吹泡泡三年级记叙文（精选45篇）

相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的吹泡泡三年级记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

吹泡泡三年级记叙文 篇1

昨天，老师在作业登记上写：明天拿泡泡回校。我心里想：哇！又可以吹泡泡了！那天晚上，我高兴得睡不了觉。

今天，老师在教室里宣布：＂可以下去吹泡泡了！＂同学们开心极了！有的同学尖叫，有的同学兴奋得像兔子一样跳来跳去，还有人上讲台抱住老师说：＂老师，你太好了！＂

一下到大广场，同学们立刻玩起来，只见他先把泡泡瓶的盖子拧开，然后，把泡泡棒放进泡泡水里，再拿起来，对着泡泡棒使劲一吹，泡泡都吹上天了。我也学着他们的样子，先把泡泡棒泡进水里，拿起泡泡棒，深深的吸了一大口气，对着泡泡棒用力一吹，我的泡泡也飞上天了！泡泡的颜色可真美呀，在阳光下长出了绒毛，有的`被太阳照出了它那漂亮的颜色，美丽极了！泡泡形态各异，有的像鸡蛋，有的像乒乓球，还有的像珍珠我们围成一个圈，同学们一边吹泡泡，一边玩耍，你看，大家吹的泡泡真像玻璃球，一粒粒的，就像魔术师在耍戏，同学们越吹越多，泡泡全部飞上天了。

啊！终于结束了。我依依不舍地和泡泡告别了。今天真是快乐的一天。

吹泡泡三年级记叙文 篇2

语文课上，姚老师说：“今天我们来吹泡泡！”说完之后，我们情不自禁地欢呼：“吹泡泡啦！”便争先恐后地来到了走道上。

吹泡泡开始了！我左手拿着泡泡水，右手拿着吹管，小心翼翼地吹了起来。两个又圆又大的泡泡宝宝诞生了！它们一个比一个大，一个比一个漂亮，好看极了！可是，好景不长，它们晃晃悠悠地落了下来，破了。“哼，我不甘心。”于是我深深地吸了一口气，用尽了我全身的力气：“呼！”一连串的大泡泡吹出来了！这些大泡泡就像一串串珍珠，一会儿聚了起来，一会儿又散了开来。它们在空中翩翩起舞。我高兴的`又蹦又跳。

我再看同学们，他们吹得正起劲，我看见离我最远的同学，哇！他居然一口气就吹除了数不胜数的泡泡，看得我眼花缭乱。我走过去说：“你是怎么一口气就吹出了这么多的泡泡呢？”他笑眯眯地说：“只要你又轻又慢地吹，就可以了。我试了一次，果然，我一口气就吹出了许许多多的泡泡。我们俩高兴地笑了。

我爱吹泡泡，我真希望有时空穿梭器，或者是时空定时机，这样就可以永远停留在这既快乐又有趣的时间里了！

吹泡泡三年级记叙文 篇3

昨天，李老师神秘地走进教室，说：“明天带泡泡水，我们一起吹泡泡。”我们都叫起来，差点把教室闹翻了天！

班队课时，我们拿出了准备好的工具，激动地等待李老师的到来。当李老师一声令下后，我先用泡泡棒蘸一下泡泡水，放在嘴边，使劲一吹。泡泡像一群淘气的孩子一下子冲了出来，飘在空中，不断地变色，一会儿变成红色，一会儿变成了黄色，真是五颜六色，五彩缤纷。再看看同学们的泡泡，有的`像一个正方形，有的连在一起，像一对双胞胎，还有的由许多小泡泡连在一起，像一串彩色的珍珠。不知谁叫了一声：“看！好大的泡泡！”我急忙定睛一看，原来是俞子正的泡泡，已经有碗口这么大了，看他瞪着眼珠，一个劲的吹着，泡泡越来越大，最后飘上了天空。我盯着这个泡泡，生怕我一眨眼它就不见了。正当我长舒一口气时，它便“啪”的一声消失了，我叹了一口气。

吹着吹着，突然觉得我仿佛就是一个泡泡越飞越高，最后飞到了宇宙，来到月球，和玉兔一起玩耍，来到火星寻找外星人。当我沉浸在幻想中时，吹泡泡的游戏结束了，我才想起我不是泡泡，我是在吹泡泡呢！

吹泡泡，它让我的校园生活更加灿烂，它让我更加自信。因为我相信只要我努力再远的梦想也能实现。

吹泡泡三年级记叙文 篇4

今天爸爸妈妈带着我一起去公园里面玩，中午的时候，我们三个都玩累了，于是在草坪上面找了一个地方休息。

正在这时候，路过了一个卖吹泡泡瓶子的老爷爷，我赶快向妈妈要了钱，来到老爷爷的面前，买了一瓶泡泡。回到草坪上面，我开心的吹起来了泡泡，一时间，天空之中全部都是彩色的泡泡，它们随着风飞向远处，然后砰的一下烂掉。不一会，我就把瓶子里面的泡泡水给吹空了。看着空空的瓶子，我的心里面有一些的.失落，可是老爷爷早已经走远了，我也没有办法再去找他买了。爸爸似乎看到了我的心思，于是告诉我：“乖，不要伤心，等我回去了，我也会做泡泡水。”我阴着的脸突然就放晴了，开开心心的跟着爸爸回了家。回到家里面，爸爸来到了卫生间，往瓶子里面放了一些洗衣粉，然后灌上了水，摇匀瓶子以后交给了我。我半信半疑的拿起来这瓶子水，没想到试了一下真的能够吹出来泡泡，我的心里面开心极了，赶快拿着瓶子去找我的小伙伴玩了。

原来洗衣粉的水也能吹泡泡，真的是太神奇了！

吹泡泡三年级记叙文 篇5

今天阳光明媚，我们兴致勃勃地来到教室外面吹泡泡。

我开始吹泡泡了，一手拿着吸管，一手拿着装满了水的杯子。再蘸了蘸，一吹，吹出了一个圆圆的肥皂泡，它的颜色是五颜六色的。我想：“怎样才能让它再大点呢？”我想了想，说：“再吹一下就可以了吧？”我又慢慢地吹，泡泡又变大了，像个乒乓球，不一会，它就破了，蘸到了我的眼睛，我的'眼泪都流出来了。我不甘心，又吹了一个泡泡，我小心翼翼地吹，吹出了一个大大的泡泡，它倒映了蓝蓝的天空和白云，还有我自己和吸管，泡泡飞走了，让它把我的心愿带给四川灾区的小朋友和台湾小朋友，向四川灾区小朋友和台湾小朋友问好。我希望能让它准确无误地送到那儿。

我又吹了一次，有许多泡泡飞走了，就像肥皂妈妈让它们去外面玩！我又吹了一个大泡泡，不知不觉的，又吹出了一个差不多的泡泡在那个大泡泡上，里面倒映着我、天空和白云，还有吸管……就像一个葫芦里装满了很多东西，葫芦飞上天了，那个葫芦晶莹透亮，葫芦带着它的东西，飞到了它的梦想。它变成了很多小泡泡，就像天女散花。

吹泡泡真有趣，我喜欢吹泡泡。

吹泡泡三年级记叙文 篇6

每当想起我和伙伴们吹泡泡的事我就开心。

我找来一根长长细细的塑料管，有找来一个小瓶子来装自制的泡泡水。我用塑料管蘸蘸泡泡水，一吹，“啪嗒”，咦？怎么搞的，刚吹出的大泡泡爆炸了，泡泡水溅了我一脸，把伙伴们都逗笑了。我忙用袖子擦擦脸上的泡泡水，继续吹泡泡。我有用塑料管蘸了一下泡泡水，一吹，“嘀”咦？怎么没有泡泡呀？只有一滴水出来呀？可能是水蘸太多了。我心想着。我并不气馁因为我坚信“失败乃成功之母”。我看见伙伴们吹的泡泡都一个个升上天空了。我看看他们是怎样吹的。

