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关于我的老师六年级作文锦集10篇

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在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的我的老师六年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于我的老师六年级作文锦集10篇

我的老师六年级作文 篇1

老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——郭老师。

郭老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。郭老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买……”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。“郭老师,您来了。”我对郭老师说。“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的……

第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃:郭老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。

这时候,陈老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对郭老师说:“郭老,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您。

我的老师六年级作文 篇2

任凭时光匆匆流逝,但世界上有一种情感是永远不会令人忘怀的,那就是师生情。

我的数学老师是一位平凡的人,但是她在我的眼中却是拥有一个不平凡心的人。

她姓陈,虽已四十有余却总是扎着一个利索的马尾辫,一双大眼睛总是那样炯炯有神,穿着总是美丽大方。不过她呀,却是一个典型的“两面派”。

上课时,她是严厉的,一点不马虎。谁要是敢在她的课上摸摸手指,玩玩铅笔盒,看看书,走走神的,只要一被她发现了,那下课时可就要被打手心了。有一次我觉得老师讲的课很简单就一下子走神了,老师发现了就点我起来回答问题,我同桌小声告诉我“用三分之二乘四分之八加五的和就行了”我说出了同桌告诉我的答案,陈老师狠狠地瞪了我一眼,用手指着我说:“在讲最重要的东西,不听怎么行,站着”。我心里很不是滋味,耳朵也变得滚烫滚烫的,想:“太丢人了,太丢人了。”下课,老师叫我过去训了我并打了我手掌心几板子,我明白老师,老师是爱我,为了我好才会打我,如果是一个陌生人,她肯定理都不会理吧!

在平时,她是温柔的。老师说本子或作业连续得五个一百分就可以换一个本子。为了得到本子,我每次作业都努力得一百分,最后连续得了五个一百后,我拿着家庭作业本去找老师换时,老师对我微笑了,那个笑容我一生都不会忘记,像一位慈祥的.妈妈对着儿女在会心的微笑,并说了一名话“加油,老师相信你哟!”

每天,老师备课时总想把最易懂的最简单的方法传授给我们,为了让我们练得多,学得更好,总是给我们在黑板上出题做,找一些练习让我们去买了做,划一些概念让我们背,根据以往六年级升初一考试题让我们去看、去做。亲自检查我们的作业,这是多么负责任的老师呀!

老师,您如一支蜡烛,默默奉献,不求回报;您如辛苦的园丁,每天修剪着长出的杂花、杂草;您如人类灵魂的工程师,用自己的劳动,创造出一个又一个的奇迹!

有一颗心叫感恩,有一种精神叫奉献,有种爱叫无私,老师溜走的是岁月,留下的是我诚挚的思念,老师,愿您幸福安康!

我的老师六年级作文 篇3

我最喜欢上的就是英语课了,告诉你吧,那是因为我们班级有一个令我们班好多同学都喜欢的英语老师MissShao。

她身材瘦长,带着一副粗框、粉色白色相间的眼镜,经常穿着T恤和短裙,显得很时尚。他上课时总是面带微笑,我们犯了一些小错误,她就会耐心地教育我们。不过,别看平时她那么温柔,凶起来可不得了哦!如果我们一而再,再而三地但错误,她是绝对不会那么好说话的。她生气时瞪着那圆圆的眼睛,狠狠地批评我们。虽然那件事已经过去一年了,可我至今仍记忆犹新。

那是三年级上学期的一天,叮铃铃,叮铃铃,上课了,我觉得英语课很简单,就随意地玩起了文具。老师讲的课,我一个字都没有听听进去。突然老师叫到我了:“周煜博,这个问题你来回答。”我刚才根本没有听,所以摸不着头脑,就呆呆地望着老师。“她毫不留情地叫我站着听。”下课了,到我办公室去!“下课了,我到了办公室,很多老师的目光齐刷刷地会聚在我脸上,我不知道所错,可倔强的我还是瞪了老师一眼,老师又狠狠地教训了我一遍,但我被她说得心服口服,心里都觉得有点内疚了,控制不住地流下了眼泪。她抚摸着我的头说:”老师相信你,还是个好同学,可是你做错了事情,要勇于承认错误,你会改吗?“我坚定地点了点头。

