有关六年级的作文汇编5篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

第一次看到这句长风破浪会有时，直挂云帆济沧海时，就喜欢上了它。

不因为它词句的精炼准确，不因为它言语中的豪放，不因为它的意境传神，只是因为在它的一字一句中蕴含着李白伟大的志向。

李白，那个安得摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的洒脱之人，那个天子呼来不上船，自称臣是酒中仙的气节之人，那个桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的重情之人，在这句诗中，完完全全地表现了他渴求成就一番大事业的志向。

他的一番大事业并不如其他人一般追逐世俗的功名利禄，他不屑于此，他用他的豪放，证明他会如海上的帆船一般，不惧怕风浪坎坷，去乘风破浪，终一展鸿才，这才是他的志向。

也许，正是他骨子里对理想的追求与不惧挫折的勇敢，才让他最终成就了文学史上的的一番大事业，名垂青史，流芳千古，赢得后人对他诗仙的赞誉。

相反，从古至今，又有多少人怀揣着自己的理想，登上追求梦想的旅途，却在中途遇到阻碍便退缩，半途而废。年老后，回首看时空空如也，空留一声哀叹。

古往今来，凡有成就者，谁不是有李白那样对理想的坚持，不怕困难的精神呢?!凭着这种精神，他们在追求的路上披荆斩棘，不在乎被荆棘割伤的手脚，一步一步，勇敢坚强地走向成功。

成功需要长风破浪会有时，直挂云帆济沧海这样的精神，需要怀着这种精神的人在成功路上坚韧挺拔的背影，需要怀着这种精神的人在狂风暴雨中奋力前进的坚定，需要怀着这种精神的人在坎坷路上不屈不饶的脚步。

迈克尔乔丹表明了长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的不屈，马丁路德金表明了长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的奋斗，安徒生表明了长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的坚持。

现在，我们是新的一代，人类的未来需要我们去创造。让我们勇敢地、坚持地、不屈地踏上寻梦之旅吧，不论未来如何，有多少不平、坎坷、磨难，不要忘了长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

六年级的作文 篇2

每个人心中都有一个梦，或大或小，可能是自己的理想，可能是强国之梦，也可能是实现中华民族伟大复兴梦。我们都会为心中那份纯粹而又美好的理想而不懈的努力与奋斗！

而我有一个渺小却又非常重要的.梦想，我曾为它哭泣，也为它兴奋，它就是我的乒乓梦。

在我九岁那年，偶然的一次机会，我接触到了乒乓球，从那以后，我就对乒乓产生了一种奇妙的感情，不知道是我的天赋异禀；还 是我的后天努力；又或者是老师的辛勤付出；我的乒乓球技术进步的非常快，就连一向不夸我的爸爸也不住地称赞我，所以我非常开心。一次幸运的机会，我得以参加乒乓球赛，在这次比赛中，我以四比二的大比分胜利了!家人们都为我而感到开心与骄傲!老师也让我为下次的比赛好好做准备。

可是刚刚体会到胜利的喜悦，灾难却不期而至。一个月后，一场意外的车祸不幸的降临在了我头上，我因为车祸的原因而造成右腿的骨折，医生说起码需要小半年才可以走路，想要运动的话，就要等一年左右了。这个消息如晴天霹雳般劈在了我的心里，豆大的眼泪如瀑布般一样直直地往下掉。此时，我的心中有种无法言说的悲伤与懊悔，我真恨我自己，我为什么就没看好自己呢?为什么就让自己出事了呢.....

抬头仰望天空，一片灰暗，仿佛也在为我的灾难而感到不幸，我的眼泪又来了。

一段时间过后，我开始慢慢想通了:我不能这样一蹶不振，要努力练一习一走路，争取早日站起来，为了我的乒乓梦而努力!

皇天不负有心人，四个月后，一个和煦的下午，我奇迹般的站了起来，医生都说是一个奇妙的事情，像我这么小的孩子，一般都要半年左右，我居然可以做到用四个月完成，简直是不可思议。梦想的力量真是太伟大了！可以走路后，我便每天坚持练一习一小跑，想早日站上属于我的那片乒乓的小舞台!

