【推荐】六年级童年作文合集七篇

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的六年级童年作文8篇，欢迎大家分享。

六年级童年作文 篇1

童年，像一支蜡笔，绘成我绚烂的回忆；童年，像一幅拼图，拼成我丰富的回忆；童年，像一本字典，记载我充实的回忆。童年让我回味无穷。在我的记忆深处，有一件童年趣事令我难以忘怀……

周末的一天早上，我被妈妈从睡梦中叫醒。妈妈问我早餐要吃什么，她去买。我还睡意朦胧，迷迷糊糊地说：“我写纸条上，不然你会忘记。”我提笔胡乱写下要吃的东西交给妈妈，然后倒头就睡。

片刻后，一阵“叮铃铃铃”的门铃声把我给吵醒了，是妈妈买好东西回来了。我走去开门，结果袋子便开始将东西一样一样拿出来。咦？妈妈怎么有买一个卡哇伊面具，难道是妹妹的？管它的。我接着翻，“怎么找不到面包？”我嘀咕着，然后问妈妈：“面包嘞？你不会忘了买吧？”“嗯？你可没说要买面包啊。”妈妈惊讶地对我说。我有点好奇，但依然理直气壮地说：“不可能！纸条上明明写了，？你看。”说着，我指着字条给妈妈看。

妈妈也反驳道：“哎，你仔细看看，那是面包吗！”我一边叨念着：“怎么可能不是面包？”一边瞪大眼睛看字条。哎哟！原来啊，我迷迷糊糊地把面包给写成‘面句’啦。我顿时又尴尬，又想笑。妈妈拿出一袋面包递给我，笑着说：“喏，这是你的‘面句’哦。”我接过面包，‘噗哧’一声我和妈妈笑作一团。

所以，做什么事情都不能随随便便，马马虎虎，不然很难容易闹出大笑话的。呵呵，童年就是这么丰富多彩，让人难以忘怀。童年的趣事就像一盒彩笔，在我的记忆里绘出了美好的画面。

六年级童年作文 篇2

每个人对童年一定都有深刻的记忆，有的人是灰暗的记忆，有的人是快乐的记忆，有的人是忧伤的记忆，当然也有美好的记忆

即将升入初中的、即将告别母校的，那一天，打开了那流不走的记忆并能将童年保护好的记忆宝箱——相册。从零岁到三岁，从三岁到七岁，从七岁到十一岁，那一张张活泼开朗的笑脸；一次次“非同一般”的记忆；一个个美好的.童年瞬间；都被们记录到了相册里。一回回游玩经历；一片片开心的笑容；一粒粒童年的种子；都埋藏在们的心理。

而如今，那一张张活泼开朗的笑脸、一次次深刻的记忆；一个个美好的童年瞬间早已被忘到了脑后，已被换为一堆堆压力、一天天堆积如山的作业和每一个人对的期待。

一回回游玩经历、一片片开心的笑容与一粒粒童年的种子早没了踪影，已被化为一回回令人发愁的考试、一次次令人紧张的成绩与每一天对卷子、作业和成绩的埋怨、同学们的苦诉。

想起上幼儿园时，、每个周末都会带我们去室外玩，而现在呢？一到周末，除了复习就是预习，另外就是那堆积如山的作业。

童年，我要以前那美好，无忧无虑、无拘无束的童年！想着，想着，我发现时间的流失，生命正在一点点消逝，我也一点点变成一个大孩子了。但是，我不会忘记我的童年。爸爸，妈妈，我要我自己的童年，给我一些属于我自己的时间吧！我知道在那成堆的压力中们得我的爱，但在快乐并紧张的小学生活中，我只剩下半年了！

那一张张照片成为了我美好的记忆——荡秋千、堆雪人、过生日……

我的童年被分成了好几段，第一段是快乐的，第二段是紧张的，第三段是什么样的？我不知道。在这一次追寻童年的痕迹中，我又变回了以前那个活泼、自由的我！

童年，相册，我永远的记忆！生命的痕迹！

六年级童年作文 篇3

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”每当听到这首歌，我就想到：童年是美好的！打开记忆的闸门，我来寻找儿时的记忆吧！

小时候，我不懂事。不多每当我一看见大人手里多了许多钱的时候，他们就异常兴奋。（只看见贪财的人这样）于是，我在儿时，就对钱有了很多的认识。“红色的是一百元大钞，有点蓝蓝的是十元，紫色的十五元，金黄的是二十元……”我开始背起我的“钱钱口诀”了。“出去玩一下吧！”我在心里想着，便一跑一跑的。突然，我的眼睛被什么迷住了。“哦！那个商店……袋子里全是‘钱’哦！”于是，我虎头虎脑的向那飞奔过去。“老板，老板，这板‘钱’多少钱啊？”“小朋友，你喜欢哪一款啊？这些都只要一元钱哦！”“这款，这款！”（当时我的口袋有一元钱）“哦！我有这么多‘钱’了哦！”我一边数着‘钱’一边大叫着。“哇！还有我喜欢的喜羊羊、懒羊羊图案呢！嘻嘻！快回家吧！”回到了家，我便大叫着：“妈妈！妈妈！快来！我有300元‘钱’了哦！快来，我给你50元哦！”妈妈听到我的声音，觉得不对劲，急忙向我奔来。“嘉罡，你手里拿的是什么呀？”妈妈喘着大口气对我说。“‘钱’啊！你看，这是‘喜羊羊钱钱’哦！这是‘懒羊羊钱钱’哦！“哈哈！傻孩子！这不是真的钱啊！钱上面都印着伟人啊！”我似懂非懂的点了点头，之后便号啕大哭起来，我伤心极了。

