有关六年级足球作文300字七篇

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的六年级足球作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。

六年级足球作文300字 篇1

外国人都说中国足球很差，中国人不是踢足球的料，而我却不这么认为，我认为中国足球一定会提高水平的。因此，我长大想当个国脚，为中国争口气，所以我小的时候就很爱踢足球。

所谓足球，必须讲团队精神，不要踢“个人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守门员踢了个“大脚”，传到我这儿，我很想耍威风，便自个儿带球直插对方禁区，这时我发现“敌方”身经百战的老手全在禁区，而被我突破过的人又从后面“夹击”我，我左右突围几次都不成功。这时，我脑袋中闪过一道电，想踢球要有团队精神，我见对方守门员在左边，右门空了，可右门有个“敌军”，“敌军”旁又有个“友军”。我回头看见一个队员站在那儿，我便大吼一声，后面的“敌军”被我这一声吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘机往后传，后面的队员一见，接球往站在对方禁区右门的队员那儿传，只见站在右门的队员轻轻一脚，球进了。这难道不是团队合作的杰作吗？这是我爱踢球的一个原因。

踢足球不但可以增强团队精神，还可以锻炼身体，我原来是个弱不禁风的人，经常生病，自从我踢足球后，体质渐渐提高，身体变得强壮了，一年也难得病两回，这难道不会让我爱踢球吗？

你爱踢球吗？如果爱，是不是和我有同感？

六年级足球作文300字 篇2

今天晚上，我们在电视上看了中国和伊拉克的足球赛。

开场了，裁判把球扔在中央，队员们就拼抢起来，先是伊拉克队员把球拿到，然后中国队员把球断了下来，踢到另一个队员脚下，这个队员踢着球跑近对方的“家”，敌人在后面追着，前面还有一个对手，敌方没有抢到球，这位队员用力一踢，守门员没接到，露球了，啊!直接射门!球进了!现场的观众举起了数不尽的红旗，热烈地掌声响起，中国队的教练也走出的座位，高兴的笑起来，举起拳头，大声喊着：“好!加油!加油!”中国队中员搂着，抱着，对这位队员举起了大母指。电视前的妈妈站起来，拍着手说：“好!好!”我高兴地跳了起来，哥哥拍着桌子说：“进了，进了。”中国他在七分钟内进了一个球，1比0。比赛继续进行，守门员把球传到了敌人的脚下，敌人踢着球来到我们的门前，看样子要反击了，他使劲一踢，守门员托了一下，球撞在右边的铁杠上，弹到了守门员的手中，幸亏有惊无险，没有进球，中国队松了一口气，还是不能放松呀，敌人抓起一把草，说：“倒霉”。他的教练把手里的东西扔到地上说：“笨蛋”。比分保持到球赛结束，1比0，中国队胜了。

这场比赛真是太精彩了。

六年级足球作文300字 篇3

今天天气很好，阳光灿烂，天上飘着淡淡的白云。我们期盼已久的足球赛将要在今天举行了。

比赛准备开始，双方球员入场。今天是我们班和五三班比赛，我方守门员穿戴整齐，两腿分开，双腿微微弯曲，成“弓”字状，两手端在身体的两侧，跃跃欲试，五三班的球员也不甘示弱，衣着整齐，也准备大显身手一翻。

比赛开始了，首先是对方球员发球，只见，对方球员起脚射门，啊！好险，幸好我方守门员一下子把球顶了出来，落在了我方球员的脚下，我方球员做了一个假动作，趁对方球员不注意，起脚射门，哇！球进了，大家都鼓掌欢呼。就这样，上半场，我方以1比0获胜。中场休息后，很快下半场紧接着就开始了，下半场的比赛依然非常激烈，对方攻势起来越猛，就在这时，对方球员趁我方球员不注意，起脚射门，一下子踢到了门柱上，把门柱都打歪了，可想，这威力多大啊！

天色渐渐暗了，比赛也接近了尾声，随着哨声的响起，比赛结束了，最终我们班以1比0的成绩战胜了五三班，全班都非常高兴。这次我们虽然胜利了，但我们也要更上一层楼，争取下一次以10比0的成绩继续战胜对方，不能骄傲哦！

六年级足球作文300字 篇4

我十分喜爱足球，有人是喜欢踢球，却什么也未想过什么，而我却想了很多很多。足球是有黑与白两色，我认为足球的黑色代表失败，而白色则代表成功。踢足球，就是看你能否成功，成功与失败全都掌握在自己的脚下，只要奋力一脚，就一定成功。

