初三写景作文(集合15篇)
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的初三写景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三写景作文1
清晨，雾尚未消散，空气似乎有几分凝重。我带着一把伞，漫步于公园。
雨滴似乎躲在云后偷笑，似乎已按捺不住它的好奇，一个接一个地掉下来。它留连在蜘蛛刚织好的网上，不忍离去。在它的装点下，蜘蛛网像极了缀满珍珠的项链，又像给蜘蛛妇人的晚礼服增添了不少光彩。
空气中弥漫着若有若无的甜味，也许万物闻到了这香味，才会迫不及待地探出头来吧。绵绵细雨，情意绵绵。雨交织成一匹晶莹剔透的丝绸，裁成一件无缝的天衣。这雨呀，是绿色的。绿色代表着春天的希望，代表着生命的萌芽，代表着所有人美好的愿望。这雨呀，是白色的，映着云朵的洁白无瑕，映着北方刚消融的积雪，映着每个孩子纯洁的心灵。
它轻轻地吻在每一颗刚抽芽的种子，是那样地温柔。它喜欢躲在树上，树叶为它造了一条滑梯。雨便像一个顽皮的孩子，顺着叶脉，落到下一片等待着滋润的叶片上，最后融入土壤，供给养分。
“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”但它的“嘈切”却是那样地安静，只有新的生命才听到这美妙的乐音吧！这让我想到了它“随风潜入夜，润物细无声”的无私，去探望“等待久了的田圃和牧场，等待久了的鱼塘和小溪”。
我看见，屋檐上钩挂着那精致的水珠恋恋不舍，它们把房屋装饰成了一座水的宫殿，伴着一层层水雾，恰似仙境。那和风儿玩起抓迷藏的雨滴呀，悄悄躲在玻璃窗前，顺着滑溜溜的玻璃，悄悄躲进了窗台。
这是怎样的一幅难以言喻的美景啊，那绵绵的春雨一滴一滴地敲在我的心田！
我不再撑着雨伞将它抗拒，不再抗拒这四月的客人带来的春的洗礼。我仰起脸，庄严地接受这隆重的洗礼。在这个难忘的时刻，迎接春天。
初三写景作文2
记忆中的冬是肃杀的，现实也亦是如此。
不忍看北雁南飞，一路啼啭着离乡的无奈与去他乡寻觅柳暗花明的暖意，落寞的挥着沉重的翅膀，却挥不去那内心的痛苦。
不忍看枯叶凋零，徒劳地想要在空中旋风，不想过早的走向死亡，似一只逝去了生命的蝶，随风飘零，溅入黄泥。
不忍看霜凝百草，那样的高傲、蛮横，不顾仅有的绿意消失殆尽，依旧不可一世的恣睢的蹂躏着那在寒风中瑟瑟战栗着的断茎。
独自信步于漫天黄叶的小道上。身边的人不多，偶路过一两个，表情似乎也都是模糊的，自顾自地张望自己的天地，脚步匆匆的，走过。
让淡然装饰心灵的空洞，甘愿把自己囚禁在冰冷的铁笼里，不愿付出，害怕付出，担心伤害，害怕伤害，心里便不免觉的更加寒冷。呵了呵冰凉的手，拉紧了拉链，便又脚步匆匆地，走过
走过了十多个春秋，却发现越来越空虚：儿时的狂野不羁，儿时的无拘无束都在时间的冲刷下，变淡了，淡到了一无所有，如一滴，滴在了湖泊里的墨水，渐渐的飘渺了。想着儿时的记忆，又是脚步匆匆的走过。
是季节的寒冷还是人心的凉薄？为什么别人不再像儿时那样了啊？但自己不亦是如此？念此，便自我解嘲地笑了笑的，走过。
