六年级毕业作文汇编四篇

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的六年级毕业作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级毕业作文 篇1

小学前五年的生活历历在目，一幅幅图片渐渐连起来汇成一个充满欢声笑语的故事，直到看到作业本上6年级5班六个大字，我知道，我，该读六年级了。

六年级，像一条分界线，之前的顽皮不能再有了，我，要长大了!要成为弟弟妹妹的榜样了!光阴似箭，日月如梭，一切，我都还没有准备好，就来得这般突然，让人惊喜，又使人担忧。

望着毕业了的学哥学姐分离时的不舍，我心里闪过一丝酸楚，大家都知道像今天这样离别的日子还会有很多，我们也离得不远了!

以前，就像《不说再见》里唱的的“入学时想着毕业，毕业却因为失去友谊而失眠”一样，天天幻想着快点长大，快点成为六年级的大哥哥。等这一刻来了，却又不想再长大。面临升学考试，与好友分别……种种困难等待着我。

但是，现实是必须接受的。暑假里，不能再像以前那样撒欢般地游戏。要好好收收心，面临开学的摸底考，要好好准备，发挥出真实水平。开学的摸底考，就像一场战争，同学间，既是队友，又是对手，互不相让，争抢着取得好成绩。

俗话说得好，长江后浪推前浪。我一定要超过以前的哥哥姐姐，好好学习，争取考个好成绩。谁不知道六年级不好过。谁不知道，六年级是毕业班了。谁不知道，六年级就要舍下很多玩耍的时间，去认真学习了。

六年级毕业作文 篇2

相信，每当六年级的学生谈到这个话题，都会引起阵阵辛酸。

毕业是快乐的，初中的大门再像我们招手，新的集体再将我们召唤。新的同学把我们盼望。新的荣誉将属于我们。

毕业是痛苦的。我们将离开班级，离开好朋友，离开老师，离开同学，离开童年，离开母校……

毕业是沉重的。想象毕业那天，该会有多少人哭泣，该会有多少人哭肿眼睛，该会有多少人闷闷不乐，该会有多少人伤心难过，该会有多少人不想离开这个集体……

毕业时我们必须所面对的，可我们却并不想面对。毕业那天是会来到的，可我们却不愿意让时间轻易溜走。

7月的春风把我们召唤，珍惜在童年的最后1个月，珍惜将要到来的属于我们的最后一个儿童节。珍惜友情……

六年级毕业作文 篇3

在没有毕业之前，我记得几件事情，都关于我小学生活的。这也许是我小学阶段中最难忘的经历吧。

我学国画是二年级。其实我学错了，而正是因为我的错位，倒还对后面有帮助了。学国画的地方是图书馆，每次到休息时间，我抽几本漫画看。那时还流行《喜羊羊与灰太狼》，漫画被人借的一点痕迹都没有了。一旦到上课时间，我就脑筋都转不回来，心都跑到《喜羊羊与灰太狼》的漫画里去了。所以，国画本事都没有学来，倒还把书本浏览了一把。

二年级开始就有一个兴趣小组，我觉得可以学就可以学，根据爱好学画画小组。画画小组有个8班的同学，因为他的耳朵多了一块肉瘤（一点点的那种），我就很喜欢捏他耳朵，他的耳朵实在是太好玩了。4班的老师打开那个屏幕，要画什么我都忘了（儿童画应该是吧），纸张可少的可怜，我画画几乎都没有纸张了，只好拿别的。

有一次我拿别的纸画画，大小50k左右吧，横页又线圈的那种。那4班的老师立马看了我，凶巴巴地说：“画画怎么可以用这张纸呢？”就这样，这张纸就被老师“杀”的痕迹不留。没纸啊，这个老师，可你至少给我一张白纸，画一张画也行吧！老师见我这模样，瞪了我一眼，什么话也没有说。

三年级要一次投稿，说是要画科技的，我还十分高兴的，回家开始拿彩铅胡画起来。我就画了几个简单的房子，涂上颜色，就这么干脆的解决了。名字么，叫什么奇怪的房子。第二天给老师看时，老师问我：“这是什么啊？奇怪的房子？”我就这么点点头。最后这幅画被淘汰了。

五年级来了一个美术老师，我们就以为他走错门了。像他这样的男美术老师，可是十分十分十分的稀少啊！现在想起来，他教的美术最好最专业，他把那些陶、剪纸、画画都讲的很好，像是进入了一个很有味道的故事。有天老师问我们："你们谁会画国画？“

我一听就愣了，直干瞪眼。从脑海记忆中，其实我是学过国画的，只是我画的技术很烂，老妈说这钱是拿来糟蹋的，可至少还有点有余之地吧！我就举了手，算是安慰自己的过去，化腐为奇吧。没想到男老师点了我的名字，还说下午要到琴书棋画教室练习去。

练习就练习吧。我想。实话跟你们说吧，我过去简直是白来。就是熬时间，熬到回补习班的地方。和我合作的（现在是我同桌）同学一个劲一个劲叫：”大哥你会不会国画呀......大哥......“听的我耳朵老茧要发芽。一直等到那老茧不在生长时，都已经放学好几十分钟了。

就这样搞来搞去，一直这样，等到5月30日的时候，三节课的现场绘画比赛，还是县里的呢。我那材料都没带，还抱两挪画卷，可比泰山还要重了。要不是因为同学的热心帮助，我还差点成为”现场山寨绘画人“了。虽说画画是会一点（山水画呀，多大的'难度），但能画出来就不错了。

幸好我把山画歪了还能得个二等奖，不然我就是拿石头砸自己的脚了。废了的东西还能恢复回来，就已经十分好了。不过自从这次得奖后，我对画画倒有点兴趣了。

六年级毕业作文 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我们已一同走过这六年的岁月。在这阳光明媚的日子里，我们最后一次欢聚在这母校的操场，此时此刻，我仿佛又听见了我们的朗朗书声；仿佛又看见了我们玩时的欢声笑语；仿佛又看见了我们比赛时的齐心协力。

我记得，六年级上册的时候，统考数学和英语，各个学校排名，我们排第一，比其他小学都高，如果没有老师平日的教导和我们的勤奋学习，我们怎么可能考的这么优秀呢？

我还记得，不知是什么时候了，早上，我来到了学校之后，不知为何肚子疼痛难忍，我周围的几个同学看到我这个狼狈的样子，纷纷凑过来问我怎么回事，我结结巴巴说明了大概的情况，她们听后，有的去接热水，有的把面包拿出来让我吃……大家都为我忙前忙后的，我看后，心里很是欣慰。

我更记得，教我们语文的陈老师罚上课违反纪律同学的钱，她没有放入自己的腰包，而是给当作班费给班长，存够钱后让他给我们买“小样”。凑够钱后，班长给我们买了一罐，上语文课时，陈老师给我们一人发了一颗糖，大家欣喜若狂地吃下了糖，老师看见我们吃得那津津有味的样子，不禁也露出了微笑。

再见了，朝夕相处了六年的同学们；再见了，和蔼可亲的老师们；再见了，生机勃发的母校！一想到我们不久将要离开老师，同学以及母校，我就不禁潸然泪下。我会永远记住你们的！