【精选】六年级植物作文8篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级植物作文8篇，希望能够帮助到大家。
六年级植物作文 篇1
我想说说“我喜爱的植物”。我喜欢的植物有很多，田间的油菜花，阳台上的吊兰，湖边的柳树等，但是，要说最喜爱的植物，那要算是小草了。从小到大，学过很多关于小草精神的诗句和文章，如：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是白居易的著名诗句。那时感触不是很深，现在再去回味，才发现小草真的很伟大。它没有高大的身躯，没有艳丽的体态，也没有浓厚的芳香，它是那么渺小，甚至没有人会注意它，然而，它却那么地不平凡。
它看上去真的很普通，但它的生命力很强，人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天，别的植物都凋谢了，小草仍然能在土地上顽强地生存，黄色的一片格外突出。别看它已经变黄了，但它却没有枯萎，它是用这种颜色来保护自己。你看，野火都烧不尽，这点儿寒冷算得了什么！
春风吹来的时候，许多花草树木 都还没开始生长，小草又早早地复苏了，把黄色变成了绿色，也挺拔了不少。那鲜亮的绿色，给春天增添了不少的色彩，人们的心情也开始阳光起来。
绿色代表着顽强的生命力，小草就是突出的例子。小草的要求很低，通常是随遇而安。在我们身边的每一个角落，几乎都可以看到小草。小草用它自己的身躯，美化着大自然，美化着我们的生活。不管是人工的还是天然的，一看到大片绿色的草坪，人的心情 总会格外舒畅。现在每个城市都在搞绿化，可见，绿色真的是 我们很需要的颜色，看书看得累了，走到外面看到一片绿色的草坪，眼界顿时会开阔许多，眼睛的疲劳也会慢慢消退。周末的时候，约几个朋友，坐到公园的草坪上聊聊天，打打牌，即轻松，又开心，特别舒畅！
六年级植物作文 篇2
那地方挺大。是个植物的天地，左边右边都是郁郁葱葱的一大片。在中间这条宽阔平坦的路面上，时不时地会有辆小车飞奔而来，又飞奔而去，也成了植物园的一道风景线。
有句话说，“水离不开鱼，鱼也离不开水”，在植物园这地方，这句话不得不改成“草离不开树，树离不开草”了。只见左右边的一棵棵大树下正是绿茸茸的草地，踩上去软绵绵的，就像是望不到尽头的绿地毯铺在了这一片地上，和树娃娃们做着伴儿。小男孩正在草地上连打着滚。有这片绿地毯赏脸，树娃娃们应该知足了吧？
阳光从高空照了下来，正因为这些树密密的叶子在“上方”撑腰，整块绿地毯上只是冒出了几粒黄金。一上前去，那宝贵的“黄金”也不见了踪影。我仔细打量了番这一列列粗壮的树杆，一拳头打上去，我动了，它仍是纹丝不动。树根伸得足有1米多长，紧紧地抓捞了这片土地。一瞬间，它们给我了一种威武无畏的感觉。就像是一群身着绿装的警察，正在一丝不苟地守卫着这片土地，为这片土地效力。
说起树，几乎都有四层楼那么高，而形态却是各有各的风采。有的树是个直肠子，一通直到顶。有的树是个弯肠子，歪歪扭扭伸到四楼。有的树是个模特，健健康康，苗苗条条。而有的树显得有些肥胖，树叶都遮住了树杆，能不“肥胖”吗？
前一会儿眼前都是树，走着，哪想到眼前冒出个池塘，好家伙，我来了个措手不及。
池塘并不大，水面上布满了一片片脸盆般大的`绿荷叶，只是荷花已经过了火候。看着这接天的莲叶，我联想起了在夏天时，那一朵朵的粉中透红的荷花衬托在绿油油的荷叶上，荷花的花瓣有手掌般的大小，一层层有序地的围着花蕊，呈现出的是一副生机勃勃的景象。
