实用的高一作文集合九篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的高一作文9篇，欢迎大家分享。

高一作文 篇1

报名参加了xx培训班，培训数学和科学。爸爸告诉我要连着学习五个小时。我也没细听，只是匆匆整理了物件，挎上包，上学去了。

杭州其实不大，但是堵车堵得厉害。短短一段路程竟花费了数十分钟才到，待到匆匆推开教室的门，喊一声：“报告！”在老师不满的眼神中，才知道，迟到了。赶紧找了个位置匆匆坐下，拿出课本，开始听课。

那老师在杭州很有名气，但是却有很浓厚的杭州口音，比之我学校的那个会把“实际上”说成“舍基上”的数学老师更是厉害多了。除了口音重，这老师嗓门也大，震耳欲聋。我听不明白，与同桌闲聊，教室里虽开了空调，但耐不住人多，还是很热，不久我就汗流浃背，烦躁非常。

好不容易过了一小时，自觉精神疲惫不已。这时开始上科学课，是门我挺喜欢的课程，老师也颇为可爱。但是我的精神状态已不佳，又要提出各种各样的问题，做密密麻麻的笔记，更加头痛了。我本以为课中能有休息，不想连上了两个小时才结束，更无一点歇息。这两个小时，我无时不刻紧绷着弦，精神高度集中，因若是开一会儿小差，就会落下许多笔记。我旧病复发，许久不见的头晕死灰复燃：脑血管供血不足了。上了三个小时的课，我在仅有五分钟的课间休息间累得几乎要昏过去。

接下来上的几何课。老师走进来时，我忍不住偷笑，只因这老师长得真过于猥琐，两条八字胡，一对咪咪眼，颧骨高耸，脸长方形，看上去让人忍俊不禁。但其实这人有些暴力倾向，惯用一把大三角板，打起人来绝不含糊。我迷糊时也被打过，他一巴掌拍在我的背上，我的身体本羸弱，顿时感觉胸口一蒙，险些就伸腿瞪眼了。

不知什么时候，突然感觉到眼睛的酸痛，直感觉有十数只蚂蚁在眼球上爬，在肉里走。蚂蚁越来越多，越来越多。又好像是眼皮子里灌了水银，只想闭上眼睛痛痛快快睡一觉，实在不行，哪怕休息一下也好。怎么可能呢？眼看几何老师的尺子又要下来了。

我近乎绝望，感叹若整个杭州的培训班都是这样，那该如何过活？！一问才知：其他培训班也都是这样的。

恍恍惚惚，晕头转向。时间飞快地跳过，手表上的数字闪了一次又一次，几何课终于落下帷幕。我在厕所洗了洗脸，勉强凝聚起一丝快消散的精力，以面对接下来的考试。

我的头晕得厉害，几近考不下去了。写出来的字也软弱无力，一点没有我硬朗的风格。几次笔都握不住，简直是煎熬。考完了，放学了，我走出学校，恍若隔世。天色暗了，单这一次培训，就让我仿佛大病一场，憔悴了许多。

高一作文 篇2

古时孝子黄香九岁时便懂得孝顺父亲，现代也有不少孝子与父母同住并照顾他们。孝顺父母，孝顺亲人，这些都是晚辈应该做的。

孝，是要我们懂得照顾。“孝”字，便是“老”字的一半，下面加个“子”字，这便意味着晚辈应在长辈之下。有这样的一个故事：一对夫妻带着母亲与儿子散步，在经过一片泥地时，丈夫背着年迈的母亲，妻子背着年幼的儿子，他们缓缓地走过了那片泥地，仿佛背着整个世界。这个故事中，丈夫懂得孝顺，知道母亲年迈，于是背她过去，妻子也照顾着年幼的儿子，而长大后，相信儿子也会照顾自己的母亲。孝顺，要求我们懂得照顾自己的长辈，渴时的一杯水，累了就捶捶背，多和他们待在一起，聊聊天。照顾他们，需要我们懂得与他们相处，百善孝为先，孝顺是我们应该做的，所以我们应该懂得照顾。

