精选六年级的作文汇总七篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六年级的作文7篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

用你的笑容去改变这个世界，别让这个世界改变了你的笑容。——题记

此刻，洗衣机正在欢唱，卷起哼哼唧唧的波浪，独自旋转着，踢踏着夜深时的清凉。我放下手里的牙刷，思绪也跟着这哼哼唧唧声，再次回到了那个过往。

来到南方的水乡，感到何事都十分新鲜。淅淅沥沥的小雨洒落，真是清明时节雨纷纷。古道茶楼依旧，龙井的清香，透过窗棱散出。远处的青山都显得若即若离。这一水乡景色竟是如此美丽。

疏黄的太阳缓缓偏移，美丽的晚霞跳着舞出现了。我踱步在石板小路上。忽然，一阵悠扬的二胡声传到耳边，那乐声宛若风轻柔的抚摸，又如嘴中巧克力的丝滑，刺更恰似游龙穿云，忽上忽下。

我蓦然回首，放眼望去只见一位盲人坐在街边，拉着二胡。老人一头白发，嘴中哼着曲子，手指划过琴弦，头摇晃着，仿佛进入了无我之境。我再仔细一瞧，他空洞的双眼蒙上了一层白雾，惘然地看着前方。面前铺着一张破破烂烂的布，布上挤满了日常用品。

不知不觉，我和老人聊了起来。

“您老为啥眼瞎了还出来卖东西？”老人听了我话，说：“虽然我眼瞎了，但我卖东西，一样可以赚钱。”说着，他面对着我笑了笑。那双手再次灵巧地沿着琴弦跑动，淌出美妙的乐音。我一下子被感动了，一个盲人没有自暴自弃，而是坚强地活着，对新生活报以微笑，希望。这一瞬间，在我看来，竟是如此美丽。

的确，坚强，有时不是面对悲伤时不流一滴泪，而是擦干眼泪后继续微笑着面对以后的生活。过去的一切均已结束，未来都重新开始。

所以，请不要奢望所有的阳光都照在自己身上，要知道，自己的笑容才是最灿烂的。

六年级的作文 篇2

“大家快来啊！地球妈妈生病了！”星星姐姐尖叫着。这是怎么一回事啊？只见地球妈妈脸色苍白，头发稀疏，愁眉苦脸。宇宙医院里的医生为了地球妈妈的病情，忙得不可开交。治病还得找出病源。地球妈妈说出了生病的原因。

原来，地球妈妈的儿女们起初十分孝顺，为她种植了大片的森林遮阴挡阳，养殖了成群的动物为妈妈解闷，为地球妈妈营造一个美好的环境。谁知，好景不长。随着现代化发展迅速，地球上有了工厂，人类也有了各种代步的交通工具。

各种生产离不开工厂，但从工厂排放出来的废水直接融入清澈的河水或溪水，甚至污染到海水。这样，水中的生物能生存吗？若不是将这些受过污染的水过滤，人类的饮水问题是不能得到保障的。正因为工厂排废水的问题，地球妈妈忧心忡忡。或许人类会说，她老人家忧心有什么用，这是我们自己的问题。错，如果没有地球，人类能找到生存的地方吗？

由于工业的发展，汽车也随着增多，不久便出现了空气污染。空气受到污染的根由就是从汽车尾部排放出来的尾气。废气的污染会使人眼睛痛、头疼、呼吸困难。不仅人感到难受，就连植物也在劫难逃：蔬菜变黄，大批树木枯萎……

人类，醒悟吧。要知道，地球，是生命的摇篮，是我们共有的家园，地球也是人类生存唯一的环境。我们是地球的.子女，必须去改善它，但也必须保护它，防止它受到污染和破坏。这也关系到人类的后代。

现在，地球妈妈生病了，作为子女的人类很应该为她老人家设想，尽快恢复森林一切的景象，多种些绿色植物，帮助地球妈妈恢复本来生机勃勃的面貌，让她老人家可以好好地安享晚年。

因为，地球，只有一个。

六年级的作文 篇3

曾经，时常有个梦，就如“采菊东南下，悠然见南山”般的梦境。时常向往着世外桃源的“桃林中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”但终是常念想罢了，若真实现，怎会不求而得？