有花有草有树有水，还有什么呢？神不知鬼不觉中，平坦大路转成了蜿蜒的小路，两旁是一片青竹子的大好场地。那些竹子一个挨着一个，个个都把腰板挺得老直。密密麻麻的“直腰板”看上去不但不眼杂，还显得趣味昂然。竹林边淙淙的泉水声更响了，跟着，精致的竹叶突然舞动了起来，那是一阵风吹了过来，似乎它也被感染了，因为我感觉到了这股风也是有颜色的，是那种青色，竹子的青色。
走累了，我回到了池塘边的草地上，躺下来仰望起天空。天空如洗过般瓦蓝，一朵朵白云像一只只白熊在北冰洋里游泳，又好像白帆船一样在这大海中悠闲的荡漾着……
六年级植物作文 篇3
我家有一盆小仙人掌，那是爸爸送给我的生日礼物，我可喜欢它啦！
小仙人掌刚买回来时，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸见了，对我说：“你可别小看这小仙人掌，它可厉害呢！”这时，我才认真端详起小仙人掌来，真奇怪！你瞧，它身上布满了针一般的小刺，长着翡翠似的掌状茎，一起向上延伸，像叠罗汉一样，一片“绿色的巴掌“上又长着一片，重重叠叠地挺立着，让我不禁联想到挺拔的松树。
据说小仙人掌是一种耐旱植物，即使是在被人们称为“不毛之地”的沙漠，它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性，我决定做一次实验：给小仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后，我原本以为小仙人掌早已枯萎，可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看，花盆中的小仙人掌翠绿翠绿的，掌状茎上不但没有变黄，还长出了几个小花苞。可为什么小仙人掌没有枯萎呢？我心里觉得很奇怪，便去问爸爸，可爸爸也说不太清楚。最后，我终于从网络上找到答案。原来，小仙人掌有着庞大的储水系统，它的掌状茎和根便是主要的“储水库”……
看来，植物王国的奥秘之处可真不少，我以后一定要多研究研究！
六年级植物作文 篇4
松树，没有鲜花那样娇艳美丽，没有白杨那样高大挺拔，但是，松树却是我最喜爱的植物，是一种平凡又伟大的植物。
说它平凡，是因为它不仅貌不出众，语不惊人，而且还处处可见。
说它伟大，是因为它有着坚韧不拔的意志力。北方，气候干燥寒冷，风沙还大，可在我们北方，松树随处可见。到了寒冬的时候，零下几十度，松树依然像个守卫边疆的战士，屹立不倒。到了冬天，花草枯萎，万物凋零，看不到一丁点生命的颜色。也只有它一一坚强的松树啊，裹进他那苍绿的大衣，默默地站在路边为人遮风挡雪，傲雪凌霜，永立不倒。
说它伟大，是因为它有着顽强的生命力，它扎苗就能顽强地活着，生根便能茁壮地成长。还记得有一次，我们那个城市下了一场大暴雨。清晨，我出门买早点，看到一些柳树都被大雨冲垮了，只有那些顽强的松树，瑟瑟地摇摆着叶子上的水珠儿，最终没有倒下。我万分感慨……
说它伟大，是因为它默默无闻，不求索取。松树全身都是宝：松子可供人食用，是极好的补品；松针可入药、泡茶；松油可制润滑油、风油精等。就连松树在生命的最后一刻，都在为人类无私地奉献着，尽出最后一份力一一被人砍去烧火取暖……松树为人类做出的贡献说不清，道不完，却没有索取一点儿回报。它不需要阳光，不需要温暖，不需要浇水，不需要赞美……
松树这种坚韧不拔的意志力，这种顽强的生命力。这种默默无闻，不求索取的精神，哪一点不值得我学习？哪一点不值得我敬佩？我爱上了松树。
那平凡又伟大的松树啊！
小学六年级:纯雪鸢幂儿
六年级植物作文 篇5
在生物历3012年72月56日，植物组合动物组举行了一次比赛，比赛快要开始了，让我们去看看吧。