老师这种凶,其实是对我们的关心和爱护,严师出高徒嘛!我永远记得邵老师那些语重心长的话语,她的话就如春雨一样滋润着我的心田。

我的老师六年级作文 篇4

老师像字典,带领我们在知识的海洋遨游;老师像春雨,精心浇灌着56朵鲜花;老师像妈妈,总会在我们困难的时候伸出温暖的手。我也有一位像妈妈一样的好老师,那就是我的班主任贺老师。

贺老师是我们的语文老师,她个子不高,但身材很好;一头短发显得特别精神;一张和蔼可亲的脸庞常挂着笑容;一双乌黑的眼睛总是那么炯炯有神,每次讲小话的同学都逃不出贺老师的火眼金睛,这就是她常说的“要学会察颜观色”。我们都爱听贺老师讲课,她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,经常引人发笑。

她时而慈时而严:下课时总会有一帮女生围在贺老师左右,大胆一点的女孩或坐在她的腿上,或趴在她的肩上;特别是周婉孜干脆搂着她的脖子亲切地叫她妈妈,她也常说“我们221班的六十个同学都是她的孩子”。但是对于那些喜欢打架、攀爬的男同学,贺老师就会罚他们蹲马步、扫地、抄课文

记得上一年级的时候,作为第一批加入少先队员的我,心里别提有多高兴。可是,几天后中午放学回家的午间休息中,我怎么也起不来。爸爸连抱带拖把哭闹不止的我弄到教室,刚好让贺老师看到了,她关切地问:“茜茜,你怎么啦?”我边哭边说:“我不上学,我还要回家睡觉”。老师说:“茜茜已经是一年级的小学生了,不能随便旷课,如果没有睡醒的话,你就坐在教室里睡觉好吗?”爸爸趁老师和我说话的间隙偷偷溜走了。这可把我急坏了,我挣脱老师的手不顾一切地追赶着爸爸,然后又回家美美地睡了一觉。

第二天来到学校时,老师取消了我的入队资格,并让我在全班同学面前作出检讨。从此,我暗下决心:一定要听老师的话,严格要求自己!第二年“六一”我又光荣地成为了一名少先队员,久违的红领巾又飘扬在我的胸前。四年来,在贺老师的严格要求和不断鼓励下,我一直都在努力成为221班优秀的一员。

这就是我的老师,一位既慈祥而又严厉的好老师!

我的老师六年级作文 篇5

我的老师有很多,但是我最喜欢的教了我三年的语文*老师,她长着高高的鼻梁,一对明亮的眼睛镶嵌在一个椭圆的脸上,她又是我们班的班主任。

*老师平时对我们非常严格。如果上课的时候哪一个同学稍微不认真,就会被老师狠狠地批评一顿,我们都能专心志致地上课听讲。有一次,上课时,我发现了有两位同学在偷偷地讲话。我看见了*老师那双明亮的眼睛看着他们,毫不犹犹豫地请他们俩回答问题,他们俩一站起来,低着头,一声不吭。“台下啦啦响,台上发台瘟,*老师一发话。全班同学哈哈大笑,那两个同学羞愧万分,恨不得有个地洞钻下去,我想他们一定会认真上课了。*老师这样的批评,对每个同学都来了一次警告。”

*老师不仅上课对我们严格,而且要教我们学做人。

让得上一次,我们班非常吵的时候,突然,*老师走了过来,对我们和蔼可亲地说:“同学们,要养成一个好习惯,就能让我们长大时,一生受用,做一个好品质,从现在起就要,好才华,好习惯的人!这时,全班安静了下来,做端正,认真听课。我想原来养成一个好习惯是这么重要的。”

*老师平时很关注同学们的品德教育的问题,只要在课后,老师都会及时结合一些事例,对同学们循循善诱,耐心地告诫,让我们各方面都不断进步,像芝麻开花一样一节更比另一节高。

*老师是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的益友,每一节课总是认真引导我们理解与思考,让我们跨上骏马,在知识的海洋里,遨游。让我们积极学习,更上一层楼,承受着辛勤园丁的浇灌。

老师,您用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,让我们茁壮成长,像一部永不生锈的播种机,不断地播下种子,又像照明灯照着我们前进,启迪我们走向成功。老师,谢谢您!