最后，关上记忆的闸门。我儿时是不是很傻啊？童年是甜甜的！我仍渴望不想长大！仍想停留在美好的童年里！啊！你真美！童年！

六年级童年作文 篇4

很小的时候我就喜欢看书本里美丽的插图，妈妈曾对我说：图画里有动人的童话，有我喜欢的小伙伴，有甜蜜的棒棒糖。我的童年因为有了阅读变得更加美丽，我也渐渐与书成为了好朋友。在我的卧室里有妈妈给我买的图画书《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》……“传说每个母亲都会在自己孩子的书里滴上蜜糖，然后让孩子们自己去寻找，去发现，所以每个孩子都认为书是甜蜜的”。所以我一直以为书是甜的，能给我带来蜜糖的滋味。

我六岁时就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但开始读拼音读物还是感觉很累。我的妈妈总是特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边安静地陪着我一起读书，我觉得小时候最幸福的事就是拥在妈妈怀里快乐地读书，每读完一本书，我都受益匪浅。后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，只要能读懂的，我都爱看。童话让我感受到美与丑、真与假，小说教给我做人的道理，《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了“以人为鉴，以史为镜”的道理；悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中……

随着阅读的丰富，我的语文越来越棒，周围的同学总是羡慕我的作文，我觉得别人对我的欣赏源于读书，源于阅读的力量，童年很短暂，但因为书籍的陪伴，我的童年多了美丽和富饶，多了许多别人无法体会到的幸福甜蜜。

六年级童年作文 篇5

童年就像小鸟一样自由，童年就像玩具一样开心快乐，童年就像调味料一样丰富多彩。

我记得那时个炎热的夏天，因为天气太热所以睡熟了，于是我就小心翼翼地从厨房的柜子里拿了两瓶白酒——榆树钱。又从车库里拿了一袋小米，我拿起小米就跑向小鸡群那里。我把小米和酒就放在了地上。

首先我要放在正中间让所有的小鸡都过来。我放完之后果真所有小鸡都在一起快活地跑过来。

我抓起一只小黑鸡就往它嘴里倒白酒，又抓起一只白鸡，1、2、3、4……我数了一下，一共是32只鸡。

可是后来我很后悔给它们喂酒。他们走了几步就都倒下了，我以为它们死了呢就大哭起来，奶奶听到了哭声急忙走了过来，对我说；“别伤心，它们只是睡着了。”果真过了几分钟小鸡们又活蹦乱跳地站了起来。因此我很开心，就停止了哭声，还大笑起来。

这时爷爷醒了，我撒腿就跑，跑到了我的好朋友张曦家。

童年的快乐数不胜数，我喜欢童年。

六年级童年作文 篇6

我的童年趣事有很多，比如：

在地里捉一只小鸟，但那只小鸟不会飞，我就教它飞，我把小鸟往天上一扔，它飞了几下，便掉了下来，我去捡它的时候，你猜怎么了，那只小鸟的嘴被我给摔歪了，我把它的嘴掰正了，这样过了几次，小鸟快被我折腾死了。我把它放在一个屋里，给它“疗伤”。

还有一次，我从奶奶家抱回来一只小狗，可是妈妈不喜欢小狗，就把小狗砸死了，我拿铲子把小狗铲起来，来到一个土堆旁，把小狗埋了起来，后来我把小狗的生日定在了我把它抱回来的时候，每年那个时候，我都会去看它。

这就是我童年是的一段经历，一段有趣的，难以忘怀的经历。

老师对我们说过：当你不知道快乐是什么的时候，你却是最快乐的。

童年，就像一串风铃，只要有风，就会“叮铃叮铃”地响着，童年还想一串冰糖葫芦，又酸又甜！

你的童年是什么样的，说出来让我听听呗！

这就是我的童年时的经历。你的呢？

六年级童年作文 篇7

每个人都有自己童年，充满了快乐也充满了幸福，童年就像一幅美丽的图画五彩缤纷，仍然让人记忆犹新。

小时候我们在奶奶家门口的土路上，和小朋友在一起玩踢皮球，旁边窜过来一只野狗，把我们的皮球叼走了，然后不知怎么回事皮球在猪圈里找到了，我很生气的把那只野狗踢了几脚。

回家后，我蛮不开心给奶奶说了整件事情的来龙去脉，奶奶抚摸着我的头安慰我，然后用铲子把皮球弄出来帮我们洗的干干净净，让我们继续去玩。

我喜欢玩皮筋纸弹射人，妈妈给我报了一个英语辅导班。那时的我每天都带着皮筋纸弹，课间休息时趁着老师不注意，我就在皮筋上安装纸弹，瞄准别人的头，“嗖”的一声纸弹射了出去，最逗人的是被我射中的小朋友，他还东张西望不知道是谁射中了他。

不过这次玩大了，一不小心把老师给射中了，我当时满脸通红羞答答的低下了头，和蔼可亲的老师坐在我对面，给我讲了一个尊重别人的小故事，让我深有感触，从那时候起我再也不玩皮筋纸弹游戏，说实话这个游戏真的很危险。

这也是我童年时比较记忆深刻的一些趣事。