哦，看明白了。原来他们掌握了技巧，要轻轻，慢慢的'吹。

我又吹了一次。这一次我轻轻，慢慢地吹。呀，太棒了！一个又大又圆的泡泡诞生了，还冲着我笑咧，好像感谢我把它吹出来。一个，两个，三个······越吹越多，我真是太开心了！

你瞧，泡泡在阳光的照耀下五颜六色的多好看呀。有桃红，天蓝，葡萄紫······泡泡的各异。有的像橘子那么大，有的像珍珠那么小，有“双胞胎”······

泡泡带着自己的梦想缓缓地升上了天。我多想和泡泡一起飞呀，去开阔视野，去欣赏我们美丽的祖国！

吹泡泡三年级记叙文 篇7

“这个大！”一阵欢笑声从我们家楼下传了出来，原来是我和朋友在吹泡泡呀！

“我先来，我先来！”我的朋友说道，我就把瓶子给了他，他先小心翼翼地拧开了瓶盖，接着把泡泡杆拿了出来，然后蘸了一下泡泡水，“呼”，呀！五颜六色的玻璃球就像是弹了出来，有的像大皮球，有的像小葫芦，这些泡泡慢慢的升上了天空，然后“砰”的一声爆炸了，有的泡泡像害羞的女孩一样，一下子钻到了地里，还有的泡泡越变越透明后来就神秘的消失了

终于到我来吹了，我迫不及待地接过泡泡水，蘸了一蘸泡泡水，把泡泡杆横在嘴边，鼓起腮帮子使劲一吹，”哇”泡泡可真多，有黄的加紫色的，有红的加绿色的，有像钻石般透明的，你看还有大的泡泡里还有小泡泡！我得意洋洋地说，你看我多厉害。“这有什么了不起的`，我也可以。”我另一个朋友不服气地说着。只见他拿着泡泡杆轻轻地一吹，他真的也很厉害，居然吹出了一个有篮球那么大的泡泡球，还吹出了一个五个泡泡连在一起的，我郑重其事的说：“我决定了，我要拜你为师。”说完我们俩都哈哈大笑起来。

我真想把我的理想乘上泡泡，让它飞向未来，飞向成功！

吹泡泡三年级记叙文 篇8

中午，我向妈妈提议吹泡泡，妈妈欣然接受了我的建议。可是，家里没有泡泡水，我问妈妈：“没有泡泡水怎么办？”妈妈说：“我可以教你自己做泡泡水呀。”

只见妈妈先在一杯水中倒入三分之一杯的洗洁精和半勺白糖，搅拌均匀。我问妈妈：“为什么要加白糖呀？”妈妈回答道：“这样才能增加泡泡的粘性，让泡泡不易破碎。”

泡泡水终于做完了。我高兴地拿着刚做完的泡泡水，狠狠地蘸了一下，心想：我一定能吹出一个大泡泡。我对着吸管猛地一吹，可一个泡泡也没有。我问妈妈：“我为什么一个泡泡也吹不出来？”妈妈回答道：“你要不轻不重地吹，泡泡才会吹出来。”我照着妈妈说的样子，不轻不重地一吹，一个泡泡吹出来了，接着又吹出了许多个泡泡。

这些泡泡在阳光的照耀下，五彩缤纷，有的像一串串紫色的葡萄，有的像一个个五彩缤纷的'水晶球，有的像一个个霓虹灯，好看极了。突然，只听得“啪”的一声，泡泡一个接一个地破了，撒在我的脸上，我低下头开心地笑了。

吹泡泡三年级记叙文 篇9

今天是星期天，写好作业以后，我就没事干了，就干脆玩起了吹泡泡的游戏。

我拿了一瓶洗洁精和一碗水，在碗里倒了一些洗洁精，再用筷子把它们搅得混在一起，可是还没搅好，碗里已经开出了一朵朵泡泡花，晶莹剔透，美丽极了。

搅好后，我用吸管沾了一下，用力一吹，吹出来的却不像我想像的那样大，而是许多小泡泡，可这些泡泡并没有让我失望，我看见它们在摇看见它们在摇晃着往上升，然后攒在一起，像一朵银花，在太阳的照耀下，显得五彩缤纷。突然，中间的一个泡泡炸了，剩下的几个泡泡摇摇欲坠，落了个空。因为这些小家伙在着地之前就去见上帝了。我呆了几秒钟，心想这是多么稀罕的泡泡舞呀！

我又用力一吹，不看不知道，一看吓一跳，我竞不自觉的`吹了一个庞然大物！它拖起胖胖的身子慢慢地向上升，可能因为它太重了，没走多远就掉了下去，爆了。

我又吹了一个，这泡泡有点特殊，泡泡里面还有个小泡泡，这个大泡泡像是个怀孕的“母亲”，我用手指轻轻地碰了一下它，外层的“母亲”好像为了保护孩子光荣“牺牲”了。婴儿也落在了铅笔头上，被夺去了生命。

随后我又吹了许许多多的小泡泡，把我的家里装扮成了珍珠的世界。

吹泡泡三年级记叙文 篇10

吹泡泡开始了，我走进花园，准备吹泡泡。

我先拿出一个杯子，在里面放一点洗手液，拿吸管搅拌均匀。不久，杯子里出现了一个个洁白无瑕的小泡泡，它们好像在等着我吹呢！于是，我拿起吸管的另一头轻轻一吹。啊！可爱的泡泡们像小精灵般的从吸管里飞了出来！可是，我总觉得自己做出来的泡泡水和妈妈买来的不一样。于是，我灵机一动，在杯子里加入一点洗洁精，又开始吹了起来。果然，这次泡泡变大啦。

这些泡泡有的像一个个又大又圆的苹果，有的连在一起像一串串葡萄。泡泡越吹越多，有的穿着红衣服，有的穿着绿衣服，还有的穿着七彩的衣服。它们把我包围起来，我情不自禁地跳起了舞。我仿佛是一个泡泡公主在泡泡王国里翩翩起舞呢！

跳着跳着，我想起以前和同学们吹泡泡的`时光。大操场上，同学们都在吹泡泡，有的站着吹，有的趴着吹，有的躺着吹。泡泡在太阳的照射下变成了彩色的。吹着吹着，大家都累了，坐在草地上休息一会儿。那些泡泡带着大家的梦想越飞越高。

虽然，泡泡的生命是短暂的，但是它给我们带来了无穷的快乐。

吹泡泡三年级记叙文 篇11

小朋友们好！

你们吹过泡泡吗？今天我就教大家吹可爱的肥皂泡泡。

我们开始动手啦！首先把含着清香的洗手液倒入一个透明的塑料杯里，再加入一点清水，然后拿出一根细长的吸管。如果小朋友们没有吸管的话，我们也可以拿笔管代替哦，最后用吸管或笔管搅和搅和那散发着香味的肥皂水，这样肥皂水就做好了。

我们要先用吸管攒入那清香扑鼻的肥皂水里，拿起后一定要慢慢的、小心地吹起，再轻轻一提。那些如小葡萄般的泡泡就从吸管上飞落下来。若是你在下面轻轻吹一口气，它们就会像气球一样忽高忽低，这群泡泡真像一群可爱的小朋友，自由自在愉快玩耍，美丽极了！

泡泡在阳光下真的'很美，有的像圆溜溜的葡萄，有的像一串一串的糖葫芦，还有的像一个个气球飞来飞去。过一会儿，太阳从云朵里冒了出来。我又吹一串泡泡，这些泡泡如琉璃般光彩四溢，上面还泛着五彩斑斓的浮光呢！

泡泡是那么的美好而短暂！看着这些就好开心快乐，一点烦恼都没有了！我们要学会珍惜时间，珍惜快乐，珍惜身边每一个人。

吹泡泡三年级记叙文 篇12

刚走进作文班，我便看见老师的桌子上有一盒泡泡液，难道我们今天要吹泡泡？我抑制不住自己内心的激动。因为吹泡泡是我最喜欢的游戏之一。

说着，覃老师便给我们一一发了泡泡液。刚刚拿到泡泡液的我跃跃欲试，忍不住和同桌炫耀起自己以前吹泡泡的高超技术。同学们一个个手舞足蹈，眉飞色舞，教室里乱成了一锅粥。

“预备，开始！”随着覃老师一声令下，只见同学们一个个嘟着小嘴，仰着头，都想让自己的泡泡飞高点。我们吹出的泡泡各式各样，有的像“双胞胎”一样连在一起，有的泡泡可淘气了，直往脸上扑，还有的落在地上，同学的头上，和我们一起玩耍……