孝，并非要我们轰轰烈烈。经常在网络上或是在电视上看到有关于孝子的报道，他们有的带着病重的父母一起完成自己的事业，有的每天尽心尽力地照顾自己的父母，一刻都不离开父母身边。孝顺父母，不需要我们表现的轰轰烈烈，不需要我们做的能让所有人感动，只需要让自己的父母感到温暖就好。孝顺，不是用金钱能够衡量的。有些人希望能用金钱买到快乐送给父母，然而这是不可能的，能让父母快乐的方法，无非是花些时间陪陪他们，这样才能让他们感到快乐。

孝，不受年龄限制。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，不要等到父母离开才懂得尽孝，我们应当把自己的时间多用来陪父母。当我们年纪大了，父母还健在，我们就更应该孝敬。网络上曾有一张照片，一位老人背着自己病重的母亲到医院就医。照片中的老人便是尽心地孝敬父母，哪怕自己老了，也依旧照顾着自己的母亲。许多网友都推崇老人是“现代孝子的典范”。尽孝，不受年龄限制，不管是个孩子，还是个老人，若父母在身边，就应该向父母表示自己的孝心。而正值壮年的青年人，就更应该让父母在自己的关爱与呵护下，让他们体会到幸福。

孝，仅仅一个字，却包含了太多。尽孝，需要我们用行动来表明。

高一作文 篇3

此时，看着学校外面的街道上车水马龙，感觉一阵清风吹洒在脸上，朦胧了双眼、模糊了视线、迷失了方向。心中有一个令我思念至极的地方，那里有我成长的烙印、美好的回忆和儿时顶着烈日一起玩耍的挚友。

异乡的生活就像浪子选择了远方，注定风雨兼程，心中对家的牵挂也如一团乱麻。不知是爸爸妈妈拨通我电话后几句关心的话语、是编辑好短消息准备发出的问候、还是留言板上面的一句“注意休息”，总是让我感动到哭红眼眶。你们总是说我是一个长不大的孩子，因为我曾跟你们讲起我羡慕那些可以陪伴在父母身边的小朋友。而身处异乡的我虽然没有你们陪伴在身边，但是有你们无微不至的关心，我也很快乐。

家似幼时的一碗酱油拌饭，浓浓的酱香味是我童年的独特味道；家似儿时的一幅素描画，笔调简单的勾勒洋溢着幸福的味道；家似年少时的一次叛逆，勇敢的自作主张充满了青春的味道。家就是那个见证我成长的地方，而你们便是我最亲最爱的人。感谢一路有你我的爱人，我的家人。

高一作文 篇4

“不真实；不实在；做假。”

这便是词典给“虚伪”二字的解释。

且谈一谈虚伪罢。

可曾想过，一个人，为什么会被冠上“虚伪”这顶帽子？虚伪，果真虚伪吗？

人为何会变得虚伪？

当一个人极度自卑的时候，他很容易被“虚伪”俘获。

自卑的人，对身边的一切都没有信心，仿佛全世界都抛弃了他。他之所以会变得虚伪，是因为他要向所有人证明，他是个了不起的人，他拥有很多，他比谁都要幸福，他不需要任何人的同情……

当一个人意志消沉到不行的时候，他便会落入“虚伪”的“圈套”。

对于一个无可恋的人来说，生有何欢，死又何妨？他已经沉沦到极点，无力支撑这个复杂的社会给他的任何压力与打击了。他必须找到一个可以让他活下去的理由。而“虚伪”，给了他希望。他靠“虚伪”来维持那不振的生命。同样，他也是为了要向那些曾经伤害他的人证明，他没有被打倒，他很坚强，他很幸福……可以说，他“虚伪”着，并痛苦着。

当一个人失去平衡，他就会把“虚伪”当作自己的生命。

从皇帝沦落到乞丐，别人有太多你没有的东西，你曾经拥有的一切都离你而去，孤苦伶仃一个人，花无人戴，去无人恋，醉也无人管，这哪一项不足以导致一个人陷入“虚伪”的“深渊”？

虚伪？与其说是虚伪，不如说是可怜……

我们是否要多付出一些关心去给那些“虚伪”的人？

高一作文 篇5

她说：“一年的确太短，但，给我们十年又如何？”

二零一四年的九月，伴随着花香，怀着满心的喜悦，我背着书包，迈进新校大门，成了一名高中生。正是在这所孕育着莘莘学子的高校，我认识了她，也很荣幸的成了她的小助手。她姓唐，是我的语文老师。

