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【实用】高三作文汇编八篇

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在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的高三作文8篇,希望对大家有所帮助。

【实用】高三作文汇编八篇

高三作文 篇1

冬天里的雪总是能给我带来一点安静,我坐在冷清的教室里回忆这给仓皇的冬天里贫瘠的记忆。这个没有雪的冬天有的寒冷会让我忘记所有的不快乐,冬天的气息还没给我寒冷就逝去了,冬天的尾巴上有春天的温暖,让所有的不开心翻新的再现。窗外的吵闹凸兀出一片没人的安静,可是,那一种安静下又有多少的万念俱灰。Jay的音乐带着颓废的气息,我看着惨白的灯光,突然觉的出了世界的冷漠,站在记忆的路口找不到方向。才觉得梦的残忍,午后的阳光带来的满足,音乐的快乐离开了现实,却短暂的让人无法回忆。

音乐给我的感觉让我觉得一种释然,对那一切以前的困惑和伤感,我相信音乐是灵魂的一种表达,述说一种思想。可以让我忘记一些事,一种暂时的忘记。新的季节找不到了冬天的痕迹和那些失去的不在回来的思想,让我学会了遗忘,才发现这个世界没有完美。

可惜这个没有雪的冬天,我的沮丧带着忧伤拉着我走过了,整个冬天,还没过年这个小镇就提前的温暖了。我对人们述说遗憾,他们的不屑让我觉的残忍,世界的残忍让每个人学会习惯和退后。春天的希望象一场幻觉,冬天里的寒冷被春天的阳光灼伤。

我是个现实中的失败者,我一直觉的自己无法承担起别人的希望,我害怕伤害和失败,在现实中常常让我失去自我,我相信在这个世界上,每个人都活在自己为自己建造的空城中,所有我们才会有空洞的灵魂,也许这个世界本来就不是美好的,疯狂的欲望控制了思想,于是我们变的疯狂,上帝会笑,他在嘲笑我们的迷茫。

做一个隐者只是年少时一个与未成型的梦想,在现实与理想的强烈冲击下被碾碎,留下华美的破碎,在自由的国度里再也找不到最原始的纯真的梦想。那些记忆里的快乐显得很肤浅,再怎么都笑不出来了。我终于开始长大,看到了现实给我的残忍,我不再喜欢留恋,再也找不到了我的世界,那些渴望的美好在记忆里消失了。我看到每个人的挣扎,那些的痛和泪。让我绝望。

放假回家,坐在车上,看着那些风景,有着记忆的味道,葱郁的树和暖暖的空气让我有点快乐,没有理由的快乐。我是个很忧伤的人,至少认识我的人都这样说,我想我只是没有找到快乐的理由。

17岁以前,我是个不喜欢说话的人,可是17岁后,我学会了微笑,对每个人微笑,学会了对现实妥协。我开始学会了厌倦,对自己,对我做的一切的事,我用欲望摧残了梦想。

高三作文 篇2

大凡物之有情者,皆受之恩而必思其报。

脱叶零落而得其根本,遂入其土,碾其肉,化其髓,以滋其土而得其根本,古人嘉琪能行如此,故赋词以誉之,其辞曰:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

滴水亦有图恩之心也。若夫彭泽是水者,彭泽之所为孕也。其行迹也,日出而发,飘乎而上者久万丈,聚而为云,冯风而走,覆而雨之,跳珠而入大江焉。

其于人也亦然矣。夫人为动物,为物之长。万事感其心,必也图而报之。至于力不足而不得用,必也谋思他道以事之。

然人之于物也,或以他为。其既得之,则尽享之,曾不思其本。此若饮其水而不爱其源。饮水而不惜其源,终苟免而失其源头。是谓:“处其福而不知焉。”洎其所失恨其爱之甚晚。世间之人,有得而用之者,天下昭然,然能终而惜之者,四海之大有几人欤?

