六年级的爱作文五篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的六年级的爱作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的爱作文 篇1
时代的车轮滚滚向前,岁月伴我茁壮成长,我在启蒙的摇篮里度过了五个春夏秋冬,与小学老师五年的朝夕相处，在我幼小的心灵里留下了很多美好的回忆。
记得一年级的时候，妈妈把我送到了住宿班,当时我非常不适应住宿生活,不停的哭泣,晚上也是无法睡眠.这时,老师来到我我身边,向妈妈一样抱着我，当时我的鼻涕流在了老师的肩膀上，老师丝毫没有介意，一直安慰着我，鼓励着我，做一个勇敢的男孩，并让其他同学给我讲故事,多陪着我.终于在老师和同学的帮助鼓励下，我适应了住宿的生活，勇敢的迈出了第一步。
记得二年级的时候，我突然胃痉挛，老师再次来到我的身边，再一次像妈妈一样照顾着我，为我倒来热水，找来暖水袋，并到学校的医务室找来止胃疼的药，很快我的胃疼好转了，我继续走进教室去上课，跑进操作去玩耍。
记得三年级的时候，有一次我和同学吵架并和同学动手打了起来，老师耐心的把我俩叫到办公室，问我俩原因，为我俩调解。在老师的耐心调解下，我俩都明白了同学之间要互相宽容，互相帮助，我俩真诚的向对方说了：“对不起”!
记得四年级的时候，我长大了，有了自己独立的思想，也变得非常叛逆。这时，又是老师走到了我身边，分析我的思想情况，给我讲每个男孩生理和心理的发育情况。老师说：“老师理解你的心理情况，这是每个男孩都会经历的心理叛逆期，让我不要着急，老师不会放手不管我，老师会帮助我度过这段艰难的时期。”当时我真的很感动，在我心里最叛逆最脆弱的时期，有这么好的老师在我身边，老师的帮助和爱将影响我的一生。
五年级了，学习的压力不断加大，由于我一直偏科，非常不喜欢学语文，也不知道该如何提高语文成绩，这时也是老师走到我身边，给我讲不能偏科，要做全面发展的人才，并告诉了我好多学好语文的方法，让我多博览群书，在老师的帮助和带动下，我看了一本本的世界名著，看了老舍的作品，看了杨红缨的小说……我的语文成绩也上来了。
再有一年我的小学生涯就要结束了，在我小学阶段，是老师给了我像妈妈一样无私的关爱和帮助，让我懂得了宽容，懂得了爱，懂得了勤奋，懂得了关心别人，理解别人。老师的爱将影响着我以后的每一天，相信我不会辜负老师，我会成为一个德智体美劳全面发展的好学生，将来会做一个对社会有用的人!
老师，我想对你说，我爱你，谢谢你对我的付出和爱!
六年级的爱作文 篇2
我从小就不喜欢穿毛衣，因为毛衣碰到脖子很不舒服。但是，寒冷的冬天我又不得不穿毛衣。
或许因为妈妈知道我不喜欢穿买的毛衣，所以决定亲自为我编织。刚入秋，妈妈就忙碌开了。她精挑细选，买来了软软的毛线。每天，妈妈放弃晚上看电视的时间，来为我编织毛衣。看着妈妈那疲惫的脸庞，看着妈妈一针一线的编织，我的泪水不禁在眼眶中打转了。
毛衣织好了。一穿上，一股暖流顿时溢满了心房。这毛衣里有妈妈的汗水、疲惫，还有爱。它们都是一个个的快乐的小精灵。妈妈把这些小精灵织入毛衣中，带给我温暖与幸福！我发现了毛衣里有一个世界，它是由妈妈的爱组成的，带给我温暖，带给我前进的动力！
每天晚上，我都将毛衣放在床边。在清幽的夜晚，毛衣散发出阵阵“清香”，啊，那是妈妈的气味！她伴随我进入甜蜜的梦乡。
暖暖的毛衣，浓浓的爱。在这个寒冷的冬季，它给了我温暖与力量！
六年级的爱作文 篇3
角度：我在雨中行走，磨炼坚强毅力 我在雨中行走 付茫茫 三月里的小雨淅淅沥沥下个不停，三月里的小河哗啦啦流个不停 扔掉纸油伞，任小雨洒在我的脸上，鼓起勇气，直面坎坷人生，坚定不移地走下去，永不回首过去。 冰心曾说过：“眼愈多流泪愈加清明，心因饱经忧患而愈加温厚。”我应该把每一次的困难当成佛给我的每一次洗礼，我应该学习冰心面对困难用两行热泪流去内心的焦灼与愤懑，更应该学会用坚实的臂膀承载起生命的重量。 我想我应该是一棵木棉树，在我近旁有一棵伟岸的树。伟岸的树，你是我的前辈，是我的领路人，因为你的存在让我更有信心去面对生活。你所有经历过的风雨，我也要经历。