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【热门】我的梦想六年级作文锦集6篇

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在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的我的梦想六年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】我的梦想六年级作文锦集6篇

我的梦想六年级作文 篇1

我有一个梦想,就是当一名导游。

我爱旅游,想去了解整个世界。假如长大后我做了导游,我不仅自己可以游山玩水,将我喜欢的好词好句用来描述走过的山山水水上,我还可以将我掌握的历史、文化、风俗习惯向游客们一一讲述,让游客眼中的景观更生动,让他们的旅行更有意义。

你看,一群蓝眼睛、高鼻梁的外国人来到了杭州。因为他们人生地不熟,加上语言的障碍,他们对杭州,对中国的了解肯定不多,我得好好向他们介绍介绍人间的天堂。我带着游客们到了西湖,西湖的风姿倩影,让人一见钟情。我用流丽的英语告诉我远方的朋友,西湖一山、二湖、三堤的形成历史,大文豪苏东坡,白居易的瑰丽墨宝,然后又将东方的“罗密欧与朱丽叶”许仙与白娘子的凄美传说向他们娓娓道来,只见游客们一个个听得如醉如痴。午餐时间,我请我的朋友们用餐,我向他们介绍中国的八大菜系以及杭州的十大名菜,每一道菜都有一个特别的名字,也有一个动人的故事,看着老外们主动放弃刀叉,拿着中式筷子对着美味佳肴急不可待的样子,我知道中国美食早已让我的朋友们垂唌欲滴。

随着生活条件的改善,越来越多的国人走出国门,我也经常要带着我的国内客人去外国旅行。这一次,我带着他们来到了日本,我和我的朋友们欣赏了樱花的烂漫,红叶的热情,走过了美丽的北海道,遥望了神秘的富士山,品尝了可口的日本寿司,最后还特别带他们去了举世无双的音乐桥,我告诉客人们,只需依次敲打桥上栏杆的柱子,音乐桥就会奏出不可思议的美妙的音乐。

做一名导游真好,我用我的知识还有我的热情不仅可以为游客们带去了欢笑,也能架起了中西方之间一座座友谊的桥梁。

我的梦想六年级作文 篇2

每个人都拥有梦想,有的人梦想着当一名人民教师,教书育人;有的人的梦想是当一名救死扶伤的医生;还有许多人小时候梦想着当发明家,科学家……我想这些梦想都不陌生。当然我也不例外,我也有一个自己的大大梦想,那就是当一名室内设计师!

这个梦想应该不那么普遍吧,至少我还没有听过身边的人有想干这个的。至于我为什么想当室内设计师呢,这还要从一个电视节目说起。几年前,我偶然在电视上看到一档叫做交换空间的节,我一下子就被它吸引了。这个节目主要是帮报名参加交换空间的观众改造房子。选手分为红蓝两对,每队分配一个设计师,和一定的经费,在48小时的时间内给对方选手的房子进行装修改造。而且一定要用到废物利用,节能又环保。

这个节目吸引我的地方在于它非常有意义!当选手互换装修的时候,一直在幻想自己家会不会很糟糕,他们心中是多么忐忑啊。当看到自己原本不起眼的房子被改造成了一个个温馨小窝,脸上洋溢的笑容多么幸福啊。我想,当设计师看到自己的作品得到肯定的时候,内心也一定非常欣慰。

看了那个节目后,我渐渐地对室内设计师这个行业产生了兴趣。我觉得这个职业能给人们带来幸福,带来安全感。想想,当业主工作了一天,拖着疲惫不堪的身躯回到家,看到家里布置的那么温馨,舒适,连疲惫感都没有了吧。内心应该是温暖而满足的吧。

前几天,我一个朋友家正在搞装修。我听说有个设计师在她家,我就跟着去了。我去了朋友家后,发现设计师正摆了一个很大的设计图跟户主商量很多细节,而且还反复咨询他们的需求,并提出建议。那时候,我才觉得,这个梦想并不是可望不可即的。它就在我的身边,只要我肯努力,我也能成为下一个设计师。

我喜欢室内设计师这个职业,也梦想着有一天能够当上一名室内设计师。所以为了这个梦想,现在一定要使出吃奶的劲一直加油向前跑!听说设计师一定要很会画画,所以我报了一个绘画班,我相信,只要一步一个脚印。我的梦想迟早有一天就会实现。加油,有梦想的人儿,不要轻言放弃,未来的路还长着呢,为了你的梦想奋斗吧!

