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【热门】感动六年级作文400字锦集7篇

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【热门】感动六年级作文400字锦集7篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的感动六年级作文400字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】感动六年级作文400字锦集7篇

感动六年级作文400字 篇1

从前有一个男孩儿因为年纪小没有大人的陪同下独自一人在大马路上玩耍,结果出了车祸,双腿被截肢,他成了一个残疾人!从此再不能站立行走,自由自在的和别的小朋友玩闹嬉戏了。

他的家人几乎每天都在阴影里生活,看不到一丝的希望,只能给小男孩更多的照顾。而小男孩也似乎长大了许多,自从自己坐上轮椅的那一刻,他就感觉到自己和其他的小朋友不同,尽管只有七岁,却总是帮父母做些力所能及的事,想方设法替父母分担痛苦,哪怕是一件生活中再平凡不过的小事。当然,小男孩也经常帮邻居家的老人干一些事,所以他很受村里人的欢迎,同龄的小伙伴也毫无嘲笑的意思,经常有些多小朋友来找他玩,给他快乐。于是,小男孩在这样爱别人和被别人爱的环境中生活了好几年。男孩也知道别人对自己包容和鼓励。

那一天是母亲节,男孩准备到花店买一束康乃馨送给妈妈,可是花店没有开门。小男孩很失望。在失望之余,小男孩准备这一朵康乃馨送给妈妈。于是,他找来了几张彩色的卡纸,准备叠一朵彩虹康乃馨,给妈妈一个惊喜。小男孩对照着书上的做法一步一步的做,剪纸,量尺子每一步都做得十分认真,每一步都包含了他对妈妈浓浓爱

当小男孩将自己的心血送到妈妈的眼前时,天真的笑着,而妈妈一边笑,一边留下了眼泪,是幸福的眼泪。

事实上,那朵康乃馨做得很糟糕,而妈妈本来想故意装感动,她不想让男孩失望,结果,当他看到男孩纯真的笑容时,自己却被真正的感动了,妈妈沉浸在了幸福之中

感动是与人交往时的一种心绪,它需要真诚与爱来灌溉才能长大,最后开出爱的花朵,点缀每一个人的'人生。

感动六年级作文400字 篇2

孩子就像一棵幼苗,父爱是细雨,母爱是阳光。他们的照顾使小苗茁壮成长,小苗吸收日月精华后,就会长成参天大树。在那一次,我终于深刻的体会到了父母的爱。

那一次,是冬天,我得了感冒,总是不停地打喷嚏。要是在以前,两位家长肯定不会不管我而去忙弟弟,对我很贴心。

可是现在,他们对我的爱似乎被弟弟剥夺了,这种不是很大的病都任它在我体内“捣乱”。

渐渐的,我的感冒已经十分严重,每天的鼻子都是满满的。本以为父母终于能注意到了,没想到他们做出了一个令我不解的事情!

那天晚上,爸爸竟然抢着在我前面洗澡!就连妈妈也把带弟弟的事情交给了我。

终于完成了妈妈的任务了,活蹦乱跳的弟弟制造了不少麻烦。这忙忙,那忙忙,我很快就出汗了。

休息了许久,磨蹭的爸爸才从浴室里走了出来。因为时间的缘故,我没等浴室的白汽冒完再就进去了。在洗的时候,我感觉今天的浴室很特别。

到了睡觉时间,我毫无睡意地躺在床上,消化着今天遇到的事情。

我的门外转来了这样的对话:“你怎么和她抢着浴室啊?”“她感冒了,我要先增加浴室的温暖啊。你不是也让她去出汗?”

我的眼睛湿润了,原来父母是在关心我的!

那件事,让我记住了:父母不是不疼我,我往往看不见他们的爱,因为父母的爱在门后!

