【实用】回忆六年级的作文五篇

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的回忆六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

回忆六年级的作文 篇1

有一次，我看见妈妈正在包饺子。我由于好奇也想上前去试一试，于是，便去请求妈妈教我包饺子。

妈妈听了后吃惊地说：“你来包？！还是算了吧！别在这捣乱了，省的包坏了，一锅的饺子馅就不好吃了，你呀，还是安心的去写你的作业去吧！”我不服气地说：“你不让我试一试，怎么能知道我包的好不好？”妈妈看我一脸自信满满的样子，说：“来！我给你三个饺子皮，你要是能包好一个，我就让你继续包。你要是一个都不成功，就别在这捣乱了！”我心想：一定要争口气！

只见妈妈先拿来一个饺子皮放在手心，然后用小勺挖了一些肉馅放到了饺子皮的正中央，又把饺子皮一对折，边边角角捏均匀后，一个胖嘟嘟的“小元宝”就展现在我的眼前。

我立刻拿起饺子皮，学着妈妈那样包了起来，将肉馅小心翼翼地放到饺子皮中央，用食指和大拇指把边角捏一起。可是饺子包好后像个打败了的士兵，懒懒的趴在板子上怎么也立不起来呢！妈妈对我说：“你放的肉馅太少了，当然立不起来了！”于是，我又试了一次。没想到问题又来了！包到一半的时候怎么感觉手湿湿的呢？一看，呀！馅漏了！我突然有些不知所措。妈妈对我说：“你这次放的馅儿太多了！饺子皮都被撑破了。”我心想就剩一个饺子皮了，这次一定要包好！想着，我便包了起来。这次我吸取了前两次的教训，哈哈，包的还不错，一个小元宝似的饺子在我手中诞生了，当然跟妈妈比还差的远呢！

这次我不仅学会了包饺子，同时也体会到了妈妈的辛苦。

回忆六年级的作文 篇2

六一儿童节即将到来了。作为小学生每个人都很兴奋，就在这欢声笑语中，我，想起了那场5、12大地震与地震中死去了的小英雄们。

六一前，同学们人人准备着各自的节目，不分白天晚上的练，要的是台上的辉煌。

中午，我跳舞跳累了之后，就去一边休息。我望了望天空脑海里便闪出了许多地震那感人的故事。不知在天堂的小朋友是否快乐，是否也在准备着节目。会的！天堂会为这些小英雄们创造条件，会为他们举办六一儿童节的。大地震一刹那吞没了整个四川，使他们家破人亡。

20xx年5月12日中午，只听轰！的一声巨响。地震来了，街上的人乱窜，自寻生路。可是，坐在教室的小伙伴怎么办呢？1秒2秒……12秒。教学楼倒了，石板把同学们压在了废墟之下，这是一个“死亡的洞穴”有可能就会被石板压死，在废墟外的小伙伴不怕牺牲，勇往直前冲向了废墟救那些素不相识的小伙伴。地震中表现了那些小英雄们临危不惧、坚忍不拔、自强不息、昂然挺立的精神。

我好自责，自责我当时没有去现场就那些小伙伴，如果我去了就多一份“温暖”少一份痛苦，我知道在废墟中的小伙伴需要帮助，但是，我的父母怎么也不同意。我好后悔啊！在电视上看着地震发生的场景，被那些感人的故事，感动的不禁一次又一次流泪。

“呼鹏飞你怎么啦！你别发愣啊！”

“来了来了！”

