，不管我怎么大叫它都继续呼呼大睡。

有一次，我过去看看它们的食物吃完了吗，它们一听到我的脚步声就慌慌张张的乱飞，它们一看见是我又平静了下来，好像在说：“小主人是你呀，我我还以为是坏人要把我们带走呢，我不想离开你！”

我家的小鸟是那么可爱！我多么希望有更多的小鸟啊，我爱你，我可爱的小鸟！

二年级小鸟的作文 篇7

星期六中午，我和爸爸妈妈到奶奶家旁边的树林里去抓小鸟。

我们一来到树林里，就开始了。我们拿着很大的渔网抓小鸟，忽然一只小鸟向我们这里飞来，我正要抓的时候，却被我吓跑了。又有一只小鸟向我爸爸那里飞去，爸爸也没有抓着。有一只比较大的'小鸟向这里飞来，我连忙把渔网扔过去，我发现渔网有一只小鸟，高兴地喊：“抓到了，抓到了。”我叫妈妈把它放到笼子里，爸爸看看手机说：“可以回家了。”

这一天很开心。

二年级小鸟的作文 篇8

丁零零，铃声响了，老师拿着书本来上课了，我们也准备上课了，突然，我们听到叽叽喳喳的声音，我们抬头一看，是一位不带之客——一只可爱的小鸟。

它的羽毛灰灰的，眼睛又小又黑，嘴巴尖尖的，翅膀大大的。

它好像是想找到妈妈，所以飞到我们教室来找妈妈，它找啊找，这里没有妈妈，后来，它又找不到出去的路了，它一会飞到东一会飞到西，我们的眼睛都在盯着它，它飞到东，我们就看到东，它飞到西，我们就看到西，它叽叽喳喳的'叫，害的我们都不能上课了，最后，顾都帮它引了路，它找到了妈妈，我们高兴极了。

我永远不会忘记你的，可爱的小鸟。

二年级小鸟的作文 篇9

一天，阳光明媚、万里无云，小明和爸爸兴致勃勃地到公园里去抓小鸟。

公园里到处盛开着五颜六色的鲜花，小明和爸爸在鲜花旁边看见了一棵大树，大树上面有一只小鸟，在自由自在地玩耍。小明轻轻地走过去，拿着网子扣住了小鸟。这时，爸爸在一边微笑着说：“我们不能乱抓小鸟，要保护大自然。”

其实小明也不忍心看见小鸟害怕的样子，最后，还是恋恋不舍地将小鸟放飞了。