对面走过了一个人，性别、年龄都记不清了，只有那淡淡的笑，还清晰的记得。笑的没有拒绝，笑的没有遮掩，笑的一尘不染，压抑的空气似乎溶解了，似乎从梦中初醒。
自己的脸上也刻意的浮现出那笑，向前走着。
走过了肃杀的冬日，走到了明媚的春天。
河南宏力学校初三:杨照鹏
初三写景作文3
又是一个冬天。这儿的每一个冬天都是这样：天灰蒙蒙的，黑云压城。只能偶尔从飞鸟的行阵间看到一块天空。这天，天淅淅沥沥地下着小雨。天空正如我的心情，满是阴霾。寒风拼命从窗户的缝隙中挤进来，我感到浑身打冷战，同桌似乎也感到了这逼人的寒风带来的冷意，关上了仅有的一点的窗缝。但是，窗外那斜风细雨依旧袭打着我的心。
放学了，雨还是没有停。穿过走廊，走过那露天台阶时，脚下一滑，差点摔倒！我赶紧用手撑住墙壁。就在这短短的几秒钟内，无数的雨滴打在我的头上、脸上、身上，水珠夹杂着寒风，凉入心脾。
继续往前走，那棵榕树渐渐印入眼帘。自从三年前第一次看到它，我便把它当作朋友。曾经无聊时，我会在树下休息，找它聊天；它也会静静地站在那里，看们我们打球，玩耍。无论严寒酷暑，无论春夏秋冬，它都会伫立在那里。此时，从原处望去，它已被雨帘精心装扮，朦朦胧胧的。它的叶子似乎更绿了，看起来更美了，仿佛骄傲地站在那儿——而我，满头是水，满身湿透了。在这场雨中，我无疑是落魄的失败者。仰着头看它，一滴晶莹的雨滴从树叶间的缝隙间穿过，不偏不倚刚好打在我的鼻梁上，又是一真透心凉。
快步往寝室走去，心中久久难以平静：在这场小雨中我承认自己是失败者，但一切将会重新开始，待那场能够检验一切的暴风雨过后，一切便会真正地展现出来！
初三写景作文4
“老柘叶黄如嫩树，寒樱枝白是狂花”。这句诗概括了一个冬天。
一切都睡了。花儿谢了，少了一番万紫千红的震撼;鸟儿飞了，带走了一番生机勃勃的景象;河水静了，少了往日那活泼的性格，恬静的睡了，世界那么安静，只有雪孤芳自赏般的舞蹈!
它轻轻悄悄地在空中飞舞，只有它——雪，显得如此寂寥，如此孤独，如此寂寞。我慢步在这漫天飞雪之中，只是慢慢地走，不会用太急促的脚步，因为我怕因我飞快的脚步影响了它们惆怅的舞步!
看着它们晶莹的身躯，我想用手将它们轻轻接住，好好瞧瞧它们美丽的身姿时，它们却无声无息的化了，只留手中的一滩冰凉。它们是在责怪我把它们接住了吗?不然怎会留下那几丝冰凉的泪水呢?
雪落在我的头发上、衣服上，它还落在了树上、车上、山上和屋顶上，看来它决心要把世界弄成银白色的才甘心。可大家都并不急着拍落雪花，因为雪落在衣服上、发梢上，等于拥有了整个冬天的气息!
尽管其它的花都消失了，可梅花却傲然开放在冬天。它迎风雪开放，雪落在它身上，使它显得更加艳丽，更加美貌。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗不正是形容它的吗?它那梦幻般的幽香，那迎难而上的精神，那艳丽的花朵，是多么的使人心醉啊!
还有霜，是冬天独有的。它如一个魔法师，变幻出一个个美不胜收的图画。瞧，这像一个舞者在旋转着绚丽的舞步，这些小点像雪，咦，这不正是一幅冬之舞曲图吗?银霜在枯叶上闪着独特的亮光，就像给枯叶镀上的一层银底，异常妖艳动人，异常美丽!
冬季是一场梦，一场银白色的梦，它带着雪的梦幻轻盈，带着梅花的幽香，带着霜的美丽，构成了一场无与伦比的美梦!
