【必备】六年级想象作文汇编8篇

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的六年级想象作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级想象作文 篇1

“叮铃铃…”，一阵烦人的铃声把我给吵醒。我从床上坐起来揉着眼睛，睁开眼才发现周围的一切都变了。四周空荡荡的，唯有空中浮着的植物。

突然，一个漂浮着的圆球从窗户飞出去来。在我的面前停下来说：“你好!你已经来到了2222年了。这里是你的家。”我望着浮着的植物问：“那怎么什么东西都没有?”圆球飘到了墙旁并开了一个口子，圆球按了一下黑色按钮，各种东西就从墙里自动伸了出来。“哇，好厉害。”我不禁叫道。圆球对我说：“我们出去转转吧!”外面没有宽阔的马路，只有步行街，两旁有自行车道和专为残疾人提供的输送带。步行街两旁是林立的高楼大厦。这些高楼里都有沙发、茶几和电视机，让忙碌了一天的人们休息一下。

“没有交通工具吗?”圆球飞到我头上，我抬头一望，原来车已经变得像 一样，能在太空飞翔。飞碟既不会排放尾气，又能停在天空中，不占用地面空间。飞碟的上空还漂着空岛，空岛是一个像泡泡似的保护罩保护着地球，不怕风吹雨打。岛上还建立着各种建筑：别墅、医院、图书馆等，让资源充分利用。

“地下也有城市呢!”圆球说到，我听了早已迫不及待地想去看看了。来到地下城市并不像我想的很狭窄，而是又高又广，光都是来源于天花板上的发光晶体，每一块都小巧玲珑却蕴含无限能量，镶嵌在天花板上就如同是一颗颗星星一样让人心生美好。地下的房子大都是用各种颜色的晶体建成，后现代主义风格为主要布局特色，线条有的柔美雅致，有的遒劲雄伟，都富于节奏感。整个建筑的立体形式都与有条不紊的、有节奏的曲线融为一体。我不禁赞叹连连。地下的交通工具是飘浮在上空的或船、或汽车、或游览车、或自行车等，这些交通工具都不用燃料，全靠地下城市特殊的磁场操作。

圆球邀请我来到一家空中咖啡店。咖啡店虽然盘旋于半空，却一点颠簸感都没有，还可以欣赏到在地上欣赏不到的视野美景。看着这一切，感受着这一切变化，我不禁思绪万千…

六年级想象作文 篇2

一年一度的.植树节快要到了，公路旁，山坡上，随处可见绿化工人在忙碌地植树。有柳树。有柏树。还有香樟树……今天的人们真的意识到了保护环境的重要性，随着地球大气温度的不断变暖，植树造林是家乡建设的重中之重。

看着看着，我仿佛就看到了十年后的家乡。小树苗们都已成材，路旁绿树成荫，房前屋后弥漫着各种各样的香味。河道里小鱼们正悠闲地游来游去。河岸上杨柳底垂着，在微风地吹拂下显得无比神气。小区里的草坪上开满了红的花，白的花，紫的花在阳光的照耀下，显得格外耀眼。家家户户的阳台上都摆满了五颜六色的花朵。空气清新甜润，原来，人们不在使用空调了，到处可见的白色垃圾也已不见踪影。到那去了呢？原来到处都有垃圾处理箱，人们只要把垃圾投到箱里就可以处理了，如果是小朋友还可以送一粒糖呢！马路上，汽车变成了太阳能汽车，它们采太阳能来吸收能量，而速度快得不能再快了，有安全性。不污染环境，还能在天上飞。水里游。地上飞奔呢！还可以。

让我们用勤劳的双手，创造出更美丽的家乡吧！

六年级想象作文 篇3

我是一条小鱼，穿着一件银灰色的外衣，还带有黑色的小尾巴。

以前，我生活在小河里，后来，我和大家一起来到大海这个美丽的地方。海水的颜色不是平平淡淡的，而是舒心的。这里还有各种各样的小虾还有奇形怪状的海螺和五彩缤纷的珊瑚。大海在阳光的照耀下微微地动着，特别好看。

大海里有凶猛的鲨鱼，那是比我大出好几十倍的鱼。我们这些小鱼要非常小心，一不注意，就可能会成了鲨鱼的盘中餐了。可别看我小，我可机灵着呢。有一次，我正在和小伙伴一起玩耍，突然一条身体庞大的剑鱼朝我们冲了过来。我们吓得赶紧游走。紧张中，我看到了一丛珊瑚。我忙对大家说“我们到珊瑚丛里躲躲吧!”大家同意了。我们赶快游了过去，躲了起来。剑鱼找不到我们，就游走了。

我们也需要吃东西，可捕捉比我们小的东西真的很不容易。如果幸运吃的饱饱的倒霉又累又饿。生活在陆地上的人类经常拿着鱼竿上面放着好吃的，那食物美味可口。但是章鱼老师说：“不能去吃钓钩上面的食物，要不然会被人类抓走吃了的。”

大海涨潮时，是我们这些小鱼小虾最害怕的时候。因为每当涨潮，海水就会把小鱼小虾连同海水冲到沙滩上的小坑里去，让小鱼们无法回到自己的家。

好了这就是我们小鱼的生活。

六年级想象作文 篇4

这天早上，周小沫如同往常一样睁开了惺忪的睡眼，可是周围的一切却发生了翻天覆地的变化。许多绿色的叶子围绕在身旁，“咯咯”地发出了银铃一般的笑声。“咦，不对呀，我怎么能听见他们说话？”过了许久，周小沫才发现了这个不同寻常的地方。她往下一望，顿时不知所措“哎呀，我怎么在树上，最重要的是，我还莫名其妙地变成了一片叶子！”她手足无措，想起以前的一切，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……想着想着，经不自觉的哭了起来。过了很久，她才平复了自己的心情，握紧拳头，咬了咬牙：既来之，则安之，还是好好地活下去吧！