尝吾之幼也亦如此。吾尝读书轩中,不知惜之而思外嬉,固坐终日而无所得;无偿饮汤家中,大母灌之,而余也不知惜而倾之。曾不知负道之白丁,卧涂纸饿殍。

始吾之背井也,方十八耳。壮志填膺,欲遍迹天涯,以广闻博识。他日倚马,必反而扶之。

然比及二年,则寝而难安,坐卧不用食之而难以下咽也。复二年,则惶惶然如风散之浮尘,飘飘乎而无可寄托也。无奈之此,故浸身官牍以忘箪食,终日而不出焉。以为可以脱身于愁也。焉知一旦有隙,则迤迤步于中庭,乡绪缕缕,如大江之水,滔滔乎而不知其所绝。虽口中无言,然眼中以流泪,心内已成灰。使吾形不病而已悴,心未老而先衰。久之则内销肌骨三病交加,案牍无绪。呜呼!千金纵买相如赋,脉脉此情谁相诉!

夜之所梦,非亲即故。

一日,熄而寝焉,辗转反复而不得眠。乎恍然见一户外,僮仆欢迎,稚子迎门,爱妻扶老而伫。携妻子而入径,引壶觞以通酌。策扶老以登高,攀爱子而远眺。云悠悠以流憩。风飘飘而抚襟。木欣然而向荣,圃清兮以田植。喜爱子之稚帖,乐书琴与举案。忽訇然以巨响,咸舍我而遁影。唯觉时之枕涕,失向来之欢欣。

吾之离故也,去今三十有九矣。闻汝为吾户之首,又以绅闻之,望子代为传言。余别无所求,但请探访。价目年老婴病,内人操劳,请告之以常憩;犬子幼稚,代为问安。记访后鸿雁以信以告余慰。弟不胜感激。

高三作文 篇3

你放下南方周末的正经评论,随手拣起一本盗墓小说的时候,我知道,你老了。

你把电脑搁在一旁,仰头张嘴四仰八叉地躺在床上酣睡的时候,我知道,你老了。

你喝完酒,没完没了地把说过的话重复一遍又一遍的时候,我知道,你老了。

是的,这是没办法的事,你头发白了三分之一,肚子上堆积的肉越来越多,对什么都不大感兴趣,习惯从早睡到晚。无论我多么不愿意接受这个现实,都无法阻止你变老。

时光真是可怕,一转眼,我变成了你当年高中时的模样,而你则被时光拉向了另一头,你开始喜欢没事捏捏我,敲敲我,在我学习的时候把脸贴上,晚自习回家关灯和我躲猫猫,时不时学几声怪叫吓吓我,赖在我的被窝里说啥也不肯动。走在街上时,你成了一个随处可见的准老头。而我,还当自己是小孩,当你永远年轻。

我和你说话,你听得不专心,或者听了很长时间神情呆滞,一点反应都没有,你对许多最前沿的资讯失去了兴趣,总是喜欢说一些无聊的新闻,并且很多时候都说错了,最开始我还纠正你,后来就习惯一直听着了,我不愿告诉你,你已经说了不下三遍了。

你最近时常丢三落四的,不是钥匙忘记放哪儿了,就是手机落家里了。

然而这样的你,为了一家的老小,除了正常的工作外,又承包了一座桥,并在昨天如期开工了,从此,你早上起的比我还早,晚上比我回来的还晚,没几天功夫,你的脸已经晒成土豆模样了。

从小到大,头一次这样想你,不,是牵挂,而且仅在你离开一天之后,真的,头一次,你前一段时间去重庆,去海南,去了那么久,我几乎没想你,但这次不一样,我头一次在花你钱时,心生愧疚。

每早你起来,仅发出一点细微的声响,就离开了,我睁开眼睛,透过窗子看着你离去的背影,心突然很难受。我想起了龙应台的《目送》,我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分,就是今生今世不断在目送他的背影中渐行渐远,你站在小路这一端,看着他不断消失在路的转弯处,而且他的背影默默告诉你,不必追,原来人生就是这样的过程,你目送我成长,我目送你渐渐老去,终究有一天,那背影会变成一颗目不可及的小黑点,我在这端,而你又在哪儿呢?