开学的第一堂语文课，我清晰地记得，唐老师身着一件带着红花儿的连衣裙，披散着一头乌黑的长发，带着一副眼镜，手里捧着电脑和课本，踏着轻快的步子走上了讲台。她给我的第一印象就是，她是一位教学数十年，经验十足的老教师。那时我第一次看见她，但这一见，让我从此喜欢上了她……

在她的课堂上，我总能认真的听讲；在她的课堂上，总能听到我们的欢声笑语；在她的课堂上，总能看到台下坐着的我们炯炯有神的双眼，聚精会神的听她讲课；在她的课堂上……

一开始我总觉得与老教师相处不容易，毕竟年龄差在，毕竟我们有代沟，但当我们彼此熟悉了之后，我才发现是我错了。虽然唐老师即将退休，五开头的她并不是我所想象的那样，生活中的她一直跟随潮流，心理年龄很是“年轻”，与我们无话不谈，就像朋友一般！

我和她朝夕相处，久而久之便产生了感情，但这份感情很奇怪，在我看来，它不像师生情，更似“母女情”。是女生中一分子的我毕竟偏向感性，遇事不能淡定，总是激动至极，这大概是是女生的通病吧！在校离开父母，不能与之交谈，但我很幸运，因为我有以为好老师可以帮我解忧，从那时起，唐老师成了我的“心理医生”，有什么不开心的、心烦的事都可以向她诉说。记得那是在高一上半学期，唐老师愿花自己的休息时间来帮我解忧，更像是一位慈母在教导自己的.孩子。“你的相貌和心性都有些想我女儿，细心、认真、善感。但她比你多一份理性和乐观，许多事能一笑置之，学习目标切实而明确，处事比我还淡定！莫非她是理科生之故？”这是唐老师给我的随笔评语，我知道，她是在教我学会理性的看待一些事，遇事不要惊慌，要淡定！严厉而不失温柔的她一直引导我拂去身上之灰尘，大踏步向前走、向前看。多好、多美、多温和的老师啊！

课间，我总像个儿童跳跃着蹦达到办公室，唐老师看到我来了，脸上总洋溢着笑容，嘴角微微上扬告诉我今天的语文作业。那声音恰似泉水，丁丁冬冬传向我的耳膜，又似串串音符舞蹈在琴键上。一年的相处时间的的确确很短暂，但在这一年里，唯独有一件事让我铭记至今。那是在一次期中考试后，我的成绩简直不能入眼，那时的我好像跌入很深很冷的冰窖，蜷缩在角落，再也没有余力重新爬起。这时我们又一次静静的，淡定的面对面谈心，她说，她第一次高考没考上，而后又复读了一年，那年的她全身心的投入学习，明确自己的目标，日日夜夜、勤勤恳恳、刻刻苦苦的读书，最终，功夫不负有心人，她考上了师范大学当一位语文老师。听完她的话，我真正打心底里敬佩她，即便落榜，但依旧不放弃。唐老师告诉我：从哪儿摔倒，就要学会从哪儿爬起来，重制自己的目标，抛开一切，专心学习。是啊，一次的失败算什么，不都说“失败乃成功之母”吗，我重拾信心，继续遨游于书山题海中……是她，是我最敬重、最爱的她，教会我很多，给了我一臂之力，循循善诱，让我离梦想更进一步。

的确，班内同学都是我们俩长得像，简直就是一对母女，对这，我很开心。也许是缘分，让我们在这一刻相识、相知；也许是缘分，让我们彼此似亲人的对待。

让我怎样感谢您，我亲爱的唐老师！如今分别在即，我是有多么的不舍！在家，您是贤妻良母；在校，您是教学有方的好园丁。古人云：送君千里，终须一别。让我们铭记这匆匆的一年吧！它恰似早春的玉兰，永远盛开，芬芳在我们的心田！