我的老师六年级作文 篇6

回忆起我以前的老师,有很多个,如:袁老师,陆老师,王老师和陈老师……他们都令我非常感激,但最让我持久不能忘怀的却是陆老师,因为她的眼睛非常有力量,每天我都会碰上。

陆老师虽然不像王老师那样年轻漂亮,但是她给我的感觉是和蔼可亲。她有一双饱含深情的眼睛,一双粗糙的手,一头带有几根银丝的长发,整天不分昼夜的为我们们批改作业,显得非常辛苦,在这里,我要向陆老师说一声:“陆老师,您辛苦了!”

记得有一天中午放学后,学校里的其他同学都走了,我一个人留在教室里,把教室打扫得干干净净,洒上水,然后,我满头大汗的跑回家。下午,陆老师一进教室就把目光投在我身上,全班同学都笑了,我心里也甜滋滋的。

还有一次下课,我擦黑板,因为个子矮,得跳着擦,谁知一下子全把粉笔洒在了地上,我心里害怕极了,生怕陆老师批评我,可是,陆老师不但没有批评我,反而表扬了我,这让我心里很不是滋味。

陆老师也有严厉的时候,有一次,我上课走了神,开起了小差,陆老师看见了,用一副严厉的眼神看着我,我赶紧又聚精会神的听起课来。

陆老师,她给我增添了无穷的力量,照耀着我奔向前进的目标,让我在更上一层楼,取得优异的成绩!

我的老师六年级作文 篇7

XX年的暑假过得好快呀,一转眼,再过几天就要开学了,听一些同学说,新开学后,以前教我们的老师都要换掉了,当时听到这个消息后我非常难过,因为我舍不得我的桂老师,他也是唯一一个从一年级教到五年级的老师。

我的桂老师,虽然个子不高,而且还有些胖,她就像一位带着无穷的智慧的慈奶奶,带着我们学习知识,带到我们走向美好的未来,让我们一生都忘不了他。

桂老师教的是英语,上课的时候她非常投入,虽然已经50多岁了,但她却一直充满着无限着活力,在我们眼里,她有时候就像一个20多岁的大姐姐,年轻而充满活力,在给我们讲课的时候,更是如此,枯燥的英语单词只要从她嘴里念出来,就变成了一串串美妙的音符,

同学们个个伸长了脖子,瞪大了眼睛,听得津津有味,仿佛被桂老师带到了国外,在外国人对话一样,为了能够更加活跃课堂气氛,桂老师还经常自己用英文编一些朗朗上口、容易记忆的英语笑话或是顺口溜,她讲那笑话的时候,总能引得同学们哈哈大笑,我们就在这欢快的笑声中不知不觉地记住了课本中所学的知识。

桂老师不仅教学有方,对同学们更是关爱有方。记得我读一年级的时候,爸爸妈妈都因工作的原因不在我身边,总是不在我身边,有时候上课,我就会走神去想妈妈,一点读书的心思都没有了,老师发现了这种情况后,并没有责怪我,而是耐心地找我谈话、开导我,在心灵上给了我极大的安慰,不仅如此,她还单独给我补课,也因为桂老师的帮助,我的学习成绩并没有因此而落下,这些都来自桂老师的功劳。

桂老师就是这样一位对工作、对我们极其负责的好老师,虽然她不再在新学期来教我们了,但我会永远记着她, 我永远爱她!

我的老师六年级作文 篇8

我想写的是我小学的一位语文老师。我原来是张振武小学六(3)班的一名学生。我们的语文老师也是我们的班主任,她姓肖,全名肖艳,我们都把她喊肖老师。

肖老师是几位六年级语文老师写字最好看的一位,也是&ldqu;十星级&rdqu;老师,对我们要求十分严格,我很尊敬她,但我在我们班成绩较差,只有一门功课学得最好,那就是语文了。

肖老师平时脸上虽没有笑容,但她看着我们一天天的长大了,内心很高兴。高兴我们懂事了,会做人了,虽然嘴里不说,但我们也都看出来了。肖老师在小学整整教了我五年,是从二年级开始接手教我们的,这五年来,我从肖老师的那儿学到了做人的道理和做人的基本原则。

有一件事,我至今忘不掉,深深地存留在我脑海里。

有一次,我忘记做语文练习册了,同学们都做了,只有我一个没做练习册。我以为老师会吵我,可是,令我意想不到的是,老师竟没吵我,而是温和地对我说:&ldqu;不要影响我们讲题,以后一定要做作业,下次不能忘记了。&rdqu;

