【推荐】六年级故事作文汇编八篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的六年级故事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级故事作文 篇1
金秋十月，把酒当歌，忆昨日光辉岁月，朗朗秋夜，谈笑风声，畅想明天奇妙旅程，旭日正在徐徐东升。
——题记
在这片土地上，我看见寒风呼啸中冰峰上盛开的雪莲，我听见三源九脉的长江浪正波涛滚滚，我闻见茫茫草原中朵朵格桑花飘香阵阵。这片土地，就是我的祖国，那高高仰起脖子的雄鸡。
人民团结，成就现在的灿烂辉煌
近乎噩梦的百年屈辱史，是每个中国人无法磨灭的一段记忆。那个年代里，从《南京条约》开始，帝国主义者们任意剥削财产、欺侮百姓，甚至是威胁割让土地……不堪回首！
因为人民团结，凝聚起来抗战，我们勇敢，是因为我们中国人身子里流淌着龙的血液！我们没有先进的武器，没有优越的条件，但我们用小米加步枪打赢了外来侵略者。一九四九年，中国解放了，中国人民从此站起来了！
再多的挫折，也不会拦截东方雄狮前进的脚步
到了今天，我们富强了，却难逃意想不到的天灾。像雪灾、洪灾、地震、泥石流……我们经历了无数次磨难，却从未被这些坎坷击倒。每一次灾难的降临，都是在证明我们是一个充满了爱的国家！全国人民的互帮互助，一方有难，八方支援，中国人用行动证明——我们是一家人！
在08年的8月成功举办奥运会，迎接来自世界各地的运动健儿；在今年5月，大家期待已久的世博会拉开了帷幕，吸引了世界各地的游客的眼球；今年11月，亚运会也将在广州隆重举办，昨天在西昌“嫦娥二号”的成功升空……一次又一次的灾难使中国人磨练出了不服输的精神！因为我们是龙的传人，我们有雄狮的气势！
今天，我们共见证祖国走过的61个岁月
61年的沧桑，61年的风雨，61年的辉煌，都会被13亿炎黄子孙铭记在心。我们会更加热爱祖国！因为爱祖国，我们会更加努力的学习，因为爱祖国，我们会更加刻苦的钻研，因为爱祖国，我们会更加奋力的拼搏！我相信，那面五星红旗将因为我们这一代的优秀和卓越而更加艳丽更加夺目！
六年级故事作文 篇2
有这样一个故事：古时一个考生在考试前做了三个梦，第一个梦梦到自己在墙上种白菜;第二个梦梦见在下雨天，他戴了斗笠还打伞;第三个梦梦到跟心爱的表妹躺在一起，但是背靠着背。第二天一早，考生找到算命先生，让他解梦。算命先生一听，连连摇头说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?跟表妹躺在一张床上，却背靠背，不是没戏吗?”考生一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板感到奇怪，问：“明天不是要考试吗，你怎么今天就回去了?”考生如此这般说了一番。店老板乐了：“我也给你解一下。我倒觉得，你这次不留下来就太可惜了。墙上种菜说明你会高种(中)，戴斗笠打伞说明你有备无患，你跟表妹背靠背躺着，说明你就要翻身了啊!”考生一听，很有道理，精神为之一振，以积极的心态应试，居然得了个第三名。
无独有偶，从前，有一位国王，梦见山倒了，水枯了，花也谢了，便叫王后给他解梦。王后说：“大势不好，山倒了指江山要倒;水枯了指民众离心，君是舟，民是水，水枯了，舟也不能行了;花谢了指好景不长了。”国王惊出一身冷汗，从此患病，且愈来愈重。一位大臣参见国王，国王在病榻上说出了他的心事，大臣一听，笑着说：“这是好兆头，山倒了指从此天下太平;水枯指真龙现身，国王，你是真龙天子啊;花谢了，花谢见果子呀!”国王顿觉全身轻松，很快痊愈。
同样的梦境，算命先生的一席话和店老板的一席话，却有着天壤之别。前者让考生心灰意冷，未入考场，精神先垮下去了。后者却能够变消极为积极，让考生具备良好的心态，从而取得成功。王后和大臣不同的说法，也让国王有了截然不同的境遇。可见，消极的人看到的是困扰，让人感受到生活处处是阴影;积极的人看到的是希望，让心灵拥有更加广阔的晴空。