我就是里面最最倒霉的一位。我的同桌小翟得意的.将泡泡棒对着我。她的小嘴一发力一串串五光十色的泡泡争先恐后地冲向我，直扑我的面门，我后脑袋，我的衣服……我可不甘示弱。我也拿起泡泡棒，反击小翟。但我用力过猛。泡泡根本不听我的话，“嘀嗒，嘀嗒”，泡泡液全滴在了我的桌上。小翟一脸的得意忘形。

咦？泡泡为什么在灯光下会发光呢？原来，灯光照在泡泡上会反光，将灯光分解折射出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色。所以泡泡会发出五颜六色的光。

这节作文课真有趣啊！

吹泡泡三年级记叙文 篇13

童年发生过的事情实在是太多了。在这些事情中，有快乐的、伤心的、有趣、痛苦的。它们就像一些调味剂，有酸、甜、苦、辣、咸几种，每一种都有它自己的味道。唯独有一件事情，深深地烙印在我的心田。

记得三年级的时候，我们班举行了一次有趣的活动吹泡泡。同学们一听到就一蹦三尺高，像一只小兔子。

第二天，活动开始了，同学们刻立开始玩起来，三五成群地围在一起吹泡泡。同学们吹出的泡泡失真有趣，像鸡蛋，像乒乓球，还有的像珍珠。同学们一起围成一个围圈，一边吹泡泡，一边玩耍。看！同学们拿着的泡泡棒多有趣，有星星形的'，月亮形的，8字形的，圆形的，吹不同形状的泡泡棒吹出来的泡泡也不一样，像魔术师耍戏一样，把鸽子，兔子都吹出来了。

其中，玩得最有趣的就是朋友小林了。只见，她拿长型泡泡棒，蘸了蘸泡泡水轻轻一吹，噗”的一声，无数的蒲公英从魔棒里跳出来，这些泡泡在阳光底下长出了毛毛。她不仅吹得有走趣还玩得有趣。只见，她双手举起，踮起脚尖，突然双手合十，“啪”的一声，泡泡就被她吃了。

吹泡泡三年级记叙文 篇14

哈哈哈……。我刚推开门，就听到了同学们的欢笑声，原来老师正领同学们吹泡泡呢！还没等老师下令，二十几张嘴，二十几根吸管一齐吹起来。有的用力过猛，连吹几下连一个泡泡也没吹出来，有的方向不对，冲着桌子上吹，呀！半个圆形的泡泡出现在了桌子上，还有的劲太冲，泡泡刚吹出来，马上就破裂了。在老师的指导下，同学们掌握了技巧，霎时，教室里像一个泡泡海洋，各种各样的泡泡，有的像双胞胎，有的像糖葫芦，还有的像双胞胎……泡泡的样子多，颜色也多，有桃子粉，有玛瑙红，还有样样都有的颜色——彩虹的七个颜色。

我们班吹泡泡最厉害的要数徐广阔了，他一手端着小水杯，另一手拿着吸管，小心翼翼的蘸了点泡泡水，鼓起腮帮子深吸了一口气，然后轻轻一吹，大泡出来了，他又轻轻往上一提，一个大大的`泡泡出现啦，我仔仔细细地观察了一遍，这一个泡泡上有一个熟悉的身影，呀，那不是我吗！我在泡泡里变得小小的，胖胖的，短矮的，那是一个充满梦想的我！

我喜欢玩吹肥皂泡泡，因为它为我带来了无限的好奇心！

吹泡泡三年级记叙文 篇15

放学后,操场上就成了我们欢乐的竞技场，孩子们有的在打篮球、有的在踢毽子、有的在跳绳、还有的在做游戏，操场上简直成了人的'海洋，最有趣的要数我们的吹泡泡活动了。

你瞧，一群小朋友围成一圈，手拉着手，兴致勃勃地观看我们吹泡泡。

只见我拿起一支吸管插进肥皂水杯里，蘸了蘸，然后深深吸了一口气，使劲一吹，无数泡泡从管口里飞了出来，它们在阳光的照射下，有的像一颗颗五光十色的珍珠，有的像一串串诱人的葡萄，有的像朵朵鲜花在空中绽放，还有的像巡逻的士兵，笔直地站成一排……连起来的像一大群不分离的好朋友，五颜六色，好看极了！

接下来，我和好朋友小明、小华一起比赛吹泡泡，比赛一开始，我吹的泡泡就犹如一串串充满气的小气球满天飞舞。小朋友们争先恐后地跳起来抓泡泡，边抓边叽叽喳喳地夸我吹的泡泡数量又多而且飞得又高，我听了，心里乐开了花，眼睛却眯成一条缝了。

然后，我又和小明、小华比赛了各种各样的游戏。孩子们的笑声划破了天空，在操场上久久回荡。我和小明、小华心里也美滋滋的。

吹泡泡给我们带来了无穷的快乐和幸福，我爱吹泡泡。

吹泡泡三年级记叙文 篇16

老师带了一个瓶子，瓶子里面是什么?只见老师用一根管子搅了搅，神奇的事情发生了，从吸管里冒出了一个小泡泡，越变越大，在阳光的照耀下，它由透明变成五彩缤纷的，像一只精灵缓缓地落下，“啪”一下破了，哇!如果每节课都这样就好了，我们非常高兴，开启各种想象。

开始吹泡泡了，激动人心的时刻到了。小童旗开得胜，第一个大泡泡问世了，它飘到空中，转了个圈，大概是炫耀自己优美的舞姿。她竟然吹出了双胞胎，长的一摸一样，怪不得是亲兄弟呢。既然是亲兄弟，生活总少不了拥抱。你看它们紧紧相拥，好像失散多年的兄弟。

宝斌吹出的.泡泡，轻而快，自然就是一群小水珠，在日光灯的照耀下，变成了珍珠。瞧，这就是泡泡的魔法。

而我们的小燕同学，却以失败而告终。她生气了，拿吸管使劲地搅了起来，但她是个急性子，吹的急而快。旁边的同学那个急呀：“欲速则不达，你要轻而慢，气要匀。”但她还是没有成功。

吹泡泡让我懂得了心急吃不了热豆腐，欲速则不达的道理。这节课真快乐，我喜欢这节生动而有趣的课。

吹泡泡三年级记叙文 篇17

课间的时候，杨老师说：“今天我们一起吹泡泡好吗？”我们不约而同地说：“好呀！”

杨老师拿出了一盒泡泡水，杨老师自己先吹了起来。看到老师在吹泡泡，我们的心里更加兴奋了，迫不及待地向老师要泡泡水。我拿起泡泡水，把它拧开，把沾了泡泡水的小圆圈放到我的嘴边，轻轻一吹，一连串的泡泡从圆圈里冲出来，像是一群调皮的娃娃，可爱极了。泡泡有紫色的`、蓝色的、黄色的，还有绿色的……泡泡的形状千姿百态，有的泡泡独自一个在那里飞，有的像小宝宝拉着妈妈的手，还有的三个一起出去玩……各种各样，看得人眼花缭乱。同学们有的在吹泡泡，有的跳起来捉泡泡，还有的在旁边静静地观赏泡泡。老师把教室的风扇打开了，教室的泡泡被吹起来，像是泡泡的海洋，我们置身于泡泡的海洋里兴奋地玩着、叫着。