往日，常常这样想着。今年假日就回了奶奶家，虽不及桃花竹林的优美，却也有几分村落的清新淡雅。

幻想着，农家小屋许是青竹所制，内外散放着原生态的清香，小屋四周芳草遍地，花香沁脾，潺潺溪水顺流而下，鱼虾游荡，孩提欢笑，远处青山环纸，绿树丛丛，鸟儿齐声歌唱，观者，久住者更是乐哉不已。

毕竟是一种美好的想望，人间天堂即是如此。起初几天，不习惯于远离手机电脑等都市科技，有时候，靠着竹倚在小院里望天发呆，时而又拿着狗尾草逗着家猫玩，到底是闷得慌，总急于我找不到乐子。

父亲的意思是希望我拥抱大自然的芳香，便扣下了手机与作业，仔细去聆听山谷间美妙的音乐，于是便照做了。

清晨总是那样清静。随着第一声鸡鸣，我同妹妹伴着晨曦走出了封锁快乐的大门。乡村的小路，没有车水马龙，也没有红灯警察，有的只是野花的芬芳鸟儿的晨鸣与薄薄的白雾。就这样漫无目的地散着走着，毫无困意却想到平日在家一天的开始是在中午。

山里没有菜市场，我便随奶奶走进菜园。这里是绿绿的豇豆，那里是红红的辣椒，还有刚刚探出头的嫩玉米。午饭间，吃着自家种的菜，喝着清甜的井水，仿佛比得过满桌的鸡鸭鱼肉。

夕阳西下，高远宁静的蓝天染了色。小河倒是清澈，姐弟妹们光着脚丫抓着鱼虾，落日余晖洒在脸上，红扑扑，比抹了腮红，还要可爱。

头一次，自己清洗着衣服，不用洗衣机，几个兄弟组妹围着一个大大木盆，各自用力搓着自己的衣服，这时，夜幕已然降临。院子里的萤火虫带着微弱的光四处飞着，仰望夜空，繁星点点，给静谧的夜点上了一盏灯。

入夜，蝉声伴着蛙声在田间奏乐，萤火虫依然充当着小小夜灯。没有空调，享受着清风明月，欣然入梦……

时过境迁，每当想起那段梦一般的日子，总还是忍俊不禁。但渐渐却发现，那时光已离我远去。那只是曾经梦寐的，如今，却寻到更多的“世外桃源。”

其实，当你放下手机，关掉电视，走出家门的那一瞬，就离世外不远了。

六年级的作文 篇4

秋季，到了。一阵阵的秋风吹着，一缕缕的凉意向我扑来，天湛蓝蓝的，四面八方被漂亮的蓝色，裹挟着，蓝色的长裙和着，夹杂着水的味道的风，晃动着，挥舞着。

那一叶孤舟，停留在河面上，随波荡漾着。她吹着玉笛，慢慢的挥舞着，把最终的一点温暖带走了，留下空荡荡的天，我还有那一叶孤舟，老是伶仃的，我们同样的需要漂亮的事情来装点，再漂亮的东西，没衬托，同样也是单调的。在心里面，我暗暗的种出了只归属于自己的花圃，那里一直是春天，哪怕风也带不走归属于我的高兴，就像它们，老是没有束缚的一样，喜欢它们，没不坚定。

如今的我，漫步在秋的世界里，叶落了，此后它们归属于了大地，一直的睡眠，可以很安心，我拾起它们，思念的依托，漂亮的化身，安静的飘散，带着归属于自己的一切，去了另外的国度。好想像这样，把思念写到每一片的落叶，中考作文虽然它并非归属于我，但是我以前觉得，它们是我的，一切，但是季节带走了它们，一直，这个秋过去了，下个秋还归属于我吗？

六年级的作文 篇5

我喜欢树叶被风吹起的“沙沙”声;享受过朗朗的读书声;听过亲切的问候声……但在我的心里，天下最美的声音要数流水声了。

我仿佛置身于了山间，那里的山还有着积雪，但山下早已有一幅盎然的春景图。听!溪水潺潺地在草丛间穿过，从山缝中跃过，“哗哗”的声音始终没有断过，不时还有几只小鸟在河边停下，张开翅膀，扑进河里，又浑身湿漉漉地冲出来，抖擞着羽毛，还不时用嘴把毛发给理一理。呵!回想起那扑到流水里清脆的“咚”一声，多么让人心情舒畅啊。突然，一阵悦耳的银铃般的声音从流水的那头响起，寻着声音的源头望去，哦!那是几个小姑娘在河中嬉戏呀!她们一个个卷着裤角，脸上洋溢着快乐的神情，她们正踏着水寻找着小溪的另一头，她们仿佛正跟着春姑娘的步伐，到处播种着春天。她们脚下的“啪啪”声而伴随的水花正溅向小草，正滋润着它们在春的季节发芽生长。流水的声音一直从这头响到那头，它伴随着春天，伴随着脚步。