感动六年级作文400字 篇3

那是一个星期天,我走在柏油马路上,想了想明天要学的课文,我边走,边看,边想,不知不觉中,我走到了一条小巷里。突然,有一阵脚步声,我以为是小巷里的居住人民,可是,背后却传来了凶狠的声音。:“小朋友,一个人呀,跟叔叔去玩吧,叔叔家有好多玩具呢“啊???谁呀?不会是。。不会是。。坏人吧!!我猛一扭头,看到了一个高个子男人,他是一个光头,带着口罩和墨镜。我吓出了一身汗。:“叔叔,我作业还没写完,我想上个厕所。”防坏人,这可是老师教了又教的呀!:“哼!!!你敢!!!”那个高个子男人说道。我急得快哭了,心里想着爸爸妈妈,爷爷奶奶,姥姥姥爷,我不禁落泪了。那个男人拿出了刀子,尖利的刀尖和闪烁的刀光让我害怕不已。突然,小巷冲出了一个叔叔,看样子,那是个青年。:“放开那个小孩。”叔叔喊道。那个高个子男人说道:“真是半路杀出了个程咬金,那我就先干掉程咬金!”

说着,那个高个子男人拿着刀,冲了上去。:“啊!!啊!!”那个青年叔叔一声大叫,胳膊上立马涌出了鲜血。我害怕了,哇哇大叫起来。:“孩子,别怕,我在。。”听着那个叔叔奄奄一息的声音,我被感动了。那个高个子男人吓跑了,我用我的手机拨打了“110”,然后又打了爸爸妈妈的手机号和120。

一场风波过去,我们一家谢谢了那个叔叔,那个叔叔一家也没有怪我们,真是一家都善良呀。这起事件登上了报纸,大街小巷里,都流转着关于叔叔的佳话。叔叔,你是我们敬佩的大英雄!!!

从这件事中,我懂得了感动,感恩,叔叔,你让我们所有人都感动了!

感动六年级作文400字 篇4

生活中有许多令人感动的事。它们像一颗颗明亮的珍珠,藏在我们的心底。最令我感动的事是那一天,妈妈对我说起她小时候的故事。

我的外婆有五个孩子,家里条件不好,生活很贫苦。我妈妈几个兄弟姐妹都要读书,而家里又没那么多钱,因此我妈妈只好一边赚钱一边读书。

我妈妈每天天还没亮就起床出发了,到山上挑两箩筐的石头(做陶瓷碗的石材)到宁益,来回足足二十公里的路程啊,更何况肩上还挑着两箩筐的石头呢!等到卖完了,天就已经亮了。这时,我妈妈就要回到家去读书了。这是多么的艰苦、劳累啊!更何况那时候的妈妈也才十来岁,与我们年纪相仿。休息日,我妈妈却要去砍柴割草;平时还要帮忙做家务事,干完了还要学习。我妈妈眼看着大舅舅和二舅舅相继考上大学,走上工作岗位,她便更加发奋学习了,每当夜深人静时,妈妈还是挑灯夜战,她的理想是将来也要走出山窝窝……

如果让我来挑石头,肯定会腰酸背痛,就算不会这样,也会很难走。可我妈妈就这样坚持了五年时间,真艰难啊!

今天,我们却“衣来伸手,饭来张口”,无忧无虑地生活、读书,不用管任何事情,只需轻轻松松地好好学习就行了。周末的时候,我们常常会在爸爸妈妈的陪同下去各个地方游玩、观赏。假期的时候,我们会出去玩,在家里也是打电脑、看电视。

直到今天,我常常想起这件事而深受感动,一股热流温暖了我全身,让我更加用心地学习!

感动六年级作文400字 篇5

梦想与理想之所以不同,是因为理想是具体指以后自己想做的某些事;而梦想呢,它不仅包括了理想,还有心愿。

今年我有了一个新的伴侣——狗狗。我现在所想的,除了自己能考上一个好中学外,就希望狗狗能健康快乐的成长。我对狗狗的祝福与期盼,远胜于自己。与它不管贫穷还是疾病,不离不弃……是狗狗让我懂得,原来一个人的梦想可以如此的渺小。

同学朋友们都渴望自己长大能做自己喜欢的工作,成为明星;再来就是研究一些东西并创造出来,成为发明家。而我,远不及身边的同龄人。他们的志向高,而我的志向更高,但是我希望自己心里所想的,不止是这些十几年后乃至更久的期盼,对于我来说,遥远了。小时候也可以有梦想,虽然这些梦想很小,但是这些东西比起你以后长大的理想或许更有价值。