经过我三个月的练一习一 终于可以自一由运动了，我再一次站上了我所热一爱一的训练场地，这一切是多么的陌生而又熟悉啊!在之后的一次比赛中，虽然我没有获奖，但我觉得能打乒乓球就够了，只要能坚持我所喜欢的一爱一好就够了!现在我也经常在学一习一之余练一练。

其实，我这个小小的乒乓梦与大大的中国梦是一样的，在实现梦想的道路上，一定会遇到许多坎坷与磨难，但只要你以乐观坚强的态度去面对它们，就一定可以解决，在这个过程中，你一定会体味到更多，收获到更多!

让我们从自己的学一习一上做起，用我们那小小的梦想去筑成那伟大的中国梦!

六年级的作文 篇3

我的班主任老师教我们语文，她扎着，短短的马尾，留着齐刘海，明亮又有神的眼睛下有着一个小小的鼻子和一张樱桃小嘴。我的班主任老师虽然是只教了我们一学年，但是她却把我们管地有条有理的，我们也非常喜爱这位语文老师。

老师在我们心里是时而严厉，每次一上课，我们全班同学都不约而同地拿出语文书朗读起来等待老师的到来。老师每次都会在后门里横扫着全班同学，看看有哪位同学不读书、交头接耳的，她就立马提高声量严肃地对那位同学说：“不能再这样子，要严格遵守校规和班规。”如果有同学明知故犯，一错在错的话，老师就会给那位同学一个小小的惩罚--抄书或者抄练习。而且我的老师也是个赏罚分明的老师，做得好就会给予相应的奖励，如果没做好，就只能给予相应的惩罚。就是这样的老师才使我们班变得严格遵守校规和班规的班级。

老师时而有非常的慈祥，一到下课，同学们一有难题就会去请教老师，老师也会非常耐心的帮我们解决。每当我们在各项比赛中获得第一名时，脸上露出了欣慰的笑脸。老师时而又非常幽默，在课上，在我们听不下去的，老师总会用幽默的语言来提醒我们，我们又立马恢复到上课时的状态了。

啊！老师，虽然我们已经毕业了，但师恩难忘，我们永远都不会忘记您对我们的淳淳教诲，它们永远会像春雨般滋润着我们的心田。我们也会更加努力，用最优异的成绩去回报您对我们的这份浓浓的师恩。

六年级的作文 篇4

主人公鲁滨孙生于比较富裕的家庭，但他毅然抛弃安逸舒适的家庭生活，甘愿与海浪为伍，去实现自己的航海梦想。他到过伦敦，到过非洲，还到过巴西，途中曾被海盗劫持做过奴隶，但最后还是化险为夷。一次，他在去往非洲购买奴仆的航行中，不幸遇上大风暴，全船覆没，只有鲁滨孙幸免于难，飘流到一个荒无人烟的小岛上，从此开始了他长达二十八年的孤岛生活。在苍凉寂寞的荒岛，鲁滨孙以他勇于冒险、敢于创造的精神，独自一人与困难和艰险斗争，终于创造出了自己的一片天空。在荒岛上，鲁滨孙用自己的双手建立了房屋、篱笆，还学会了做衣服、生活器具等生活必须品。他把还把山羊、鹦鹉等野生动物圈养起来，用剩余的一点种子经过反复播种，吃到了自己的粮食。他还搭救了一名年轻的土人，并给他取名为“星期五”，把他收作仆人。终于，他把原本荒凉的小岛建造得美丽而富饶，自己非但没有被困境压倒，反而过上了自得其乐的生活。一直到第28个年头，一艘英国船来到该岛附近，鲁滨孙帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。这时他的父母都已经亡故，鲁滨孙收回了他巴西庄园的全部受益，并把一部分赠给那些帮助过他的人们。

《鲁滨孙漂流记》这本书，让我大开了一次眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢？

作者笛福曾这样点评鲁滨孙：他是按照现代文明的模式开辟新天地的创造者，不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险。很多人都只想满足于现状，最好是不经过任何风波就能过上幸福的生活，而他们却不懂得没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西，可一旦被他视为珍宝的东西失去了，他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并没有任何犹豫，马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样，他们的心态和心境才会更平静，更从容。因为他们懂得去追求，所以他们的前途就在不远处。