因为有你，所以我不怕风雨，不怕黑夜，不怕霹雳 伟岸的树，我不敢面对自己的学习成绩，更不敢面对每一次考试，那是一个不真实的我，我被空气里弥漫着的恐惧压得喘不过气。可你对我说：“世间没有绝望的境地，只有绝望的思维。”是你告诉我风雨过后见彩虹，只有经历的多了像鹰一样自由翱翔在天空，去感受面朝大海、春暖花开的惬意！挫折是每个人都要经历的，它就是要身在困境中的人劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，方能成功。 我坚信我可以，并将自始至终坚持我的信念。我在雨中行走，迈着轻盈的步伐，发现它是有一定的速度。雨中漫步，让我领会人生三味，挺起脊梁，让我学会坚强，风雨只不过是一抹轻轻擦拭而过的泪痕。 佛告诉我，我走过的每一步都有痕迹。我会沿着伟岸的树走过风雨、黑夜、霹雳直到出现： 阵阵晚风吹动的波涛 吹动这风铃声如天籁 是谁画出这天地 又画下我和你 让我们的世界绚丽多彩 我从不曾忘记和你一起经历的风雨。 三月里的小雨淅淅沥沥下个不停，三月里的小河哗啦啦流个不停 我在雨中行走，一种潜在意识告诉我：努力吧，你可以！风雨终将过去 。
六年级的爱作文 篇4
妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下妈妈呀，女儿已长大，不愿牵着您的衣襟走过春秋冬夏耳畔响起这首让人倍感亲切感人的歌，不禁然让我想起妈妈的爱，我有一个爱我的.妈妈，她非常疼爱我，也很关心我，总之我的一切生活都是由她代理。可我要说的是，不是我不做，而是您不相信我，总说我是个孩子，但这不是我想要的
从我刚懂事开始，您一直帮我做这做那，一直到现在，您还不停的帮我。什么事都不让我做，生怕我磕着碰着，我过着衣来伸手，饭来张口的小公主生活。我早晨起来，妈妈帮我把衣服穿好，检查完毕才让我上学。晚上睡觉时，妈妈总要到我房间好几次在日常生活中，我去刷碗，您说我还小；我洗袜子，您说我洗不干净；我帮您收拾房间，您说我捣乱。每当这时我总是默默地看着您，心里一个劲的说妈妈，您不要太担心我，不要太宠我了，我不是你想的那样，我自己的事你就让我做吧。妈妈，要知道我已经11岁了，是五年级的学生了，再也不是蹒跚学步的小孩了。我的好妈妈，我知道您深深地爱着我，可是您应该让我学着去做事情，学会照顾自己。多少次我想对您说，可是我就是张不了口，怕我的话会伤了您的心
歌声还在耳边回响，窗外吹起了阵阵秋风，风啊风，你吹吧，把我想说的话吹进妈妈的耳朵里，告诉妈妈，您的爱让我受不了，我不想做温室的花朵，要做展翅翱翔的雏鹰
六年级的爱作文 篇5
人们都说，父爱如山，如山一样高大，如山一样伟大。但我觉得，父爱也会像山一样，默默无闻，总是沉默着，沉默着……
父亲是个不爱说话的人，让人难以猜出他在想什么。无论是对朋友，还是家人，他只会紧绷着脸，有时实在忍不住了，才回答几句。记得那是在我上幼儿园的时候，我信心满满地画了一幅春天大地苏醒的画，拿给父母看。母亲说：“女儿，你画得太棒了，我真为你骄傲。”虽然我知道父亲已经称赞过我了，但我还是不明白，他为什么不能说出来呢？我皱了皱眉头，气冲冲地走进自己的房间，重新又画了一幅。时光飞快地流逝着，几道皱纹爬上了父亲的眼角，在那缕缕黑发中，又长出了根根银白色的头发。现在，我已经成为一名优秀的小学生了。有一次，我的脚扭伤了，父亲恰巧碰到我，看到我可怜兮兮的样子，他摇摇头，用宽大的脊背把我背起来。看得出来，他很吃力。本来我是知道他爱我的，但父亲把我送回家后，嘱咐了几句，扭头就走。晚上，我无意间发现父亲还没有休息，一边用手捶着脊背，一边在灯下为我调药，看着父亲那双粗糙的手和微驼的背影，我的眼泪无声地流下来了。原来这么多年，父亲是爱我的，只是不善于表达罢了。
每当我仰望星空，都会思绪万千，不禁想起父亲，想起了他那无声的爱，无法用语言形容的，深深地，默默的爱！虽然，他总是那么“狠心”，把我放一边。但不论在哪，不论天涯海角，他都是爱我的。他只是想让我独立地面对困难，战胜困难。
父亲的爱，其实是一种不亚于母爱的爱，一种无声的爱！
面对渐渐老去的父亲，我想说声：“谢谢，我爱您——我亲爱的父亲！”