我的梦想六年级作文 篇3

我想发明一个让未来的交通便捷的东西——一个大泡泡!

你肯定会想,一个泡泡会有什么用呢?一戳就爆了呀!

那我的食指就要摇头了!这个泡泡别说手戳了,用钢刀都戳不爆,即便上刀山、下火海那也是张飞吃豆芽——小菜一碟!那你也许又会问,这个刀枪不入的泡泡是用来干什么的呢?难道是防护罩?

那么我的食指又要摇头了,这个泡泡类似于现在的房车,而且还是智能的哦!

人们可以坐在里面去旅行,到了目的地喊一声:“缩小!”它立刻就会变得跟乒乓球一样大,可以放进裤兜里。喊一声:“变大!”它会立刻变大并把你包在里面。你大可不必担心食物、温度和氧气,当你想喝水时,把嘴张开水就会准确无误地流进你的嘴里;如果感到热了,说一声:“空调开”,空调就会立刻打开;肚子饿了,就对泡泡说一声想吃的菜名,香喷喷、热腾腾、可口的饭菜立刻就会呈现在你的面前。有了这个神奇的泡泡,就可以去深海、火山甚至是太空以及其他星球,说不定还能碰见外星人咯!

我发明的这个泡泡,可以让未来的交通缓解停车位紧张、出行拥堵、出行受限等等。但这个泡泡也有缺点,那就是驾驭它需要一定的文化知识和技能,因为它是智能的哦!所以从现在开始,我要努力的学习,长大后一定要努力实现这个梦想,为祖国增光添彩!

我的梦想六年级作文 篇4

每个人都有许多梦想,其中童年的梦想是最多的。在小时候,我也有许多天真无邪的梦想。如:吃最美味的冰激凌,穿最漂亮的衣服……而这些,都是微不足道的小梦想,根本就不足为提。那在我的童年里,就没有一个梦想是有一点意义的吗?我不相信,于是我在记忆的海洋里搜索,找了好久好久,终于,一颗蓝色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特别童梦呢?让我们一起来看一看吧!

打开水晶球,里面是一座冰山。它带着我走到了小时候的童年梦幻。

小时候,我是一个比文静更深沉的冷漠个性。没有活泼,没有朋友。整天都只幻想着冰激凌,巧克力……其他的什么都没有。正因为没有朋友,因此我的性格一天比一天孤僻,内心世界就像一座冰山,冰冷冰冷的,从来不曾享受过有朋友的快乐。有时候,看到别的小朋友都一群群的,谈笑风声,好不热闹。我也有些触动,封闭的内心世界也曾经燃烧过代表友谊的蓝色火焰。这把火,曾经让我的冰山融化了不少,变得小了些,矮了些。但是心中的渴望朋友的梦想还是不强烈,不大,所以火只燃烧了一会,就又被一阵寒风给吹灭了。过了很久,那火焰也不曾再出现过。又是一段冰冷的.日子。终于,有一天,久别了的火又再一次出现了。它再度在我的内心燃烧,依然是那样的火势,依然是一种不微弱也不猛烈的火。它在冰山内慢慢地燃烧,很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢,奋力想使火苗增大,而这一切都取决于我对友谊这个梦想的决心。经过了重重障碍,我终于冲破了冷漠最大的难关,火势迅猛向上冲去,直烧冰山最顶端!因为对梦想,对友谊的决心,因为童年一次无意的碰触,改变了我的性格,同时也改变了我的人生道路。当那座大大的冰山已经消失得无影无踪的时候,冷漠的我不见了,而现在让你看到这篇文章的我,是活泼开朗的,是疯狂搞笑的,而你应该知道这其中的“因为所以”了吧?