言及于此,心生苍凉。

不过请你相信,无论你走到哪里,我都会感受到你的陪伴。

我们拉钩,每天我都会打电话给你。

或许以后我也会走上你的位置,成为别人眼中目送的人。

高三作文 篇4

一袭红袍,包裹着我的人,也包裹着我的心。半醉的我提起纤细的玉手摁抚欲放的玫瑰,轻薄一笑,嘴角妖娆地上扬到最美丽的三十度。

我自命是个可悲的泪人儿,善于用沉默来伪装自己。我心疼,我孤寂,却没有任何一个人愿意来抹去我难言的伤痕。只有那一汪清水,那一汪清水里的我,只有我会陪我。

我和我有着相同的面貌,相同的衣着,却比我多了一丝脆弱。我的笑带着光影,斑斓却苍白无力,可我的笑妖娆红艳,是我放纵岁月的无奈。每一次我的眼泪无声地融进那汪清水里了,我就会飘渺地消失,然后再次出现。我知道那是我不想看见我落泪的样子。每当绝望了,我就会睁大眼睛凝视着水边的我,眼神清澈天真,似乎极力想伸出水做的手抚摸我妩媚的脸庞。我就这样不离不弃地守护在我身边,梦幻般朦胧的喜悦在静音中溢美流年。

半面纱掩半世痛,半面妆画半世愁。半灰尘遮半杯酒,半泪人唱半情歌。

我笑了。不知是那个我先笑的,还是这个我先笑的。“呵”的一声苦笑,捶散了心中尘封已久的郁闷。我像发疯了一样欺负着自己的身体,疯狂地享受雪白肌肤被刺痛而带来的快感。从我身体里流出的液体将那个我染成了鲜艳的血红色。我又笑了,可那个我却哭了!我笑得越狂,便哭得越凶。我望着我呜嚎着被推向死亡。我妖红的视线里,瞬间闪现一颗晶莹纯洁的心……

在我第一次对我笑的时候我就知道,我是假的。我只是自己一个可悲的化身罢了。我给了自己一份纯色的佯装,其实从最开始我就知道,我的自欺欺人迟早会付出一桩惨烈而独特的代价。

我不会再依赖那汪水来描摹我沙哑的幸福。我是我,所以我爱我,我不忍心让我陪自己出演这一场极具戏剧美的荒唐独角戏。

高三作文 篇5

如果说追寻之路是一次漫长的航行,那心中的目标便是航灯,努力和坚持则是恒久的动力。只有目标清晰,并不断努力坚持向目标奋进的人,才能到达成功的彼岸。

小的时候,一次偶然的机会,我看见一个大哥哥弹吉他,他灵动的手指在弦上处由地弹拔,随之而出的舒缓自由的旋律,我不禁陶醉了,脚迈不开步子:“妈妈,我想学弹吉他!”妈妈爽快地答应了。

开始学习后,我才发现吉他并不好弹,手指像几个僵硬的木棍,弹出来的音毫无美感,纸上优美的旋律被我拨得支离破碎,犹如一块玉石摔得七零八落。练了一段时间之后,还是没有起色,我想放弃。

妈妈知道了,严肃地对我说:“你既然对它感兴趣,为什么要放弃呢?不要怕困难,坚持下去。”

“我没有想到弹吉他这么难,要弹出好听的曲子,简直比登天还难!”

“孩子,你知道爱迪生吧?”

我点了点头。

“他之所以能够发明电灯,是因为他有目标,还因为他有一颗百折不挠的心。他做了一千多次的实验,并为此付出了惨重的代价。倘若是平常人,三次五次就坚持不下去了,而他却坚持了那么久,一个人在黑暗中摸索着,追寻心中的目标,直到那一盏明灯点亮。”

我听了妈妈的话,坚持了下来,从一句完整流畅的旋律到整首曲子,手指越来越灵活。在班级活动中,我的演奏得到了同学们的好评。我感谢当初妈妈的鼓励和自己的坚持。

我在收获开心的同时,也收获了人生的启迪:无论做什么事都要先确定目标,并不断朝它努力。前进的道路中有了目标,就像旅行中有了方向,没有目标,没有目的,终将一事无成,随波逐流,瞎忙空耗,没有明确目标,就无法避免失败。当然,光有目标还不够,你还需要朝着既定的目标持之以恒地走下去。

高三作文 篇6

没什么内容就是想写点字出来,可能算是日记,最初来到的一个新环境感觉是那么惶恐,是的,是惶恐,内心多么紧张害怕无法融入,可时间真是可怕,我开始习惯新同学,想念新同学,时间那么无情让我磨灭一切惶恐不安最后如同熟悉的老同学一样我们愉悦的交流,一切是那么自然,明明是俩个月却恍然隔世,明明没那么沧桑老成心却寂寞似雪。但总是会习惯的,一切虽然突然,但是慢慢就变得习惯。,没有了最初那么多的矫情做作,时间改变了一切包括我最初抗拒无法自处的心。