当我玩得非常开心的时候，老师说：“要把泡泡水收起来了，因为要上课了。”我马上把泡泡水交到老师那，我感到意犹未尽，不过想起吹泡泡的情景，我仍然非常兴奋。

吹泡泡三年级记叙文 篇18

我的童年有很多有趣的事情。吹泡泡就是其中之一。

记得我上幼儿园的时候，班里很多同学都从校外的街头小贩那里买了吹泡泡的玩具，在校园里吹出诱人的泡泡。看到就痒，想养一只，好享受吹泡泡的乐趣。我妈带我回家的时候，我缠着我妈给我买个吹泡泡的玩具。最后我妈打不过我只好给我买了一个（这个玩具不贵，五毛钱可以买）。这个时候不知道有多开心。回到家，我迫不及待地放下书包，玩吹泡泡的.游戏。先拧开瓶盖，在瓶盖上固定一个带圈的塑料手柄，然后将圈放入小瓶中的液体中搅拌几下，然后将圈凑至口中，轻轻吹，一个个大大小小的气泡相继产生。它们好轻，在空中飞舞，有的直上云霄，有的一出生就碎了，有的掉到地上变成半透明的半圆罩……它们在阳光下看起来更漂亮，变成了五颜六色的小球。我忍不住用手抓它们。不挠也没关系。我抓的时候抓破了。我觉得挺可惜的，就用大手捧着。他们一开始是一个球，但是落在我的手掌上变成了半个球。轻轻一闪，它们就会变成泡沫。不知不觉，瓶子里的那点液体就被我用光了。玩的不够开心，就去洗洁精那里，自己准备了液体。

那些充斥着我童年快乐的泡沫，一去不复返了。

吹泡泡三年级记叙文 篇19

“丁零零”上课铃响了，老师走进教室，笑了一下，说：“今天我们下去吹泡泡。”老师话音刚落，教室立刻沸腾起来。同学们纷纷拿出泡泡水和吸管。不用老师催促，眨眼的工夫同学们就已经排好队了。

到了操场上，在班干部的指挥下，同学们分组活动。我们组每个人都试着使用我配的泡泡水吹泡泡，但怎么也吹不出来一个，只能把泡泡水吹出来。这时，我看见另一个组里诞生了许多又大又圆的七彩泡泡，那些七彩的泡泡在阳光的照射下变得五彩缤纷，有的像七彩的水晶球，有的像小丑的'鼻子，还有的一大一小连在一起像宝葫芦一样……

“大家都过来一下！”老师叫道，“现在我们看这位同学吹。”大家的目光都看向她，只见她对着吸管轻轻一吹，许许多多七彩泡泡便从她的头上升起。好神呀！她多像个魔术师，那些泡泡如同一群调皮的娃娃在互相追逐嬉戏，惹得我们也张开双臂随着它们的脚步奔跑，欢呼，希望能把这些可爱的泡泡娃娃捧在手心……笑声在操场上空回荡，我们的心也随着泡泡飞扬……

吹泡泡三年级记叙文 篇20

今天阳光明媚，晴空万里，万里无云，我和两个小伙伴在华睦大厦819室吹泡泡。

我先打开泡泡管，接着我蘸点泡泡水，仰着头，轻轻的，小心翼翼地吹出泡泡，泡泡的颜色有很多，有绿色如青草，有红色的像火，有紫色的像水灵灵的葡萄。万一让我用词语来形容颜色的'话，我就用五光十色，五颜六色，五彩缤纷来形容。吹出来的泡泡好像要去草坪。好像要去森林。树林，又像去天空中玩耍，有的飞到天空像一只小鸟在天空中飞翔，有的飞到我的鼻子上，我就成了一个小丑，有的飞到山中乡河山一起说话，飞到动物前项和动物们一起玩。飞到树枝上像是和树枝一起吃饭，看电视，时而变成毛毛虫，金子，大元宝，还有的像美丽的蝴蝶，时而变色，美丽极了。

泡泡有时候变成彩色，意味着快乐的童年和美好时光。泡泡变成透明色，意味着健康成长。泡泡变成棕色，意味着向周围的大树一样坚强，勇敢。有七个泡泡像龟壳，我和两个伙伴比赛吹泡泡，我吹了四十九个泡泡，有的像晶莹剔透的玻璃球，有的像皮球，泡泡上映出了一张张美丽的笑脸，映出了黄黄的太阳，还映出了七彩世界。

我感受到了快乐无比高兴。

吹泡泡三年级记叙文 篇21

星期六，天气晴朗。妈妈买了一瓶泡泡水说要带我去天星广场玩吹泡泡的游戏。我听了高兴极了!

我迫不及待地拉着妈妈的手来到天星广场。一到天星广场，我看见吹泡泡的小朋友很多，我也赶紧加入这个行列当中来，。首先，我急忙拿出泡泡水，把塑料环蘸上泡泡水猛地一吹，结果泡泡一个也没有，妈妈看见了，走过来告诉我：“吹泡泡的学问可大了，你要轻轻地吹，才能吹出许多泡泡来。于是，我照着妈妈的方法轻轻一吹，果然吹出了许多泡泡，有的像乒乓球，有的像大苹果，有的像鸡蛋-----它们在阳光的照射下，五光十色，美丽极了!看着这些泡泡，我又接着吹了起来，这时，一个又大又圆的泡泡落了下来，眼看就要掉到地上了，我连忙拿起妈妈的扇子，轻轻一扇，皮球大的`泡泡裂成了三四个乒乓球大的小泡泡，真是太神奇了，我高兴地手舞足蹈起来。

时间过得真快，我正陶醉在吹泡泡的快乐之中时，天却黑了下来，妈妈说;”新颖，我们该回家了.”我依依不舍地离开了天星广场回家了。今天我玩得真开心呀!

吹泡泡三年级记叙文 篇22

一个天气晴朗的早晨，我来到小区的空地上吹泡泡。

我可喜欢吹泡泡了，所以，刚刚站定，我便迫不及待地拧开瓶盖，用椭圆形的泡泡棒蘸了一些泡泡水，然后用力一挥，不料，泡泡变成了细小的水珠带着刺鼻的.味儿洒了我一脸，好像在嘲笑我无能。我气极了，可又没办法，只好重新蘸了些泡泡水，再次挥舞，不过，这次可和上次不同了，这次我控制好了力度，于是像变魔术一般挥出了一大堆泡泡：有亮晶晶的糖葫芦，有色彩艳丽的水晶球，还有一对透明的双胞胎……

瞧，那串糖葫芦在草地上，引来小昆虫品尝；看，那对双胞胎大概要去找太阳公公商量事情，所以向着天空飞去；再看水晶球，它不知何时藏进了地下室，换下了五彩礼服，穿上了透明长裙。

太好了！我来劲了，又蘸了些泡泡水，挥来舞去，像乐师挥舞着指挥棒，又像仙女挥动着魔法棒。这些变出来的泡泡小精灵一会儿调皮地拉拉我的手，一会儿高兴地亲亲我的脸，一会儿又卖萌似的扯扯我的衣角。

我喜欢你，最最可爱的小精灵――泡泡。可惜，天下没有不散的宴席，我在妈妈的呼唤声中依依不舍地回家了。

吹泡泡三年级记叙文 篇23

哈哈，哈哈，操场上为何如此热闹？我带你去看个究竟吧。原来是全班同学正在进行一场有趣的游戏吹泡泡。

为了可以吹出精致、美丽的泡泡，我认真地做起了泡泡水。首先我找到了一个空瓶子，把它洗干净，然后把瓶子里装了一半的水，接着放一点洗洁精到水里，再用吸管把水搅拌一下，泡泡水就做好了。

到了下午，我们激动地跑到了操场，开始了游戏。我用吸管蘸了一点泡泡水，然后轻轻一吹，就有一个泡泡粘在吸管上了，然后缓缓地把吸管一提，泡泡就飞上了天空，这个泡泡一直飞到了树尖才破。后来，我们吹了很多泡泡，但是那些泡泡很容易破，所以我想出了一个绝妙办法：我把吸管放入泡泡水中，再吹一下，直到那些泡泡升到了瓶口时，再用吸管把泡泡一转，那些泡泡就会粘在吸管上了，再使劲朝天空吹一下，很多的珍珠就会飞出，然后慢慢下降，最后落在草丛里才会慢慢破。