春天到了，她沐浴在阳光下，接受着春风姐姐的抚摸;夏天到了，可真不好受！喜怒无常的雷雨哥哥一会儿下起了倾盆大雨，一会儿又让天空艳阳高照。时间过得很快，秋天也在不知不觉间来临。周小沫望着自己渐渐泛黄的身子，无奈的叹了口气：“秋天终于来到了，看来离那一天也不远了。”她含泪告别了昔日里与自己玩耍的大雁姐姐。老树爷爷安慰她：“别担心，明年的春天他们会回来的……”周小沫点了点头，她知道明年的春天自己不会在这里了，可是还是很感谢老树爷爷的安慰。终于“那一天”到来了。大雪给大地披上了一层银色的衣装。她看着自己一个又一个的“兄弟姐妹”离开人世，不舍、难过、留恋……都化为一声长长的叹息。她闭上眼睛，安然的离开了人世。

“周小沫，醒醒！”突然，一声长长的叫声冲击着她的耳膜，原来是妈妈在叫自己起床。她回想着自己变成那个叶子的经历，有种帐然若失的感觉。她并没有把这件事告诉任何人，只是把“它”珍藏在自己心底的那个“书架”……

六年级想象作文 篇5

一眨眼就到了二十二世纪。 新世纪里的学校是一个空中花园，它不占用宝贵的土地资源。学生由云梯可以直接升到校门口。门口有一个忠诚的机器人，它认得学校里的每个同学和老师，可以直接把我们送到教室，如果是不明身份的外人又没有老师介绍那就休想进得了校园。

在教室里，只要你坐在椅子上，桌椅就会根据你的身高自动调节高度，如果你的坐姿不正确，桌子还会发出警告。

开始做作业了，有题目不会做，只要把题目念给它听，桌子也会一步步地启发你。作业做完了，你可以让它检查一遍，有错误它会显示出来。

作业完成了，我们可以在课室的图书角里阅读消遣，图书角的书非常多，自己去查找是很不方便的，这时你只要大声喊一下书名，书就会由小小的滑轮车推出来。看完了书喊一声，小车也会过来把书取走。

未来的学校多好啊，我希望能早日建成。

六年级想象作文 篇6

我是一滴水，不要小看我，滴水穿石大家一定都知道，你们知道我的厉害了吧！然而我一直在旅行，长江是我的家，可是我一直在路上。

那天早晨，我被水龙头排了出来，看见一个人，拿着一块布，抹上洗衣粉向我伸来，我看了一眼洗衣粉袋子，上面写着：含磷×××克。天啊！磷超量了！我又看到布上的磷在对我狞笑，而后，我变成“斑马”了。被排到水管里，眼前一片黑暗，我昏过去了。

醒来时，发现我和同伴来到一个像井一样的地方，我们的上面是许多塑料带，塑料杯，下面是泥巴，我想：刚出虎穴，又入狼窝？我们的运气太坏啦！这里太恶心了！我们刚才是粗格栅间里，直到粗格栅机器向我伸来时才明白。原来，机器把塑料袋、塑料杯用铁筛捞了出来，我舒服多了，但我们身上散发着阵阵恶臭。

接着，我被升到很高的位置，高得让我有些害怕。

随着像滑梯一样的流淌，我来到沉沙池，慢慢，泥沙沉淀了下来，我又成了原来的“斑马”。

又流淌了一段，我又来到生化池，这时，我听见有许多小声音，像有人在窃窃私语，我冒失地问：“你们是谁？在那里？”小声音回答：“我们是微生物，我们在你身体里。”什么？在我的身体里？我有点害怕。于是我问：“等等，请问你们……”还没等我说完，他们说：“没事，我们在帮你消毒。”

从生化池出来我干净了许多，接着到了二沉池，这时还有我的好朋友水蝽向我问长问短。从我们身上带来的一点泥在这里沉淀后，被刮泥桥刮走了，我们变成了无害无毒的清水了，又流回到长江，开始了新的旅程。

六年级想象作文 篇7

2224年，人类的的科技似乎发展到了最顶端。而让人类没有想到的是，在另一个世界上，有着比人类科技更发达的生物。

时间：历1705年

地点：科特斯大陆绝率国龙廉镇

“库迪老爷，夫人生了，快去看看吧！”仆人对库迪安德尔说道。

六年级想象作文 篇8

音响有很多种声音，有轰隆隆的打雷声、呼呼的风声、沙沙的雨声、各种动物不同的叫声、人们说话的声音、哈哈的笑声、咚咚的脚步声和敲门声、撞击声、摩擦声等等，这一切都是生活中美妙而又短暂的音响。给生活带来了无尽的乐趣和想象。

今天我在家里写作业，突然间，听到了知了的叫声，于是我走到院子里看看知了在做什么，原来他在唱着优美的歌曲，或许在准备着明天举行大赛的节目，突然我听到一直唧唧喳喳的小鸟飞来，好像要对知了说：知了、知了，快要下雨了，赶快回家吧！知了说：知了、知了。好像再说：天这么晴朗哪会下雨呢？这下子小鸟急了，于是就走了。没过多大会儿，真的下起了大雨，雨落在知了的翅膀上，使知了不能飞行，渐渐的知了从树上掉了下来。

知了在风声、雨声、雷电轰鸣声中失去了飞翔的能力，声音给人以想象，也告诉我们声音也是判断某种事情的重要依据。