一切都按部就班的进行仿佛没什么不同仿佛一切不曾变过,抬头看一下同学好像又很熟悉。我最初是觉得可怕的,明明那么排斥,可现在却让时间钻了空子,不再排斥。曾经听别人说时间的种种,我总是不屑的,可现在却在时间下缴械投降了,它那么狠让我毫无还手之力,让我不知不觉迷失其中。

没有那么多的鸡汤,只不过是寥寥的几句话让我挺着,我曾经以为是天大的'痛苦,它过去了。现在仿佛嘲笑我当时的胆小,原来所有的痛苦都是自己给的,能毁了我的只是我自己。我还是那个坚强的我,挺过去是晴朗的天,现在已经是冬天了,心却变得温暖,依稀记得前记得热夏,那炽热的天仿佛空气中都含着热情,我记得,一直记得,可明年还是有夏天的,所以我不必在冬天即将到来的时候难过,因为明年还是有夏天。我会穿着短袖长裙感受夏的氛围,所以啊,做人还是要阳光一些的,毕竟我板着脸心中苦恼懊恼的是我,旁人是不会懂得,如果我快乐还可以把快乐传染给别人。

这么想着应该快乐内心其实就好了一半,原来快乐也是我自己给我自己的,人们都会喜欢积极向上的人吧?所以我如果更好就会有的人喜欢我,我应该就不会那么难过。又有什么难过?毕竟我只是自找苦痛,原本其实很快乐,没那么难过的,那么如果快乐,看什么都是好的,就是吃个饭都会感觉幸福,其实容易满足的人会容易快乐吧!所以当个容易满足的人吧!会很容易快乐!下次难过的时候想一想我曾快乐,在今年的夏,笑面如花。

我会记得今年的夏,也会期待明年的夏。

高三作文 篇7

你是喧哗荷池中,一朵最安静的。夕阳,蝉鸣依旧,依旧如你独立众荷时的寂寂。

——洛夫

信步于从前的画室,房内空无一人,陈设却依然如旧,案头那幅菡萏的白莲再一次让我想起你——我的恩师。

老师教我习画八年,他不但画功深厚,诗书亦佳,尤善装裱字画。老师精通各种技法,却独喜画荷,儿时观老师之荷,只觉得好看,却说不清缘由,不禁奇怪地问老师这荷这么美,为何不加以装裱,老师只轻轻叹息,道一句“为何要裱”,眉间亦喜亦嗔,我便不敢再问,从此便认定这位老师古怪。老师的五官是极清秀的,且很瘦,宛若一支精致的狼毫,老师衣服不多,穿着亦不讲究,八年间,总是那件洗得发白的棕色T 恤。最令我记忆犹新的,是老师的饭食,永远都是面,夏吃冷面,冬天就清水煮面,闲时,便拿着一个粗瓷碗,沏一碗清茶,慢慢地喝。老师的日子堪称清苦,像极了古代的落魄文人,可按理,他是不该“落魄”的。老师在县城小有名气,许多人都想买他的画,一次来了一个商人模样的人,看中了老师画的荷花,张口便出价20万,想买此画,老师只摇头不卖,事后很多人都疑惑,他只悠悠地说:“莲花洁净,岂可与利益瓜葛,再清贫,也不可委屈了这莲花。”这番言论,被我们一致视为疯话,从此更少与这位既古怪又有些痴傻的老师讲话了。

老师有些清高,轻易不沾染俗事,只一心作画,但也终究有被逼无奈的时候。这一回,他女儿上学,师娘四处奔走,人家只点名要老师的牡丹。那日,老师神情恍惚,很早就让我们回家了。之后怎样,我不知晓,只知第二天去画室时,闻到了满屋酒气,上了楼,只见老师大醉,旁边满是啤酒瓶。我开口要问,学姐向我摆摆手,我偷偷瞄一眼老师,虽醉得人事不知,脸上的神情却是极复杂的。事后学姐告诉我,老师这般,是因为昨日违心画了牡丹,于是借酒浇愁。我低头沉思,我这位老师,当真是与众不同。