初三写景作文5
我站在老家旁的桂花树下，抬头看，是满树的金银桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。
平时，所能看到的桂花树只有叶子，这叶子中间大，两端尖，七分坚硬，又带着三分柔软。叶片边缘，排列着整齐的刺。我轻轻碰它，想起小时候曾被它扎过。
八月，是桂花开的最放肆的时候。一朵花，几乎肉眼都看不见，只能感觉那是一团淡黄色，微吐芳香。而满树的桂花却黄得耀眼，仿佛这树是由纯金和碧玉镶嵌而成。桂花从不吝啬于它的芳香，浓郁而自然，曾有“桂花飘香传十里”的说法。
或许它不能飘香十里，却实实在在地飘到了我的心上。
在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平时满树绿叶的它并不引人注目。因为人们此刻总是赞美梅的傲骨，兰的幽芳，竹的常青，菊的霸气。可它却不顾这些，在他有生之年，为人间留下一串有一串金黄，一缕又一缕芳香，且年复一年。它从不厌倦于年年开出那相似的花，只是期望自我短暂的生命，在开花的瞬间能得到一种升华，得到生命的停留而被铭记。
以前站在这儿的我只是个儿童，此刻我却已进入少年，不禁想起高歌“年年岁岁花相似，岁岁年年人不一样”的刘希夷，感叹时光飞逝。可又想起席慕容的《贝壳》中那句“比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时光和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也就应用我的潜力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?”桂花与人也都是如此。在有形的生命中的努力，能够化为无形生命中的精神，不管人们用什么态度看待我们，我们都要将事做得更好。作为祖国未来的期望，我们更就应好好学习，为祖国现出力量。
今年八月，桂花依然开，开得盛，开得美。今年八月，我又观桂花开，为之心潮澎湃。
初三写景作文6
月色最是伤人，月下菊花，雨后秋寒，凭白让人感觉一股清冷。已是夜晚，我独踏一条幽径，在小区中蹀躞。细细想来，我也是在寻找秋色吧。
夜空寂寥，令人淡淡神伤。月光倾泻一身。雨歇微凉。我左手握着伞，静看着灯下柳。
此时，天地是暗的。除了那一弯明月，便只剩下那灯了。月朦胧，灯朦胧，衬出这杨柳之翠。葱茏的枝条遮住了半边灯。灯散发光晕，在柳叶边渲染出一圈淡淡的银色光环。
柳叶并没有枯黄，只是褪去了春时的幼稚，变得愈发愈沧桑。依旧是嫩绿，可终究多了些稳重。它是青翠的，却不是清新的，但很养眼。虽有些矛盾，却不易琢磨。这便是秋的韵味吧。
我轻轻走近，极力不打扰这一片安详。
一池水，在这惨淡的月下，缓缓泛起涟漪，一圈一圈荡进我的心底。一盏灯，在这无限的静谧中，默默照着身旁“南国的佳人”。无怨无悔。
一树秋，依旧，只是人空瘦；秋风起，萧索，但惜冷溶溶。孤灯独柳，便知秋已至。瑶华映阙，清冷，动人心魄。秋之美，如此；秋之韵，亦如此。
它不像春般含蓄。秋，用它最直白的语言，不加任何修饰，告诉我们最凄美的故事。烟花盛开，终会寂灭；三春似锦，定向凄凉。为何要保持那高调的繁华呢？蕉叶覆鹿，翻手为云，覆手为雨。秋只是在默默等待罢，等到冬的到来，它便凋零了。但它毕竟绽放过了，不是吗？到最后，都只是黄粱一梦，仅此而已。但在此之前，秋会做的很好，很完美吧。
柳在风中轻轻摇曳，是在点头吗？
初三写景作文7
驶在回家的道路上，下着密密小雨，没有带雨伞的我只能淋雨。雨滴打在脸蛋，清清爽爽有带着丝丝甜蜜。
有人说，雨是老天爷的眼泪。有人说，雨是仙女，是给人赐福的仙女。
我喜欢雨，喜欢雨的淡淡清香，喜欢雨的声音。雨是天使，雨是天堂鸟。它无意间闯入我的心灵深处，划了一道美丽的弧线，解开了我心中的枷锁。