不一会儿，天空中有很多泡泡了，有的好大一个，像一个大水晶球；有的好小一个，像一粒闪闪发光的钻石；有的一串串的.，像一串串水晶葡萄；有的圆头圆脑的，活像一颗五彩缤纷的弹珠。

今天的快乐时光很快就过去了。我明白了团结协作的道理，就像那些泡泡，紧紧地粘在一起才不容易破。

吹泡泡三年级记叙文 篇24

前些天，老师叫我们星期三带泡泡来，要举行一次活动。我一听一蹦三尺高，非常高兴。

星期三，同学们都带来了泡泡，我也带来了。我还被分配成小组长。接着，老师带我们到一个空旷的地方。我们都迫不及待的拧开盖子，一吹，啊！美丽的泡泡纷纷飞起，有黄的、橙的、红的、绿的、青的、蓝的五彩缤纷，好似一个个调皮的小仙子，飞来飞去。美丽极了！我的同学小荣，肺活量大，他吹了一个很大的泡泡，飞上天，我也不甘示弱，吹了一个大大的`泡泡，飞上天去不见了。

但是，随着花样的刷新，泡泡战开始了，我跟小杰pk，我深吸一口气，“呼”泡泡一触及发，打的小杰片甲不留可谁知半路杀出个程咬金——小荣把我打得满脸都是。我们气了，没事井水不犯河水，他干嘛来了。于是我们兵分两路我前他后一吹，他投降了我们胜利了。不过，最好玩的还是数泡泡们过关斩将的了，我们各自吹一了一个大泡泡把它吹过另一队的防锁线，我们个个吹得耳红脸赤，才把泡泡吹了过去。不过吹时别太用力，不然泡泡们要玩分身。一眨眼，时间到了，老师叫我们回教室。我们回去了。

我们从哪次活动后体会到了那小小的泡泡居然可以给我们带来如此美妙的感觉。而泡泡里面包含的是无穷无尽的快乐。

吹泡泡三年级记叙文 篇25

这天是一个风和日丽的好日子，我准备自我制作一盒泡泡水吹泡泡。

我拿来一个刷牙的杯子，往里面倒了一点水，又倒了点洗衣粉和肥皂水，用筷子搅拌一下，然后拿出吸管蘸了点泡泡水，我一吹，就看见泡泡水从吸管里滴了出来。我并不灰心，又放了点肥皂水进去。可是这回还是没看见一个大泡泡出来，只是一个很小的泡泡从管里挤出。唉！还是没有成功。我拿来书研究。哦！还要加甘油和少许糖。我照着做完，又用吸管吹。呀！一串串五颜六色的泡泡滑溜溜的从吸管里窜出，轻飘飘的.在空中翻飞，我连忙接住一个泡泡，它在阳光下闪耀着，一会儿变红，一会儿变绿，转眼又变成蓝色了，真漂亮！我吹了几个泡泡，看它们谁在空中飘得更长一些。其中一个泡泡飞得很高，而且还没破。我开心极了，吹了很多泡泡，让它们在空中自由自在的飘......

我看着上下翻飞的泡泡，突然感觉每一个泡泡都是一个美丽的愿望，它把每一个期望都能带到天上去。想着，我又吹了一个泡泡，然后，许下了一个愿望，期望能实现。

吹泡泡三年级记叙文 篇26

我今天在楼下吹泡泡。我首先拧开了泡泡盖，沾了点泡泡水。然后拿到嘴巴前轻轻一吹，哇，这些五彩缤纷的泡泡争先恐后地从泡泡管里钻出，随风慢悠悠地在空中飘扬，就好像透明的气球，那美丽的浮光漂亮极了。

我发现了很多让泡泡飞出来的方法，比如吹和甩。我先重重地吹了一下，接着又轻轻地吹了一下，我清楚地看到重重地吹比轻轻吹的泡泡少的多，而且还会甩出很多泡泡水。看来最好好事轻轻地吹才能吹出又大又多的泡泡来。

我接着又试了试甩泡泡。我先轻轻甩了一下，甩不出来。只好用了点力，哇，泡泡变多了，我再马上又更用力地甩了一下，泡泡就更多了，就像很多的珍珠从天上落下。此时突然有一个泡泡落到了我的脸上，破了。我惑觉好冷呀，好像在炎热的'夏天用冷水洗了下脸，冰凉冰凉的，还挺舒服。

泡泡有很多特点：泡泡只有一个形状，那就是圆形。它虽然五颜六色的，很是美丽，但是也很脆弱，一碰就不见了踪影。

泡泡的生命很短暂，短的就像一场梦，虽然很美，但也只是昙花一现。不过有可能正是因为那短暂的美丽，才使人们认为这淘气、可爱的小泡泡是多么的美好。我十分喜欢它、欣赏它，明知道自己一触即破，却还是不断地朝高空飞啊飞。

吹泡泡三年级记叙文 篇27

在一个阳光明媚的星期六，快乐班的冯老师让我们在教师玩吹泡泡的游戏。同学们听了，高兴得一蹦三尺高。

我急忙到学校商店买回一瓶泡泡液，学着其他同学的样子，先把像喇叭状的吸管放进泡泡液里沾上一点儿泡泡液，然后拿出来，使劲的吹。可是泡泡像一个顽皮的小孩一样，老是不听我的话，吹出来一个破一个，吹出来一个又破一个......。我生气极了，于是我准备向其他同学请教，可是大部分同学都和我一样——吹出来的泡泡没有一个成功的'。老师看着我们狼狈的样子，就请了一位泡泡吹得成功的同学上来表演一下。那位同学说：“吹泡泡看起来很简单，但也需要一定的诀窍，吹泡泡的时候要轻一点吹，不然的话就会吹破。”我按照他说的做，果然一下子就吹出了许许多多的泡泡。过了一会儿，全班同学都站了起来，比谁吹的泡泡最大.最多.最美。不一会儿，教室里就成了珍珠的世界，泡泡的海洋，同学们在教师里吹呀.跳呀，笑声久久的荡漾在校园里......。

今天我很高兴，因为我不仅学会了吹泡泡，还知道了做什么事情都不容易。

吹泡泡三年级记叙文 篇28

今天，顾老师带我们去操场上吹泡泡。同学们都高兴极了，个个脸上都洋溢着兴奋地笑容。

吹泡泡开始了，我打开瓶盖，把泡泡棒在泡泡水里轻轻一蘸，放在嘴边用力一吹，可是一个泡泡也没有。我伤心地想：大家都吹出来了，我怎么就吹不出来呢？我感觉到有点小失落。我看见旁边的同学正挥舞着泡泡剑。顿时，一个个五彩缤纷，有大有小的.泡泡飞舞在空中。我看见后心里羡慕极了，卯足劲再次用力猛吹泡泡棒，但还是什么都没有。这下我心里更着急了。我环顾四周，只见李纾妍拿着跟我相同的泡泡棒正噘着小嘴巴轻轻地吹，紧接着一个个小泡泡像五颜六色的蝴蝶一连串地飞了出来。我立马照着她的样子，踮起脚尖，噘起嘴巴轻轻一吹，一个个形状各异的晶莹剔透的水晶球跑了出来。我高兴地想：我终于能把泡泡吹出来了，我兴奋地跳了起来。后来，我抓住重点和窍门后，吹出了更大更圆的泡泡，而且是一个接着一个的泡泡。

不知不觉中，下课铃响了，天空中布满了美丽的泡泡，同学们都吹得很开心，我也一样。

吹泡泡三年级记叙文 篇29

童年是一个个五彩缤纷的烟花，充满了欣喜和快乐。童年是一串串七彩的珍珠，珍珠里藏着童真和童趣。同学们，下面我就为大家讲诉一个有趣的故事。

在一个风和日丽的下午，我和姐姐用一杯水和几滴洗洁精研制出了泡泡水，我试着吹了一下，哇，一个小泡泡就诞生在我们的'眼前。刚开始，我和姐姐吹的都比较小，但是我们并没有放弃，而是耐心的吹着，渐渐地，我们的泡泡变大了。那些花花绿绿的泡泡像蝴蝶一样飞舞，我们看着这些泡泡欣喜的喊：“我们终于研制成功了！”接着，我和姐姐开始玩了起来。