从两个故事的另一面看，任何人的生活，都会有为外界干扰、为旁人左右的时候。外来的因素总是起着或积极或消极的作用。所以，作为一个正常的人，在遇到生活的难题时，重要的是不管别人的心态如何，都要有自己正确的立场，保持良好的心态，否则一不小心，就会偏离正常的生活轨道。任何情况下，积极的心态有助于人们克服困难，看到希望，保持旺盛斗志;而消极的心态只会使人沮丧失望，对生活充满抱怨，甚至限制和扼杀自身的潜力。
拿破仑曾说：“人与人之间只有很小的差异，但是这种很小的差异却可以造成巨大的差异。很小的差异即积极的心态还是消极的心态，巨大的差异就是成功和失败。”事实就是这样，成功和失败之间的区别在于心态的差异：即成功者着意亮化积极的一面，失败者总是沉迷消极的一面。
六年级故事作文 篇3
一连串优美、亲切的口琴声回荡在校园里的角角落落，那声音犹如抖动的丝绸那样飘逸、轻柔。那时还在上二年级的我们，听到这悠悠的旋律，心里非常羡慕，巴不得也能去吹上一曲。
进入三年级了，我们终于可以拿到我们梦寐以求的口琴了！我轻轻地捏紧口琴，生怕把它摔坏了，弄脏了。细细地端详着：只见口琴的铝片闪闪发亮，上面刻着一个个音符，像一个个调皮可爱的小精灵。一条红彩带似的胶片围绕着四条边。又扁又长的形状像一块威化饼，好想一口咬下去。
“好了，同学们，现在，我们开始学习吹音阶！”简单地学好如何拿口琴后，音乐老师终于开始教我们学习吹口琴了！大家都坐得端端正正，翘首以待！音乐老师先指导我们认识各个音符都在口琴的什么位置，并且还做了范吹。大家摩拳擦掌，个个都跃跃欲试，一副志在必得的样子。我也迫不及待地把嘴巴对准一个孔，轻轻地吹了一下，咦，怎么没有声音？哦！原来这是“2”，“2”是吸的。我重新找到一个写有“1”的孔，满怀信心地吹了下去，一个清晰而完整的音阶终于出现了！我顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢。我信心十足地往下吹。可接下来我找不到音了，胡乱地吹了一通，五音不全，声音就像在锯床腿那样难听，刚刚那股欣喜若狂的心情也消失得无影无踪。哎！看来吹口琴不是件容易事啊！我望了望周围，同学们也像我一样，垂头丧气地坐在座位上，像一个个泄了气的气球似的，气喘吁吁，脸红彤彤，像一个熟透了的大番茄。
老师见了，会心一笑，叫我们停下来，又拿起口琴，一个音一个音地教我们。功夫不负有心人，一节课下来，我们都能清楚地吹出“1，2，3，4，5”了！可腮帮子酸溜溜的，额头上的汗珠也密密麻麻的，像一颗颗晶莹剔透的小珍珠。接下来的几天里，我们又学习了完整的优美动听的口琴曲，虽然嘴唇都磨破了，舌头也起泡了，但我们并不气馁，都咬紧牙齿，坚持吹了下来。“有志者，事竟成”！终于，从我们的口琴里也能传出悦耳的声音了！
在艺术的长廊里，在学口琴的这条路上，我感到我在成长。冰心说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的'泪泉。”是的，想要成功就必须要付出，想要收获就必须洒下辛勤的汗水！
六年级故事作文 篇4
“书是人类的阶梯”这是高尔基说过的一句名言，他教育我们要多看书，多读书。书是我们的“朋友”。我和书也有一段小故事，下面我给你们讲一讲吧！
在我上四年级的时候，我十分喜欢看书。经常让爸爸妈妈给我买许多的书。记得有一次，我和爸爸妈妈一起去书店买书，我进了书店仿佛在书海中畅游。我看看这本看看那本，都很精彩。我在一个角落坐了下来，手里拿着一本书看了起来。我一直看呀看，不知过了多长时间，我终于把这本书看完了。我想站起来看一下时间，可我的腿麻了，站不起来。我扶着旁边的柜子勉强站了起来，看了看钟表。啊！这么晚了，已经6点钟了。我已饥肠辘辘，肚皮已经贴到后背了。我看了看周围，没有看见爸爸妈妈。我想：他们可能先回家了。我马上放下书冲出了书店，飞快地跑回家。刚进家门就看见了爸爸妈妈给我买的一些书。我惊奇的跑过去，看了看。有《水浒传》，《神秘岛》，《小故事大智慧全集》等一些书。我飞快地跑到那些书前面，拿起《小故事大智慧全集》就又开始读了起来。
书是我们最好的“朋友”，也是我们的营养品。我们一定要多读书，多看书.