我忽然觉得很容易满足，只因为这场雨，就把我整天的烦恼给粉碎了，也不知道，我是在多久以前如此轻松的听雨了。
比起大雨，还是比较钟情于细雨。就如零碎了的音符，打乱了的数字。嘀嘀哒哒的唱着属于它们的童谣，怀着一个纯真的心，降落人间，只为寻觅共鸣。
雨像是泄了气的皮球，无力地落下一颗颗顽皮而又胆小的小雨珠。
抬头看看天，出现的是一只只水晶般透明的小天使―雨，缓慢而又匆匆的旋转落下，停歇在我的发稍，我的脸蛋，我的肩膀上。好希望时间暂停几秒，哪怕是一刻也罢。让我在仙镜般的田野中，享受享受。让我烦乱的心慢慢的被冰冷而又暖和的雨渐渐平息，让我的烦恼也随雨丝一起飘洒。
雨走了，我也该离开了，没什么在留恋的了，只剩那雨后的风景，让我不知所措。
雨会停，太阳还是会出现，时间依然匆匆从身边走过。什么时候梦想会像雨一样在我的心里淋漓。又长大了一岁，梦想还是隔着一道玻璃门。每天都劝自己这样静静的看着它就够了，却又阻止不了内心的燥动。不知道自己里它究竟有多远，是不是永远都无法到达。成绩极差的我是不是不可能到达。心里总是被种种的问题缠绕。唉，悲哀的我。
初三写景作文8
青海湖是中国内陆最大的咸水湖，我一直向往着去看看那美丽神奇的湖，暑假里我们来到了青海。
高原的天总是蓝蓝的，飘浮着朵朵白云，像一群造型各异的绵羊。我们乘坐的汽车行驶在笔直的公路上，路旁是层层叠叠的山丘，山脚下一群群牛羊自由自在地吃着青草，有黑的、白的、花的，还有一种动物披着长长的毛，爸爸告诉我它们就是被称为“高原之舟”的牦牛。
不一会儿，远处出现了湛蓝得像宝石一般的湖，汽车沿着环湖公路行驶，湖边盛开着一片片金黄的油菜花，美不胜收。我们下车来到湖边，波光粼粼的湖面一望无际，我灌了一瓶湖水，凉凉的，尝了尝，是咸的。原来青海湖是古代的海洋经地质运动变化而来的，大自然可以把海洋变成高原，真神奇！
青海湖边有连绵起伏的沙山，我深一脚浅一脚地爬上路旁的一座沙丘，累得大口喘气，在高原上攀登真费力。远望一座连着一座的沙丘，好像走进沙漠里一样。我骑上一匹6岁的马，快速冲上一座更高的沙丘，这是我第一次独自骑马，心里特别紧张和兴奋，都忘了欣赏沙山的风光了。我坐上滑板准备滑沙，望着沙丘下面心里忐忑不安。爸爸轻轻推了我一把，滑板顺着沙子慢慢地往下溜，放下脚就稳稳当当地停下来，回头看见身后的沙子被抹得平平的，形成一条滑道。我又费力爬上沙丘，再次滑下来，鞋子和袜子里灌满了沙子，细细的，怎么拍都清理不掉，一直跟我回了家，这是高原送给我的礼物。
当我回到秀丽的西子湖畔，回味暑假的旅行，美丽的青海湖以它的独特留给我深深的印象，祖国的山河真是壮美啊！
初三写景作文9
前几天，我和爸妈去外婆家，顺道去爬了龙山。
刚上山，就见一棵棵高大的树木整齐地排列着，仿佛一个个威武雄壮的士兵。走着走着，就到了柠檬园。柠檬树上结满了青绿色的柠檬，柠檬大小不一，大的像小弹力球一样大，小的却比小拇指还小。我和爸爸妈妈每人尝了一个，却发现酸得很。
出了柠檬园，我们继续往上爬。没过多久，就爬到了山腰。这里风景如画，树木郁郁葱葱的，野花遍地是，有红的，黄的，紫的，白的，五颜六色，十分美丽。过了一会儿，我们发现了一条小溪，溪水清澈，都能看到水底的`沙石。流水潺潺，与山间的鸟儿互相应和着。
我们爬了一会儿，发现竟然还有另一条小溪，小溪有点宽，无法跨越过去。小溪也很长，一直流向我们看不到的地方。这时，眼尖的我发现了一座小木桥，便急忙告诉爸爸妈妈。我们走过小木桥，继续往上爬。
时间过得很快，我们用半个小时从山腰爬到了山顶。
山顶的风很清凉，空气也十分清新。此时，我来了个深呼吸，发现仿佛吸入了仙气一般，五脏六腑都舒畅起来了。站在山顶上，极目远眺，看到一块块碧绿的农田，一个个变得渺小的村庄;看到河流就像一条白色的带子一样，被人随意地丢弃在绿色的地毯上。还能看到连绵起伏的山顶上，矗立着的巨大的白色风力发电机。
啊!龙山，你真美丽啊!你不愧是我外婆家最美的山!