我好怀念在天堂的小朋友们。祝福他们儿童节快乐。祝福四川所有的人们，早日重建家园，把四川建设的更加美好而又美丽。

回忆六年级的作文 篇3

在我的人生之中，值得回忆的事有很多。记得上次的河源之旅，记得那次海南之旅，这些酸甜苦辣都给了我深深的回忆…今天我要回忆的是去年夏天到青青世界玩的那次奇妙之旅。

是去年的端午节，我们一家打算去青青世界度假，我们到青青世界租了一间木屋来住。这让我兴奋不已，这件木屋有两层，有一间非常大的大厅，里面是卧室，卧室里有一个大木梯，通往二楼，二楼有两张床，屋子的后面有一棵大树，树下有个凉亭，十分舒适，而屋子前面是一个小院子，十分美丽，好像人间天堂，吃完午饭，休息了一会儿，我们到了青青世界里面，虽然来过几遍，但至此却异常兴奋，来到里面看见一个栩栩如生的用垃圾制成的工艺品，那半个船身是多么雄伟！可是最让我记忆犹新的是那一些热带地区的动物。那孔雀，那乌龟，还有天鹅，那些鱼儿多么美丽，在水中自由自在，仔往那边一看，“哦”我不禁叫起来，那一条两.三米长的巨鱼游过来，哦！这条鱼叫什么来着？忘了。不过，我知道这条鱼是从远古时代就一直活了下来的，真是令人惊奇。我们又在这里玩了很久，晚上我们还去了游泳，那也真是让我开心无比，游泳后的晚上我们悠闲的在木屋里休息，我看着外面的美景，怀着无限的遐思，进入了孟宪……

啊！美丽的青青世界，奇妙的青青世界，你给我的记忆添加了无限的生机，你给我的童年增加了几分光彩。青青世界这一个人间天堂，在木屋里的我们不禁和赞叹：“啊！这就是我们的青青世界，这就是给我们留下深刻印象的圣地！”

回忆六年级的作文 篇4

光阴似箭，日月如梭。时光飞逝，一去不复返。现在，我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，时间过得多快吖。转眼间，我们就在母校生活了六年了。这六年里，发生了多少事，或许我们已经数不清了；这六年里，我们学到了很多的知识；这六年里，我们意外收获了友谊……

六年的友谊，六年的感情，如今，说散就散了，说毕业就毕业了。我们真的舍得我们朝夕相处的同学吗？真的舍得我们平凡而美丽的学校吗？真的舍得我们和蔼可亲的老师吗？

我们刚踏进学校的时候，那一届的六年级毕业生为我们戴上鲜艳的红领巾，跟我们一起唱队歌，为我们升上一年级而高兴。

现在的我们，已经是毕业班的学生。如今，是我们为一年级的小朋友戴红领巾，小朋友的脸上有几分开心，可，我们的脸上，却略显忧愁。，她们开心，是因为升上一年级，说明她们长大了，我们忧愁是因为我们为她们戴红领巾，说明我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，说明我们要毕业了，说明我们要分离了。

六年的时间，我们变了，我们从天真，无知，胆小，变得成熟，稳定，开朗。同时，我们也从乖巧，文静，变得叛逆，自大。

那些年，我们哭过，我们笑过，我们尴尬过，我们受过气，吃过苦，流过泪……

我们的成长，离不开老师。我们如若一片青草，老师则如一场春雨；我们如若一群鱼儿，老师则如湖里清水；我们如若一本书，老师则如一个书签。老师，一直伴随着我们成长，老师一直在我们背后默默无闻的付出着。

考试的'日子倒数着，慢慢地逼近着。我们是时候跟同学，跟母校，跟老师say goodbye了。

回忆六年级的作文 篇5

童年，是一片清新的天空；童年，是一个五彩缤纷的盒子；童年，是一条清澈的小河。童年生活充满着纯真与甜美。

在小的时候我在农村上学，我们班有一位又年轻，又漂亮的女老师，她用好听的嗓音教我们唱《小星星》我们心中充满了快乐，走到哪儿，我们就唱到哪儿。就连别的音乐老师都不如我们老师唱的好听，不知为什么，老师的嗓子突然嘶哑了，同学们都非常着急。放学的路上，有一个朋友拽住我，悄悄地说：“我们明天一起去野地里找蒲公英。听说那东西对嗓子很有帮助。”第二天，我们同学几个都一起踏着曲曲折折的小路去往野地，在一块潮湿的地上，我们挖到了好几颗蒲公英，就挖了这几颗蒲公英，花费了好半天的时间。我们兴高采烈的走回家，可是大人们却迎面而来，原来是我们出去了一上午，大人们都没有看到我们的踪影，可把我们担心坏了，在大人的责骂和追问声，我们委屈了地献上了洗干净的蒲公英，老师搂住了我们，哭了，泪水一滴滴的掉在我们的脸上。

童年发生的事情是难忘的；童年的老师是难忘的；童年的歌声是难忘的。虽然这件事已经过去很久很久了，甚至我连老师长什么样我都忘了，唯有那清澈的歌声在我的脑海里，童年的记忆难道不美好吗？