她就是我的“师傅”，她就是值得我敬佩的偶像——唐老师。

高一作文 篇6

我乡下老屋后面有一棵大树，树干粗大得两个大人才可以抱住，枝繁叶茂，是个玩耍的好去处。

村里的小孩都喜欢聚在树下，嘻嘻哈哈的，好不快活！可是我不喜欢，因为有一只乌鸦在那里做窝，且飞且鸣，发出“哇——哇——”的嘶哑声，使人感到又凄凉又厌烦。

奶奶说，乌鸦是凶鸟，遇之不祥；如当头鸣叫，更是灾祸发生的预兆。谚云“乌鸦头上过，无灾必有祸”，“老鸦叫，祸事到”，如果遇乌鸦当头聒噪，则蹬足痛骂，旋吐唾沫一口；或默诵“乾元亨利贞”五字真言七遍，如此则可以避祸。

奶奶还说，相传春秋时期，鲁国有个能听懂鸟语的人，名叫公冶长，贫而闲居，无以给食。某天有老鸦飞临他家，叫道：“公冶长，公冶长，南山有只大绵羊，你吃肉，我吃肠。”公冶长听后寻到山里，果得一只无主的大羊，食之有余。后失主追踪而至，竟诬公冶长偷羊，讼之鲁君，鲁君不信鸟语，遂将公冶长逮捕入狱。公冶长因此蒙受不白之冤。人们为他鸣报不平，认为那只老鸦为公冶长招来了灾祸。从此，乌鸦就被视为招灾引祸的不祥之鸟。

这样，我更加不喜欢老鸦了，不但觉得它的声音难听，招人烦，而且老觉得它会给我家带来厄运。

我要赶走它。

我做了一副弹弓，用小土块射它。乌鸦“哇——哇——”的大叫，冲我扑腾着翅膀，好象在说：“你打我，你打我”。它的窝老高老高的，我根本射不到它，没办法了，总不能把树砍了吧！

就这样，我有了个邻居，真是个不受欢迎的不速之客啊！

忽然有一天，我发现多了一群小乌鸦，“哇——哇——”的大叫，声音此起彼伏，更加烦人。老鸦生子了！

小乌鸦们一天天地长大了。乌鸦生子，子又生子，子又生孙……哎呀，老天，不能想了，太可怕了！

小乌鸦们长大了，老乌鸦更老了，它很少飞翔了，我发现它好多时候都是呆在树枝上，无精打采的，声音更嘶哑了，真是岁月无情啊！

乌鸦老了，那它吃什么呢？我观察了好长时间，发现长大了的小乌鸦们将觅来的食物喂到母亲的口中，天天如此，回报母亲的养育之恩。

我一下子觉得很惭愧，乌鸦虽然外表丑陋，但它们有一颗孝心，在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。

人生天地间，孝为百行首。生活在文明社会的每一个人，都应树立这样的观念：倘若有一件衣，应先给父母穿；倘若有一口饭，应先给父母吃；倘若有一间房，应先给父母住。

谢谢乌鸦，你用一种非常难听的声音，教会了我一个简单的道理！

高一作文 篇7

后来，我终于懂得了如何去爱，

却发现，你早已消失在人海，

后来，就再也没有了后来。

寂静的夜晚，

坐在窗边的我仰望天空，

依依稀稀的几点灯光，

点缀着漆黑的天空，

孤单单的闪烁着，

相隔不远，

却永远到不了彼此身边。

放学后的时光，

坐在操场边上，

望着来来往往的，

沐浴在夕阳中的一道道身影。

在一边听歌的我，

发现，

自己是多么地格格不入，

手机里，

永远是循环播放的【断点】。

体育课的疯狂，

跟着一堆同学疯，

累了，

坐在花圃的边上，

看着篮球场上，

挥洒汗水，乐在其中的同学，

阳光透过树叶中的缝隙，

星星点点地洒落一地，

去年的这一天，

迷糊的早上，

早晨的某个时间，

生物钟自然开启，

揉着惺忪的睡眼，

第一时间打开手机，

敲打一阵，

才舍得起床，穿衣，刷牙，

嗅到同样气味的空气，

不一样的，

只是物是人非。

高一作文 篇8

从出生以来，生活中的颜色，就一直围绕着我。现在，我所找到的颜色，也该清点清点了。

白色——友谊的纯洁

小学前一次相遇，两个最好的朋友就此诞生。而小学，又奇迹般地将我们分到了一起。从此，我们便朝夕相处。从小到大，矛盾罕见。我们在生活中互帮互助，在学习中相辅相成，双双在班中名列前茅，老师的每一次表扬，我们都会心的一笑。我们的友谊就像是一片冰雪的天地，洁白而无半点杂质。而那一片片雪花，是用我们的信任和笑声合成的。从此，友谊化身为白色，在我的脑海中印上。