每个年龄阶段都有自己不同的渴望。小时候的我,喜欢过生日,因为可以得到礼物和周围人的祝福,恨不得天天都是自己的生日。长大了进入小学生活的我,希望拥有更多的朋友、同学,一起欢耍嬉戏。当蜡烛吹响10岁的时候,我盼望有更多的饰品、衣服填充我的衣橱。如今的我,要毕业了,这时候的心愿就是能进入一个好的中学,开始我的初中生活。而我更想做的,是在毕业之前能够与自己的闺蜜在一起,好好珍惜她们,她们可能是我以后想珍惜却已经来不及珍惜的人。

因为有了梦想,所以有了追求;因为曾经的那份感动,所以看见了现在的精致和精彩。一个人心里没有梦想与心愿,是多么的黑暗多么的可怕。有了梦想,我们会多了一份耿耿的追求。每一个小梦想都值得灌溉与绽放,所以,让一个个小小的心愿和梦想填满你的内心。

精品源自感动,追求源于梦想!

感动六年级作文400字 篇6

它,看不见,摸不着,可总是在一瞬间轻轻拨动你的心弦。它就是感动。感动是什么?感动是沁人心脾的一股甘泉,是炎炎夏日里一缕凉爽的清风,是一杯芳香四溢的热茶……

那是考试前一天的晚上,因为考前模拟考试成绩不好,妈妈给我布置了一些专项的练习题。我专心致志地做着练习题,做着做着,我被一道难题难住了。我冥思苦想,可不知是困了还是脑袋转不开,想了半天都无济于事。不知不觉中过了半小时,大量的脑力消耗使我口渴难耐,我情不自禁地咋咋嘴巴。出乎意料,妈妈好像收到信号一样,房门应声而开。她微笑着端上一杯我最喜欢的柠檬花茶,轻轻地说道:“喝一杯茶吧!提提神!”顿时,我的泪水在眼眶里打转,一股暖流涌上心头,我喝了一口,一股清香在口中回荡,我仿佛获得了无穷的力量,脑袋一下子开了窍,难题解出来了。

时间一分一秒地过去了,我好不容易完成了妈妈布置的任务。我打了个懒懒的哈欠,关了灯睡觉去。可是,我躺在温暖的被窝里,翻来覆去,怎么也睡不着。妈妈似乎明白了我的心思,轻轻地走到床边,俯下身子,抚摸着我的额头,凑在我耳边,温柔地说:“别紧张,妈妈相信你一定能考好的。放心睡吧!”透过窗外柔弱的灯光,妈妈的笑脸犹如牛奶一般,又香又甜,滋润着我那颗忐忑不安的心,使我安然入睡。

感动,是一种醉人的滋味。它无处不在,总是在那平凡的一瞬间轻轻触动你的心灵,让人铭记于心。

感动六年级作文400字 篇7

肩并着肩手牵着手走路,这样一个举动非常平常。朋友之间,同学之间,家人之间这样在一起,或许你不会感到怎样。可是,你想想,和一位你亲爱的老师一起这样走,像朋友一样,感觉怎样?

深深记得那是六一儿童节,我们最后一个儿童节,曾老师答应和我们一起庆六一,我们准备好了,班主任要我去请曾老师。我急急忙忙下楼,刚刚跑到二楼,差一点就跟一个人撞个满怀。我正打算说声对不起,一见,糟了,原来是曾老师,我想:老师一定会批评我慌慌张张、不注意安全。但是我没想到,曾老师却笑着对我说:“来约我的吧,走上楼去。”边说边把手搭在我的肩上,差不多都已搂在她的怀里了。我顿时不知所措,只好跟着老师的脚步,任她和我肩并着肩走。老师亲切地对我说:“上下楼梯要慢行,不然摔倒了怎么办?”我连连点头,心里不知是兴奋还是感动,这样不经意的一个举动,曾老师应该未曾注意,但带给我的是感动:老师把对我们的爱蕴藏在这样一个小小的举动里,我们是多么幸运,遇到这样一个充满爱心的老师。

在那个下午里,我深深沉浸在幸福中。这样的一个零距离接触,让我感到了老师的爱。使人感动的也许不是什么惊天动地的大事,而正是像这样来自老师对学生一个充满爱的举动……