【实用】六年级想象作文汇编6篇

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的六年级想象作文6篇，希望能够帮助到大家。

六年级想象作文 篇1

“哆啦a梦”是家喻户晓的卡通人物。你是否也和我一样，非常羡慕大雄有个哆啦a梦呢？

每当遇到困难的时候，真希望自己有一个哆啦a梦，可以拜托它从神奇的百宝袋里，拿出神奇的道具，帮我解决一切困难。例如：有可以到任何地方的“任意门”、有穿梭时空的“时光机”、将物品变小的“缩小灯”、让人自由自在飞翔的“竹蜻蜓”……等。

如果有了哆啦a梦的任意门，我就不怕上课会迟到，也可以完成我环游世界的梦想，跨一步，就是我想去的地方，无论天涯海角。玩累了还能马上回家睡觉，省去舟车劳顿的时间与金钱；如果有时光机，这样我就能回到过去，阻止自己做出错误的决定，还可以到遥远的未来世界看看，满足我好奇的心；如果有竹蜻蜓，就可以像小鸟一样，在蔚蓝的天空任意翱翔，鸟瞰美丽山川，与白云悠闲的飞呀飞。

我希望哆啦a梦的百宝袋里拿出“真牙制造机”，让爷爷长出坚硬的新牙，那爷爷就可以不用戴假牙，要啃甘蔗、芭乐都轻而易举没问题；再来是“青春之泉”，让妈妈永远青春美丽，不用再涂涂抹抹一堆的保养品，又可以省下不少钱；我也希望能有“聪巧可力”，让我享受美味的好滋味，还可以越吃越聪明，不用再辛苦的背书，老是戴着“熊猫眼”。

说到这儿，最让我担心的是，现在许多国家、地区动荡，战争蠢蠢欲动、一触即发，我希望哆啦a梦能有“好人水”，能将那些贪心的人，内心贪婪的火焰熄灭变成好人，让世界的人们都过着平安无惧、自由自在、安居乐业的生活。

在做了这许多幻想之后，回归正途，我们应该自我成长，学习面对挑战，解决问题，这样所有的阻碍都能迎刃而解。我们应当学习哆啦a梦的是，有一颗帮助别人的心，让这份帮助别人的心互相感染，互相成长，蔓延全世界。

六年级想象作文 篇2

光阴似箭，岁月如梭。随着岁月的脚步，才知道20xx年就要过去了，也就意味着xx年即将来临。20xx年的离去，给人带来许多不舍。但我认为，一切都已经成为过去，早已不复存在了。我更期待的是新的一年，我要把未完成心愿，在新的一年里实现。

在xx年里，我当然会好好学习，不断地为了目标努力奋斗。我相信，只有不断地努力，不断地奋斗，总会把愿望变成现实。光说不做，当然不会实现，我要用实际行动来证明我一定可以实现愿望。

在xx年里，每个人都有自己的目标，都会为了目标不断地努力，不断地奋斗。我们就像在一个起跑线上，争先恐后地奔跑着，为终点而冲刺，为终点而努力，为终点而奋斗，都希望通过自己的努力，到达终点。在xx年里，也许实现愿望是我最好的礼物。

xx年，我畅想着未来，我畅想着收获，我畅想着希望……

六年级想象作文 篇3

“啊啊啊啊啊啊啊，气死我了，这夏天一到，就热的受不了，话说回来，这么热的天，居然要我高贵公主菲菲来迎接这么一个毛丫头。”菲菲生气的嚷道“哎，算了，听说这回来我们班的是一个貌若天仙，家族排名第一的一个公主，人又善良，不知道是怎样的人呢？”班长欣欣说。“哇哦，听着就上人入迷啊。”草痴说。……

这时门口停下了一辆豪华的跑车，不一会儿，几个穿着十分华丽的黑衣人铺下一条红地毯，他们单膝下跪，这时，从里面传来一个好听的声音：“好了，不用这们隆重，起来吧。”从车里出来了一位闭月羞花的公主，老师把他领到教室里，对他说：“自我介绍一下吧！”这位同学不胆怯的说；“大家好，我叫冰蝶影梦，以后我们就是同学了，请大家多多关照呀！”说完，露出了一个美丽的笑容，顿时，草痴们全体昏倒……

下课后，影梦的桌前围了许多帅气的男生，争着说：“影梦，我喜欢你，”……

放学了，影梦走在回家路上，一辆车向她冲来……

六年级想象作文 篇4

马小跳，是我国儿童文学作家杨红樱阿姨笔下那个天真活泼、无惧无畏的男子汉形象，这么多年来，一直是我们青少年心中的“偶像”，陪伴着我们一天天成长。

我一直在想，要是我是马小跳，我的生活会不会变得不一样。答案是肯定的。因为如今的我，只是我，一个肩负父母和老师殷切期望的“傀儡”，一个被书山题海压弯了腰的笨蛋，一个什么都学不会也学不好的神经，一个做着自己不喜欢做的事情的木偶娃娃，一个被语数外政史地牢牢束缚着没有一丝自由的铁皮人……了无生机，过着如同复印机打印出来的枯燥无味的日子。

在这样的日子里，我们一天天迷失自己，自我堕落，失去生活的希望。那个时候，我又一次从书架上取下杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，看着里面朴实却有趣的文字，看着上面的马小跳像个快乐的精灵似的做着自己想做的事，看着这个普通的男孩子理直气壮地犯着错误……没人知道我心中的酸涩和羡慕。