蓝色——挫败的忧伤

冷酷的成绩条在我手中滑落，打击着我的骄傲的心。外表佯装坚强，泪水却在心中不停的流淌。原本黑色的字体，却那样刺眼，射入我脆弱的眼球上。虽然外面晴空万里，我却觉得乌云就在蓝天上，只是还在掩盖它凶狠的脸庞。虽然那时正逢酷暑，我却将被子紧披在身上。如果我的泪水流出，也许会形成蓝色的海洋，每一滴都饱含忧伤。之后，挫折化身为蓝色，在我的脑海中回荡。

红色——成功的喜悦

话筒的声音使我从失落中惊醒，那响亮的声音分明在说：“×××，第一名！”那个名字是我吗？这是真的吗？我不敢相信。但是周围人羡慕的目光，不断地在肯定着这一事实。我万万没有想到，一个在舞蹈中致命的摔倒，竟使我取得了认可！难道，是我的坚持在帮我吗？我希望是，但我更加相信自己的实力。这是一次十分重要的肯定，他带我走出了不散的阴霾。一团红色的火苗，将我的心照亮。往后，成功化身为红色，在我的血液中流淌。

橙色——家庭的温馨

温暖的灯光在家中的每一角照耀：饭厅的笑声此起彼伏，反应着悠闲的时光；书房中的笔声“沙沙”作响，诉说着学业的自豪；电视的新闻从未间断，呈现着祖国的荣光。橙色的灯光，在上空笼罩，温馨的家庭，在地上说笑。于是，家庭化身为橙色，在我心头萦绕。

颜色的清点尚未结束，也不会结束。生活如此缤纷，何处没有颜色？走进世界后，不时地清点颜色，才会发现一个属于自己的生活！

高一作文 篇9

抬头，看窗外，棉花糖似的云儿止悠哉地晾在阳光下，一只叫不出名儿的鸟正鸣叫着冲向天空，远去、远去。

一如那些在花季雨季里随风飘散的人或事，了无痕迹。蓦然回首，有些事早已重拾不来。

岁月如歌，如歌岁月，悠扬，婉转，余音袅袅，在耳边响起，便总能勾起如丝的心绪。往事如观流水，在回忆里浅浅地流淌，青春似一曲如诗的天籁，一遍一遍，无论何时唱起，心里总会涌出那么一股最真的怀念与感动。回首间，便也只能以一纸夹杂着几滴清泪的笔墨去看看。

风再起时，阳光依旧如花般灿烂地绽放，却发觉已不在那般纯碎，夹杂着些变质的气息。我深深吸上一口，呛得我不断落泪，不知是为你们，还是为那些已逝的岁月年华，亦或仅仅只是呛得我无从答起。驻足于时间与空间的缝隙，任时光背影匆匆载着些人和事渐渐远去。蓦然想起了一句朋友的话：莫让岁月流逝失却了纯真的梦想，一季雨雪纷飞。过后，却已觉物是人非，与一群可爱的人儿相伴一场，时光碾过，刻下一道道或浅的痕迹，用手轻抚，泪流满面。

年少的花，总在不经意地开，开出一段段错误，这些青涩的感伤让我们成长，生命中一段段错误的相遇让我们不断成熟，促成青春的花。少年的喜欢本就极为简单，两颗知懂的心不经意的碰撞，便是些慌乱的甜蜜很庆幸，在这段如花的年龄，有过些让自己慌乱地甜蜜的梦中人。一场雨过后，已不在为往事感伤、残存的回忆，便是青春中一场明媚。雁过也，亦能正对着天空高唱着青春无悔。

天空不曾留下飞鸟的痕迹，但我已经飞过，年年岁岁，岁岁年年，有些人或事不需要时时忆起，也能长存于记忆中，生活如斯，纵然一路泥泞，亦该走得洒脱，寻一颗相识，他一会、咱一会，那一般相识，吹一会、唱一会。花季、雨季，一路缤纷，两行足迹，漫看风华。

青春是一架蔚蓝色的纸飞机，风拂不去的，是满纸岁月芳香随笔。