门外与窗前九年级作文示例

我喜欢在一砖一瓦中清新养神，寻找弹指间光阴流逝的足迹，或倚窗而坐，或侍门而立。窗，在一推一掩中清景养眼；门，在离离回回间时光无限。

古人善以窗、门寄托情思，总富有袅袅诗意。崔莺莺窗外听琴，一曲《凤求凰》如痴如醉；宝玉探黛玉，听窗内细细长叹，碧纱窗内幽香暗透，三分诗意，七分情思，缓缓流出。窗里窗外多情之人，暗送秋波，心有灵犀，美人如画，才子如墨。而门外总是更多几分厚重的情谊，归有光提笔写下：“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。“言中伤悲，令人潸然泪下，门外旧树犹在，而斯人已远。思念之情如亭亭如盖的枇杷树，倚门生长，承阳沐雨，月渐繁茂。

每读到此处，我总是不禁想起堂哥的窗前绿藤缠绕，一盆盆小巧生机的植物沐阳而生，露水残留，随风依依，上高中时月假才回的堂哥，常常端坐在窗前，埋头于习题书海，笔尖刷刷，与窗外虫鸣鸟声相和。我总是靠在窗边向里探头，拨弄着雏菊的细叶，叫着堂哥的名字，他总是很久才缓过神来，放下笔满脸笑容的招呼我进来。然而，上高中的他一月才回来一次，渐渐的，窗前那些绿意盎然的植株们因无人打理变得越来越瘦小、干枯，那盆曾经肥大的仙人掌也变得皱巴巴的，像老年人干皱的脸。窗门紧闭，落了一层薄薄的灰尘与日光照射的影子。

时隔三年。我在书本与嬉闹中重复着单调而充实的高中生活，从教室的窗子向外望去，能看见另一栋教室的屋顶与屋顶上湛蓝纯净的天空。偶尔有两只鸟落在对面的栏杆上，扭动小巧的脑袋，抖动着翅膀，突然有点想念堂哥窗前那些可爱的绿色小精灵门。堂哥高考之后去了江苏上大学，偶尔在QQ空间里发发最新的生活状态，有时还不忘记问候家乡，怀念自己家的那一片绿意。我每隔一月便去照看一下他窗前那帘绿装与秋装交替的藤蔓，有一次，突发兴致地给他写了一封信，十月的末梢，我收到了他的回信。秋已在枝叶尽头渐渐滑向下一个轮回。这突然来访的信，正如他所写的那样，像拥挤人群中突然遇见的一位老友，让人感觉很奇妙。来自江苏的问候中，堂哥以他理科生理性而哲理的笔调写下大学的生活与心得感悟，如一只木浆，在我心中泛起层层涟漪。曾经的他，是坐在窗前做梦也追梦的“窗边人”；现在的他，是走出了门外，攀登更高人生高峰的人。信纸上黑色的笔迹，跨越几个省区的距离，透露着成长的气息。我合上信封，心中涌起莫名的感动。

我常常坐在窗边兀想北方的.雪景，是如何纷纷扬扬包裹了广阔的大地，梦想到达理想大学的门前，收纳每一寸风景。窗外常飞过南方的大雁，玩转着队形变换的游戏，似乎要向我传达北方的信息，我的思绪于是也随着它们徜徉在湛蓝明亮的天空里。梦想也如爬山虎般在成堆的书本里与粉笔摩擦间倚窗生长。一份份写满的考卷，一本本写满笔记的书，都是追梦路上的积淀。这窗边的遐想，何尝不是一种无形的忘我成长？

安德鲁。怀斯的诗中写道：“你背起自己小小的行囊，你走向别人无法企及的远方，你在风口遥望彼岸的紫丁香”。走出门外，何尝不是有形可触摸的成长？我想起宫崎骏动漫中一男一女靠在窗前畅想未来的场景：阳光暖暖地洒下来，慵懒的肥猫睡在朱红色的窗台上，女生说：“我们都讲完了各自的梦想，现在要说再见了吗？”于是他们在窗前分别，各自离去，走向追梦的门外，其中一个拿起了笔创作故事，另一个来到异国投身于小提琴。而窗前那次青春里的悸动，成为了一场盛大的远航，带他们各自走向更远的地方。有伤感，有怀念，但这些纯白的感情都如枝头细嫩的叶，而树一圈圈深邃的年轮里，满满的都是成长的味道。

无论是古人窗前门外的深切感悟与袅袅诗意，还是我们在窗前生长的梦想与走出门外远行的勇气，它们都是婉转光阴里深刻的足迹，成长岁月中傲人的风景。而我正坐在窗前做梦也追梦，在青春的日子里渐渐沉淀，放飞长大的风筝。并窗前门外者，皆动心忘情。

窗外风景依旧，门外仍是人来人往。家中那棵多年前种下的桂树已枝繁叶茂，挺拔傲立了。