六年级故事作文 篇5
一天，妈妈给我买了一个毽子：四片雪白的鹅毛直立起来，摸上去，舒服极了，还有四片鲜红的小羽毛，点缀在白鹅毛的周围，整个毽子看上去就像一位穿着红裙子的白雪公主，鲜艳夺目，美丽无比。我马上拉着妈妈的手去操场上踢毽子。
我蹦蹦跳跳地来到操场上，操场上热闹非凡：篮球场上生龙活虎，乒乓球桌上乒乒乓乓。操场的一角，几个姐姐围成一圈，正在踢毽子。毽子在她们中间自由的飞来飞去，我好羡慕。于是，我也按照他们的样子去踢，但是毽子像一个调皮的孩子似的，不听我的指挥，蹦来蹦去。连脚也不听我的指挥，本来我想弯着脚踢，却变成了直脚踢，不管我怎样踢，总是踢个空球。哎，不但没踢着，而且还摔了一跤。我把毽子一扔，气愤地说：“踢毽子一点儿也不好玩，不玩算了。”妈妈走过来对我说：“别生气，其实你可以踢好，只是没有掌握方法。当毽子落下来的时候，先不要急着去踢，应该盯着毽子着落的方向。并且踢毽子时，左脚要站稳，右脚要弯曲着踢，也不能踢得太高，不然就会摔倒。”说完，妈妈捡起毽子，给我做了个示范。妈妈把毽子轻轻一抛，等毽子到膝盖这么高时，对准方向踢上去，毽子在妈妈的脚上就好像是一只听话的小鸟，在随着节拍翩翩起舞。我立刻爬起来，妈妈吩咐我先练好脚踢的动作，我就这样练了十几分钟，终于工夫不负有心人，能够弯着脚踢毽子了。我拿起毽子，按照妈妈说的方法，果然踢中了，我高兴得跳起来。经过反复的刻苦训练，我可以连续踢好多次了。妈妈走过来，微笑着说：“珊珊，你真棒！”我心里比吃了蜜还甜呢。
学踢键子的经历，让我知道了凡事不能太急躁，要心平气和，只要有恒心，铁杵磨成针。
六年级故事作文 篇6
读万卷书·行万里路·这句古话传到今，让我们铭记在心！但是可千万不要一次就看太久的书，要不然，你就成了书呆子，或者会出现一系列的幻觉的！就让我来讲一讲我与书的故事吧！
一次，我一连看了两个小时的书，“小鑫，好啦，不要再看了！这样你的眼睛会受不了的。”“好的，就再看一下好了。”不知不觉又过了好久，我发现书里的图片人物开始走动，跳着，走着。“你好！你好！刘欣！”“谁？谁？谁？你是谁？你怎么知道我的名字？”“是我！我在书里面！”“你是？”“哦！忘记介绍了，我是芊芊，来自书王国里的一只小精灵。”芊芊停了一会儿，“我是书国王最喜爱的一只的宠物，现在，我要成为你的伙伴！”“哦，就你？”“嗯，你不信？那就让我来考考你吧，你看过什么书？”“好的，现在我来说说我看到的书吧！”
我读过《苦儿流浪记》这本书雷米被人欺负，后来米耶利夫人与她的儿子小康帮助了他，还让他饱餐了一顿，让雷米感受到人间的温暖！还读过《豪夫童话》里的童话好似一道穿透阴霾天空的阳光，可以让“花园永恒翠绿”，让人们在“劳苦工作时有了快乐”，“严酷生活里有了笑声”。《荷花》里面讲了许多的故事，他的语言朴实·生动·故事寓意深刻，极富教育意义！让我感受到我们是多么幸福的人，要珍惜现在的生活，努力学习！