后来,老师也教我画荷,只记得那段时日,技法上老师并没讲什么,“闲话”却是说了许多,诸如“荷之风骨、荷之气节”,我年纪小,并没听进去,只觉得这荷画得难看,请老师改,偏巧那几日老师眼疾发作,二三日没作画,便一反常态,拒绝了我的要求,我心里虽觉不快,也不好说什么,匆匆地结了画。谁料过了几日,我有些淡忘了,老师却突然提起,费了好大的工夫把画找出来,悉心修改,寥寥几笔,我的画却顺眼许多。改罢,撂下笔,老师轻抚我的肩,柔和地说:“这作画如做人,是不可有丝毫怠慢的,老师前几日状态不佳,不敢随意落笔,你别多心才是。”我听后,心中怦然一动,顿时,被老师严谨的画风所震撼。

这日,我照常来画室,老师如常倚在床上,却翻看一本牡丹画册,见我来了,便叹道:“这是一个浮躁的时代,人人急功近利,却不知‘欲速则不达’。”遂示意我近前来,伸手将他日日翻看的荷花画册递给我,我有些莫名其妙,他说:“老师可能要出去一段日子,这画册就送给你,定要细细临摹,用心体会。”我点点头,心中一阵酸楚,这时才注意到,他的脸上有几许凄然。后来他便真的走了,再也没回来,学生们也不知他去了哪儿,他就这样人间蒸发似的杳无音信了,只留给我这本画册和句句嘱托。

月色朦胧,我独自翻看荷花画册,忽忆起他临行之日,仍照常画荷,一个小学妹问他:“老师,这荷这样美,为何不装裱?”语气一如我当年。他仍是轻轻叹息,道一句:“为何要裱?”眉间亦喜亦嗔,我在一旁微微颔首,的确,无须装裱,眼前这荷,这人,自是“清水出芙蓉,天然去雕饰”。

‖黑龙江省望奎县第六中学‖指导教师:张秀岚

生活于浊世中,难免会被利益驱使,而作者笔下的老师,却是一个将“清高”与“风骨”贯穿到底的典范。作者从人物的言行举止以及生活习惯等方面列举了多个事例加以佐证,比如他只画荷不装裱,比如他生活清贫却拒绝高价出售作品,比如他违心绘画后的借酒自责,比如他绘画时对身心的严格要求……这些与众不同与特立独行的表现,让我们充分领略了老师洁净、高贵的精神品质。而这,正是他用心灵画荷,且与荷的高雅气质融会贯通之处。

【适用话题】由荷花想到的、做浊世中的一朵莲、师恩难忘……(小引)

高三作文 篇8

曾国藩曾说过:“群居守口,独居守心。”心,是一个人的重要的地方,在这个浮躁的社会中,越来越多的人失去了自己心中的堡垒,变得麻木、坚硬。

勿失本心,不是一味地倔强,而是找准方向。

一个人的心应是柔软的,它有活力,有生机,硼硼跳动着,鲜红鲜红。孩子的心都是这样的,但有的人,像是饭菜里用地沟油的老板,碾压小月月的司机,他们的心,早已变得坚硬,漆黑,凝滞,臭不可闻。就算他赚得了整个世界,却失去了自我的本心,又有什么用处呢?也许现实社会的快节奏已压得你喘不过气来,但一条生命真的就能这样被漠视吗?也许你们坚持自己的行为,认为有苦衷,但也可能那是面子过不去的强词夺理。方向早已迷失地话,那再怎么努力,也只是一味的倔强了。

勿失本心,不是一味的前进,而是看清了内心。

我们可以自己选择吗?现代社会下,出现了一种“选择恐惧症”的病。他们不能自己做出坚定地决定,看不清自己的内心,导致只能跟从他人的脚步向前走,做的并不是自己想做的事。也许有的人十分努力但无法成功,也许他们所努力的,并不是他们想要努力的;他们想达成的,也并不是他们想达成的目标。他们仅是跟在大部分人后面,却不思考自己真正想要的是什么。这样的话,就算他们达成了目标,也仅是片刻的欢愉,带来的,却是心灵上的空虚与寂寞。

勿失本心,不是一个人的困守,而是一个国家的凝聚。

一个国家要强盛,那么他的国民必要强盛;一个国家要团结,那么他的国民必将团结深植于心。我们不仅要守住自己的内心,守好国家的内心即凝聚力也是重要的。拥有坚定的内心,才会拥有一个坚固的国家。我们的国家才不会在世界上起起伏伏,我们才能站住脚跟。

我们青少年是国家的栋梁,民族的希望,只有我们守住自己的内心,不随波逐流,我们的国家才能强盛,才能屹立于世界民族之林。