踢足球与我们的人生一样，命运都掌握在自己的'脚下，努力学习，翻过阻挡在成功面前所有的障碍，取得我们用汗水浇灌出来的硕果！

在这六年中，我们一直在作准备，储存一把猛劲儿，奋力冲向前，将我们的希望传出去，那一定会成真。只要不断的努力，不断地充实自己，让自己的知识面变得广阔，才能用实力打败对方，要用技巧，使我们的人生活起来，变得精彩，有趣，有意义！在这“射门”的一刹那间，就是考验你六年的准备如何。只有不断地学，才能活得精彩，才能打败对方！

在一次足球比赛中，队友将球传给了我，我飞起一脚将球射向球门。进了，进了！我激动不已，因为我知道，我这六年的足球课没有白学。

人生就如一场足球比赛，只有学而不厌，学富五车，才能打败一切对手，成为王者！

六年级足球作文300字 篇5

一天，晚上。“啊！好困啊，先去睡觉吧。”小明拿手拍了拍嘴。

等小明睡了后，在书桌上开启了一次辩论会。

一个签名足球被工工整整地摆在桌子上，他看到了旁边一个被随意的扔在上面的足球，嫌弃的说：“你这么脏，离我远点，别把我也弄脏了，我这么干净。”那个足球很不屑的回答他：“切！凭什么，你干净又怎么样，一点实用性都没有，从来没见过小主人用你，就你这样也就只能当个摆设。”那个签名足球很生气说：“小主人没用过我说明我珍贵，小主人舍不得用我。”“就你还珍贵，也不就是上面写几个字吗，也没见漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的。”那个足球依然十分不屑。

在他们争执不下的时候，在一旁的电话看不下去，他和足球说：“签名足球的作用就是用来装饰。收藏的。所以他才会一天到晚都摆在桌子上。”然后他又和签名足球说：“普通足球就是用来踢的，用来比赛的，所以会很脏，而你和他们不一样你是用来收藏。装饰的所以很干净。”“你们各有各的作用，所以不要拿自己的作用和别人比。”

六年级足球作文300字 篇6

今天我们四班，和二班要展开一场，“殊死搏斗”，用足球，一决高低。

第二节课我们两班人都到大操场上集合，双方队员就到了场中间进行握手，上场的有我，王宇轩，罗浩源儿，王光智，栾文杰，张文涛，李学瑞，刘明阳。

双方和我们友好的握完了手，就开始比赛。比赛开始了裁判的一声哨响，双方球员都像一只饿急的老虎一样死死的盯住足球，我担任队长，在场上既要负责自己脚下的球，还要时时刻刻管着场上的队友，上半场我们的实力大不如从前，对方把我们压得只能在自家场地，我们打得非常被动。在上半场快结束了，裁判莫名其妙的给了我们一个犯规，我开始有点怀疑裁判了。

下半场裁判的偏心完全暴露出来了，他知道二班怎么踢，并且随便就给我们一个犯规，但是我们还在咬紧牙关，死守防线，终于在快结束的时候打破了，二班在任意球的情况下进球，但是我们没有犯规，终于在裁判的一声令下，比赛结束了，我们输了。

老师说：“没有关系，二班是在裁判的帮助下赢的也不光彩，但是我们尽力了就行，重在参与。”

今天真郁闷。

六年级足球作文300字 篇7

今天，我们班和对手（2）班在下午有一场足球比赛。从下午四点一直到五点。

比赛开始了，我们班同学先抢到了球，对手也不甘示弱也和我们抢了起来，于是，我们班球员把球传给了其他球员，眼看就要进一球了，可是却被对手的守门员给截住了，我不惊叹了一口气。心里想：要是我们班连（2）班也踢不过要是和其他班比赛的话，岂不是会输得很&“惨&”。我有一点不想看比赛了，正在这时我们班的陈明宇突然进了一球，同学们高兴得不禁大叫起来。中场休息，球员们有的在喝水，有的在和其他同学玩，各干各的。中场休息过之后，又继续进行下半场比赛了。

下半场比赛十分激烈，对手有好几次快要进球了，都被我们的守门员董建辉给拦住了。我心里想：我们班虽然现在领先，但是后面领不领先这就不知道了，但愿我们班这次球赛能取得胜利，我默默地祈祷着。终于，离比赛还有五分钟后就结束了，我越来越紧张，最终这五分钟过去了。我们班取得了胜利，全班同学无一人不高兴。

这就是我们班与（2）班的足球比赛。