姐姐想出了一个好玩法——一个大泡泡套着一个小泡泡，一个小泡泡套着一个小小的泡泡。首先，我在桌子上吹了一个“蒙古包”，接着，姐姐小心翼翼地把吸管插进我的“蒙古包”里，吹了一个小“蒙古包”，但是，我刚要吹一个小小的“蒙古包”，眨眼间的功夫，“蒙古包”一个连一个的爆炸了。就这样，我们一次又一次地套着“蒙古包”，笑声·埋怨声·叹息声一波未平，一波又起……

同学们，这就是我带来的七彩珍珠里的一颗小珍珠，但是，它给我带来了无穷的快乐。

吹泡泡三年级记叙文 篇30

“吹泡泡，吹泡泡，泡泡像串紫葡萄。吹呀吹，吹出泡泡大又圆。泡泡大，泡泡圆，泡泡是座快乐园。”

今天，老师叫我们吹泡泡，我开心极了。我先打开泡泡盒子，再拿起泡泡枪沾一下泡泡水，启动开关，可喷不出泡泡。原来是泡泡枪没装上电池，哎，真倒霉！忽然，我想出了一个办法：我将泡泡枪顶端的泡泡嘴拆下来，用泡泡嘴沾满泡泡水，我使劲一吹，许多零零闪闪的泡泡涎生了。我吹呀吹呀！五彩缤纷的泡泡似乎在教室里翩翩起舞。突然，老师一声令下：“停，我们现在来比吹泡泡。”这下教室可变成了泡泡的海洋。有的泡泡像葫芦；有的'泡泡像对可爱的双胞胎；有的泡泡怕孤单，和伙伴们三五成群抱在一起；有的泡泡似乎什么都不怕，大摇大摆地在空中漫步……它们的姿态各式各样，十分漂亮。有一个同学用吸管吹泡泡，可一吹没泡泡，泡泡顽皮地躲在吸管里和他捉迷藏，他急得满脸通红，同学们一看哈哈大笑。他也不好意思地“呵呵呵”笑了……

虽然时间很快就过去了，但是泡泡给我带来的快乐却一直留在我心中。

吹泡泡三年级记叙文 篇31

星期六的下午，刘老师带我们在教室里吹泡泡。

刘老师拿出了一瓶泡泡水，拧开盖子，用泡泡棒蘸了蘸泡泡液，小心翼翼地抽出泡泡棒，放在嘴边轻轻一吹，泡泡们迫不及待地飞了出来。

泡泡圆溜溜的，在灯光的照耀下，散发出迷人的光彩。有的紫莹莹的，像水灵灵的葡萄一样，有的蓝蓝的，像漂亮的水晶球，有的五颜六色的，像一道彩虹倒映在上面，美丽极了。

泡泡有大有小，小的，像一颗晶莹的泪珠，大的，像一个花皮球在空中翻滚着。这些泡泡有的独自一个在飘，好像调皮地孩子在空中翻着跟斗；有的两个连在一起，像一个数字“8”；还有的是许多个泡泡聚在一起，像一朵盛开的七色花。

后来，老师给每个同学都发了一瓶泡泡水，大家迫不及待地吹了起来，教室里成了泡泡的`海洋。大家开开心心地玩起了泡泡，有的同学用泡泡杆接住快要落下的泡泡，泡泡就像一只飞累的小鸟，停在了泡泡杆上休息。有的同学伸出手，想捉住泡泡，可是泡泡刚靠近手就成了泡泡水。还有的同学调皮地对准前面的同学吹泡泡，弄得对方满头满脸全是泡泡水。

看着漫天飞舞的泡泡，同学们开心地笑了，一张张笑脸印在了五彩缤纷的泡泡上。

吹泡泡三年级记叙文 篇32

早上妈妈给我买了一瓶泡泡水和一个泡泡管。粉红色的液体就像草莓汁一样，带着淡淡的甜味，会让你神清气爽。我等不及要用泡泡水和管子吹泡泡了。

“呼”我屏住呼吸，轻轻吹了吹。泡泡像孩子一样，从喷嘴里跳出来，好像在争夺食物。泡泡一出来就变得五颜六色，好像一件一件的穿新衣服，然后穿白衣服，很调皮！我抬头仰望天空。突然发现天上飘着一个小泡泡。白云姐姐用身体映出白色的小泡泡。一阵风吹来，小泡泡继续被风吹得向上飘。时间长了，小泡泡就停了。蓝天把它映成蓝色，白云把它映成白色。多美啊！我仿佛听到了小泡泡骄傲的'声音：“我是第一个爬上天空的小泡泡！”

我还在绿树中发现了小气泡的痕迹。有一个小泡泡爬在树叶上晒太阳。有一个小泡泡抓着树枝睡觉。有一个小泡泡在绿叶间穿梭，却被一朵刺花不小心戳破了。绿叶反射出小气泡，使它们变成绿色。

我还在墙上发现了小气泡的痕迹。墙上，一个小泡泡挂在半空中，好像要掉下来一样。还有一个小泡泡想飘到楼顶，却被刚刚悬在空中的泡泡碰到了。两个小泡泡是没有办法融合的。灰色的墙壁反射出小气泡，使它们变成灰色。

吹泡泡真好玩！

吹泡泡三年级记叙文 篇33

今天，老师带着我们全班同学一起在绿草如茵的草场上吹泡泡。

老师先给了我们每人两勺洗洁精，到了操场，我迫不及待地吹起了泡泡。我先用吸管狠狠地蘸了蘸洗洁精，心想：我一定要吹一个硕大无比的泡泡。于是，我深吸一口气，使出了吃奶的力气，对着吸管猛地一吹，结果，“噗”的一声，从一头喷出了一股洗洁精，没有一点泡泡。我失望地放下了手中的`吸管，转过来，看见小朋友们有的涨得面红耳赤，脸鼓得像气球，却像我一样功败垂成；有的，只是轻轻地一吹，一个泡泡就吹出来了。我学着他们的样子，轻轻一吹，果然吹出了一个泡泡。我越吹越多，越吹越快，突然，泡泡碎了，变成了一些小泡沫，像天女散花一样。但我并不灰心，我又用吹管蘸了蘸，轻轻一吹，一个泡泡就和我见面了。当我吹第二个时，泡泡炸了，弄得我满脸都是泡沫。泡泡的颜色很漂亮，有红的，有蓝的，有绿的，有黄的，还有金色的呢！那色彩斑斓的泡泡轻盈地飘在天空，就像晶莹透亮的宝石一样，在阳光下闪闪发光。他们更像一只只高飞的蝴蝶，在空中翩翩起舞。

下课铃声响了，老师叫我们回去了，可美丽的泡泡情景依然在我的脑海里浮现。

吹泡泡三年级记叙文 篇34

从小我就爱吹泡泡，妈妈给我买过各种各样的泡泡水。上次，我在《小学生作文》上读了一篇关于吹泡泡的文章，我就试着吹了两次，还都成功了。

今天晚饭后，我和爸爸又一起吹起了泡泡。首先，我要自己制作泡泡水。我先往纸杯子里盛了小半杯水，放了一点儿洗洁精和一勺白糖，找来一根吸管或笔筒把他们搅拌均匀就可以了。

接着，我迫不及待地吹起泡泡来。我先用笔筒蘸了一下泡泡水，对准笔筒吹了一口气，吹出来一个小泡泡，有的还吹不起来，爸爸说：“要轻轻地吹！”于是，我慢慢地吹，吹出来的`泡泡越来越大，先是椭圆形，我拿起来一看，泡泡摇晃着，变成了心形，停了一会儿，泡泡又圆又大，好像一个水晶球。我又接着吹了一口气，哈哈，两个泡泡连成了一个五彩的大葫芦。然后，我又连续吹了五口气，哈哈，泡泡变成了一大串紫葡萄，像一个彩色灯笼，还像一块大钻石，在灯光下，闪闪发光，漂亮极了！