我的梦想六年级作文 篇5

“教师是人类灵魂的工程师”。是的,我的梦想就是当一名教师,一名小学教师,一名班主任。

教师是我们的第二位母亲,是我们每一个人生活中不可缺少的角色,我不断告诉自己,深入自己,终于了解到自己的梦想,就是一名教师吧!

记得在一节班队会课上,老师走进教室,与同学们谈心,问起我们的梦想,同学们积极回答,但当老师叫起我时,我不知所措,因为我从来没有想过自己的梦想到底是什么。我涨红了脸。老师给了我一个鼓励的微笑,她说:“每个人的梦想都有原因,也都是在不经意间升起的一抹希望。张佳铭,老师相信你并不是没有梦想,而是没有找到合适的梦想而已。你是一个聪明的女孩子,老师真的相信你,没关系的,坐下吧。”

老师的话像清风一般拂过我灼热的脸颊,但我却并没有坐下,我大声地说:“老师,我的梦想是做一名像您一样的教师,教我们,爱护我们,关心我们,给我们鼓励,像母亲一样带给我们光明和温暖!”我不明白自己哪里来的灵感与勇气,也许就像老师所说的,是一抹不经意间升起的希望吧。但那时,我就想,自己以后一定要当一名教师!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我要当一名教师做祖国的花朵们遇到的第一批园丁,我要像母亲一样关怀他们,像朋友一样倾听他们,像蜡烛一般燃烧自己,照亮他们的人生路。我将教给他们公正、爱国、诚信与友善,教给他们女娲与大禹,教给他们《静夜思》与“春眠不觉晓”,我将把自己的心血都倾注在他们身上,就如我们的班主任将心血都倾注在我们身上一样。

当他们开心时,我也笑;当他们难过时,我开导他们;当他们成功时,我替他们感到骄傲;当他们失败时,我帮助他们。他们是我的学生,我就要对他们负责,就像我们的班主任为我们负责一样。

“教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。”如果我当了教师,当上了一名班主任,我将努力工作,增加桥梁,减少荒凉,理解孩子,倾听孩子。在祖国眼里,我们都是孩子所以我才会更好地胜任教师。

泉水挑不干,知识学不完。我将拥有极为强烈的渴望与极大的自信心,去追求我的梦想,去实现我的梦想,我将告诉所有的人,我的梦想,是当一名教师!

我的梦想六年级作文 篇6

梦想是什么?梦想,是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史,就是一个不断把梦想变成现实的发展过程。

人类就因为有了梦想,有了奋斗的目标,才走出了茹毛饮血低级动物的圈子,才一步步从野蛮走向文明,成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员,从来到这个世界的一天起到长大成人,由于受人文思想的熏陶,谁没有梦想呢?其实,一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将梦想变成现实的过程。

虽然每个人都有自己的梦想,但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同,所受的文化教育不同,因而个体之间的梦想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活,其梦想是钱财的不断占有,成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势,其梦想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着,为了人类社会的不断发展进步而活着,其梦想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人,有不同的梦想,就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的梦想。

比如少年时期的梦想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等,这其中有很大的成分是幻想;青年时期的梦想是报效祖国,轰轰烈烈地干一番事业,能在社会上争得一席地位;中年时期,由于生活的磨砺和现实的残酷,再加上肩负着养老扶幼等重担,这时的梦想便是安居乐业,能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后,由于对生活、对人生的洞视,这时的梦想便是寻找生命的最终归宿,永恒的精神乐园。

活着的人,是不可能没有梦想的。

梦想,它在一个人的生活中有如航标灯,有如黑夜中的星光一样重要,它带给了人生活的希望,照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了梦想,才会有奋斗的目标,生活也才会充满情趣和多姿多彩。