的确，鲁滨孙也是一样的，如果他没有离开家，而是按照他父亲的安排只是做一些日常琐事，那么他的人生一定没有那么精彩。在他的眼中就只会有金钱，过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去捍卫自己的家园。鲁滨孙按照自己的意愿去做了，虽然他一次次地遇到了困难，有一段日子甚至还被当成奴隶。但他勇于向世界挑战：他离家出走，按照自己的意愿去奋斗。他勇于和大自然抗争：与巨浪做过殊死搏斗后，在荒岛上用自己的双手开辟出属于自己的家园。他勇于去行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀死了，拼着命去救他，救一个素不相识的人。他勇于去追求自己想要的东西，虽然经历了大自然的挑战和重重磨难，但最终过上了自己想过的生活。

我们也应该向鲁滨孙这样，勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，创造出一个坚强的自我，一个依靠自己的双手生活的自我。

六年级的作文 篇5

不管怎么样，有些东西，有些人，是会铭刻在心底——一辈子的。卢哥，对于我来说，你也是这样的吧……

——题记

在那些沉郁的日子里，风和雨仿佛也知道了我的考试成绩——那么那么差，于是便嘲笑般地占据了天幕。哪儿，都是灰蒙蒙的；哪儿，都是阴沉沉的。

或许是巧合，也或许是命中注定，就在那时候，我走进了卢哥的博客。那么清新的笔风，那么动人的情思，那么优秀的卢哥，我沉醉在他的文章里。那些撷取于生活的温暖片段，仿佛把我头顶的阴霾都驱走了，一切都不存在了。卢哥的文字，温暖了我。于是，那一个暑假都好开心，好开心，也许是因为卢哥的文字给了我一个阳光明媚的开始吧。

可是，好景不长，暑假如同白驹过隙，飞逝而过。我不仅离开了小学六年的最亲最亲的同学，还要马上走进一个陌生的世界，偏偏我们这里开学还比较晚，陪伴我一个暑假的博友们都一个个地走了。只剩下我，呆立在两个世界的中间，茫然极了。剩下的日子里，我每天在网上乱逛，心里好乱好乱。又一次，是卢哥带给了我信心和力量。每天，都在聊天中安慰我，鼓励我，还会有意地说些笑话调节我的心情，那几天就像阵春风，吹走了秋天九月的凋敝，灰暗，伤心。

就这样，带着最初时卢哥的温暖话语，我走过了那些时光。于是，就这样——一个学期过去了，一个寒假也过去了……

在这个学期的开端，忽的，我想起卢哥在两个月后的中考。顿时，我愣住了。中考过后，不就是高中了么？高中那么忙，那么忙，卢哥一定不会再有时间同我们一起聊天，写文了吧。心里，如决堤的洪水，溢出了满满的浓浓的伤感与留恋，卢哥，真的要从我的生命中消失了么？

那一天，体育课上的跑步没有了平时的玩闹，我默默地奔跑着，一句话也不说，好像准备把对卢哥所有的回忆都让风吹走，抛到脑后。这样，虽然没有了那些缤纷快乐的回忆，但是，也就不会再有两个月后分别的痛楚了吧。跑完了规定的距离，我软软地走着，稻草人一般，仿佛停滞了思维。一切，都木木的，没有了知觉。

卢哥是我在博客中唯一一个叫哥哥的人呵！他真的像大哥哥一样，安慰着我这个有点幼稚，有点可笑，还有些傻的小妹妹。每次又都是他，像奥特曼一样，为我驱走心中的“恶魔”。就是这样一个人，一个对我如此重要的人，就要离我而去了吗？

我承认，网络上的友谊的确有很多不怎么可靠，也不怎么可信。但我知道，卢哥对我们都是付出了真心了的。所以，我真的好不舍，好不舍。甚至，偶尔也会冒出“不想要卢哥考上理想的高中”等诸如此类的坏念头。可是，卢哥，我真的把你当做亲哥哥一般。你走了，我会多么心痛，你知道么？

我不喜欢说假话，也不喜欢说空话。只是想在文章的末尾告诉卢哥，你永远都是我心中最亲的哥哥！我永远不要忘记你！