最后，我拿着吸管对着杯子连续吹起来，咕咚咕咚，大大小小的泡泡往外冒，就像一大杯冰激淋。接着，我又把另一杯泡泡吹起来，两杯泡泡连起来就像彩虹桥一样！美丽极了！我把吸管抽出来，吸管上的串串泡泡就像羊肉串一样，真想吃一口呀！

哈哈，吹泡泡真有趣！

吹泡泡三年级记叙文 篇35

我喜欢的游戏有很多，有好玩的老鹰捉小鸡、跳皮筋，还有跳绳，但是我更喜欢玩吹泡泡。

今天，我在东方作文的课堂上就玩了一次这样的游戏。首先，我接过老师手中的泡泡机，拿起来拧开了瓶盖，蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地抽出来放到嘴边，鼓起腮帮子，撅起小嘴，向右上方盯去，我使劲一吹，泡泡一个接一个地迫不及待地飞了出来。

五颜六色的泡泡光彩夺目，有粉红的、雪白的、湛蓝的……它们犹如一位位小天使在空中漫舞。它们的形状也是千奇百怪，时而像一条五彩的鱼在游动；时而像一座彩虹桥架在空中；一个大的和一个小的组合在一起，像一个晃晃悠悠的大葫芦；一个大的和两个小的`又组合成了米奇的脑袋。各种各样的泡泡组合在一起，看起来虽有些不整齐，但它们却把教室里变成了“泡泡海洋”，时而像顽皮的孩子在嬉戏，时而像妙曼的小仙女在飞舞。

看到这些五彩缤纷的泡泡，我忍不住想捧着，就像捧着一颗宝石，可是我刚碰到它，它便消失了，像害羞的姑娘。我在想，泡泡飞到哪里去了呢？泡泡们飞到了花园里，花姐姐拍手欢迎，它正在和泡泡讲故事呢！

吹泡泡三年级记叙文 篇36

我有一个泡泡机，它与众不同。它的颜色是粉色的，形状像一把长剑，大约长60厘米，在手柄上有一个按钮，轻轻一按按钮，剑就会变成三角形。

星期六，阳光明媚，我和哥哥到草坪上吹泡泡。我拿出泡泡机，拔出长剑沾了一点泡泡水，在空中一晃，就吹出了一个大泡泡，泡泡就像一个巨大的西瓜。我仔细一看，那五彩缤纷的颜色在泡泡里上下不停地旋转，真美啊！哥哥看见了大泡泡，就用手去接，当泡泡轻轻挨到哥哥的手时，泡泡立刻就破了，泡泡水溅得哥哥满脸都是，惹得我们哈哈大笑。我又轻轻按动按钮，让泡泡机变成小一点的'三角形，再沾上水，我深深地吸了一口气，一吹，一下子吹出了好多的泡泡。这时候泡泡一串一串地涌出来，就像一条彩色的长龙在空中飞舞。泡泡们在太阳的照耀下变得五彩缤纷、绚丽多彩。哥哥手舞足蹈地在泡泡中开心地接着泡泡。我越吹越多，哥哥和我玩得可开心了。泡泡们有的在空中飞着飞着就破了，有的落缓缓地飘落在地上破了，不一会泡泡就全都消失了，好像在和我们捉迷藏。

我们在五彩斑斓的泡泡里追逐，嬉闹，泡泡在空中飘散，把我们的快乐带向远方。

吹泡泡三年级记叙文 篇37

教室里的泡泡漫天飞舞，同学们一个个神采飞扬。今天，老师带着大家一起在教室里吹泡泡。

刘老师用力地拧开泡泡瓶盖子，用泡泡管蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地抽出泡泡管，移到了嘴边。接着，她撅起嘴巴，鼓起腮帮，轻轻一吹，一个个泡泡争先恐后地飞了出来。

泡泡在灯光的照射下变幻着色彩，有紫莹莹的，有粉嘟嘟的，还有蓝湛湛的……美丽极了。泡泡大小不一，有的像一个个花皮球，在空中飘飘悠悠；有的像水灵灵的葡萄好诱人；还有的像一颗颗小露珠，晶莹透亮。

泡泡形态各异，有的独自一个在飘，像一个顽皮的小孩子在翻着跟头；有的两个连在一起，像一个精致的小葫芦；也有的三个连在一起，就像是三个好朋友在窃窃私语，还有的`许多个泡泡聚在一起，好像一朵七色花。

老师给每个同学发了一瓶泡泡水。大家都吹了起来，教室里成了泡泡的海洋。同学们开心极了，有的跳起来，用手奋力拍打着泡泡；有的踮起脚尖，伸长手臂，想要把最大的泡泡抓下来；有的撅嘴，把泡泡往上吹，不让它掉在地上。

有几个泡泡飘到窗外，像是要去寻找伙伴，又好像是要环游世界，还像是要去实现自己的梦想。

我真想变成泡泡里的一员，随着风快乐地飞翔。

吹泡泡三年级记叙文 篇38

今天早上，阳光灿烂，我们准备了塑料杯和吸管来到了老师家，只见老师拿起了泡泡水往杯里倒，原来老师要带我们上楼顶玩吹泡泡这个游戏。

我们立刻像一只只小鸟“飞”到了楼顶，我迫不及待地沾了泡泡水，轻轻地对着吸管吹了起来。只见泡泡像一个个顽皮的小孩子，从吸管里蹦出来，开始了自己漫长而愉快的泡泡旅行记。小伙伴们也玩得很开心，他们有的对着栏杆外吹，有的对着杯子吹，有的几个人围着吹。这时，楼顶已成了泡泡的世界，美丽极了！

我又沾了泡泡水，轻轻地吹了起来，只见泡泡抓住了我的.吸管，不肯离开，像小灯笼似的。泡泡被风一吹，飞到天上去了，风伯伯带着泡泡做起了游戏，在阳光的照耀下，泡泡显得五颜六色。我完累了，就看着小伙伴吹泡泡，只见泡泡有的两个连在一起，像一个小葫芦；有的几个连在一起，组成了像小脚丫一样的形状；有的像雪糕，有的像气球，有的像乒乓球，变幻无穷，美丽极了！

玩了好一会儿，老师让我们回去了，我们只好依依不舍地离开了泡泡的世界。

吹泡泡的游戏真好玩啊！

吹泡泡三年级记叙文 篇39

“哇，这个真大！”“哇，这个好漂亮啊！”想知道同学们为什么这么兴奋吗？告诉你们吧，那是大家在吹泡泡呢！

老师给每个人发了泡泡棒。大家拿到泡泡棒，都迫不及待地吹了起来，我也不例外。我拿着泡泡棒，轻轻地把它的盖子拧开，取出吹管，蘸了一点点泡泡水，使劲一吹，无数的小泡泡从吹管口喷涌而出。有大有小，有单个的，也有好几个黏在一起的。有的就像一串小葡萄，有的就像一个雪人，还有的像一个大人牵着一个小孩在空中散步。过了一会儿，泡泡纷纷落了下来，有的.落在了桌面上，就变成了蓝泡泡；有的落在了墙上，就变成了白泡泡。

我想吹出一个巨无霸泡泡，便对着吹管轻轻地吹。起先，这个泡泡就像葡萄那么大，接着就变得像橘子那么大了，我再往里吹气，最后泡泡就变成了皮球那么大。同学们看到我吹出了一个大泡泡，都忍不住惊呼起来。我很得意，还想着把泡泡吹得再大一点呢，一使劲，泡泡爆炸了，泡沫溅了我一脸，这下可把我给气坏了，同学们也哄堂大笑。