初三写景作文10
我们小时候读小学是在农村。那时候的学校环境很优美，四周都是田野。
在四周的田野上，种满了庄稼。密密麻麻的一片绿色。这满地的庄稼是是那么的茂盛，远远望去就像一幅美丽的山景画。充满了一片生机与活力。
那田野上面种植的有小麦，有玉米，还有稻子。每种农作物都有自己的独特。混合在一起显得更加的美丽。
首先是小麦，小麦的人类的主食之一，它可以磨成面粉制作面包、馒头、饼干、蛋糕、面条、油条、油饼、火烧、烧饼、煎饼、水饺、煎饺、包子、馄饨、蛋卷、方便面、馕饼、意式面食、古斯米等食物；发酵后可制成啤酒、酒精、伏特加，或生质燃料。小麦富含淀粉、蛋白质、脂肪、矿物质、钙、铁、硫胺素、核黄素、烟酸及维生素a等。因品种和环境条件不同，营养成分的差别较。
接着是玉米，看着那金黄的玉米，金灿灿的美丽极了。玉米是世界三大粮食作物之一，是世界上公认的黄金食品。原产于南美洲的秘鲁。早在七千多年前就有种植，是当地印第安人唯一的粮食作物，被视为“玉蜀黍女神“的赐物。1942年，哥伦布发现新大陆后，将玉米视为神品，称作“印第安种子“，传插世界各地。玉米传入我国约在16世纪，当时外国人朝见中国皇帝，把玉米果穗作为贡品，国人视为“御麦“。
最后的稻子，一簇簇随风摇摆的稻子，是那么的饱满成熟。稻是人类重要的粮食作物之一，耕种与食用的历史都相当悠久。现时全世界有一半的人口食用稻，主要在亚洲、欧洲南部和热带美洲及非洲部分地区。稻的总产量占世界粮食作物产量第三位，低于玉米和小麦，但能维持较多人口的生活，所以联合国将20xx年定为“国际稻米年”。
看着那田野上的农作物，觉得生活是那么的惬意。我喜欢优美的田野。
初三写景作文11
淡淡的薄雾笼罩着夕阳，曾经葱郁的树木，此时已被秋风抹黄。风动情地吹，叶孤零的落。满地匍匐着金黄的叶，覆盖着沉默的大地。
夕阳慷慨的，毫无保留地将余辉向远方的花草倾泻。那澄澈的金色，映照着娇艳的花草，用那短暂的美，去诠释着生命的光辉。即使在落日，它们仍然怀着感恩，尽情绽放。鲜艳沉浸于萧瑟的秋风，时刻唤醒我们那些曾经不经意错失的痕迹。
一缕阳光在云雾上留下无可奈何的沧桑。花儿们舞动着自己娇嫩的身躯，为黑夜拉开巨大的帷幕。黑夜总习惯用宁静安抚大地的生灵。庄严、肃穆，生命的色彩如此神秘而又如此脆弱。远方的飞鸟倦了，无力地攀着枝头，它们是否还将进行下一次更好的雀跃?亦或是留于此地，孤独地品味着它们的茫然?
