【推荐】感动六年级作文400字3篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的感动六年级作文400字3篇，希望对大家有所帮助。

感动六年级作文400字 篇1

生命中可以感动的太多，一株草，一朵花，可以给我们带来超越成功的喜悦。因为那是生命，那是宇宙中最美妙的歌，最快乐的诗。那么一个人呢？那么一种精神呢？可以给我们带来的，已经不仅仅是心灵的喜悦网 ，更始一种灵魂的感染。 老师，就是那个给我生命最初的感动的人，就是那个我灵魂的铸造者。 老师，是一座桥，敦厚而神圣。他横跨在江岸上。桥上承载着太多人的梦想，桥下流淌着一去不肤泛的岁月。有时，忙碌与笑容的掩映下，并不是一眼甘美的泉水，而是一汪枯涩的潭水。

老师，一声渡人无数，但却不为太多的人所注意。古往今来，大凡所有的老师都是这样的。但这种职业却流传下来了，并且将永远地流传下去。 山更加清秀，树也愈显苍翠。可是“桥”却没有改变。他仍然是那个青衣短束，端庄典雅的生之精灵。他把无数人送到了理想的彼岸，他们中有的人成了城市的建造者，有的成了叱诧风云的政治家，有的成了上知天文，下知地理的科学家，有的成了为人类和平献身的战士，还有的……可是，“桥”却老了，皱纹板结成了额头，银霜拼凑成了白发，皮肤像枯树皮一样没有光泽，没有生计。

“桥”把很多人都送走了，只剩下他孤身一人在默默地守侯着自己的岗位。“桥”是寂寞的，可是他的内心却是丰富的。没有一只小鸟给他献过一首歌，没有一枝鲜花给他献过一片芬芳。可是“桥”的心底在歌唱，他的品质在散发着无穷无尽的诱人的幽香。 “桥”最后垮在了他的岗位上，他们都很怀念他，他们在这里又建起了一座桥，这座桥依旧是那样的青春，美丽。

我的生命在被一类人感动着，那就是老师。我的灵魂在被一种精神感动着，那就是默默地无私奉献的精神。

感动六年级作文400字 篇2

多愁善感的我从不为名利所感动，不会为别人富裕的家庭所感动，也不会为上学车接车送所感动，却感动于一个个不经意之间……

几根白发让我感动

妈妈说她头痛，让我去给她按摩一下。我来到妈妈面前，轻轻地，小心地按着。忽然看见在妈妈黑黑的头发下竟藏着几根白发。我呆住了，没想到妈妈不到四十岁，竟已有白发爬在头上了。让我深思，是因为弟弟的调皮而生气，我的成绩不如意而难过，还是经济开支而头疼？

说不完的`关心的话让我感动

在学校，每一次向家里大电话都须要好长时间，但说来说去，还都是那几句话。不是“你冷吗”“多穿一些”，就是“别感冒了”“好好学习”之类的话，听都听烦了，但为什么爸妈总是不厌烦，搞不懂，但心里还是暖暖的。

理解让我感动

常打胜仗，却很少打败仗的我，在期末考试中跌了一大跤。看着一张张满是红叉叉的试卷，泪不可止。妈妈把我送进一个贵族学校的第一学期就以失败告终，虽然妈妈并没有说我什么，但我还是有自知之明的。再寒假的几天里，我整日以泪洗面。妈妈含着苦涩的微笑对我说：“龙凤毕竟是稀有动物，争取吧！妈妈还是相信你的实力，我等着你的笑容在‘光荣榜’上出现，加油吧！”凭着妈妈的这几句理解的话语，我不得不坚强，不得不向前进取……

易被感动的我，常屈于一个个不经意之间。虽普通，但饱含着浓浓的爱……

感动六年级作文400字 篇3

在生活中,我获得了许许多多的爱，有爸爸妈妈的爱，有同学朋友的爱……但更让我们深受感动的，是老师无私奉献、不求回报的爱。

有一件事， 是我在上小学以来最快乐也是最愧疚的，这全因为我的老师。

一次上课的时候，老师提出了一个问题让我们举手回答，这时许多同学都举起了手，我犹豫半天心里想：如果我不举手的话，同学们一定会笑我的，于是我大起胆子把手举了起来。因为我很少举手，所以老师一看见我举手就把我叫了起来，可我想了半天一句话也说不出来，老师叫我坐了下来。

下课以后，老师叫我去她的办公室，问我刚才举手为什么没有回答出来？于是，我便说：“因为我看见其他同学都把手举起来了，我怕被他们嘲笑，所以才把手举起来的。”老师很亲切地对我说：“以后你会的问题就举左手，不会回答的问题就举右手。”我听了以后非常感动，老师还说：“这件事情我不会告诉班上其他同学的。”这件事情让我十分感动。” “我知道错了。”我以为所有的老师都非常的凶，有一个问题答不起，就会被老师说，所以我才假装会做这道题，把手举起，本以为老师不会叫我，我才得逞，这次老师没有说我，而是告诉我方法，让我在老师、同学们的面前，保留了尊严，我非常感谢，我的老师能给我这个机会。

啊！老师多么可敬，多么伟大。我要发自内心大声呐喊：“老师，我十分感动！”