“第一场比赛——赛跑，总长1000豹步（豹子奔跑一步的距离），动物族派出了速度之王——猎豹，植物族派出了一棵小草，那小草对猎豹，看来动物族要赢了。”钢笔解说员正在给大家解说一些比赛的情况。比赛开始了，只见猎豹飞奔出去，转眼间就跑出了100豹步，真不愧是速度之王啊！突然，铅笔也出现在了解说台上，说道：“咦？怎么回事？小草竟然随风飘起来了，而且飞的明显比猎豹跑得快。10步、5步，快看！小草超过猎豹啦！”这时看台上梅花、樱桃带头鼓掌给小草加油助威。最终小草领先猎豹2豹步，小草赢了，植物族率先夺得了头筹。
“第二场比赛——举重，动物族竟然派出了蚂蚁，真是奇怪呀，植物族派出了一粒小种子。”比赛开始了，很多橡皮工作人员把种子放在一的大金属箱子里，又给它浇了水，接着他们又抬上一个一模一样的金属箱子，让蚂蚁抬起来，只见蚂蚁一用力，箱子就被举起来了，真是厉害呀！那边的种子还在顶金属箱子，可是最终还是没有顶起来。蚂蚁赢了，动物族搬回了一局！
“第三场比赛——飞行，动物组怎么没有派出飞行灵敏的蜻蜓，而是派出了蜘蛛，植物族派出了蒲公英。”一阵风吹过，蒲公英腾空而起，飞向终点，也就在蒲公英起飞之际，蜘蛛喷出一堆细丝，这一堆细丝就像是一张网，把蒲公英给粘住了，蒲公英飞不动了，接着蜘蛛又喷出一堆细丝，这一堆细丝就像是一个气球，把蜘蛛带到了终点，这一场又是动物族赢了，原来动物族派出蜘蛛是有目的的。
“第四场比赛——钻地，动物族派出了钻地大王——地鼠，植物族派出了仙人掌，这一次的重点很好玩，他被设在海平面以下300豹步处。”比赛开始仙人掌开始拼命的向下扎根，而地鼠则是一跳，头朝地面，一碰地，就开始向下钻，过了一会，从地下发出一阵欢呼声，和一阵叹气声，因为，仙人掌先到达终点，铅笔问仙人掌：“你是怎么赢的？”仙人掌说：“我在扎根的时候，先用一部分根把地鼠缠住，让他动弹不得，我在轻松自如的向下扎根，之后我就赢了。”所以，植物族搬回了一局！
“第五场比赛——爬树，动物族和植物族的决胜局，动物族派出了爬树高手——猴子，而植物族派出的是爬山虎。”比赛开始了，猴子拼命向上爬，一转眼功夫，它就已经爬到一半了，不愧是爬树高手，爬山虎也不甘示弱，也拼了老命向上爬，不一会也爬到了一半，可是猴子毕竟是灵活，一次性绕过所有障碍，而爬山虎是一次次爬过障碍，当然速度会慢一些，这一次，还是动物族胜利了！
最后，动物族已三局比二局战胜了植物族，获得第一。动物族派出了兽王——狮子，植物族派出了花王——牡丹，作为领奖代表，登上了领奖台。由群山之首——泰山和万河之源——长江为他们颁了金奖和银奖。这场比赛圆满结束。
六年级植物作文 篇6
西双版纳植物园位于云南省西双版纳傣族自治州景洪市勐腊县勐仑镇葫芦岛。这座植物园是中国面积最大、收集物种最丰富、植物种类最多地植物园，分为东园和西园两个部分。
走入东园，只见一条很长地水泥铺成地路展现在我们眼前。水泥路两边则是一大片一大片地树林。树木与树木挨得并不紧密，只是稀疏地散落在公园的环抱中。明媚的阳光从树叶、树缝中照射进来。放眼望去，无数个光电、光环星罗棋布，走到光影下，自己仿佛就是长着翅膀的天使，沐浴着阳光，在林子中自由飞翔，无拘无束，自由驰骋。旁边的光环就是无数的灯，照亮前方的道路。
穿过树林，是一条蜿蜒的小溪。小溪清澈见底，水底的游鱼、水草清澈可见。小溪在蓝天的映照下如同一个蓝色的绸缎；如同仙女的丝裙；又好像一块蓝色的宝石。波光粼粼，有如无数块宝石在这绸缎中闪烁；无数只眼睛在眨；无数颗星星在跳。轻轻地触一下，如同喝了天上之美味一样，舒服地浑身一颤。侧耳倾听，小溪地潺潺流水之声就好像大自然在歌唱，那细细的流水声有甜味儿也有咸味儿，尝一尝，就像一个大杂烩。这声音一会儿变成高音，一会儿又是低音。有时像一只小鸟一样轻快，有时又像大象一样沉重。溪边的芦苇就像绒球一样，阳光一照就变成“金球”了。从这芦苇丛中听到了一阵“呱呱”的声音，原来是青蛙们在叫唤。小溪内的小鱼儿随着青蛙的叫声，上下跳着，它们和小溪结合起来就是完美的三重唱。