我咳了一下又说“这四本书让我体会到主人公的勇敢·智慧和友谊。童话中的主人公是神仙精灵·山魔鬼水怪·鸟兽虫鱼，它们都有超常的魔力，还能像人一样说话。”“哇！”芊芊直夸我，“你读过的书，还真不少，刘欣，你真棒，不过以后还要多读其他的书哦，它的故事和优美的语言，总能把我们带入美好的境界，使你们更能受到真·善·美的熏陶！继续努力，加油！”
六年级故事作文 篇7
今天，我们汶水学校的晨刊小记者怀着好奇的心情来到美丽的房干，一下车，映入我眼帘的是一幅山清水秀的画卷。
听人说，过去的房干村，自然条件十分恶劣，进村无路，山上无树，沟里无水。但是，在村支书韩增旗的带领下，他们发扬艰苦奋斗、战天斗地的精神，从整山治水、植树种草开始，实行山水林田路综合治理，完成一次又一次的壮举，实现了山区经济效益、生态效益、社会效益的良性循环。功夫不负有心人，生态农业让房干变绿了，变美了，山清水秀的绿色房干引来了八方游客。农业生态旅游让房干更加文明富裕了，家家住着二层楼，甚至小别墅，家家办起了小商店、小饭店、小旅馆，户户有了家庭经营的“小老板”！
房干的山因为有了这样的故事而显得与众不同，它似乎更是别致，更有味道。在这里，每一处细节都让人感到舒服，那翡翠般的湖泊，让人感到万分清爽，那崇山峻岭、羊肠小道、流淌的小河无不显得诗情画意！
我爱你，房干，爱你的典雅，爱你的精美，更爱你的故事！
六年级故事作文 篇8
几个大人手交叉抱胸，饶有兴趣地看着亦希泠，纷纷议论道：“哎，那就是亦王氏家族的公主殿下亦希泠吧？”
“是啊是啊，听说才从英国寻找回来哎，肯定在那儿吃了不少苦吧？”
“嗨，什么呀，在英国被伯爵大人收养，生活得好好的呢！但是一个萨岭国的公主……”
亦希泠？亦希泠！似乎是伫立在脑海中的一个名字，不曾想起，却很回忆，很熟悉。
“嗨，你们在说什么呀？我叫菲漫达。”亦希泠说道。
她这句话又引起了一阵议论和喧哗。
这时，所有的人群都让开了一条路。
迎面而来的是一位身材高大，面容端庄的男人，此刻带着温柔的笑意：“亦希泠殿下，欢迎来到您的故土——澜颀仙境中的萨岭国。接下来，我们会带您去城堡，帝王亦琴和凌倩陛下都正在等着您呢。”
“但是，你们是在说我吗？这是哪里？萨岭国？可是为什么我会来这里，我在英国伯爵私人别墅中啊。而且我的父母是英国的，为什么会叫亦琴，还有凌倩……”
“这个，公主殿下初中，您拥有亦王氏的血脉，具体事情，帝王应该会和您解释清楚吧。”
“可是这也太离谱了！我明明是在爸爸妈妈家中啊，只不过睡了一觉，为什么会到了这个地方！”