时间“唰”的一声就过去了，可同学们的欢声笑语却还在教室里回荡。

吹泡泡三年级记叙文 篇40

我小时候，最爱吹泡泡了。一个个晶莹剔透的泡泡里面装满了我的欢声和笑语。

泡泡水的制作很简单：装一小瓶清水，再往里面倒些洗洁精，再拿一根吸管把它搅拌一下，好了，泡泡水做好了！

妈妈她总是教我在走廊上吹泡泡，并且对我说：“你看啊！下雨时节，不能去海滩、或者山顶上吹泡泡，因为雨他会把泡泡打破的。这下你知道我为什么不让你去海滩或着山顶上玩了吧？”

“知道了！知道了！”我高兴的说。

于是，我记住了妈妈的话。

其实，我最爱在阳光下吹泡泡，因为在阳光下吹的泡泡最漂亮了，五彩缤纷的，大的像乒乓球，小的像句号，一个个晶莹剔透的，好看极了！

扇泡泡的时候，若是扇的好，它就会分成几个娇小透明的的小球。如果，扇的`不好，它就会扯的老长。

泡泡飞上了天，我目送着那泡泡，希望它能飘到天涯海角、山顶、触摸到蔚蓝的天空和洁白的云朵……

我希望它不要停，一直飞，飞到未来的世界去。

童年的趣事很多，我会把它一一的纪录下来，收藏在我快乐的童年里。

吹泡泡三年级记叙文 篇41

科技节快到了，这次挑战不可能完成的任务竟然是吹泡泡。

我们需要自己制作工具和溶液，然后比谁吹的.泡泡大。我迫不及待地开始准备了。

开始做泡泡溶液了！我先找来一个脸盆，往里面加了五分之一的水，再往里面加了一点洗洁精、两勺白糖、半瓶液体胶和一些洗手液。然后我用剪刀手柄上的洞洞蘸了溶液，结果没吹出泡泡来。于是，我又用发箍蘸了溶液，也没吹出泡泡来。

我想来想去，突然，看到了一个矿泉水瓶。我灵机一动，有了主意。我把矿泉水瓶底部剪掉，把盖子拧开，用底部蘸了溶液也没吹出来。于是，我又加了一些洗洁精、液体胶、溶液的黏稠度升高了。我又用矿泉水瓶底部蘸了溶液，泡泡就吹出来了，可它就是飞不起来。这时，爸爸来了。爸爸拿起矿泉水瓶，轻轻吹了一下，吹完后，轻轻抖了一下，泡泡就飞了起来。我试了一次又一次，就是飞不起来。后来，爸爸教我要轻轻地抖，我吹完后轻轻地抖了一下，果然成功了呢！

世界上没有不可能完成的任务，只要你用心，就一定能完成。

吹泡泡三年级记叙文 篇42

星期五，老师带着我们这些可爱的小鸟飞向操场上去吹泡泡。

到了操场，我们每一个都去找老师拿一根塑料吸管，一个一次性纸杯，在纸杯里加了点洗洁精，然后再加一些水，最后用塑料吸管稍微搅拌。

准备工作做好了，我用吸管蘸了一下洗洁精水，接着轻轻吹一下，泡泡接连不断地飞了出来。泡泡的形状各异：有的像气球、有的像葫芦、还有的三四个贴在一起，好像在一旁说悄悄话呢！

瞧，那里可热闹了，同学们，有的仰着头吹，有的'却是歪着头，还有的追着泡泡满操场跑呢！小泡泡们在阳光的沐浴下发射出绚烂的光芒，有红色、黄色、蓝色……五彩缤纷美丽极了！五颜六色的泡泡飞上了蔚蓝的天空，突然，它们好像都打了一个大大的喷嚏，一下子接二连三地爆了，像在举行一次泼水节……看，同学们又吹了一个个椭圆形的、胖乎乎的泡泡。

这些穿着彩色衣裳的泡泡们，将带着我们美好的梦想，越飞越高，越飞越远。

操场上仿佛都被泡泡笼罩着，同学们都沉浸在欢乐的海洋里，我喜欢——吹泡泡。

吹泡泡三年级记叙文 篇43

我左手拿瓶子，右手拿吸管，先把吸管放泡泡水里蘸一蘸，嘴巴鼓着腮帮子，用力一吹，结果泡泡像是在跟我作对一样，偏偏不出来，反而溅了我一脸，它仿佛在说：“我的主人啊，你吹的太用力啦，我就不会出来的，如果你轻轻吹，我一定会出来的，不信你试试。”我半信半疑。于是，我又重新蘸了蘸水，小心翼翼地吹，一吹，果然吹出来了，泡泡在阳光的照射了，一串串晶莹透亮的泡泡出来啦！

泡泡满天飞，那些泡泡形状不一，大小各异，就连颜色都各不相同。有的泡泡很大很大，大的像一个乒乓球，小的甚至如同小珍珠一般小。小泡泡在灿烂的.阳光下，一闪一闪地升向天空，每个泡泡闪着七色的光，像一个个彩色的玻璃球一般。

微风轻轻吹过，泡泡随风舞动，色彩斑斓，好看极了！望着一个个泡泡，我想对泡泡说，请你飞到嫦娥那儿，跟嫦娥一起舞动，让嫦娥不感觉寂寞了。泡泡都飞走了，泡泡里珍藏着我童年的记忆，放飞着我们无尽的幻想，带着我一个个美丽的梦想，带着我一个又一个真诚的愿望。

吹泡泡三年级记叙文 篇44

有人喜欢玩激烈的绕口令比赛，有人喜欢好玩的猜灯谜比赛，但我最喜欢有趣的吹泡泡比赛。今天，我就如愿以偿了。

在小记者课上，老师带我们吹泡泡。陈老师先轻轻的把泡泡瓶拿在手中，接着用右手转了两三圈，然后小心地抽出泡泡棒，缓缓地吸了一口气，把嘴凑上前去，轻柔的吹了一下，泡泡如天女散花搬落了下来，五彩缤纷的泡泡飘到我面前，好像问我：“我漂亮吗？”我心里回应“漂亮，真漂亮！”我凑上前闻了闻这美丽的泡泡，一股清香扑面而来。

当老师宣布可以扇泡泡时，整个教室沸腾了，每一次泡泡吹出来时，几乎都被前面的同学“一扫而空”。在扇气泡时，有的同学用手奋力的扇，有的`同学仰着头，张着大嘴，想把泡泡吞进去，还有的同学用书把泡泡往天上扇。在灯光下泡泡有红色的、黄色的、蓝色的……像一个个可爱的小精灵。

泡泡借着我们扇的风，飞到了白云上，和白云捉迷藏，飞到了竹林里，和竹林手拉手，飞到了雪山上，堆了一个大雪人……

泡泡的生命很短暂，但它把自己最美丽，最耀眼的一面绽放了出来。我闭上眼睛，变成了泡泡，把最美的一面展现给大家。

吹泡泡三年级记叙文 篇45

刚走进作文班里，我便看见了一盒泡泡水，难道这节课我们吹泡泡？我抑制不住激动的心情，因为吹泡泡是我最喜欢的游戏之一。

说着，覃老师便给我们每人发了一管泡泡液。刚拿到泡泡液的我跃跃欲试，忍不住和同桌炫耀我吹泡泡的高超技术，班里顿时热闹起来。

“预备，开始！”随着覃老师一声令下，只见同学们嘟着小嘴，仰着头，都想让自己的泡泡飞高点儿。我们吹出的泡泡有的大，有的小，有的连成一串，快速的飞到天上，还有的像“双胞胎”一样连在一起……

覃老师让我们比谁的泡泡坚持得最久。是我展现绝技的时候了！我不慌不忙地蘸了蘸泡泡液，然后将泡泡伸到了面前。我深吸一口气嘟起小嘴，缓缓地吐气。我的.泡泡棒上出现了一个拳头大小的泡泡。我轻轻一抖，这个泡泡缓缓地向空中飘去，像在悠闲地散步。这个泡泡不仅飞得高，而且坚持的时间最长！我得了第一名，还得到了三张表扬卡。

咦？泡泡为什么会在灯光下变成五颜六色呢？原来灯光照在泡泡的身上，泡泡会反光，将灯光分解折射出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，所以，泡泡才会是五颜六色的。

这真是一节有趣的作文课呀！