我心里想,原来老师不是这个样子的呀,原来,只要作业忘记做了,就要上去挨板子,做错题了,也是要挨板子的。现在,没错,老师不打你还原谅了你,现在,做错题,老师给一步一步讲解,真是不可思议呀。

肖老师是我小学时期最要好的老师,就像一位最要好的朋友一样。我认为肖老师比任何老师教得要好,在我心目中,她就是一位神仙,迫不及待想上她的课,因为她的课幽默风趣。

她就像一位宽容、仁慈的老者,我永远爱你,尊敬的肖老师。

我的老师六年级作文 篇9

六年的小学生活中,教过我的老师有许多,但其中最让我难以忘怀的是曾经的语文老师——卢老师。虽然她现在已经离开我们很久了,但她给我的印象却深深地映在我的脑海中。

她,大大的眼睛,高高的鼻梁,嘴角边还有一颗黑黑的痣。我喜欢她,喜欢她的尽职尽责,喜欢她的无私奉献。

记得初入小学,我还适应不了小学的生活,上课老是不能集中精力听课,结果拼音学得一塌糊涂,爸爸妈妈也被我急得团团转。于是,每天,等同学们都放学回家了,老师便把我和其他几个学生留在教室里补课,她还拿来了香喷喷的点心分给大家吃。我们拿出错的一塌糊涂的作业本,老师开始一道道的给我们分析,还把白天讲的课又给我们大致讲一遍。我们学的很累,但我们知道,老师更累,所以没有抱怨什么。四点半了,卢老师的丈夫来接她回家,而卢老师说:“再等一会儿吧,我先把这几个孩子教会,不然他们跟不上大家了。”听了这些话,我很感动,发愤要努力学习,不辜负老师对我们的一片苦心!

终于,大家都订正好了,此时已经将近五点了,卢老师说,我们可以回家了。临走时,她把头凑到我的耳边,悄悄地对我说:“孟星辰,我知道你很聪明的,只是还没有展现给大家都看。老师希望你以后上课的时候呀,认真听讲,积极举手发言,向大家证明,你是很棒的。好不好?”我睁大眼睛仰头望着卢老师,点了点头。

从那以后,我开始很努力地学习,一天天地进步起来。小学毕业时,我考上了宁波外国语学校,我终于从一只毫不起眼的“丑小鸭”,变成了美丽的“白天鹅”。

卢老师,您如同红烛,照亮了别人,燃烧了自己,让一个孩子从无知变得博学多才,我将永远感恩您!

我的老师六年级作文 篇10

在我的很多位老师里,有那么一位老师令我们十分喜爱,她就是我们的英语老师——李雪娇。

李老师是我们刚上六年级时刚到学校的,虽然非常陌生,但我们一见到她就感到十分亲切:她梳着披肩发,有一个挺挺的鼻梁和一双大大的眼睛,脸上还透着几分孩子气,看起来没比我们大多少岁,差不多是我们的大姐姐。

她十分顽皮,经常和我们打成一片。不过,由于她把我们当成弟弟妹妹,再加上本身脾气又好,这使我们班上的一些“起哄分子”有了“可乘之机”,每到英语课,同学们就乱成了一锅粥,就差把房顶掀翻了。不过,人的忍耐是有限度的,几天后,一向温柔的李老师终于发火了,我们先是一愣,然后看到了李老师那稍带孩子气脸上的眼圈红了,我们停止了打闹。自此以后,班里就老实多了。

没多久,李老师也变得严厉起来,一天,下了好大一场雪,上英语课时,我们都巴望着老师快点讲完课,好出去玩,课讲完了,离下课还有10分钟,我们便露出那种可怜巴巴的眼神祈求李老师,并巴结她和我们一起玩儿,但李老师一撇嘴说出了一个很充分的借口:“对不起,我在上节课给上个班上课时已经玩儿过了。”然后她顿了顿,笑眯眯的说:“所以说,你们要在教室里乖乖的做英语作业。”我们都想反抗,但想了想“师”令不可违,没办法,又垂头丧气的走回了座位上。不过又想想看,她都是为我们好,因为今年我们将毕业,她只是希望我们能考出好成绩。

李老师她的到来让有些同学英语进步,她的到来为我们即将毕业的紧张气氛带来了快乐,我喜欢李老师。