“要一起来寻春吗?”其中一个女生看见了独自的河岸的石头上坐着的我，便热情地问道。

我愣住了，虽然很想和她们一起玩，但我还是摇了摇头。看着她们一瞬间的扫兴，但之后又继续去寻春了，一点儿不顾刚才遇到的拒绝，真是热情似火啊!

寻春?春不就在你们脚下吗?春不就是你们脚下下那“啪啪”被溅起的流水声吗?春不就在这山间里吗?

她们渐渐走远了，可“哗哗”的流水声却势不可挡，依旧不停地流着，流出了生命的活力，流出了生的气息!

我仿佛因拒绝了她们而感到了惋惜，于是自顾自地踩着水花，听着那美妙的声音，享受水精灵在万物间弹奏地声音，那声音在山间回响，婉转而悠扬，跌宕而起伏……

“哗哗——哗哗——”是流水声!听!它在诉说着我们听不懂的话语;“哗哗——哗哗——”呵!它在滋润着万物，寻找春的影子;“哗哗——哗哗——”哈!它是天下最美的声音!

六年级的作文 篇6

在我们的生活中，有许许多多的美：一幢幢外观整洁的楼房，真美；小草从地里探出了头，真美……在我记忆中，公园里盛开的鲜花，才是最美的。

记得上个星期的周末，我在家闲来无事，就提议去公园赏花。得到了爸爸妈妈的同意后，我们便穿戴整齐，带上相机，出发了。

一到那里，我就兴奋地跑来跑去。边跑边观望着四周。“哇！那边好多的花呀！妈妈，快来！”我们一路小跑来到了那里。只见各种各样的花都露出了笑脸。瞧，枝头上的粉色榆叶梅，在微风上摇动着自己的小脑袋，它那晶莹的粉色花瓣，就像花季少女的脸蛋儿，那么娇嫩，那么招人喜爱；那些紫色的铃兰也不甘示弱，它们用自己娇小的身体，在众人面前展示着自己的美丽，那紫色是多么淡雅，就如童年一般梦幻的色彩，使人心旷神怡；那一片如烈火一样燃烧的串红，就如夕阳中的太阳，让人看了，心里暖洋洋的。当然，还有一些不知名的小花，花瓣是天蓝色的，它的弱小不禁让人看了心生怜爱。

看到这里，我连忙拿起了相机，“咔嚓，咔嚓”把花朵们美丽的姿态都照了下来。随着时间的流逝，也该和这些花朵们说再见了，于是，我们恋恋不舍地趋车回了家。

其实，美无处不在，只要你有一双善于观察美的眼睛，你就会发现生活中更多的美！

六年级的作文 篇7

白驹过隙，时光荏苒。转眼间我已成为一名六年级的学生。上了六年级，我发生了很大的改变：生活中，课堂上，操场上无不呈现着一个个精彩的我！

生活中，我养成了良好的行为习惯。力所能及的干一些生活小事：周末，我自己洗袜子、洗鞋；经常帮父母洗碗、摘菜。同时，我还是一个信守承诺的人。记得有一次，我和同学约好去荆山玩，但因家中临时有事去不成，又联系不上同学们，没办法，我硬是跑了几里路去告知他们。这就是生活中勤劳朴实的我。

课堂上，我踊跃发言。数学课上，一题多解时，往往和同学们争得面红耳赤；语文课上，同学们那抑扬顿挫的读书声常常令我陶醉；英语课上也毫不逊色，那标准的发音，使我仿佛至身于英国街头；科学课上，老师那生动的讲解，使我在科学的迷宫中流连忘返。这就是积极向上的我！

操场上，我和同学们在体育课时你追我赶，互不相让。课间操那整齐的步伐、铿锵有力的口号声展示着我班团结向上的风貌。在这里留下了我们成长的足迹。这就是朝气蓬勃的我。

六年的学习生活，我学会了许多知识，更有许多做人的道理。它是令人回味的，同样也是精彩的！