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小学六年级作文:善良的谎言

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导语:下面是小编整理的六年级作文“,欢迎大家过来阅读和借鉴,希望对大家写作有帮助。

小学六年级作文:善良的谎言

  【作文一:善良的谎言】

记得我5岁那年,爸爸妈妈去外地做生意了,把我寄托再奶奶家。上幼儿园了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由着我。所以那时候我很自由。

等爸爸妈妈回来,我已经上小学一年级了。习惯了读幼儿园时懒散的我,面对着一下子正规起来的教学方式,就不适应了。老师在讲台上讲,我却在下面神游。要开家长会了,我爸爸去的。回来时,我问爸爸:老师说我什么了吗? 爸爸说: 我女儿是个认真乖巧的孩子,将来一定有出息!我小小的心充满了欢乐。第二天,我破天荒地在课堂发言中高高地举起了手。从此,胆小的我变得活泼起来。后来,我听到爸爸对妈妈说: 老师说孩子胆小,上课老是昏昏欲睡。那爸爸不是对我撒谎了吗?我也并不怪爸爸。

事情已经过了好几年了,但给我的音响是那么深刻。如果当初爸爸责打我一通或把我老师的原话复述一遍,那以我的性格,我一定会以为老师不喜欢我了,从此以后就会闷闷不乐。爸爸,谢谢您,善意的谎言!这将成为我一生中取之不尽,用之不竭的精神源泉。

 【作文二:善良的谎言】

说谎的孩子不一定都是匹诺曹。因为,童年的谎言多半是一分的天真、一分的善良、一分的无奈……

一天上午进行英语小测,这对我来说,那可是张飞吃豆芽——小菜一碟!我轻松地做完了考卷。下午,考试成绩出来了,我双手捧着鲜红的“100”分,心里好不快活!纸上的那两个零像一双眼睛高兴地望着我,好象对我说:“你真棒!”又好象鼓舞着我向成功的道路前进。

放学的路上,我犹如一只快乐的小鸟儿,在路上自由自在地飞翔。回到家,我兴奋地拿出作业来写。

“叮叮叮!叮叮叮!”一阵电话铃声响起,我提起电话,哦!是我的好朋友欣悦的家长,只听对方说:“喂,请问是莹婧吗?我是欣悦的妈妈。”“阿姨,我就是,请问您找我有什么事吗?”“哦,是这样的,我想知道你今天的英语小测考多少分,能告诉我吗?”“这样啊……”我正想炫耀我得了满分,突然听见欣悦在哭泣的声音,马上记起来她今天才考88分呢!不行,我要把成绩说坏一点儿,不然,她又要挨骂了。我便支支吾吾地说:“阿姨……其……其实我才考……考89分呢!全班最高分了,哎!”“你的成绩不是都是名列前茅吗,怎么今天……?”“今……今天太……太难了。”“哦,那我错怪欣悦了,好吧,再见!”

嘘!我深深吸了一口气,终于帮到她了!可是我的心却久久不能平静,仅管这是一个善良的谎言。

童年终会远去,长大后,我们才发现这些儿时的谎言是一个个游戏,一份份天真,但却是最让人留恋,让人难忘。

 【作文三:善良的谎言】

我们以前都知道,谎言是丑的,是被我们所排斥的。但是,今天我读了《最后一片藤叶》这组文章后,知道了,有的谎言是丑恶的,而有的谎言却是善意的。

在这三篇文章里,我读懂了三种不同的善意的谎言。我曾经读过《悲惨世界》这本书,冉·阿让出狱之后,寄宿在了善良的神父那儿,在神父睡着的时候,冉想起了吃饭时的银制刀叉,于是,他偷走了自己想要得到的东西后,便跳出院子逃走了。后来,警察抓住了冉·阿让,把他带到了神父那儿,可善良的神父却说:“把他抓回来是个错误。放他走吧。这些银器是他的。是我送给他的。”事实上,这些银器是冉偷的,并不是神父送给他的,可是,善良的神父于心不忍,他不忍心再让冉回到监狱,让他受这监狱里痛苦的折磨。这是个善意的谎言,就因为神父这句善意的谎言,才使警察没有把冉抓去,抓进那一个残酷的监狱。

在读了《感激》这篇文章后,我觉得旅行者有着一种关爱别人的精神,他不想把那儿的一切景象告诉那个盲人,告诉他,那儿的一切都不是他想象当中的。因为,他有着一颗关爱别人的心。他知道,一旦把全部景象告诉那个盲人的话,会让他大为失望的,旅行者不忍心让这个双眼失明的人失望,所以,他编出了这善良的谎言。《最后一片藤叶》中,贝尔曼先生用一片画上去的假叶子代替了真实的绿叶,救了一个对生活失去信心的姑娘,而自己,却在暴风雨中牺牲了。

在我们生活中,多说点善意的谎言是没错的。有一次,妈妈给我买了许多我喜爱吃的花生酥,我吃个津津有味,而妈妈却一口都没有尝过。那天晚上,我把一块花生酥递给了妈妈,对妈妈说:“妈妈,您吃吧!”“你自己吃吧。”“我吃腻了。”事实上,我还是喜欢吃花生酥的,但是,我说了一句善意的谎言,不是大家都很快乐吗?

善良的谎言,会给人们带来许许多多的快乐。

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