溪上，植物园的天空又高又远，它笑眯眯地看着地上地一切，像是在说：“多美的景色，多活泼的景色啊！”是呀，这景色多美呀。我赞叹不已。
六年级植物作文 篇7
有人喜欢争奇斗艳的玫瑰，有人喜欢耐寒的冬梅，有人喜欢傲霜的秋菊，有人喜欢香气扑鼻的茉莉。而我却喜欢朴实向上、朝气蓬勃的向日葵。向日葵的茎和叶都是绿色的，花是黄色的，像一个个孩子站在太阳露出那灿烂的笑容。一个人若心情不好看了它就会把不愉快的心情全部扔掉露出快乐的面容。
春天，向日葵从土里爬出来，矮矮的似一个个顽皮的孩子，娇羞的向日葵则用身体遮住自己的脸，生怕别人看到。
夏天，他们长高了，也长大了，懂得为人民服务了。则吸收阳光和水分，充分的供给自己产出的果实--瓜子。
秋天，向日葵则感应到一年快要结束了，把它一年所吸收的养分长出的果实--瓜子，贡献给人们。晚冬来临，向日葵在土地里吸收者着营养，等待明年的来临，继续为人民服务。
这就是无私奉献的向日葵，我爱向日葵，爱他无私奉献的精神，爱它的质朴纯真。
六年级植物作文 篇8
三年前，我到过石家庄植物园。那时植物园正在建设中，我印象中只有稀稀落落的游人、一棵大榕树和热带植物馆。今年“五一”，当我再次来到这里的时候，真有些不敢相信自己的眼睛：满目碧绿、 湖水荡漾、游人如织。大门口还有五个可爱的奥运福娃模型，簇拥着用草编成的奥运五环标志，真是“风光不与旧时同”啊！我游园的兴趣大增。
进入园中，首先映入眼帘的是植物园的介绍。石家庄植物园现在是一座以植物景观观赏为主的主题公园、集科普、科研、观光、示范、游览等多功能为一体的近郊绿色休闲地，已建成多个风景秀丽的景 点。看完介绍，我迫不及待地向前奔去。
沿着林荫路，我首先来到了盆景艺术馆。在一号馆，我欣赏到了“欣欣向荣”、“岁月沧桑”、“罗汉松”等植物盆景，还明白了“盆景的定义”、“盆景的用途”、“盆景的来历”等小知识。在这里 我还第一次看到了石头铺盆景。二号馆更精彩，用南国的盆景营造出了一派江南风情。盆景真是神奇的艺术，“虽由人作，宛自天开”。的确，几杆修竹、几块山石，配以青松红梅，好似天造地设，美 哉！中国盆景的魅力无穷！
离开盆景艺术馆，通过一座小桥，就进入了园林之中。拱桥两边，清水中不时有红色的鱼群游过，让人感到悠闲、安静。在郁郁葱葱的树下休息，还会看到一块块形状各异的石头，上面刻着各种树木、 花草的名称，有的司空见惯，有的则稀奇古怪、闻所未闻。在这里我认识了龙柏、雪松、石榴、木瓜、紫藤等植物，还知道了它们的学名和科属，让我眼界大开。
走出园林，来到了波澄湖。我们在湖上泛舟，微风习习，不时扑面而来，让我们感到一阵阵的清凉。橘黄色的银杏堤、桃红色的荷花坪等湖上美景，让人心旷神怡。看看水面，阳光把湖面装饰得波光粼 粼，十分华丽。
下了船，我们去了热带植物馆。在那里，我第一次见到了不同种类的仙人掌和热带雨林中的植物家族：小蜡、夏威夷椰子、变叶木、发财树、龟背竹等等，长相怪模怪样的。长相最漂亮的要数“三色千 年木”了，红、黄、白三种颜色组合在一起，非常美丽、华贵，据说，这种植物还是长寿的象征呢。
短短半天的时间，我们还游览了“绚秋园”、“七彩绚”、“海棠飞瀑”等景区，各具特色，到处万紫千红、美不胜收，离开植物园时，我都感到有些不舍。植物园到处生机勃勃，不愧是“绿的世界、 花的海洋”！这次游园，既欣赏了美景，又增长了见识，真是不虚此行。