假如有一天，时空逆转，给我这样一个宝贵的转换人生的机会，我一定要毫不犹豫地变成马小跳。变成了他，我就是最独特的那一个我。这样的我，或许没有多大的名气，没有出众的才艺，没有显赫的家世，但我有属于自己的秘密武器——一颗快乐无比的童心。都说有童心的人不会老，我也觉得对。变身成为马小跳的我，可以固执地做着自己爱做的事，不用再去和奥数打交道，闲暇时间，可以丢开书本，好好地和好伙伴来一场刺激的游戏，也可以打开电脑，在虚拟却神奇的网络时空交到一个个好朋友……

假如我是马小跳，犯了错误，我就再也不用担惊受怕得像个流浪在外的通缉犯，不用面对妈妈失望的眼神和家人恨铁不成钢的目光，不用把自己当成学习的机器一天天扎在书本里……我想玩就玩，想唱就唱，哪怕犯了错误也不要紧，我有勇气面对未知的一切，我有独属于自己的一种常人做不到的能力：快乐。现在的我，有责任也有能力让自己快乐，让家人快乐，让身边的每个愁云满面的人都快快乐乐，这，就是马小跳！

他固然是调皮的，捣蛋的，可他永远是自豪的，快乐的，勇敢的！

噢，假如我成为了马小跳……

六年级想象作文 篇5

这天早上，周小沫如同往常一样睁开了惺忪的睡眼，可是周围的一切却发生了翻天覆地的变化。许多绿色的叶子围绕在身旁，“咯咯”地发出了银铃一般的笑声。“咦，不对呀，我怎么能听见他们说话？”过了许久，周小沫才发现了这个不同寻常的地方。她往下一望，顿时不知所措“哎呀，我怎么在树上，最重要的是，我还莫名其妙地变成了一片叶子！”她手足无措，想起以前的一切，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……想着想着，经不自觉的哭了起来。过了很久，她才平复了自己的心情，握紧拳头，咬了咬牙：既来之，则安之，还是好好地活下去吧！

春天到了，她沐浴在阳光下，接受着春风姐姐的抚摸;夏天到了，可真不好受！喜怒无常的雷雨哥哥一会儿下起了倾盆大雨，一会儿又让天空艳阳高照。时间过得很快，秋天也在不知不觉间来临。周小沫望着自己渐渐泛黄的身子，无奈的.叹了口气：“秋天终于来到了，看来离那一天也不远了。”她含泪告别了昔日里与自己玩耍的大雁姐姐。老树爷爷安慰她：“别担心，明年的春天他们会回来的……”周小沫点了点头，她知道明年的春天自己不会在这里了，可是还是很感谢老树爷爷的安慰。终于“那一天”到来了。大雪给大地披上了一层银色的衣装。她看着自己一个又一个的“兄弟姐妹”离开人世，不舍、难过、留恋……都化为一声长长的叹息。她闭上眼睛，安然的离开了人世。

“周小沫，醒醒！”突然，一声长长的叫声冲击着她的耳膜，原来是妈妈在叫自己起床。她回想着自己变成那个叶子的经历，有种帐然若失的感觉。她并没有把这件事告诉任何人，只是把“它”珍藏在自己心底的那个“书架”……

六年级想象作文 篇6

洋娃娃和纸儿猫走了好久，才走到一个离妮达家的屋子仅有3公里的一个指路牌下。

“纸儿猫，我好累啊！”洋娃娃累得直喘气，“要不，我们先歇一会吧！”

说完，洋娃娃就靠着指路牌坐了下来。

纸儿猫也累了，于是，它只好坐在了洋娃娃的旁边。

洋娃娃歇了一会，又感觉到有些无聊，于是，它轻轻的拍了拍纸儿猫的背，说：“要不，我们聊聊天吧！”

“好呀，你想聊什么？”纸儿猫也有些无聊。

“嗯，你之前不是说，你想有许多的朋友吗？”洋娃娃想了想，说，“那你知道朋友的意义是什么吗？”

“朋友的意义？这还不简单！”纸儿猫胸有成竹地说“朋友就是要互相扶持，互相相信。就算对方错了也从来不要怨对方。”

“嗯，”洋娃娃点点头，表示赞同，“看来你对朋友的意义的见识不小嘛！不过，我的朋友可不是这样。”

“嗯？”纸儿猫疑惑地问。

“我有一个朋友，它的性格很孤傲，它从来不与任何人打交道。所以，它也从来没有实施过朋友的意义。”洋娃娃说。

“那你又是怎样和它交上朋友的呢？”纸儿猫问。

“因为它刚来时就打破了它那孤傲的常规，而是十分客气地叫我们把它当朋友看。后来，它才完全展现了它自己的性格。”洋娃娃向纸儿猫解释道。

“哦？那它是谁呀？”纸儿猫问道。

“它叫小晶块。”洋娃娃说。

“哦，那我也说说我的一个朋友吧！它叫做美瑰，相反，它很热情。可是。当它跟人家打招呼的时候，人家根本就不理它。”纸儿猫说。

“啊？为什么呀？”洋娃娃感觉很奇怪。

“因为它虽然很热情，但它缺乏礼貌，每次见别人都不打声招呼，常常就是一见面就把自己对别人的不满说出来，你说这样的人还值不值得和它做朋友？”纸儿猫有些生气。

“嗯，那如果是这样的话，就真的没人想去理它了。连我都有点讨厌这个美瑰也！”洋娃娃说。

“嗯，的确挺讨厌的！”纸儿猫回答。

“那我们接下来干什么呢？”洋娃娃问。

“嗯，反正也闲得无聊，走吧！我们继续赶路！”纸儿猫站起来，说。

“嗯，走吧！”洋娃娃也站了起来。

于是，两个小玩意结束了这场聊天与休息，又继续走上了寻找彩虹城王的遥远的路途。