年轮缓缓地旋转，那些过去早已刻骨铭心。曾几何时，自己开始变得如此伤感，开始如此地伤花悲月。那伤感，
就像这无声无息的秋叶，悄然地把我拥入他的怀抱。那淡淡的往事，既如此地令我茫然，如烟如雾的日子里，始终藏匿着朦胧的愁绪。难道青春真就应该如此伤感?为何总习惯以忧愁断句。
凄美在逝水中的岁月，冷落在幽谷里的青春，像是黑夜里闪烁的星辰，虽美，却无法面对灿烂的朝霞。累了，倦了，我落笔，眺望远方。暮色茫然，我心亦惆怅。人人都说春春是雨季，难道我依旧要重蹈覆辙，继而延续那样的多愁善感，亦或是，擦干泪水，活出与众不同?
我仍就思考着，突然从远方传来几声鸟啼，我亦惊喜，蓦然回首，在灯火阑珊的地方，发现有只快乐的鸟儿，正欲展翅翱翔。
初三写景作文12
也许下雨天，你不能晒衣服：也许下雨天，你不能出去玩；也许下雨天，给你带来许多不方便之处，但是，我很喜欢下雨天，听雨，听雨声。
记得某一次下雨，把家前的小广场给淹了，看着一个个小朋友在踩水，我兴奋地看着妈妈，得到妈妈的许可后，脱掉鞋子，便在及大腿深的水间玩水。玩着玩着，在水里摔了一跤，痛的直流泪，可还要玩水，结果，我是走的最晚的那个。
即使是下雨天，我也照样出去玩。雨天的屋瓦，浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎光则微明，背光则幽黯，对于视觉，是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，夹着一股股的细流，沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮，谁的纤手在屋顶拂弄着琴键，把上午一下子奏成了黄昏……
恍惚间，回到了记忆中的乡村。
“吱呀——”是谁家的柴扉轻启？走出来的是提篮浣纱的妇女，还是蓬发未梳的稚子？“吱呀——”自行车辗过青石板，留下跳动的音符，大街上，熙熙攘攘的人群男女老少不顾雨水打湿衣襟，互相交谈。“咚咚——”又是谁在轻叩这门扉？
向上看，听雨声落下，雨珠跳起，眼前想象着水珠拨拉轻弹，甘霖般打湿了飞檐上的辟邪，沿着黛瓦间沟汇集，没过丛丛瓦上草。草叶洗的碧绿，油油地在屋顶招摇，装点着古朴单调的屋顶，装点着屋里人淡淡的梦。然后，流过一片一片的瓦，把瓦片洗净，在瓦当处聚在一起，再向下，在石板上敲出一个个玉石一样的音符。雨势激烈时，满屋的瓦便铮然齐鸣，如铁板琵琶。
又听见雨滴滑过屋顶的声音……
初三写景作文13
稻谷丰收，落叶纷飞。这是一般人对秋天的映象，而我不这么认为。我认为秋天是残忍的，她貌美如画，而这美丽却无情地驱散炎热的盛夏，让绿叶枯黄，让百花凋零，使气温由热转凉直至冰冷，带来寒冷的严冬。
我在松树林中穿梭。松树依然挺拔，枝叶苍绿，却已无盛夏那般生机，像个年迈的老人。我的手无意触碰松树那如针尖般的树叶末梢，冰冷刺骨。
我穿过松树林，来到一条略窄的小路。路上空无一物，只有我一人在这无人之境散步，凉风不带一丝温暖。迎面吹来、我不由得加快脚步，想要离开这个地方。
我走过小路，来到枫树林。眼前景美如画，大片的金黄密密麻麻，却层次分明。叶落满地，有疏有密，枯叶蝶在空中飞舞。一阵风吹来，枫树树叶沙沙作响，地上的树叶也被风卷起，似火的枫叶被风吹起，在空中随风飘动，与枯叶蝶共舞。风停叶落，火焰飘落在金黄的地面上，无影无踪。
