游园不值小学六年级作文示例

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的游园不值小学六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

游园不值小学六年级作文1

今天，天气晴朗，我心情愉悦极了。因为我的挚友邀请我去他家赏春，我早早的穿好衣服，洗漱完后，便出发了。

或许是因为心情愉悦，一路上我边走边欣赏路上的景色。柳树像美丽的少女，轻轻梳理着飘逸的长发，叶子上的露珠如同晶莹的水晶，在阳光下显得楚楚动人；前来报喜的小燕子如同一封会动的信送到我的眼前；高大的梧桐树如一个个忠诚的士兵，微笑着欢迎我的到来……

不知不觉就来到朋友的家门前，轻轻的敲了敲门，没有回响。再次轻轻的敲了敲门，仍然没有回响。难道朋友还未起床？不对！朋友每天都起得很早。难道朋友外出不在家？也不对！朋友外出一定会告诉我的，更何况他还约了我赏春呢！我想可能是怕我的木屐鞋踩坏他家的青苔吧！想到这里，我刚才的愉快心情一扫而光。

真扫兴！当我垂头丧气的想要离开的时候，突然发现从他家的院子里伸出一枝红杏，它是那样的美丽又充满魅力，如同婴儿的微笑那样令人着迷。它是那样的红，红得让人顿生怜爱之心。透过这只美丽的红杏，我仿佛看到了园中其他的美丽景象。金黄的迎春花，粉红色的桃花，穿着白纱裙的梨花……

失落的心情一扫而光，尽管这次没有看到院内的景色，但我看到了这支美丽的红杏。我决定以后再来这里赏春，要知道，满园的春色是关不住的！

游园不值小学六年级作文2

“咚咚咚…”，一阵清脆的敲门声，“咚咚咚…”，又一阵敲门声，哦，原来是叶绍翁正敲门呢！敲了很长时间，诗人终于按捺不住了，心里不禁自我安慰：“也许呀，是园子的主人怕游客穿的木底鞋上那诠高低不平的齿锯踩坏了园内的`青苔才久久不开柴门，不让我进去的”。想到这儿，诗人有点儿扫兴。他不想千里迢迢的赶到这里，又一无所获地回去。诗人决定再在这儿停留一段时间——说不定主人会出来开门的。

“咦，好红的杏呀！真美！”诗人抬头一瞧，被一支伸出墙外的红杏吸引住了，看到红杏，诗人的心里高兴起来：红杏的出墙意味着春天已经到来，也意味着园子里一定是鸟语花香，一片生机勃勃的景象！

一幅画在诗人心中成了形：远处定有片池塘，池塘中有座假山，池水清澈见底，水面上有鸭子在“嘎嘎”地叫。池塘旁有几棵垂柳，它们梳理着自己的秀发，头顶上不时有一群群鸟儿飞来。花儿们争奇斗艳，竞相开放。红的、紫的、黄的、都绽开笑脸，迎接春天。许多小蜜蜂都飞来忙着给花儿们授粉。蝴蝶们也飞来了，在阳光下翩翩起舞。真美！