眼前美景，似人间，似仙境。我望着眼前大片金黄，微风从我身边吹过，在我身后扬起金黄的落叶。我心里一阵空寞，这景色，似仙境，似陷阱，三个月之后，这枫树将变得光秃秃的，如即将入土的老人一般，毫无生机。
有人说秋天像童话，因为秋天给人一种美好的感觉，不像夏天那般炎热，也不像冬日那样冰冷。但我觉得，秋天如同逝去的童话一般，在这美景之后，便是冰冷刺骨的严冬。这美好，仅是瞬间。
秋意如诗，秋景如画。
盛夏已逝，初秋来临。秋风冰凉，枫叶似火。焰火燃尽，冰冷刺骨。
初三写景作文14
戴着耳塞，我独自在二楼的教室看着书。书很无聊，我更无聊。
也不知道过了多久，抬起头，天色已经渐渐暗了。我摘下耳机，长长的哈了一口气，好冷。此时，教室外的走道里传来一个人哼唱的声音，很快乐的样子。声音渐行渐远，慢慢的就听不见了。
我靠在椅背上，双手插在兜里。戴上耳塞，听起音乐。
没多久，听到窗外隐隐约约有人在说话，看到外面有个家伙背着个书包，双手张开仿佛在拥抱天空。我奇怪的盯着他，他转头同样奇怪的盯着我。我挪开了视线。
此时此刻，她是否会在想我呢？
自己笑笑，估计不会吧，对于她来说，我又能是谁？
叹一口气，塞上耳塞接着看书。看着看着，突然一个想法毫无预兆的击中了我毫无准备的大脑。我又何苦去在意她是否会想着我？只要我在这里默默的想念着她，难道还不够么？只是想好好的对她，不想对不起自己这颗无比脆弱的心。想明白了这点，心情顿时舒畅起来。
抬起手看看时间，该走了。于是背上书包，塞上耳机，起身离开教室。一路上忍不住轻轻的哼起了小曲，是的，此时我的心情还是很快乐。
走到楼下，过了一个转角，突然发现开始下雪了。
漫天的雪花纷纷洒洒，发着淡淡的光芒缓缓来到地面。这一瞬间，我仿佛看到了这个世界最美丽的景色一般。我张开双臂，迎接着这万千白色的天使。
突然我感觉到有一束目光向我投射而来，我抬头，看到二楼有个家伙正奇怪的盯着我看，我也盯着他看，不久他就挪开了视线。
我顿时有点害怕。
初三写景作文15
春天，像一个花枝招展的姑娘，把绚丽多彩洒向人间。大地，由于她的悄然而至，而变得焕然一新、多姿多彩。
春天，我去找。我找到了金光灿灿的迎春花，她就像春姑娘那春姑娘那重彩一抹的一笔，是那么的耀眼，是那么夺目，是那么令人驻足观望，不忍离去。
由于人们的喜爱，公园、街道、小区、校园……遍布都是迎春花，我来到开满迎春花的“皇宫”，这黄色的迎春花，把大地换上黄夹克，这样还嫌不够，还把天空映黄了，同样把春姑娘上上下下都映黄了。桥，迎春花努力地绽放自己的魅力，为自己已经年迈的父母争一口气。花朵里的“小脸蛋”不是出来瞧瞧这个多姿多彩的世界。她们开的很娇艳，像喇叭、铃铛，花儿开满枝头。迎春花正在演奏春天的乐章，旋律是多么的生动。春天，我去找，找到了春天的使者。
春天，我去找。我来到玉兰花书上，黄、红、白三种不同颜色，构成了色彩斑斓的图画。玉兰和郁金香几乎一模一样，有点难分辨；春天，我去找。找到了艳丽的紫荆花，镶钻石一样的花朵，绽放枝头，每一朵花都散发清香，你拥我挤的，你不让我、我不让你，竞相开放。春天，我去找。丁香花正散发迷人的气息，有点蔫，但让人精神抖擞。春天，我去找。樱花却始终没又见到，原来她害羞了。没有绽放自己的笑脸，不肯让路人欣赏，春天，我去找。找到了柳树，柳树垂在小河边，像娥娜多姿的少女，正在向我招手。
春天，我去找。看到了鲜花盛开、百花争芳、生机勃勃、万紫千红的春天！
